語文課文《走遍天下書為侶》課后拓展心得
《走遍天下書為侶》一課教學結束的時候,我帶著孩子們去完成課后練習,鞏固的同時也是拓展。念完題目,期待中的踴躍的場面并沒有出現,依然是“這里的黎明靜悄悄。”
面對學生的默然,我頗為無奈,本想“灌”一下,但也僅限于腦海中的一個念頭,轉念:“我該填什么?根據什么填?”根據?對,我忽然想到了剛上完的`練習冊,于是試著引了引:“書猶藥也,善讀之可以醫愚!薄拔抑懒!”苦苦思索的目光中,終于有幾雙閃過頓悟的異彩:“一本你喜愛的書就是一劑可以治愚的良藥!”
Good!也是──“也是我們的良師!”“也是我們精神的食糧!”“也是我們人生的引路蜂!”……孩子們七嘴八舌地把前幾天找到的名言套進句中,比我預想的答案要完美多了!
看來,大語文觀還沒有完全進入我的視野,或者說我開采了礦藏,卻不知道加工使用,把課文串聯在一起,課外語文和課內語文于一爐,不光課文學習如此,課后拓展也應如此!
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