初中原地推鉛球說課稿

初中原地推鉛球說課稿

　　近來，不少朋友在煩惱著如何擬定原地推鉛球說課稿，那么，下面請看小編給大家整理收集的初中原地推鉛球說課稿，內容僅供參考。

　　初中原地推鉛球說課稿1

　　一、說教材

　　1、教材的特點和作用

　　《原地推鉛球》是七年級學生發展力量和投擲能力的運動項目。根據新課程的目標要求，它與《國家體育鍛煉標準》的測驗項目相配合，具有方便教學，簡單易學的特點。通過學習，對學生的身體健康起到較好效果。

　　2、教學目標

　　根據該項目的特點及教材內容要求，確定以下目標：

　�。�1）知識目標：了解《原地推鉛球》的動作技術和動作要領。

　�。�2）能力目標：在教師的正確指導下，充分發揮自己的水平，推出較好的成績。

　�。�3）情感目標：培養學生強身健體意識，敢于拼搏，奮發向上的精神。

　　3、教學重點和難點

　　（1）教學重點：蹬腿轉髖，推手換腿。依據是教學任務，學生能力要求，把它確定為重點。

　　（2）教學難點：最后的出手。依據是教學內容目標要求，這是學生很難理解，不易掌握的動作技術，所以把它定為難點。

　　二、說學情

　　我國是世界體育強國之一。近年來，國家重視全民健身活動，使得我國體育運動事業迅速發展，特別是2008年北京奧運會，我國體育健兒創造了歷史性的突破，但是鉛球項目與世界水平還有一定的差距。要訓練出高水平的運動員是不容易的事情，因為它是比較枯燥、單調的.運動項目，所以教師應該鼓勵學生多了解國情，積極鍛煉身體，將來為國爭光。

　　三、說教法

　　根據教學目標和教學任務要求，結合學生的實際情況，因材施教。以學生為主體，教師引導學生參與活動，分組練習和討論，激發學生學習興趣。

　　四、說學法

　　根據課的要求和學生的特點，采用以下方法：

　�。�1）講解法：讓學生領會動作要領。

　�。�2）分組練習法：讓學生去感受和掌握基本動作技術。

　�。�3）討論、糾正法：通過互相討論，互相學習，提高學生的積極性。

　　五、說教學過程

　�。ㄒ唬╅_始部分

　　體育委員整隊，教師宣布課的內容和要求。

　�。ǘ�）準備部分

　　學生聽教師口令做徒手操。

　�。ㄈ�）基本部分

　　（1）教師講解、示范，學生模仿練習3次。

　　（2）分組練習：把學生分成四組，持球練習4次。由各組組長負責，教師觀察指導。

　�。�3）討論、糾正錯誤動作:推鉛球時用到哪幾個力？個別學生示范，師生評價，糾正 錯誤動作。

　　（4）身體素質練習

　　采取游戲的方法進行，主要發展學生的手力、腿力和腰力。

　�。ㄋ模┙Y束部分

　�。�1）學生全身自然放松活動

　�。�2）教師小結本次課的情況

　�。�3）安排學生收回器材

　　初中原地推鉛球說課稿2

　　1 說教材

　　本堂課我所說的內容是原地正面推鉛球，原地正面推鉛球是小學6年級第三部分投擲部分的內容，它在整個小學體育教學中占有重要的地位，是必修課之一，動作要領是面對投擲方向，左腳在前，腳尖稍向內轉，右腳在后，膝關節微屈，用前腳掌著地，右肩向右扭轉，然后右腿用力蹬地，同時送右肩，挺胸抬頭將球推出 ，通過大量的實踐證明通過推鉛球等投擲項目的練習不僅可以發展人體的上肢、背部、下肢的肌肉力量，同時還可以發展人體的速度、爆發、靈敏、協調能力。在本堂課中我運用了多種教學方法，以學生為中心，老師為主導改變過去的單純的技術性教學，而向趣味性轉變，讓學生在活動中不但鍛煉了身體，學會了運動技能，而且讓學生體會到體育給他們帶來的樂趣，為學生樹立終生體育的意識奠定堅實的基礎。

　　2 說教學目標

　　(1)認知目標：通過教師的示范以及講解以及通過圖畫的運用，讓學生在頭腦中建立正確的正面推鉛球的動作概念。

　�。�2）技能目標：通過學生反復的練習，從而讓學生掌握運動技術的動作，并在此基礎上充分發展學生的力量、速度、靈敏、協調性等多種素質。

　�。�3）情感目標：培養學生勇敢自信，相互配合、密切協作的優良品質。

　　3說教學程序設計

　　我把本堂課的教學過程分為三個部分

　　第一個部分 開始準備部分  （10分鐘）

　　導入課堂常規 體育委員整隊，匯報人數，師生問好

　　教師安排本堂課的基本內容 安排見習生

　　接著是熱身活動 在熱身活動中我安排了兩個內容 首先由教師領著學生慢跑3分鐘 第二個內容是健美操的練習，教師帶領學生在動感的音樂的.伴奏下進行練習，可以充分調動學生的積極性和趣味性以方便下面的練習。

　　第二部分 基本部分       （30分鐘）

　�。�1）正面推鉛球技術的教學

　　教師在正面推鉛球教學中應注重的技術教學，這是正面推鉛球的重點也是難點，讓學生掌握技術要領，面對投擲方向，左腳在前，腳尖稍向內轉，右腳在后，膝關節微屈，用前腳掌著地，右肩向右扭轉，然后右腿用力蹬地，同時送右肩，挺胸抬頭將球推出 建立正確的動作表象，應及時給予學生錯誤動作的糾正，配合以正面推鉛球的體育掛圖，更有利于學生掌握正確的技術動作，另外在教學中應注意安全，因為推鉛球是一個危險的運動。

　�。�2）游戲競賽

　　你隨便整個游戲就行

　　第三部分   結束部分      （5分鐘）

　　在這個部分主要是讓學生放松

　　在這個部分我通過播放柔美緩慢的音樂帶領學生進行拉伸放松練習

　　從生理和心理兩個角度兩個方面讓學生充分放松。

　　放松完后教師針對這堂課進行總結 師生再見 體育委員歸還器材

【初中原地推鉛球說課稿】相關文章：

初中體育《原地側向推實心球》說課稿10-26

高中體育《側向滑步推鉛球》說課稿12-10

高中體育《原地單手肩上投籃》說課稿07-23

招教高中體育《原地單手肩上投籃》說課稿05-07

初中說課稿04-18

初中說課稿07-26

小學教師招聘面試《原地雙手胸前投籃》說課稿03-19

高中地理《黃土高原地區》說課稿范文07-27

工業說課稿 初中工業說課稿04-18

初中政治說課稿（推薦）|說課稿09-27