- 相關推薦
平安和諧家庭事跡材料匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編為大家收集的平安和諧家庭事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平安和諧家庭事跡材料1
老師、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是《健康成長，抵制校園暴力》。
青少年是祖國的未來，是民族的希望，維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我貌同的職責。但受社會不良風氣的影響，暴力文化侵入了我們的校園，嚴重影響同學們的正常學習生活，危害同學們的身心健康。
校園暴力主要表現為：
欺負弱小的同學，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發。例如：
叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發;毀壞受害者的個人財產、教科書、衣裳;對受害者進行敲詐，強索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。
抵制校園暴力，做為青少年的我們應該做到：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時要向學校、老師和家長報告。
二、要加強法律知識的學習，學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、網吧、電子游戲機室等場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘，在受到威脅時候要及時向學校、家長、老師報告，及時撥打110報警。
五、上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學路上不要貪玩，要按時回家。
老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”;齊心共創“和諧校園”。
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
平安和諧家庭事跡材料2
老師們、同學們：
“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常工作、學習、生活的基礎，同時也關系到學校的穩定和發展。所以，牢固樹立“安全第一”的意識，預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。為了創造一個舒心、優雅、文明的學習環境，逐步提高同學們的自我保護意識和能力，確保學校安全穩定，南校區團總支、學生會向大家發出以下倡議：
一、提高自我保護意識，了解和熟悉安全知識和常識，熟悉學校的管理規定和安全要求，隨時注意自身安全。遵守學校紀律，在學校不允許外出的時間段不擅自外出。
二、保管好自己的現金和貴重物品，注意用電安全，離開宿舍時要關好門窗，熄燈并關閉外置電源插座等。
三、男女生不互串宿舍，不招引和留宿校外人員。
四、不酗酒，不賭博，不攜帶和使用管制刀具，不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯，不在學校喂養寵物。
五、嚴格遵守作息制度，按時歸宿，未經學院輔導員批準不在校外住宿。離校外出時和輔導員履行請假手續，留下通信方式和地址，注意交通安全。
六、不沉溺網絡游戲，按時上課，專心學習，廣泛參加各類有益的實踐活動，提高自己的實踐能力。
七、培養良好的道德修養，同學之間相互尊重、相互諒解，克服不良習慣。遇事冷靜，不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，用合理的途徑和方式發表意見建議，爭做文明大學生。
八、愛護公物，不在墻壁、門窗、桌凳上亂畫、亂貼，服從公寓管理人員管理，做好宿舍內務衛生和安全自檢自查。
九、校園內干草樹木較多，不在校園內及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。
十、絕不到河、湖、池塘、水庫中游泳洗澡，不到建筑工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險場所場地游玩休閑。
老師們、同學們，生命誠可貴，安全責任大。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從一言一行做起，從點滴做起，嚴格要求自己，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，共同維護好我們的校園環境，共同構建美麗校園、平安校園、和諧校園!
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
平安和諧家庭事跡材料3
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是《健康成長，抵制校園暴力》。
青少年是祖國的未來，是民族的希望，維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我貌同的職責。但受社會不良風氣的影響，暴力文化侵入了我們的校園，嚴重影響同學們的正常學習生活，危害同學們的身心健康。
校園暴力主要表現為：
欺負弱小的同學，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發。例如：
叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發;毀壞受害者的個人財產、教科書、衣裳;對受害者進行敲詐，強索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。
抵制校園暴力，做為青少年的我們應該做到：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時要向學校、老師和家長報告。
二、要加強法律知識的學習，學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、網吧、電子游戲機室等場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘，在受到威脅時候要及時向學校、家長、老師報告，及時撥打110報警。
五、上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放學路上不要貪玩，要按時回家。
老師們、同學們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”;齊心共創“和諧校園”。
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
平安和諧家庭事跡材料4
老鄂是東潞苑西區社區一名普通的老人，“樂于奉獻，勇敢面對生活”，是她始終堅守的人生準則。她是北京老三屆知青，坎坷的人生經歷使她格外珍惜如今的幸福生活。她先后為父母雙親養老送終，還同時照顧著生病的哥哥弟弟，操持著家中的大事小情，以一己之力承擔起了照顧全家人生活的重擔。
幾年前，老鄂的哥哥突患重病，一度失去了生存的勇氣和戰勝大病的信心。在老鄂的開導和勸慰下，在親人們的支持和鼓勵下，哥哥逐漸度過了大病的危險期，走出了生病的陰影，并繼續發揮老黨員的先鋒模范帶頭作用，積極投身到了社區的公益活動之中。為了能夠讓哥哥安心地養病，減輕侄子侄媳的負擔，作為家中的“大家長”，老鄂主動承擔起了照顧侄孫的重任。
從幼兒園到上小學再到上中學，在老鄂的精心陪伴和教育下，侄孫成為了一名品學兼優、尊師敬老的好學生，多次被學校和社區評為“文明禮儀之星”和“學雷鋒社區文明小使者”。在課余時間里，侄孫也會幫著家里人做些力所能及的家務活，成為家中的小助手。
老鄂的弟弟因身體原因，長期住在北京大興的一家康復中心里。老鄂每月都要從通州坐車到大興看望弟弟，每次去之前，都會在超市為患有糖尿病的弟弟精挑細選上一些適合他的食品和水果，鼓勵弟弟快樂面對生活。20xx年，老鄂和弟弟還一同簽署了“無償捐獻遺體”協議，希望能為國家醫學事業做一些力所能及的貢獻。
“老老實實做人，踏踏實實做事，敢于承擔，說到做到”，是老鄂的治家箴言。無論生活多苦多累，老鄂一家人始終相信“家和萬事興”。他們相互理解，相互包容，手拉著手，心牽著心，共同面對風雨，共同擁抱生活。
平安和諧家庭事跡材料5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《樹立安全防范意識，構建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記沒有安全防范意識就是事故、樹立安全重于泰山，生命高于一切的觀念，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。同學們要遵守好交通規則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛，不乘坐超載車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家！
平安和諧家庭事跡材料6
在，有這樣一個家庭——他們夫妻和睦、相親相愛；他們遵紀守法、明禮誠信；他們尊老愛幼、熱心助人；他們以工作和生活中平平凡凡的事，點點滴滴的情，詮釋著一個“和諧之家、文明之家、誠信之家”作為愛之港灣的真諦。他們就是葉翠蘭夫婦一家。談起葉翠蘭，周圍的人都流露出羨慕的眼神，不僅因為是她那份“桃李滿天下”的崇高職業，更主要的是她擁有一個和諧美滿的幸福家庭：丈夫陳華事業有成，現任縣財政局副局長；兒子陳巍年輕有為，現就職于xx省水利廳；婆婆通情達理，幫助處理家務，一家人其樂融融。
伉儷情深比翼飛
葉翠蘭，xx縣第二中學高級教師，擔任班主任20多年，教學方法靈活、業績突出，是全縣聞名的老師，先后被評為九江市和xx縣骨干教師，多年獲得先進教師、優秀班主任榮譽稱號。這光環的背后，是因為有位長期以來默默支持她的愛人。葉翠蘭、陳華夫婦相識于一起執教過的鄉鎮中學，共同的興趣愛好使他們走到一起。自此，他們相互支持，把智慧和汗水奉獻給黨和人民，在各自的崗位上不斷開拓，建功立業。他們是相親相愛的伴侶，又是相敬如賓的朋友。在教育戰線的十多年，他們志同道合，一起探討教學工作上的問題，交流體會，遇到困惑相互開導，相互鼓勁，二人多次被學校評為先進工作者。生活上，他們相互照顧，把愛與溫馨奉獻給家庭。特別是丈夫調任行政部門后，二十年如一日，每天早、晚堅持接送在校輔導學生早讀、晚自習的妻子。在妻子工作繁忙的時候，經常幫助批改作業和試卷，做到事業家庭兩不誤，引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。如今，葉翠蘭不幸患了腦瘤，去年在上海進行了手術，自從生病以來，丈夫就一直無微不至地照顧她，白天丈夫上班也不忘經常打電話囑咐她喝藥，晚上回家不顧疲憊身體，為她端茶送水，不讓她干任何體重活，丈夫的毫無怨言、無微不至的.關心讓她倍感欣慰。二人風風雨雨數十年，同甘共苦，從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴，是親朋好友心目中的模范夫妻。
孝親敬老人人夸
孝敬老人是中華民族傳統美德，這種美德在葉翠蘭家中表現得細致入微、堪稱模范。葉翠蘭和陳華都出生于農村，家庭人口多，生活貧困，他們養成了勤儉持家的良好習慣，但在贍養老人方面卻從不吝嗇。他們常說，對待父母和家庭，自已一定要起好帶頭作用。自從結婚之后，葉翠蘭就經常抽空為老人織毛衣，雖然毛衣織得不太好，但卻溫暖了老人的身心。為確保老人晚年生活的幸福安寧和精神生活的充實，他們十分重視處理好整個家族的關系，做到不計得失、真心相助，兄妹們親密無間。在縣城工作后，為了方便照顧老人，夫婦兩人就把老人從鄉下接來常住。平時無論工作多忙，從不耽誤為老人買菜、洗衣、做飯，……處處做到想老人之所想、急老人之所急。公公過世后，葉翠蘭對婆婆更是體貼入微，經常陪婆婆散步，不讓婆婆感到寂寞。每年春冬季節，葉翠蘭都要花1—2天時間陪同婆婆上街買衣服，任憑婆婆挑選，直到選好為止。婆婆逢人就夸，兒媳比女兒還好。同樣，陳華也自覺承擔起女婿頂兒子的責任。岳父曾兩次突發腦溢血，住院需要大量的醫藥費，他們義無反顧的率先拿出多年積蓄用于支付各種費用。由于妻子工作繁忙，舅子、姨妹都在外打工，陳華同志毫無怨言的擔負起長期固定陪床重任，精心照顧。岳父康復出院后，多年來，陳華一直擔負照顧任務，只要有空就陪伴在岳父身邊。老人經�？渑鲂哪c好、脾氣好，是家里的頂梁柱。在得知老人不放心孫子結婚沒有房子的情況后，陳華夫婦立即將縣城的舊商品房裝飾一新，騰給侄子作為婚房，同時積極為侄子創業籌集起步資金，幫助辦理貸款，圓了老人的心愿。
教子育才有良方
在孩子的教育問題上，夫妻倆以身作則，言傳身教，悉心培養，嚴格要求，從不因是獨生子而溺愛，十分注重從小端正孩子的品行，輕說教、重引導，鍛煉他思考問題能力。從小學到高中，陳巍一直品學兼優，對鄰里同學團結友愛，尊敬老人、禮貌待人、養成了勤儉和獨立的品格。2019年，他以優異的成績考入了國家重點大學中南大學。大學畢業后，他十分關注低碳節能，利用自己所學的專業知識，在一家高耗能產品企業實習的一年半時間里，建議企業使用低碳節能材料，使產品噸耗電量明顯下降。2019年在縣環保局工作后，他積極投身于環境事業，帶動周圍的親朋好友共同行動，受到了社會各界的廣泛好評。如今，在省水利廳，他刻苦鉆研業務知識，各方面都積極要求上進，樹立了為水利事業貢獻力量的理想信念，同時做人坦誠，做事嚴謹，樂于助人，深受領導和同事們的好評。
助人為樂公益行
作為一個干部、教師家庭，他們承擔著理財為民、教書育人的重任。二十多年來，葉翠蘭夫婦努力實踐著“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范，默默奉獻，辛勤耕耘。工作中，不僅教授學生知識，還注重對學生思想品德、文明行為養成的教育與培養。生活上，關心學生的家庭，真正做到情之切切助人意，愛之殷殷暖人心。從1996年他們接收第一名留守學生帶在身邊，到2019年，他們一直與縣政協、縣財政局所包掛的幫扶村里的貧困學生建立了結對幫扶關系，對學生的學習、生活、心理等方面進行全方位的關心和幫助，為貧困學生購買衣服、學習和生活用品等。與此同時，無論是“希望工程”、“春蕾計劃”、“紅十字會”等日常捐資助學活動和“汶川地震”、“玉樹地震”等突發事件中，他們都慷慨解囊，熱心公益。
和諧溫馨的氣氛帶給家庭的是甜蜜的“幸福一家”，他們從昨天從容地走到今天，收獲了累累碩果，他們將沿著漫漫的長路，上下求索，銳意進取，走向更加輝煌的明天。
平安和諧家庭事跡材料7
該家庭三代同堂，家庭人口6人。一直以來，該家庭和睦相處，尊老愛幼，遵紀守法，愛崗敬業，文明向上，團結鄰里。該大家庭的和諧美滿在當地已成為美談。
一、家庭成員具有較高的“道德素養”和較強的“懂法、守法意識，積極奮進，事爭一流，真實達到了“平安家庭”的標準。
家庭各成員是在家庭、工作、學習各自的崗位上都比較優秀，受到社會、單位、學校的普遍認可。戶主為社區黨委書記，他在平凡的崗位上兢兢業業，刻苦鉆研，得到了領導贊譽、居民認可。幾年來，累計為他人提供服務達萬余件。經常走訪入戶，化解家庭矛盾，為社會和諧穩定做出了一定的貢獻。
二、關心民情、熱心服務群眾。
作為一名共產黨員，他時刻關心他人、動員家人經常走家串戶與村民交談，聽民聲、察民情，群眾利益無小事，對村民反映的問題和要求、不論事情大小，只要政策允許，他都盡心盡責去解決。如幫助困難戶申請農村低保，為民辦好事、辦實事，在他的努力下，全社區的各種矛盾糾紛減少了，各項工作取得了可喜的進步。
三、家庭成員自覺參與平安家庭創建活動，為構建家庭、鄰里、社會和諧做出了貢獻。
全家在創建活動中爭先參與獻愛心活動，該家庭處處以身作則，在社區志愿者活動中，該家庭主動請纓，領取袖標，擔當小區義務治安員，督促住戶做好防盜工作。對門前凌亂自行車進行合理擺放，對未上鎖的自行車予以義務看護，通過平安家庭創建活動的深入開展，社區各家各戶出現了較大改觀，家庭矛盾少了，鄰里互助多了，門前垃圾少了，綠色環保多了，一家就是平安家庭創建的典范，他們一家在群眾心中樹起了一個鮮活的平安家庭創建的新亮點。
平安和諧家庭事跡材料8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的內容是：如何預防暴力傷害。
其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業。
校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔心校園暴力發生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關法制機構。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發生，使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。
下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現形式
1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。
2、以大欺小，以眾欺寡。
3、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
4、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報復。
6、侮辱女同學。
7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。
以上就是常見的校園暴力，那么我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢？又應該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我覺得我們應該做到如下幾點：
�。�1）遭到校園暴力侵害的同學，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。
（2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。
�。�3）當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
�。�4）要增加法制意識，當沖突發生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權益。
現在，我再說說幾個特殊的校園暴力的應急處理，同學們可以做以下參考。
�。�1）敲詐、勒索
什么是敲詐勒索呢？敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾，強行索取財物的行為，當我們遭遇敲詐、勒索怎么辦？首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外，一定要向學校、公安機關報告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。如果發現其他同學補敲詐、勒索，要及時撥打110報警，并通知老師。
�。�2）搶劫、搶奪
如果遇到搶劫、搶奪，我認為我們要做到以下幾點：
�、僖蟹婪兑庾R。
�、谏蠈W或放學的路上，大家最好結伴同行，相互幫助。
�、凵砩喜灰獢y帶太多的現金或貴重物品
�、芷綍r，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。
⑤設法脫身。實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區奔跑。
�、蘼楸詫κ�。當自己處于作案人控制之下而無法反抗時，可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放松警惕，看準時機逃脫。
⑦及時報案。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。
（3）綁架、劫持
綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮，以勒索財物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。預防綁架要做到：
1、外出、上學和放學要盡量結伴同行，外出時要告訴家長，并說明返家時間，不要隨意在外逗留。
2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學�；蚣抑袝r，應首先設法與家人聯系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。
當我們遇到綁架、劫持怎么辦？
如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設法擺脫歹徒的控制：
�、儆龅浇俪�，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間，記住犯罪分子的體貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內容、他們互相之間的稱呼等等，到達藏匿地點后，要盡量了解藏匿地點的環境特點，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。
�、劾靡磺锌赡艿臋C會，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。
在最后，我告訴同學們的是要遠離暴力，平安上學來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。
我的演講就到這里，謝謝大家！
平安和諧家庭事跡材料9
在南譙區大柳鎮曲亭村，有這樣一戶人家，只要當地人一提及，無不知曉，他們就是xxx老師一家。多年來該家庭，能夠認真執行國家政策，全家和睦溫馨，尊老愛幼，與鄰里團結融洽，真正以“平等、文明、和睦、穩定”的形象，弘揚家庭美德，帶動周邊家庭共同創建和美環境。
一、尊重老人，孝敬父母
古人云“百善，孝為先�！痹谒募彝コ蓡T中，有三位是年過八旬的老人，他們年老體弱個個患有慢性病，完全喪失了勞動能力，沒有任何生活來源，生活不能自理，為了方便照顧，xxx把自己的父母和岳母接到自己家中，不但從生活上關心老人，給老人買衣服和禮物，更從精神上關心他們，一有時間就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間，他們夫妻倆悉心照料，盡量滿足老人的要求，讓老人感受幸福。
xxx老師的父親其實是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛生院治不好，就來到滁州二院。年老的父親看到58歲xxx為他治療花去了大量的工資，為了支撐這個多災多難的家庭而忙于生計時，竟然主動放棄治療，不愿意去滁州治療。每當這個時候，xxx總是耐心勸導她。就在xx年的3月份，他父親的病又加重了，在村衛生院看了十幾天也不見好轉，可父親怎么也不愿意去滁城治療。這時xxx從親友借了600多元，強行將老人扶上車送到滁州二院，經過治療病情現在大有好轉。看到老人又一次從死神那里回來，xxx露出了久違的笑容。
xxx的母親今年84歲，患有嚴重的腰間盤突出，平時直不起腰，同時她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。xxx平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。
他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺時不知道脫衣、脫鞋，起床時不會穿衣，大小便也不能控制。但xxx從來沒有怨言，從不對老人發脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。
xxx的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這么辛苦，每每暗自流下眼淚，同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪�，F在xxx夫妻倆主動挑起了贍養三位老人的重擔，對待老人他們始終毫無怨言。
二、呵護子女，不離不棄
為了培養子女成長，他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人，學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。xxx不僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的能力，時時教育子女沿著正道走，鼓勵子女刻苦學習。
xxx有個女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過得紅紅火火，可是天有不測風云，xx年xxx的女婿因病治療無效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由于生活的壓力，去年他的女兒患上了抑郁癥，對生活喪失了信心，幾次自殺未遂。xxx夫妻倆心如刀絞，他含著眼淚把女兒接回家，他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“爸爸、媽媽”稚嫩的話語，這位飽經風霜的老人，再也抑制不住內心的痛楚，抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時。面對困難，xxx沒有倒下，沒有選擇放棄，而是以樂觀的態度去積極面對。從此以后，他便利用雙休日四處奔波，尋醫問藥，尋找偏方。大柳鎮府聽說xxx家的不幸遭遇后，也積極伸出援助之手，xxx把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫助、有父母的關心，日子一定會好起來的。他希望女兒鼓起勇氣，積極面對生活，把孩子培養長大，回報那些幫助過他們的人，也算的上對得起孩子的父親了。在xxx夫妻倆的關心愛護下，他女兒的病情已經穩定了，心情也好多了，3月底，xxx用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了xx元錢，帶女兒又去鞏固治療了，相信在社會各界的幫助下，xxx的女兒一定會好起來的。
三、扎根山區教育，任勞任怨
xxx家住在曲亭村朱咀村民組，位于皇甫山腳下，地處偏僻，當地人戲稱是南譙區的大西北。xxx任教于曲亭村校，是一名優秀的數學老師，他幾十年如一日扎根在山區，從未有過怨言。他是曲亭小學的骨干教師，多年所帶班級在南譙區教育局組織期末檢測時取得了非常優異的成績，多次榮獲“先進個人”“優秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落后，敬業愛崗，深得大家的好評。
他雖然自己生活不富裕，但對學生視如自己的孩子，有家庭貧困的學生，他主動資助，直到小學畢業。xxx身處在教學第一線，最大的心愿就是讓每個學生都成才、成人。無論家里多忙、多累，始終認真備課，認真批改作業，積極鉆研業務，探索教學新方法，努力提高教學質量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲，多年來，他深受學生喜愛，所任班級各項成績均名列大柳鎮前茅。
雖然xxx家的情況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的煩惱帶進課堂，總是以樂觀的態度對待生活、對待學生。他的堅強，他的執著，他的孝順，是學生們學習的榜樣。
四、勤儉持家，鄰里和睦
在處理家庭的重大事項時，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經費，從不鋪張浪費。夫妻倆面對困難，面對挫折，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他盡其所能幫助，他深知人在困難時的難處，所以當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢；自己所教的學生沒錢買文具，他幫孩子們買；農村孩子天冷衣物不夠時，便把自己家孩子的衣物送給學生。
在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔不起醫藥費，當xxx老伴得知這個消息后，毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢，幫助吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，xxx夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅多次上門問寒問暖，照顧生活，多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺到人間有真情，人間有真愛，感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙，誰家有事相求，只要自己能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一起，彼此感到心情舒暢。
xxx一家幾十年如一日，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。
平安和諧家庭事跡材料10
各位居民：
家庭式社會的細胞，家庭和諧是社會和諧的基礎，是踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，是促進我鎮創建文明集鎮的重要基石，需要社會各界人士的廣泛參與。為此，特向全鎮廣大家庭及其成員發出倡議：
一、文明立家。模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，崇尚文明、誠實守信，讓文明、健康、科學的生活方式成為全體家庭的共同追求。
二、和睦安家。民主平等、以孝為先、夫妻和睦、禮讓待鄰，夫妻間相互忠誠、相互扶持、相互關心，長幼間上慈下孝，鄰里間和睦相處，形成平等文明和諧的良好家風。
三、學習興家。樹立終身學習、相互學習、共同進步的理念，爭創“學習型家庭”，不斷提高自身素質和能力，讓家庭成為社會事業發展的堅實基礎。
四、勤儉持家。不斷增強環保和節約意識，科學致富、合理消費，爭當“節約型家庭”、“綠色家庭”，讓勤儉節約成為家庭的傳統美德。
五、平安保家。認真學習國家法律法規，爭做學法、懂法、守法的模范，讓家庭成為幸福和諧的寧靜港灣。
讓我們行動起來，自覺肩負起時代賦予的神圣使命，從現在做起，從自家做起，發揚中華民族優良傳統美德，攜手打造和順家庭、和睦家庭、和美家庭，為建設宜居樂業文明和諧的小昆山添磚加瓦!
今天我的演講到此結束。謝謝!
平安和諧家庭事跡材料11
尊敬的各位評委，各位來賓：
大家好
“寒雪梅中盡，春風柳上歸”。在這個大地回春，萬物復蘇的季節，我們踏著和煦的春風，沐著溫暖的陽光。在這個特別的日子里，作為一名普通的教師，同時，也作為一名普通的女性，能有機會參加今天的演講，我感到非常榮幸。我演講的題目是《構建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》
“和”是中國古典哲學中一個非常重要的觀點。二千多年前，我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點，并把建立“天下為公”的和諧社會作為自己的政治理想，但他的這種理想在封建主義的束縛下，也只能停留在“理想”這個階段，沒有實現的可能性。兩千多年后的今天，在我們建設社會主義這項偉大事業的征途中，我們的黨又提出了構建社會主義和諧社會這一重要任務。古語有云：“國家興亡，匹夫有責�！睒嫿ê椭C社會，創造和諧的發展環境--這不僅是我們黨堅持“以人為本”的執政目標，同樣也是每個公民不可推卸的責任。
俗話說：“婦女能撐半邊天。”女性是推動社會發展的重要力量，社會的全面發展，需要我們女性的廣泛參與，也為廣大女性發揮聰明才智提供了廣闊的舞臺。同時，女性也是家庭的重要組成部分，在構建和諧家庭的進程中起著舉足輕重的作用。所以，充分發揮女性在家庭領域中的工作優勢，引導廣大女性科學教子，以德治家，文明立家，平安保家。樹立新觀念，學習新知識，掌握新技能，創造新業績，爭做自立、自信、自尊、自強的新時代的新女性。以家庭和諧促進社會和諧，是構建和諧家庭重要的一環。
一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。作為一名普通的教育工作者，我深深懂得為國家培養下一代的重要性。尤其是在學校負責團委工作的親身實踐，使我更加懂得家庭和諧對于下一代的意義。德國偉大的詩人歌德曾經說過：“無論是國王還是農夫，家庭和睦是最幸福的。”是啊，一個幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經常會有這樣的發現，一個充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后，一定有一個和諧幸福的家庭;而相反地，在一個不和諧的家庭環境中成長起來的孩子，缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長的第一環境，父母是孩子的第一任老師，父母的一舉手一投足，對孩子的都有一種“潤物細無聲”的影響，所以，父母應該努力為孩子創造健康的、平等的、民主的家庭環境。優化成長環境，構建和諧家庭，使他們在人生的道路上，遠離陰霾和傷害，灑下一路陽光。
社會的發展需要和諧，人類的進步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎，不是搏擊長空的雄鷹，也不是直入云霄的參天大樹，但作為新時代的新女性，我深深懂得“位卑未敢忘憂國”的道理。我愿意做一顆默默無聞的小草，或是田野中一朵叫不出名字的小花，為構建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。
“誰說女子不如兒男?”幾百年前代父從軍的花木蘭已經用實際行動證明了女性的力量。而我們作為新時代的新女性，在構建和諧社會、構建和諧家庭的大好契機中，又有什么理由不為社會盡一份力、為自己闖出一片更加精彩的世界呢?
今天我的演講到此結束。謝謝!
平安和諧家庭事跡材料12
退休后的老黨員朱康福，今年70歲。有著近50年黨齡的他，自告奮勇來到自家小區——中橋社區中園新村當起了“調解員”，一干就是好多年。他常常說：“社區調解員有時要做‘婆婆嘴’，有時要做和事佬，有時要做法官，但歸根結底要做老百姓的知心人。”
中橋社區地處城南，人口結構復雜，加之從去年7月份開始施工的“五水聯治”工程，使矛盾調解中的“硬骨頭”不少。朱康福秉承“小矛盾不出小區，大矛盾不出社區”的原則，憑著百姓信任的“老娘舅威望”和耐心細致的工作方法，“啃”下一塊又一塊“硬骨頭”。
“五水聯治”主在統籌推進“治污水、防洪水、排澇水、引活水、保潔水”五項工程，停工一天就會有巨大損失。早在工程進場前，朱康福就走訪了小區近200戶家庭，開展意見調查和溝通工作，確保了工程如期進場施工。施工方喜歡他，因為在他的調解下，群眾理解，工程順利推進；小區居民喜歡他，因為他能每天堅持8個小時，無論寒冬酷暑的站在“一線”，替這200戶居民監督工程質量
在他的提議下，中園新村東區的健身路徑投放、強弱電下地等一些利民惠民舉措紛紛提上日程、安裝完畢。小區的環境越來越好，居民的幸福感越來越高，朱康福的“黏合劑”作用也越來越強。
五水聯治完成之后，他在小區的健身廣場處設了一個點，每天為小區里的居民免費測量血壓，也方便有些年紀大的老人們了解自己的身體狀況。朱康福家附近有一所幼兒園，早晨8點左右為家長送孩子上學的高峰期，路口有很多每天早晚接送孩子上學放學的車輛，上下班的時候朱康福就穿上志愿者的衣服來到三茅幼兒園的必經路口開展文明交通勸導活動，勸導過往居民走人行道、走斑馬線，及時勸導機動車和非機動車駕駛人在行至路口、斑馬線、附近時要減速慢行，遇有行人通過斑馬線時要停車讓行，確認安全后再通過。
平安和諧家庭事跡材料13
尊敬的各位評委、親愛的朋友們：
大家好，今天我演講的題目是《和諧家庭用愛鑄就》。
有一首歌每天都會產生新的旋律，每天都會譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是--家。
家是什么?
家是你、家是我，家是夫妻兩人間，互相的擁有，相伴的一生。
家是妻子的溫柔，子女的孝順，天倫之樂的源泉。家是廚房內飄出的菜香，室內柔和燈光散發的溫馨。家是母親放飛風箏后，又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對父親堅實脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對根的追尋，追尋那縷縷炊煙中的遙遠記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責的最終歸屬。
說到底：家是孤舟遠航歸來后，平靜的港灣;家是拼搏后疲憊，慰藉的溫泉。
和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關愛和責任;和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支持。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物學家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終于有一天，他發現父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹......幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統。他就是大家所熟知的富蘭克林〃羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，情感支持越來越少，家庭和諧愈趨愈遠。因此，我想在這里強調，愛，是家庭和諧必不可少的一部分，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎。
家庭是社會的細胞。有人說：家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說：家是一面飄搖的帆，單薄、弱小卻與每個人風雨同舟。一個和諧家庭的穩定與和睦，其承受挫折程度，與災難抗爭的堅韌性，往往體現了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會，成為社會主義精神文明建設的正負反射點。
農墾建社區居民徐亞杰數年如一日，照顧癱瘓在床的公公，拉扯孩子、孝敬父母、鄰里和睦團結，承受了驚人挫折，經受了巨大的磨難和壓力，使眾人看到了一顆善良而火熱的心，受到了居民的交口稱贊。
徐亞杰和丈夫都沒有固定的工作，僅靠打零工維持生活，一家人的生活、孩子上學、老人吃藥看病，她瘦弱的雙肩承載了太多的擔子。而五年前公公又因病癱瘓在床，使得這個家雪上加霜。剛開始的時候，婆婆受不了打擊，病倒在床榻，丈夫外出打臨工幫不上任何忙，孩子還小也需要照顧，她一個人干著幾個人的活。夏天天熱，過一陣就要給老公公翻個身，每天要擦洗好幾遍身子，才不至于起褥瘡，就算再忙再累，她也堅持每天推著公公出去曬太陽、按摩。老人生活不能自理，她每天都要清洗被褥、臟衣臟褲，家里收拾得妥妥當當，沒有一點異味。她沒有什么高的追求，也沒有什么奢侈的欲望，只想撐起這個家的整個天，讓老人、丈夫和孩子少受點罪，再少受點罪;自己多苦點，再多苦點也無怨無悔。多少個含淚不眠的夜晚，思緒翻滾，但是她還是選擇了堅守。鄰里看在眼里，都對她豎起大拇指。家和萬事興，在她的影響下，孝敬老人、關愛他人、服務社會已經成為農墾建社區和諧家庭建設的主旋律。
音律和諧，能彈奏出優美的樂章;家庭和諧，能推動社會的發展進步。和諧家庭是每個人夢寐以求的佳境，和諧社會是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家，文明立家，知識興家，勤勞富家，平安保家，節約持家，和諧興家，使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣，讓我們一起努力，為構建和諧家庭、和諧社會盡職盡責，共同譜寫家庭與社會雙贏的時代凱歌!衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事順心。
今天我的演講到此結束。謝謝!
平安和諧家庭事跡材料14
王xx一家堅決擁護黨的方針、政策，遵紀守法。自覺學法、守法、用法，具有較強的法律意識。家庭中無吸販毒、酗酒、賭博等違法犯罪和不良嗜好的發生。夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康文明的生活方式，在生活上互相照顧，共同提高，共同進步，在事業上取得了成功。在生活中家庭和睦、尊老愛幼，教子有方，團結鄰里，積極倡導健康文明的生活方式，取得了家庭、事業的雙豐收，尤其是在創建“平安家庭”示范戶的活動中為廣大居民樹立了榜樣，成為當地所有家庭的楷模。
王xx和愛人結婚近二十年來一直互信互愛，相敬如賓，從來沒有紅過臉，有問題出現就及時溝通，心平氣和地商討解決。這11人口的大家庭，在家庭大事決策方面始終堅持“民主平等”的原則。對重大家庭事件作出決定前都要召開“家庭民主會”，征求各位家庭成員的意見，妥善做出決定。他們夫妻即是生活的伴侶，又是事業的相互支持者，在家里時常交流溝通，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互支持，彼此間的共同觀點是做人放在第一位，不管社會上的環境如何變化，堅持走自己的路。
在生活中，王xx和愛人既是生活中的知心伴侶，又是兒子的好父母，更是父母的好兒女。夫妻二人對于雙方老人關愛有佳。母親年齡大了，沒有經濟來源，為了讓老人安度晚年，他們夫妻商量后，主動承擔老人的經濟支出。作為人妻、人母和人媳，盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關心體貼丈夫，并不因工作和學習而有絲毫的怠慢。逢年過節，王xx總是不忘給家人買些禮物；天寒了，他早早地就為父母們送上棉衣棉被，還為他們買保暖內衣；天熱了，就及時為他們裝上電扇。平時還總是給老人們買營養品，讓他們加強營養。他們不僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上也很關心，經常與老人談心，讓老人心里暖烘烘的。
身為一名黨員，王xx主動和鄰里之間處好關系，每當誰家有困難，或吵嘴什么的，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾和困難。鄰右里有什么困難或是心里話也都愿意與王xx溝通，與她無話不說，隔壁鄰居都非常尊敬她。多年里王xx一家從未與鄰居紅過臉。居民們都稱王xx家是一個和諧、幸福的家庭。
王xx一家在努力搞好家庭內部關系和鄰里關系的基礎上，更是不斷加強對各項法律法規和安全防范措施的學習。平時最關注電視里的法制欄目，積極參加鄉、社區組織的各類安全知識宣傳教育活動，努力學習安全防范技能，提升安全防范意識，并將學來的知識技能向鄰居們傳授，帶領左鄰右里一起維護周邊環境的穩定和諧，尤其是在創建“平安家庭”示范戶的活動中，積極倡導無家庭暴力；無吸、販、制、種毒；無違法犯罪；無不良嗜好。努力做到防盜竊、防搶劫、防隱患、防詐騙“四防”。
老有所養，平等互愛，鄰里和睦，共建和諧，“平安家庭”在王xx家里得到了很好地詮釋。在他家的帶動下，周圍群眾不但提高了自身素質，提升了安全防范意識，也倡導了一種文明健康的生活方式，為社區的移風易俗做出了貢獻。
平安和諧家庭事跡材料15
章xx是績溪縣人社局就業促進股一名工作人員，丈夫耿助兵就職于績溪縣社保中心，兒子在西區幼兒園上學，一家人和和睦睦，生活的其樂融融。
章xx雖然所學專業是會計，但一直對法律很感興趣，工作期間，不放松個人學習參加了成人高考，在合肥工業大學法律系函授學習了三年，于20xx年元順利取得了法律系大學文憑并獲得了成人學士學位。因工作認真，為人正直，在20xx年8月被績溪縣人大常委會任命為人民陪審員。在擔任人民陪審員期間，一共出庭參與審理刑事、民事、行政案件七十多件，涵蓋了貪污、受賄、故意傷害、勞務、債務、婚姻、房產、金融等方面的案件，參加十余次庭審觀摩及多次旁聽了刑庭的審判過程；同時，積極參加省、市、縣組織的陪審員學習培訓；多次應邀參加有關座談會、交流會和測評會等。章xx除了在陪審中利用法律法規幫助調解矛盾外，還積極參加普法宣傳活動，從“六五”普法到“七五”普法，全縣的每一次法治宣傳教育活動她都會積極參加，普及與自己本職工作相關的法律法規，并運用自己所學習掌握的法律法規為群眾答疑解惑。正是因為有了這樣認真學法、積極普法的干部職工，人社局在全縣年度法治宣傳教育目標管理考核中每每名列前茅，同時章xx本人在20xx年、20xx年度考核中也被評為優秀干部。
丈夫耿助兵是績溪縣社保中心主要負責人，一直牢記為人民服務的宗旨，認真處理好本職工作，熱情對待群眾，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，兢兢業業做好各項工作。同時，因為自身對法律知識的濃厚興趣及平時點點滴滴的學習，利用經常走村入戶為百姓服務的機會，向村民們普及一些與日常生活息息相關的法律小知識。
平日里章xx夫妻二人忙于工作，但是夫妻倆都對法律知識感興趣，互相關心與溝通，兩人共享收獲與快樂，共同學習法律知識、共同進步、共同展望未來美好的生活。
【平安和諧家庭事跡材料】相關文章：
平安和諧家庭事跡材料11-21
平安和諧家庭事跡材料15篇11-21
平安和諧家庭事跡材料(15篇)11-21
社區平安和諧家庭事跡材料（精選15篇）11-17
和諧家庭事跡材料11-29
和諧家庭的事跡材料12-09
和諧家庭事跡材料07-23
平安和諧家庭事跡12-30
農村平安和諧家庭事跡材料（通用10篇）11-19
和諧好家庭事跡材料11-20