培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)必備的破冰游戲
培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)前培訓(xùn)師通常會(huì)跟學(xué)員們玩一玩破冰游戲的!下面是小編為大家收集的關(guān)于培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)必備的破冰游戲，歡迎大家閱讀借鑒!
培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)的破冰游戲1
1、動(dòng)機(jī)練習(xí)
一、 目的：讓學(xué)員感受到獎(jiǎng)勵(lì)與動(dòng)機(jī)的關(guān)系，引發(fā)注意，導(dǎo)入課程目標(biāo)。
二、 時(shí)間：5分鐘
三、 道具：無(wú)
四、 步驟：
1、 培訓(xùn)師說(shuō)：“請(qǐng)大家舉起右手”，保持一會(huì)兒后謝謝大家。提問(wèn)學(xué)員“你們?yōu)槭裁磁e手” ?回答可能是“因?yàn)槟阋覀冞@么做”，或者“因?yàn)檎f(shuō)了‘請(qǐng)’”。
2、 得到3至4個(gè)答案后，培訓(xùn)師說(shuō)：“請(qǐng)大家站起來(lái)，并把椅子舉起來(lái)”。絕大多數(shù)的情況下，沒(méi)有人會(huì)采取行動(dòng)。
3、 培訓(xùn)師繼續(xù)說(shuō)：“如果我告訴你們，在椅子下有鈔票，你們會(huì)不會(huì)站起來(lái)并舉起椅子看看”?絕大多數(shù)人仍然不會(huì)行動(dòng)。
4、 于是，培訓(xùn)師說(shuō)：“好吧，我告訴你們有幾張椅子底下確實(shí)有錢的”(通常，2至3個(gè)學(xué)員會(huì)站起來(lái)，然后很快，所有人都會(huì)站起來(lái))。于是有人找到了紙幣，叫著“這里有一張”。
五、 分享：
1、為什么第二次請(qǐng)你做事時(shí)，要花費(fèi)更多的努力?
2、錢是否能激勵(lì)你?
3、激勵(lì)人們的唯一正確方法是什么?(參考：是讓人們自己想去做)
2、伊比壓壓
一、 目的：輕松一刻。
二、 時(shí)間：10-15分鐘
三、 道具：無(wú)
四、 步驟：
1、教唱歌曲：伊比亞亞、伊比伊比亞伊比亞亞;伊比伊比亞伊比亞亞;伊比伊比亞亞伊比伊比亞亞;伊比伊比亞(亞亞→壓壓→拍拍→敲敲→拉拉)。
2、排隊(duì)：面向講臺(tái)(或講師)排成一列或數(shù)列縱隊(duì)，當(dāng)在室外或晚間活動(dòng)，可圍成一個(gè)或數(shù)個(gè)同心圓，面向反時(shí)針?lè)较颉?/p>
3、一邊唱一邊動(dòng)作：“壓壓”→雙手搭在前面學(xué)員的肩上，隨歌曲節(jié)拍往下壓，類似于做按摸動(dòng)作;“拍拍” →雙手拍打前面學(xué)員的背部;“敲敲” →雙手握拳捶前方腰部;“拉拉” →雙手拉住前面學(xué)員的耳朵，依節(jié)拍往下壓，像做眼睛保健里捏耳朵的動(dòng)作。
4、每作完一個(gè)動(dòng)作，要求全體向后轉(zhuǎn)，重復(fù)做一次，達(dá)到互相按摸的效果。
五、分享：
1、讓男女分開(kāi)穿插，增加趣味，且不準(zhǔn)讓直線或圈圈斷掉，可規(guī)定罰則。
2、主持人應(yīng)注意“氣氛”的營(yíng)造。熟記歌詞及動(dòng)作，聲音宏亮，動(dòng)作純熟，以便充分掌握笑鬧場(chǎng)面。
3、老師說(shuō)
一、 目的：引發(fā)注意力，使大家精神集中。
二、 時(shí)間：5分鐘
三、 道具：無(wú)
四、 步驟：
1、 全體站立時(shí)(如上課回教室時(shí))，宣布游戲規(guī)則：講師口念“老師說(shuō)1”時(shí)，請(qǐng)大家把手舉起來(lái);當(dāng)“老師說(shuō)2”時(shí)雙手平放，當(dāng)“老師說(shuō)3”時(shí)雙手與身體成45度。
2、 活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，講師念“1”、“2”、“3”時(shí)必須說(shuō)“老師說(shuō)1”、“老師說(shuō)2”參加人員才可做動(dòng)作，行進(jìn)速度宜逐漸加快，出錯(cuò)的人請(qǐng)出列。
3、 老師說(shuō)3個(gè)字，亦可改為我說(shuō)。請(qǐng)出錯(cuò)的人給大家表演個(gè)節(jié)目。
4、蘿卜蹲
一、目的：輕松活潑團(tuán)隊(duì)氛圍，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
二、時(shí)間：10分鐘
三、道具：無(wú)
四、場(chǎng)地：室外、室內(nèi)
五、步驟：
1、隊(duì)形：各組人員手拉手(或肩搭肩)形成圓形，但組與組分開(kāi)來(lái)，指導(dǎo)員立于中央。
2 每組取一個(gè)名字，如：紅蘿卜、白蘿卜、紫蘿卜。
3、同組一起下蹲，并大聲念口訣。如，指導(dǎo)員指定紅蘿卜組先蹲，全組人員一起下蹲，并同時(shí)大聲念口訣：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜(或紫蘿卜)蹲�！� 當(dāng)念到白蘿卜(或紫蘿卜)時(shí)，全組員人員的手一致指向念到之組的方向。
4、被念到的一組必須馬上開(kāi)始下蹲并同時(shí)念口訣。
5、注意事項(xiàng)：
(1)全體組員選定的下一個(gè)組必須是同一個(gè)組，否則認(rèn)輸，接受懲罰;
(2)被念到的下一組組員，下蹲時(shí)必須蹲、起動(dòng)作一致，否則罰輸。
六、分享：
哪些因素有利于小組達(dá)成一致?
5、兔子舞
一、目的：活動(dòng)筋骨，讓學(xué)員在良好的精神狀態(tài)下上課。
二、時(shí)間：5分鐘
三、道具：無(wú)
四、步驟：
1、大家可圍成一個(gè)大圓圈或排成2-3支小長(zhǎng)隊(duì)，視場(chǎng)地而論。
2、每個(gè)人雙手搭在前一位學(xué)員的雙肩上，隨培訓(xùn)師的指令做相應(yīng)的肢體動(dòng)作。
3、培訓(xùn)師開(kāi)始引領(lǐng)指令：小白兔小白兔跳一跳，左腳跳2下，右腳跳2下，雙腳合并向前跳1下，向后跳1下，再連續(xù)向前跳3下，最后我們大家都蹲下。
4、可連續(xù)做動(dòng)作多遍，在做動(dòng)作的過(guò)程中隊(duì)伍不能散開(kāi)。
5、請(qǐng)配合音樂(lè)。
6、當(dāng)我們同在一起
一、 目的：營(yíng)造輕松、快樂(lè)的氛圍。
二、 時(shí)間：8分鐘
三、 道具：歌曲投影片
四、 步驟：
1、教唱《當(dāng)我們同在一起》一歌：
當(dāng)我們同在一起 在一起 在一起
當(dāng)我們同在一起 其快樂(lè)無(wú)比
你對(duì)著我笑嘻嘻
我對(duì)著你笑哈哈
當(dāng)我們同在一起 其快樂(lè)無(wú)比
2、大家圍成一圈，把雙手伸出來(lái)，手心向上，右手放在右邊學(xué)員的左手心上。第一拍用右手拍右邊學(xué)員左手，第二拍拍自己的右大腿，第三拍拍自己的左大腿，第四拍拍自己的左手背，第五、六拍重復(fù)拍自己左手手心。練習(xí)2遍。
3、一邊唱，一邊做以上的動(dòng)作，一遍比一遍快……通常做三遍。然后換手做。
培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)的破冰游戲2
誰(shuí)是密友
目的：了解誰(shuí)是好朋友
內(nèi)容：
1、大家圍圈站，一人站在中間。
2、組長(zhǎng)問(wèn)：“當(dāng)你想找人傾訴時(shí)，在這個(gè)小組中，你會(huì)找誰(shuí)?”此時(shí)，所有人便要閉上眼睛。
3、站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說(shuō)“OK”時(shí)，大家便可睜開(kāi)眼睛。
4、站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請(qǐng)分享他的感受，沒(méi)有被選者如有不滿，可提出抗議。
備注：組長(zhǎng)需有心理準(zhǔn)備，隨時(shí)有機(jī)會(huì)要處理沖突。變化：請(qǐng)站在中間的人閉眼，請(qǐng)大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請(qǐng)他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠(yuǎn)。)
喜怒哀樂(lè)
目的：康樂(lè)游戲，增加歡樂(lè)氣氛，也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制
時(shí)間：20~30分鐘
材料：字條內(nèi)容：
1、先選出5~6人進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。
2、“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。
3、主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬(wàn)種”等讓最后的.組員抽出一張。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。
4、“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。
5、進(jìn)行一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續(xù)游戲。
注意：
1、在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過(guò)程往往令旁觀者捧腹大笑。
2、最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。
溫度計(jì)
目的：測(cè)量組內(nèi)氣氛
內(nèi)容：
組員說(shuō)：“天氣報(bào)告都能大致準(zhǔn)確地報(bào)告當(dāng)天氣溫，今天請(qǐng)大家用你的Feel測(cè)量現(xiàn)階段小組的溫度。”請(qǐng)每位組員給小組一個(gè)度數(shù)。可以是零下或沸點(diǎn)的。并分享原因。
備注：這游戲很能直接感受到組員對(duì)小組的滿意程度。業(yè)務(wù)會(huì)引至一點(diǎn)小沖突，但現(xiàn)況反映出來(lái)，則更易于處理。
大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)
內(nèi)容：
1、全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要?jiǎng)澇鲆粋�(gè)禁區(qū)。
2、當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號(hào)司令后，便要開(kāi)始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3、最后以領(lǐng)土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。
對(duì)對(duì)碰
目的：合作、溝通
時(shí)間：10~15分鐘
材料：音樂(lè)
內(nèi)容：
1、眾人圍坐一個(gè)大圈，留一張空椅。
2、音樂(lè)開(kāi)始，坐在空椅左右邊的兩個(gè)人，要立刻起身去拉一個(gè)人來(lái)坐在那空椅上。
3、被帶走的人留下空位，兩旁的人就要起身拉人。
4、音樂(lè)停止，還在走著的人便算輸。
變化：被請(qǐng)走的人可以要兩人回答些問(wèn)題才跟他們走。
培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)的破冰游戲3
一. 備受攻擊
目的：體驗(yàn)被排擠的滋味
內(nèi)容：抽出一人做箭靶。在地上畫(huà)一個(gè)圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動(dòng)。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn))，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來(lái)越多，直至所有人都入了圈為止。
二. 畢加索
目的：考溝通能力 時(shí)間：10~20分鐘 材料：筆和紙
內(nèi)容：
1. 組長(zhǎng)先預(yù)備數(shù)張畫(huà)了圓形的紙。最好有多張。每?jī)扇伺鋵?duì)比賽。開(kāi)始前，每一組合背對(duì)背而坐。
2. 在指定時(shí)間內(nèi)，一人負(fù)責(zé)講圓形，另一人則負(fù)責(zé)畫(huà)圓。畫(huà)圓的人，只可聽(tīng)不可問(wèn)，也不可讓講的人看到。
3. 時(shí)間到，就看誰(shuí)畫(huà)得快而準(zhǔn)。也可對(duì)換角色。
備注：
1.這游戲可看到各人不同的溝通問(wèn)題。
2.組長(zhǎng)可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和重要。
三. 各抒己見(jiàn)
目的：了解組員的時(shí)事觸角，學(xué)習(xí)直言表達(dá) 時(shí)間：15分鐘 材料：當(dāng)日?qǐng)?bào)紙
內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“今日是時(shí)事論壇，有個(gè)人意見(jiàn)要盡情表達(dá)�！�
1. 選數(shù)則有意義又富爭(zhēng)論性的新聞，請(qǐng)大家表達(dá)看法。了解各組員的分析力，個(gè)人觀點(diǎn)、立場(chǎng)等``````
2. 組長(zhǎng)不會(huì)下結(jié)論，但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。
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