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      1. 學生的反思日記

        時間:2023-11-16 10:10:01 日記作文 我要投稿
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        學生的反思日記

          一天的生活不知不覺間結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這也意味著,又要開始寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編為大家整理的學生的反思日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學生的反思日記

        學生的反思日記1

          這次考試成績下來了,我的成績非常不好。之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

          1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的.時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

          2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

          3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應(yīng)該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。

        學生的反思日記2

          老師出了一道題:一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后,得到的數(shù)比這個數(shù)大4.5。這個數(shù)是多少?我拿到題一看,覺得很簡單,就寫了算式4.5÷10=0.45。轉(zhuǎn)過頭一看,沒有幾個同學舉手,難道我做錯了?我仔細一看,真的錯了,原來一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后,得到的數(shù)比這個數(shù)大4.5這個條件我沒有仔細看。小數(shù)點向右移動一位即是擴大10倍后,也就是增加了9倍。正確的解法是:4.5÷(10-1)=4.5÷9=0.5?磥硪院笞鲱}不能著急,一定要先讀懂題目里面的.隱含條件才行。

        學生的反思日記3

          今天,我翻開作業(yè)本一看,錯了兩道題目,心情壞極了,本來垂手可得的星星又沒有了。我仔細一看,原來我把0.07抄成0.7,另外一道是把“×”寫成“÷”。看來我可得把我那粗心的壞毛病扔到一邊去,不然,我可得不到老師的那顆星星了。

        學生的.反思日記4

          昨天,數(shù)學考試,我考了98分。錯了一道填空題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習過,我沒有認真思考。只是和尚念經(jīng),有口無心地讀讀記記,結(jié)果在考試時,我無論如何也想不起來,就漫不經(jīng)心地寫了個“數(shù)的.大小”。考得這樣的分數(shù),是因為上課態(tài)度不端正,我以后一定要認真聽,認真思考。

        學生的反思日記5

          期中考試已經(jīng)圓滿的落下了帷幕,對于這次考試我深深的反思了幾點:

          第一:平常的時候,作業(yè)完成情況并不是很好,總是拖欠作業(yè),沒有今日事今日畢的想法,而是一拖再拖,這是我的'缺點,優(yōu)點是上課的時候我會勇于舉手發(fā)言,也會跟著老師的思維走,這個缺點我要一直保持下去。

          第二:雖然說我上課的是總是聚精會神,但是并不意味著我上課都是老老實實聽話的,比如上數(shù)學課的時候,我就很容易走神,這也是期中考試數(shù)學沒有考出令我滿意的分數(shù)的絕大數(shù)原因。

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