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      1. 社會(huì)很殘酷你長(zhǎng)大就會(huì)懂的人生感悟

        時(shí)間:2020-12-28 15:38:16 人生感悟 我要投稿

        社會(huì)很殘酷你長(zhǎng)大就會(huì)懂的人生感悟

          那一年,親手將高考考卷上交的一剎那,感覺(jué)仿佛過(guò)去那一整年的高三時(shí)光都已經(jīng)回不去了。有股淡淡的解脫感,同時(shí),也為接下去等待公布分?jǐn)?shù)的日子有些不知所措。

        社會(huì)很殘酷你長(zhǎng)大就會(huì)懂的人生感悟

          那時(shí),并非在意到底要去哪里,或者能去哪里,而在于從小常聽(tīng)到的一句恐嚇在作怪。那就是社會(huì)很殘酷,你長(zhǎng)大就會(huì)懂的。想要丟錢(qián)給一個(gè)乞丐,就聽(tīng)到,社會(huì)很殘酷,以后你不好好讀書(shū),也要這樣子了;去上個(gè)廁所,就聽(tīng)到,社會(huì)很殘酷,你高考沒(méi)考好,就和那個(gè)掃廁所阿姨住在一起了;真的沒(méi)有考好,就聽(tīng)到,社會(huì)很殘酷,你抓緊把這幾個(gè)證考出來(lái)了。不然以后連洗廁所的工作都找不到;談個(gè)戀愛(ài),就聽(tīng)到,社會(huì)很殘酷,不好好工作混個(gè)房和車(chē),哪里有小姑娘嫁給你。

          在恐嚇聲里長(zhǎng)大的中國(guó)小孩,都會(huì)不自覺(jué)地為社會(huì)加上如此的形容詞:殘酷的社會(huì)、殘酷的青春,熏陶久了,真的.相信即使現(xiàn)在并無(wú)概念,或許真如大人所說(shuō)。長(zhǎng)大就會(huì)懂。而問(wèn)一個(gè)歐洲小孩:你覺(jué)得長(zhǎng)大后,要進(jìn)入怎么樣的社會(huì)呢?往往答案卻是:有趣的,各式各樣的,好玩的社會(huì)。對(duì)于殘酷二字。根本沒(méi)有概念。

          在荷蘭留學(xué)的第一年,給一個(gè)英國(guó)人家庭當(dāng)Nanny(保姆),他們需要我的時(shí)候大多是在周末。這一家的夫妻兩人工作很忙碌,家里一共兩個(gè)孩子。一個(gè)五歲男孩,一個(gè)一歲的女?huà)雰骸K麄冏≡谑兄行耐庖粭潨剀暗男∥堇,每次去要轉(zhuǎn)兩次電車(chē),但是那是我最享受的工作。

          小嬰兒我只需要換尿片。哄睡覺(jué),喂些嬰兒罐頭類(lèi)的食品。而小男孩。他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的星球大戰(zhàn)電影迷,每一次去,他都會(huì)讓我坐下來(lái)陪他從頭看到尾;蛘咚闲乔虼髴(zhàn)的斗篷,手里面拿起一支光劍,和我玩角色扮演。他也喜歡和我一起打電子游戲,當(dāng)然,還是星球大戰(zhàn)的。有一天,我突然想到,就問(wèn)他:你有什么夢(mèng)想?他似乎早就想清楚這個(gè)問(wèn)題一般,立刻說(shuō):長(zhǎng)大以后,我要和你一樣!當(dāng)一個(gè)保姆。陪小朋友一起看星球大戰(zhàn)。聽(tīng)到后,我哈哈大笑。當(dāng)他母親回來(lái),我講了這件事情后,她竟然對(duì)小男孩笑著說(shuō):好!加油,那至少你要把自己弄干凈了,才能去照顧別人。

          我從未在好友;蛘呷魏我粋(gè)認(rèn)識(shí)的歐洲家庭里。耳聞或目睹過(guò)任何與恐嚇類(lèi)似的故事。倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)在荷蘭,會(huì)有Sinterklaas(荷蘭版圣誕老人),平時(shí)不好好吃飯睡覺(jué)的壞小孩,收到的恐嚇就是被裝進(jìn)袋子里送去西班牙(聽(tīng)著總覺(jué)得是個(gè)免費(fèi)旅游的好差事)。或者在西班牙的兒童節(jié)(三王節(jié))恐嚇?biāo)麄,三王們不?lái)家里喝牛奶啃胡蘿卜,更不會(huì)留下禮物了。

          大抵國(guó)人的孩子進(jìn)化了左耳進(jìn)右耳出的生存技能。在恐嚇教學(xué)下,我們看到的世界投射了一個(gè)不一樣的形狀:在這現(xiàn)實(shí)社會(huì),好好讀書(shū),就要什么有什么了。

          有個(gè)中國(guó)小孩寫(xiě)信給我。問(wèn):這個(gè)社會(huì)既然那么殘酷。為什么要長(zhǎng)大呢?姐姐,我一想到這就好悲觀。不想進(jìn)入社會(huì),不想長(zhǎng)大,也不想在這樣的世界活下去。本來(lái)想回信給他,列舉出_系列社會(huì)新聞里的好人好事,還有溫暖人心的平凡人小故事。但剛一落筆。自己就愣住了。這社會(huì)殘不殘酷為什么還需要證明?我就是社會(huì)。他就是社會(huì),每個(gè)人都是社會(huì)。即便并非社會(huì)的現(xiàn)在,但也決定了其在將來(lái)的模樣。

          高考結(jié)束了,要去做的第一件事,就是朝天空大吼:自由萬(wàn)歲!考完了就考完了,分?jǐn)?shù)該怎樣就怎樣,去哪里已經(jīng)未必重要了。好好地去談場(chǎng)未必有結(jié)果但令自己成長(zhǎng)的戀愛(ài),和好友三三兩兩背包去旅游,有大把時(shí)間就看看書(shū)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),參加些有意思的社團(tuán)不宅在家里,關(guān)心糧食問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)走向,讀些社會(huì)新聞,做到不義憤填腐的沖動(dòng),也不麻木漠然的無(wú)視,能夠辯證地看問(wèn)題。

          長(zhǎng)大后四處行走四處生活,才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)好未必那么有用。懂得認(rèn)真去做事情,舉一反三,真誠(chéng)關(guān)心別人,內(nèi)心善良,無(wú)論做什么事,到世界的任何角落。都會(huì)過(guò)得非常好。這個(gè)好,指的并不僅僅是成功,而是活得真心快樂(lè)。

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