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      2. 小學生日記的格式

        時間:2024-11-17 16:56:50 格式 我要投稿

        小學生日記的格式

          寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數,寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反復,怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說,寫日記也是在培養仔細觀察的能力,從而養成良好的觀察習慣。

        小學生日記的格式

          日記就是把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來。很多研究和探討證明:寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法,是一條最佳的途徑。寫日記是對自己毅力和恒心的鍛煉,形成了習慣,習慣又遷移轉化為能力,寫作水平自然會提高。

          下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

          一、內容

          內容豐富多彩,可以無所不包。選材也很自由,想寫什么就寫什么,有話則長,無話則短。

          形式長短不論,記人、記事、議論、抒情均可。

          二、要求

          日記的第一行,要寫清年、月、日,還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。第二行空兩格寫正文。

          有選擇地記。每天發生的許多事,不可能也不必要全部記入日記,選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。

          必須真實。事情必須是親身經歷的,感想必須是真情實感。對所見之事不能隨意夸大或縮小,要實事求是。

          日記最好是當天的,不要補記。

          三、方法

          1、仔細觀察

          自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆,①玩具怎么來的 ②它的外表是什么樣的 ③這個玩具怎么玩 ④平時總是和誰一起玩 ⑤你是否喜歡它,為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會視而不見。因此,平時要細心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

          2、從生活中尋找日記素材

          生活中驚天動地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等,可是,當你學到了新知識,答對了一道題,學會了一種新玩法,發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮,在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。

          3、剪貼

          將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助于提高寫日記的興趣。

          4、寫興趣和愛好

          每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅游、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

          5、摘錄

          如果覺得實在沒什么可記的,就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今后寫作文而用。

          6、寫心得

          把自己對生活的思考、對事物的看法,以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外,在讀書之后,還可以寫寫讀書心得。

          總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發現、積極思考、多練多寫,更需要持之以恒。

          【參考范文】

          1月23日 星期二 小雪

          下雪天打雪仗,是我們少不了的游戲。今天,我和幾個同學就在小公園展開了一場打雪仗大戰。

          首先,我占據了假山這個有利地勢,在高處抓起了一把雪,就往敵方的身上打去,打得他們沒有還手之力,急忙跑回基地去了。我趁勢追擊,沒料到他們早有準備,雪團象雨點似的朝我下來。有一個雪球打的太準了,剛好打到我的鼻子上,害得我滿臉開花,狼狽不堪。我急忙抓起一團雪開始滾,拼命地進行還擊,把他們的陣角打亂,抱頭鼠竄,到處亂跑。

          我們笑著玩著,開心的不得了。就這樣打來打去,直到都累的精疲力盡,天都快黑了才一起回家去。

          今天是多開心的一天呀!

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            小學生日記的格式

              寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數,寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反復,怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說,寫日記也是在培養仔細觀察的能力,從而養成良好的觀察習慣。

            小學生日記的格式

              日記就是把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來。很多研究和探討證明:寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法,是一條最佳的途徑。寫日記是對自己毅力和恒心的鍛煉,形成了習慣,習慣又遷移轉化為能力,寫作水平自然會提高。

              下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

              一、內容

              內容豐富多彩,可以無所不包。選材也很自由,想寫什么就寫什么,有話則長,無話則短。

              形式長短不論,記人、記事、議論、抒情均可。

              二、要求

              日記的第一行,要寫清年、月、日,還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。第二行空兩格寫正文。

              有選擇地記。每天發生的許多事,不可能也不必要全部記入日記,選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。

              必須真實。事情必須是親身經歷的,感想必須是真情實感。對所見之事不能隨意夸大或縮小,要實事求是。

              日記最好是當天的,不要補記。

              三、方法

              1、仔細觀察

              自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆,①玩具怎么來的 ②它的外表是什么樣的 ③這個玩具怎么玩 ④平時總是和誰一起玩 ⑤你是否喜歡它,為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會視而不見。因此,平時要細心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

              2、從生活中尋找日記素材

              生活中驚天動地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等,可是,當你學到了新知識,答對了一道題,學會了一種新玩法,發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮,在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。

              3、剪貼

              將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助于提高寫日記的興趣。

              4、寫興趣和愛好

              每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅游、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

              5、摘錄

              如果覺得實在沒什么可記的,就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今后寫作文而用。

              6、寫心得

              把自己對生活的思考、對事物的看法,以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外,在讀書之后,還可以寫寫讀書心得。

              總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發現、積極思考、多練多寫,更需要持之以恒。

              【參考范文】

              1月23日 星期二 小雪

              下雪天打雪仗,是我們少不了的游戲。今天,我和幾個同學就在小公園展開了一場打雪仗大戰。

              首先,我占據了假山這個有利地勢,在高處抓起了一把雪,就往敵方的身上打去,打得他們沒有還手之力,急忙跑回基地去了。我趁勢追擊,沒料到他們早有準備,雪團象雨點似的朝我下來。有一個雪球打的太準了,剛好打到我的鼻子上,害得我滿臉開花,狼狽不堪。我急忙抓起一團雪開始滾,拼命地進行還擊,把他們的陣角打亂,抱頭鼠竄,到處亂跑。

              我們笑著玩著,開心的不得了。就這樣打來打去,直到都累的精疲力盡,天都快黑了才一起回家去。

              今天是多開心的一天呀!

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