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      1. 銷售團隊勵志游戲

        時間:2020-12-11 13:33:49 團隊游戲 我要投稿

        銷售團隊勵志游戲

          銷售是一個需要善于表達與溝通的行業(yè),同時也是一個工作壓力較大的行業(yè),需要每天都保持活力。下面YJBYS小編分享幾個銷售團隊勵志游戲,歡迎閱讀。

        銷售團隊勵志游戲

          一、游戲名稱:猜五官

          游戲說明:

          1、兩人面對面

          2、先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”

          3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

          4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。

          二、游戲名稱:交換名字

          內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但

          若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

          方法:

          (1)人數(shù)在 10 個人最適合

          (2)參加者圍成一個圓圈坐著。

          (3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

          (4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。

          (5)當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7點鐘起床!”??

          (6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

          (7)最后剩下的一個人就是勝利者。

          三、游戲名稱:代號接龍

          內(nèi)容:這個游戲乃在于訓練個人的反應力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。

          方法:

          1、人數(shù)在 10 個人以內(nèi)最適合

          2、參加者圍成一個圓圈坐著,先選出 1 人做鬼。

          3、參加者,以鬼的位置為基準,從鬼開始算來的數(shù)字,就是自己的代號,每個當鬼的`人都是 1號,鬼的右邊第一位是 2 號,依次為 3 號??

          4、游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說“1、2”,其意思就是由第 1 個人傳給第 2 個人的意思。

          5、2 號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個參加者,例如“2、5”的話,2 當時就是自己的代號,5 則是自己想傳達者的代號,此數(shù)字可以自由選擇。

          6、如此一直進行比賽。

          7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人,就要做鬼。

          8、鬼的代號是從 1 開始,所以當鬼換人的時候,則所有人的代號重新更改。

          重點:這個游戲的樂趣與否,乃決定于參與者的反應速度之快慢,所以應當培養(yǎng)良

          好的靈敏反應。

          四、游戲名稱:數(shù)字傳遞

          游戲步驟:

          1、將學員分成若干組,每組學員 5 名-8 名左右,并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;

          2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓師處,培訓師向全體參賽學員

          和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

          3、游戲規(guī)則:

          1)各隊代表到主席臺來,培訓師:“我將給你們看一個數(shù)字,你們必須把這個數(shù)字通過

          姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上

          (寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”

          2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,通

          過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;

          3)比賽進行三局(數(shù)字分別是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5

          分,第二局勝利積 8 分,第三局勝利積 10 分。

          小組討論:

          1、P(計劃)D(實施)C(檢查)A(改善行動)循環(huán)中,在這個游戲中如何得到體

          現(xiàn)?

          2、四個循環(huán)中,哪個步驟更為重要?

          五、游戲名稱:找變化

          1、找一個你身邊的學員結(jié)成伙伴(partner)

          2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化

          3、回過頭,彼此找找對方的變化

          4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化

          5、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手!

          六、游戲名稱:責任

          1、每隊 4 個人,兩人相向站著,另外兩人想向蹲著,一個站著和蹲著的人是一邊;

          2、站著的兩個人進行猜拳,猜拳勝者,則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说?/p>

          鼻子;

          3、輸方輪換位置,即站著的人蹲下,蹲著的人站起來;繼續(xù)開始下一局;

          游戲點評:

          1、如何看待責任?

          2、當別人失敗的時候,有沒有抱怨?

          3、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?

          七、游戲名稱:圓球游戲

          游戲規(guī)則:

          1、所有的人分成三組,每個小組約 20 人,分別配有 1、2、3 號球

          2、游戲要求將球按 1、2、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手

          里。在傳遞過程中,每一人都必須觸及到球,所需時間最少的獲勝。

          3、球掉在地上一次額外加 10 秒

          培訓師必讀:

          1、游戲開始時,三組人一般會不約而同地圍成了三個圈,一個接一個地傳遞,計下三

          組的成績,例如分別為 17 秒、18 秒和 50 秒。

          2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些?這個游戲的最好成績?yōu)?8 秒。”培訓師可以

          向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路:用手圍成一個圓筒狀,讓三個球分別從上面滑下,所用

          時間僅為 4秒!這是一個絕妙的想法!當然可能還有更快的方法,培訓師需要不斷啟發(fā)學員

          去思考新的方法。)

          培訓師點評:

          有的隊員在看到成績連自己都不敢相信——“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不

          能再快些?”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來,游戲過程中不斷傳來喜訊??“9 秒”、

          “5 秒”、“4 秒”,最快的居然只用了 0.58 秒!

          通過這個游戲讓學員感受到:每一件看似不可能的事情擺到面前時,這種“不可能”的心理定勢,使每個人都會想到放棄。做了才能成功,但最終的成功不是因為你做了,而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧,集合團隊的創(chuàng)意,一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,這就是團隊的力量!思維可以指導人們的行動,同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

          對一家企業(yè)而言,也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞,但一味的遵循就易淪

          為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件:鼓勵創(chuàng)新精神,從而開發(fā)

          突破性的解決方案與策略,也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。

          八、游戲名稱:銜紙杯傳水

          目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。要求:人員選八名一組,男女交替配合。

          共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙

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