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      2. 小學生觀察日記的格式

        時間:2024-11-22 13:25:16 格式 我要投稿
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          一、觀察日記的格式:

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          日記題目

          xx 年 x 月 x日

          具體觀察內容:(放在那里、具體的條件、觀察什么)

          觀察第一天:(有什么變化)

          觀察第二天:(有什么變化)

          ......

          觀察總結:(通過觀察的發現、結論)

          日記題目

          xx 年 x 月 x日

          具體觀察內容:(放在那里、具體的條件、觀察什么)

          觀察第一天:(有什么變化)

          觀察第二天:(有什么變化)

          ......

          觀察總結:(通過觀察的發現、結論)

          日記題目

          xx 年 x 月 x日

          具體觀察內容:(放在那里、具體的條件、觀察什么)

          x月x日:(有什么變化)

          x月x日:(有什么變化)

          ......

          觀察總結:(通過觀察的發現、結論)

          日記題目

          xx 年 x 月 x日

          具體觀察內容:(放在那里、具體的條件、觀察什么)

          x月x日:(有什么變化)

          x月x日:(有什么變化)

          ......

          觀察總結:(通過觀察的發現、結論

          日記題目

          xx 年 x 月 x日

          具體觀察內容:(放在那里、具體的條件、觀察什么)

          觀察第一天:(有什么變化)

          觀察第二天:(有什么變化)

          ......

          觀察總結:(通過觀察的發現、結論)

          這就是觀察日記的格式

          日記題目

          xx 年 x 月 x日

          具體觀察內容:(放在那里、具體的條件、觀察什么)

          觀察第一天:(有什么變化)

          觀察第二天:(有什么變化)

          ......

          觀察總結:(通過觀察的發現、結論)

          二、范文:連續觀察日記三則

          10月30日 雨  新居

          今天,我那美麗的魚缸里住進來了一個小家伙--蝦子。這只小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了,因為它沒有伙伴。我的朋友別為它擔心,大約三分鐘以后,又住進了一位新伙伴--小燒火魚。自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚,不!小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”--小蝦子吃。小“弟弟”趁“姐姐”休息的時候,悄悄從后面繞過來,調皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀,嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸須,揮舞著小腳,正高興呢

          11月5日 陰  死亡

          可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中。

          今天中午,可憐的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常難過,它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷,我把蝦子“弟弟”放進了旁邊一個裝著福爾馬林藥水的瓶子里,讓“姐姐”能時時刻刻看見它。

          1 1月9日 晴  解放

          小燒火魚姐姐就這樣孤獨地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮;水底的鵝卵石是那么的光滑;水中的魚草是那么的嫩綠,可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味,可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會兒停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一會兒又游到水底,對著鵝卵石,似乎在傾吐心中的哀情。看到這情景,我流下了眼淚。

          我們不能離開集體,小燒火魚也不能離開伙伴,我痛苦地把它放進了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴,它是向我道謝呢!

          啊!再見了小燒火魚,再見了我的伙伴……

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