初中魯教版地理說課稿
導語：我們很多的時候都會需要用到關于初中魯教版地理說課稿，但感謝信怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
一、說教材
本節(jié)內(nèi)容選自人教版七年級下冊第九章第一節(jié)，主要講述了美國的種族和人口特點、美國的農(nóng)業(yè)和工業(yè)情況。作為區(qū)域地理的內(nèi)容，第九章開門見山地說明西半球的國家。美國是當今世界上的超級大國，它在經(jīng)濟、科技、軍事等許多領域都處于世界領先地位。因此，美國具有極強的學習和研究價值。
二、說學情
本節(jié)內(nèi)容的教學對象是初一學生，他們對新事物易產(chǎn)生興趣，好奇心強，但不穩(wěn)定。因此，在教學中需創(chuàng)設情境引起學生的.注意和興趣，()從而積極參與到課堂中來。學習本節(jié)內(nèi)容之前，學生已學習過日本、中東等區(qū)域地理知識，對學習區(qū)域地理的方法有一定了解，且具備基本讀圖和分析、歸納地理信息的能力，但由于初一學生的閱歷淺、知識面較狹窄等因素，看問題的層次還有待進一步提高。
三、說教學目標
【知識與技能】
1.讀圖說出美國的地理位置和領土組成
2.根據(jù)資料說出美國的種族和人口特點及其原因
3.能說出美國的地形、氣候、河湖特點
4.了解美國工業(yè)的分布及其特點
【過程與方法】
1.運用地圖和其他資料，分析美國農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化與自然條件的關系，理解美國因地制宜的農(nóng)業(yè)發(fā)展
2.運用資料說明高新技術產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟發(fā)展的作用
3.將收集到的有關中東的地理信息，通過比較、概括等思維過程，形成一些地理概念
【情感態(tài)度與價值觀】
1.通過了解華人對美國繁榮做出的共享，增強民族自豪感
2.通過認識美國人種存在的問題，培養(yǎng)種族平等的觀念
四、教學重、難點
【重點】
1.美國農(nóng)業(yè)帶（區(qū)）分布及其與自然條件的關系，理解美國因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的實例
2.美國發(fā)達的工業(yè)現(xiàn)狀，高新技術產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟發(fā)展的作用
【難點】
1.根據(jù)資料說出美國的種族構(gòu)成和人口特點及其原因
2.運用地圖和資料，理解美國因地制宜的農(nóng)業(yè)發(fā)展
五、說教學方法
教師是課程資源的開發(fā)者，教師是學生潛能的挖掘者。新課標要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，創(chuàng)造性地使用教材，讓師生的生活和經(jīng)驗進入教學過程。因此我本節(jié)課主要使用了以下教學方法：創(chuàng)設情境法、自主學習法、合作探究法、小組討論法。
六、說教學過程
七、說板書設計
這種結(jié)構(gòu)式的板書設計可使知識條理更加清晰，層析更加分明，重難點更加突出，從而使學生對知識的掌握更加系統(tǒng)和完整。
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