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初中美術(shù)板報(bào)設(shè)計(jì)說(shuō)課稿
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總歸要編寫說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。我們?cè)撛趺慈懻f(shuō)課稿呢？以下是小編整理的初中美術(shù)板報(bào)設(shè)計(jì)說(shuō)課稿，歡迎大家分享。
《板報(bào)設(shè)計(jì)》說(shuō)課稿
一、 說(shuō)教材：
1.課程的定位與教學(xué)內(nèi)容：
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中七年級(jí)第三課《板報(bào)設(shè)計(jì)》，屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域�！霸O(shè)計(jì)應(yīng)用”是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作。培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力。
本課程主要學(xué)習(xí)字體，刊頭，標(biāo)題的設(shè)計(jì)，版面的編排。把板報(bào)的設(shè)計(jì)、制作、欣賞、評(píng)說(shuō)等知識(shí)和能力培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的興趣與研究，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力。
教材第14頁(yè)介紹《XX晚報(bào)》，通過(guò)觀察它的結(jié)構(gòu)、比例、編排方式、色彩，可以了解板報(bào)組成的基本元素，認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的形式和規(guī)律。第15-16頁(yè)介紹了四種常見的字體、書寫方法、各種不同的變形美術(shù)字體。第16-17頁(yè)介紹了刊頭設(shè)計(jì)的范例、六種標(biāo)題編排的方法。第17-18頁(yè)介紹了兩種版面編排方法。第19頁(yè)介紹了編排設(shè)計(jì)在板報(bào)中的重要性以及提供四種編排的樣式給學(xué)生作業(yè)時(shí)參考。
課程內(nèi)容側(cè)重知識(shí)與技能，注重與學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)生的設(shè)計(jì)練習(xí)，提高學(xué)生獨(dú)立思考、提倡學(xué)生大膽、自由地把所想所感的事物表達(dá)出來(lái)，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。
另外我把黑板報(bào)的設(shè)計(jì)編排加入到這節(jié)課的教學(xué)中，原因是黑板報(bào)設(shè)計(jì)編排與板報(bào)設(shè)計(jì)同屬一個(gè)范疇，內(nèi)容基本一致，而且黑板報(bào)更貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2.教學(xué)重點(diǎn)：
字體，刊頭，標(biāo)題的設(shè)計(jì)和版面編排的知識(shí)。
3.教學(xué)難點(diǎn)：
字體，刊頭，標(biāo)題的設(shè)計(jì)，版面編排形式和結(jié)構(gòu)的技能。
4.教學(xué)目標(biāo)：
國(guó)家《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)：第一，了解“物以致用”的設(shè)計(jì)思想，并運(yùn)用設(shè)計(jì)和工藝的基本知識(shí)和方法，進(jìn)行有目的的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。第二，感受各種材料的特性，合理利用多種材料和工具進(jìn)行制作活動(dòng)，提高動(dòng)手能力。第三，了解藝術(shù)形式美感及其與設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一，提高對(duì)生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評(píng)價(jià)能力，激發(fā)美化生活的愿望。第四，養(yǎng)成事前預(yù)想和計(jì)劃的行為習(xí)慣以及耐心細(xì)致、持之以恒的工作態(tài)度。根據(jù)此要求，結(jié)合本課程的教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)本課程的目標(biāo)為：
�。�1）了解和掌握字體，刊頭，標(biāo)題的設(shè)計(jì)，版面的編排形式和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)。
�。�2）提高學(xué)生處理信息資源、獨(dú)立思考、大膽自由創(chuàng)造性表達(dá)的能力，學(xué)以致用。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)，熱愛生活的美好情感。
二、說(shuō)教法：
通過(guò)提問(wèn)與討論的方法來(lái)形成師生和生生的互動(dòng)，通過(guò)展現(xiàn)與演示法使學(xué)生獲得基本知識(shí)，通過(guò)操作與練習(xí)法使學(xué)生技能得到鍛煉。
�。�1）展現(xiàn)與演示法：運(yùn)用多媒體展現(xiàn)與演示指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)。并與其他教法有機(jī)結(jié)合。一邊演示一邊講解，一邊演示一邊討論回答。
（2）提問(wèn)、討論與合作探究法：形成互動(dòng)，懂得合作，并體會(huì)到探究的樂(lè)趣與成就感。
三、說(shuō)學(xué)法：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)由于缺少專業(yè)美術(shù)教師，課程安排不合理，經(jīng)濟(jì)條件，重視程度等原因，造成學(xué)生長(zhǎng)期得不到美術(shù)科學(xué)教育，美術(shù)素養(yǎng)得不到提高。但唯一可以肯定的是學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣熱情一點(diǎn)不亞于城市的孩子。所以教學(xué)中我利用學(xué)生對(duì)美術(shù)的這股子興趣與熱情，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究，創(chuàng)意，大膽表達(dá)，動(dòng)手操作。
（1）課前預(yù)習(xí)搜集資料法：學(xué)生在學(xué)習(xí)新課程前，根據(jù)教師要求，利用一切可利用的條件收集課程相關(guān)的資料（包括字體各種板報(bào)的圖片）以此提高課堂學(xué)習(xí)興趣和效果。
（2）欣賞、評(píng)說(shuō)法：只有理解和掌握板報(bào)設(shè)計(jì)的知識(shí)，才能真正去欣賞和評(píng)說(shuō)板報(bào)，只有學(xué)會(huì)欣賞、評(píng)說(shuō)、模仿才能真正去創(chuàng)造。并在大膽自由的表達(dá)過(guò)程中得到鍛煉。
�。�3）操作練習(xí)法：練習(xí)才能使學(xué)生掌握合理利用多種材料和工具進(jìn)行制作活動(dòng)，提高動(dòng)手能力，才能使知識(shí)變?yōu)榧寄�，學(xué)以致用。也只有不斷練習(xí)才能不斷產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的好的作品。
四、說(shuō)教學(xué)程序（詳見教案）：
1.導(dǎo)入：（3分鐘）
2.教學(xué)步驟：
�。�1）第一環(huán)節(jié)：討論版報(bào)組成（3分鐘）
�。�2）第二環(huán)節(jié)：板報(bào)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)（10分鐘）
（3）第三環(huán)節(jié)：實(shí)例欣賞分析（10分鐘）
�。�4）第四環(huán)節(jié)：學(xué)生作業(yè)練習(xí)（15分鐘）
�。�5）第五環(huán)節(jié)：小結(jié)布置作業(yè)（4分鐘）
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