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      1. 職業生涯規劃書

        時間:2023-01-29 10:12:25 職業生涯規劃 我要投稿

        職業生涯規劃書(匯編15篇)

          時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,我們又將迎來全新的工作和生活,趁現在好好地寫一份職業規劃吧。我們該怎么去寫職業規劃呢?以下是小編幫大家整理的職業生涯規劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        職業生涯規劃書(匯編15篇)

        職業生涯規劃書1

          甜品一直是女生們的最愛,尤其是現在的年輕人想創業對于大的項目沒有充足的資金支持,而對于像甜品店這樣的小本創業項目,對于創業資金少的年輕人尤其是大學畢業生來說是極為合適的,因此也有越來越多的人投入到了甜品店中來,那么一份合格的創業計劃書可以說是成功的一半。

          一、市場競爭分析

          哈爾濱師范大學泰州學院是一個年輕的學校,校內一切設施正在完善之中,資源困乏,學生的.消費環境更令人擔憂,飲食問題亟待解決。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難,能夠滿足目標消費者的需求,能夠很快的切入這塊市場,我們的經營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經過分析,我們可以開拓這個市場。心甜專業經營甜品,堅持品牌化差異化人性化的經營。用潤物細無聲的滲透方法,建立和擴大知名度和美譽度,讓消費者從認識我到愛我,買我。

          二、價格品種

          開甜品店要有恒心,不可能一口成胖子。價格方面,最好是適應大眾化的價位,每碗甜品的價格約在2~5元之間,加不加糕點、雞蛋、餅子由顧客自行決定,不要搞拉郎配,否則容易引起不滿。品種方面,不可貪大求全,如果你一個人既當老板又當伙計,那么七八個品種就夠你忙得團團轉。如果有一人幫忙收款、做雜務,則十幾個品種就已經足夠。如果有幫工三四人,那么品種應在20種以上。

          三、經營策略

          價錢便宜,品種繁多固然很重要,但是更關鍵的還是味道。凡是與吃有關的行業,都注意顧客的口味,吸引回頭客的最佳方法是具有自己的特殊風味。有時候把快要賣光的甜品再烹調一次的話,店主必須自己先嘗嘗原味是否已經走失,如果口感不佳,干脆倒掉,以免賣壞招牌,因為甜品的成本實在有限,不要因小失大。

          應抱著寧精勿濫的原則,賣完之后再進行適量烹制,以保持產品時常新鮮,因為甜品最忌隔夜。如果有意抬升顧客的消費額,可以將幾個品種組成一個套餐出售,如紅豆湯加蛋糕、綠豆湯加甜餅或加草莓為一組。另外,甜品也講究季節性,冬夏種類應略有變化,酌情增減。

          寒冷地帶的人,普遍怕甜膩,顯然這些地方的人們需要多一些熱量補充。所以,北方地區的甜品比南方地區的甜品要淡些。在不同地區開設甜品店,則應照顧本地人的飲食習慣。現代人平時飲食較豐足,吸收了不少營養,一般不甚喜歡吃過甜的東西。在廣州,許多酒樓飯店在晚餐過后都奉上甜品,如綠豆糖水,盡管新鮮熱騰騰,香味撲鼻,但許多客人只吃幾口即止,認為太甜。甜品一定要迎合大眾口味的變化,十年前的味與今日不同,不同的甜品,都不能以夠甜作為招牌。最重要的是使在甜之外,還有種種香味,如糖水加橘片、雜果、杏仁或豆腐花加紅糖,做出香甜特色。

          沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變為天才。

          曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,這種水平讀什么書然后將那文章背誦一遍,揚長而去!

          賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:近代最有大本夫源的人。

          勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來大怒,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

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          一、時間(xx年-xx年,17歲至27歲)

          美好愿望:事業有成,家庭幸福

          方 向:x層人員

          總體目標:完成大學本科學習,進入成都知名工程造價公司并取得一定地位

          已進行情況:正在進行大學本科學習

          二、社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

          社會一般環境:

          穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。建筑行業在國內發展形勢較好,工程造價專業在此行業相對較問穩定。

          目前工程造價專業算是不太熱得專業,但是學習的人還是有很多,所以競爭相對激烈。

          三、行業環境分析

          我國現在也的確缺乏這方面的人才,但是實事上,這個專業剛畢業的學生并不大好找到自己滿意的工作。因為經驗不足,很多企業不大重用應屆畢業生,就算招進去的,待遇也不高,開始只是做做資料方面的工作,除非是能力特別強的,鍛煉幾年,并考取造價師證的,后期職業發展潛力很大。

          四、個人分析

          我的優勢:性格開朗樂觀,擔任心理委員以來工作認真、細致、敬業,能吃苦耐勞,也增加了與同學老師的聯系,取得了大家的信任。

          有很強的學習愿望和能力。能熟練運用辦公軟件,大一完成了英語四級。

          我的`缺點:缺乏社會經驗,人際溝通能力較弱;思維不夠敏捷,表達尚欠流暢;組織協調能力有待提高。

          五、職業目標具體分析

          職業目標:順利畢業并具備足夠的專業技能。

          1、20xx—20xx年:

          成果目標;通過實踐學習,找到適合自己的學習方法并學好專業知識。

          學歷目標:取得大學本科雙學歷,完成英語六級考試,計算機二級,從業資格證。

          能力目標:可以明確企業各部分的聯系,能熟練運用辦公軟件和預算軟件,精通工程預算編制和竣工結算審核業務

          2、20xx年-20xx年:

          學歷目標:取得工程造價員和造價師證

          職務目標:工程造價師

          能力目標:具有注冊資格證,且無不良執業記錄

          熟悉四川省各項現行工程定額、計量計價規范及相關法規規定,累積豐富的施工現場管理經驗,以及一定的項目計劃、組織、監督經驗能夠帶領團隊完成任務

          經濟目標:工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年20xx左右,五年以后3000以上。

          3、20xx—20xx:

          職務目標:成為管理層。

          能力目標:工作能力突出,能把握機遇,對企業有一定的貢獻,在企業內有一定的地位聲望。

          經濟目標:年薪10萬

          六、成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

          七、職業生涯規劃實施方案

          差距:1、企業方對應屆畢業生的經驗要求;

          2、作為工程造價師所必備的能力和工作態度;

          3、快速適應能力欠缺;

          4、身體適應能力有差距。

          5、與人交流時的談吐有待提高。

          八、縮小差距的方法:

          1、教育方法

          (1)充分利用大學在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:xx年12月以前。

         。2)在假期在校爭取更多的實踐機會,增加社會經驗。

         。3)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

          2、討論交流方法

          (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

         。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3、實踐鍛煉方法

         。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。能在較大的壓力下進行工作,始終保持良好的心態。

         。2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          本人對于職業規劃的看法:

          1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

          2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標就更有充分的準備時間和奮斗方向,更容易接近成功。

          3、可以聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

          以上是《工程管理大學生職業生涯規劃書》的詳細內容,涉及到目標、能力、工作、自己、企業、成功、但是、工程造價等,看完如果覺得有用請記得收藏。

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          第一章:認識自我

          1.職業興趣——喜歡汽車和計算機

          2.職業能力——具備良好的專業素質和學習種種知識的能力,人際交往能力較強

          3.職業性格——善于思考并發現解決問題,工作認真負責

          4.職業價值觀——最看重創新能力和敬業精神

          第二章:環境分析

          1.家庭環境分析

          由于家庭及大家族條件不太好,這促使我有志于成為一個有出息的人,可以有所作為,給父母及家族爭光,好好贍養父母和幫助親人和需要幫助的人

          2.學校環境分析

          學校的汽車服務工程專業是一大特色,老師很有學問,且認真講授,使我受益匪淺

          3.社會環境分析

          汽車行業的就業形勢及就業政策相當好,社會需求較大,而且汽車市場的前景很好

          4.職業環境分析

         。1)行業分析汽車行業就業形勢好,是社會的一大發展趨勢,市場前景很好

         。3)單位分析大眾公司的發展前景很好、經營管理比較完善

         。4)地域分析家鄉汽車正在逐步普及,而且從事汽車行業的人員不多

          職業生涯條件分析小結:

          第三章:職業目標定位及其分解組合

          1.職業目標的確定

          通過對自我分析及職業生涯條件分析,我對自己的未來更加充滿信心

          結論:職業目標——將來從事汽車行業的制造職業

          職業發展策略——先進入普通國有汽車公司工作,之后到大眾公司發展)

          職業發展路徑——走管理路線

          2.對本人職業定位進行SWOT分析:

          內部環境因素:自信,好學,堅韌,早睡早起,有長遠眼光,有點靦腆害羞

          外部環境因素:在很多相關企業可抓住學習和創新的機會,從事同行業的.人比較多,競爭較大

          第四章:評估調整

          1.評估的內容

          職業目標評估:是否需要重新選擇職業?(否,我非常喜歡汽車及其相關事物,興趣是最好的老師,我堅信我能在這方面實現人生的意義)

          職業路徑評估:是否需要調整發展方向?(當自己事業的發展方向偏離自己的夢想的時候,我應該認真思考審視,做出必要的方向調整)

          實施策略評估:是否需要改變行動策略?(如果自己的行動策略不能使事業良好發展的話,我就積極向相關行業的同行請教學習,不斷提升自己的行動策略)

          其他因素評估:若出現重大意外情況,導致身體和大腦嚴重受創傷,可能會暫停事業的發展或轉交相關負責人負責處理

          2.規劃調整的原則:因時而動、隨機應變

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          專業簡介

          美術史是由美術史家和歷史學家或考古學家對歷史發展過程中的美術作品、美術文獻、美術遺跡進行發掘、研究、探討,客觀地揭示美術發展的歷史過程和基本規律的科學。中國第一部比較系統的美術史著作是唐代美術史家張彥遠的《歷代名畫記》,它開創了撰述中國美術史先河。中國美術史的學科建立實際上始于盛唐。

          培養目標

          該專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

          培養要求

          美術學專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能,以及與之相關的文史哲知識,培養學生史與論相結合,理論與實踐相結合的良好學風。

          名人學者

          王大根、潘魯生、吳冠中等。

          課程要求

          主干課程

          中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等。

          學科要求

          該專業對美術科目要求較高。該專業適合對美術學研究感興趣的學生就讀。

          知識能力

          1.全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識;

          2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律;

          3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辨能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;

          4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;

          5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學研究能力和實際工作能力。

          1、時間可以風干往昔的容顏,卻風干不了我拼搏向前的.熱情。成長的翅膀可以拋開少時的思想,卻無法拋開少時的夢想。向往著美好的未來,我期待著我能為我自己的人生鋪出一條光輝的人生職業道路。每當迷茫的自己在生活中想尋求未來的道路的時候,發現自己還太小太不成熟。如今我選擇了我熱愛的美術專業,可是今后我該如何追求我這美術的夢想呢?

          2、我的興趣:玩電腦、打籃球、看電影、研究動漫。生活也中喜歡動動手自己做些自己喜歡的小手辦、藝術品。特別是動漫類的手辦,我喜歡自己擺弄好他們的模型而不依賴于制作說明書。但是工藝步驟十分復雜做起來比較麻煩,至今我也才做起來倆座吧。平常放假在家我還喜歡玩電腦,和大多數的男生一樣玩游戲,但是我還非常的熱衷于動漫。有時我還會去打打籃球鍛煉身體

          3、優勢劣勢:身為一名對口高考生,我相比較其他的學生我們擁有更多的課余時間和放松的機會,這讓我們有更多的精力去用課余的時間更多的接觸動漫設計方面的專業知識。但是在文化學習的方面上可能還遠不及普通高中的學生刻苦。并且我們學習專業為我們步入社會就業就已經開始進行了鍛煉,這讓我們起步早、起點高、經驗多,等很多的優勢。這讓我們在動漫設計上比沒有專業知識高中生更受到

          市場的歡迎。再學習上可能我的自信心還不太足,但是對于未來的工作還抱有十足的信息!

          4、個性風格:懂我的人都知道我的是個性樂觀爽朗的人,面對任何挫折都不是輕易認輸的人。其實再困難挫折面前的跌倒,我也會拭去眼角的星點淚花重新站起來奮斗。無亂壓力再大,我也會抱著一份積極向上的心去面對。因為我媽曾經教導過我,男人的肩上千斤擔子挑起來也不低頭!樂觀的我也成就了一個生活中待人爽朗的我。

          5、能力特點:能干肯吃苦,這是我將來工作的作風。因為工作我是為了我的未來去拼搏,愛拼才會贏。不能吃苦還談何拼搏!工作的熱情很高。什么事都敢于去嘗試,即使是失敗我也會勇于分析到無腦的嘗試給我帶來的教訓。

          6、社會環境 :如今的美術專業生越來越多,市場對于美術生的需求量也并不是很大,這讓很多美術生走投無路選擇了當老師或者改行其他專業。但是我既然選擇了美術專業我就抱著一份干到底的信心學的。對與我的職業生涯來說我想我應該從我的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足來選擇符合自己的職業傾向。對我而言,職業選擇是否適當,將影響其將來事業的成敗以及一生的幸福。

          7、行業走勢:中國動漫產業的發展起步比較早,歷史悠久,但是還是處于初級階段,縱觀中國動漫的發展歷史。從上世紀20年代到現在也有過歷史輝煌的一頁,但是很遺憾的是都沒有以一種產業的發展形式展現在我們面前,中國動漫的發展可以追溯到上個世紀的20

          年代,直到現在已經也有一段時間了。近些年來,隨著大眾文藝娛樂日趨多元化以及數碼特效技術的不斷創新,動漫文化又開始得以新的繁榮,出現了FLASH動畫、三維動畫、全息動畫等嶄新的動漫形式。這讓動漫設計產業前景大片良好

          8、職業意識 下面我來談談我的成才觀和職業道德。并不是文化水平達標了,工作高工薪職業就算成才了。我覺得成才先成人,只有合格的做了一個人你才有機會去談你所建立的工業。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材!在學校老師們辛勤的教導我們做人的準側,走上了社會或許還有人會指引你一把,但是不像學校那樣你犯錯誤了還有改正的機會,所以必須在學校就樹立好自己的意識。首先樹立好自己的道德意識,無論任何情況都要辨別真善美,假惡丑的區別。不為任何利益出賣別人或者出賣自己的人格。同時這也是我的職業道德!職業道德關系到你工作的態度以及你工作的結果,沒有職業道德的人他的工作其實再有出色的成果也只會被人瞧不起。

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          自己的路自己去走

          似乎有一種頓悟的感覺,我想除了上學以外,我什么也沒有做過,我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業的選擇,未來早已向我逼近,比我預期的要早得多,文秘專業職業生涯規劃書范文。

          我是一名文秘專業的高職生,為了在今后競爭激烈的`社會中取得立足之地,未來靠自己去打拼,精彩的人生始于科學規劃,因此特為自己制定職業生涯規劃。

          自我認知

          性格活潑開朗,好動、適應能力強,善于交際,有較強的溝通和協調能力,學習目的明確,刻苦努力,勤奮,堅定頑強,沉著踏實,做事認真嚴謹,有耐心,自信心足,自制力強,善于克制忍讓,生活有規律,心境平和,擔任團支書,能夠盡職盡責為同學們服務,并得到老師的信任,同學們的支持,有團隊合作意識,在班級管理過程中,能配合協調班委成員的各項工作,是工作順利開展并取得優異的成績!這些是優點,我會繼續保持,不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處,所謂“人無完人,金無足赤”,我年輕,缺乏社會經驗,有時會比較急躁,情感易外露,粗心大意,單純、天真,富于幻想,過于理想化,缺乏毅力,,不夠靈活,固執拘謹,因循守舊,這些缺點對我今后的工作會造成不利影響,因此我要抓緊高職3年的寶貴時間,有意識地改正和提高,發揮自己的優勢,改正自己的不足。

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          一、前言

          俗話說的好:沒有規矩不成方圓,沒有一個確定的目標和一個完整的人生規劃,在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們注定將會是社會的淘汰品。

          每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰無處不在,成功,它來自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能勇敢向前,向成功,向夢想靠近。為自己擬定一份職業規劃,幫助我發掘自我潛能,讓我更加清楚地認識自己,樹立明確的職業發展方向,找到自己的人生定位。

          二、自我分析

          1、 職業興趣

          首先,城市軌道交通工程是我主修專業。其次,我也深深地為能夠進入這個專業而感到榮幸。同時,這也是一個在全國范圍內新起的熱門專業,它具有很大的發展空間,所以,我的職業興趣是做一名優秀的地鐵公司的工作人員。

          2、 職業能力

          我相信,只要有信心、有熱情、肯投入,就沒有做不成的事。身為理科畢業的我,擁有良好的邏輯推理能力,我的學習能力較強,細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協作能力。同時,我修取了具有專業知識的各總證書,我可以作為管理和專業一體的復合型人才,也為我實現自己的規劃而打下一定的基礎。

          3、 個人特質

          我比較喜歡團隊合作。因為我擅長籃球,籃球是一個團隊意識比較強的運動,所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的知識,了解別人的想法和獨到的見解,同時也能夠認識更多的朋友。 團隊合作能夠激發我的工作的熱情、鞭策自己努力前進。同時,我能試圖用理論分析問題,解決問題,能夠顧全大局,喜歡有激情的工作。我相信優秀的人組成的團隊會更加優秀。

          4、 職業價值觀

          我會考慮這份工作對實現我自身理想有多大幫助,對實現我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業能不能有一個好的發展前景,有沒有從中不斷學習提高我個人能力的機會。當然,工資收入也占有很大的重量。在我畢業后的幾年時間里,將會是我職業生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經驗和知識讓自己更加優秀是非常重要的。

          5、 自我小結

          我是一個性格活潑、開朗,同時擁有堅韌,細心,內斂,優秀的思維和良好的團隊協作能力的人。

          首先,我是城市軌道交通工程技術專業,在以后的`生活中我都會以此目標前行,我能夠成為一名優秀的負責任的城市軌道交通工程師。其次,在未來的1年—3年期間,我會獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關系,豐富自己所學的知識,增加自己的社會閱歷及更多的工作經驗。成為優秀的城市軌道交通規劃設計師,并且在3年后創下屬于自己的成就,我想我還是蠻有信心的。

          三、職業分析

          1、學校環境分析

          我所在讀的學校是湖南高速鐵路職業技術學院城市軌道交通工程技術專業。我所在的學校屬于工程學校,近幾年的就業情況還是非常樂觀的。因為這是一個全國范圍內的新新熱門專業,隨著我國各大城市地鐵線路的修建,廣泛的需要大部的人才,所以我們的就業還是有很大的前景和發展空間的,因為一些施工單位的原因,女生在就業方面仍然稍有弱勢。。 學校的學習氛圍還是比較不錯的,因此有一個良好的學習氛圍但同時也不能提供一個很好的打工實習環境。

          3、社會環境分析

          雖然大學生總體的就業形勢不是很樂觀,但是我們這個專業還需要更多的,創新型、復合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業空間,全國地鐵線路剛剛起步,隨著高鐵的不斷發展,鐵路線的不斷完善,工程局、設計院、都充分的需求這方面的人才。專業既與建筑行業相結合又與工程施工相結合。工程局的鐵路,橋梁建設已經是我們發展的方向,如何更好的完美的建設好一個特大型工程將是我們的主要母的。 因此,就上面兩個方面來看,在就業方面我還是很有信心的。

          4、 職業環境分析

          行業分析

          就城市軌道交通工程技術專業而言大致可以分為三大塊:鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監理設計單位等。

          分析列表

          鐵路地鐵單位:

          鐵路地鐵單位需求人員仍然很大,隨著高鐵在全中國的全面修建,地鐵線路的逐漸通車。廣州、武漢、深圳、長沙。各大 城市地鐵線路的開展,我們的發展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。

          工程局施工單位:

          隨著全國各項大工程的修建,中國已形成一個巨大修建網絡、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對于我們的就業也是一個很好的局面。

          職業分析小結:

          根據以上分析,目前我專業的發展前景不錯,畢業后我能夠得到學習的機會,提高我的綜合素質,成為一名優秀的城市軌道交通工程設計師。加上我的管理知識,以及在工作中經驗、技術、人脈的積累,我要將其結合起來,做一份我真正追尋的事業、

          四、職業定位

          本人職業定位的swot分析

          優勢因素(s)

          細心,堅韌,內斂

          優秀的邏輯思維

          良好的團隊協作能力

          有上進心

          顧全大局

          熱愛生活

          弱勢因素(w)

          情緒易波動

          組織能力較弱

          做事可能循規蹈矩

          自身存在的惰性

          機會因素(o)

          大專畢業

          在學習專業的前提下

          英語三級證書,國家計算機1級通過

          測量工證、建材實驗工證、

          取得cad證書

          取得獎金

          結論:

          根據以上分析,我是一名復合型人才。在從事給排水專業的前提下將管理知識也運用其中。在經濟全球化的背景下,我國經濟將進一步融入到國際市場中,對復合型人才需求增加,在工作中良好的團隊協作能力以及優秀的邏輯思維能讓我積累很多經驗和知識,讓我能夠成為一名優秀的給排水工程設計師。雖然我存在一定的惰性,但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心,我相信在未來的10年后國家對企業的發展也是支持的。

        職業生涯規劃書7

          一、職業環境探索

          據統計,我國登記在冊的電子商務企業已達到1000多萬家,其中大中型企業就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發展的瓶頸。隨著電子商務的快速發展,這些畢業生在進入人才市場時本應搶手,但事實并非如此,近年來電子商務專業應屆畢業生就業率僅為20%,而全國普通高校畢業生就業鑒約率是47%,可見,電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低于全國大學生就業平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺,在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。所以想要在自己畢業之后能找到一份滿意的工作就必須要掌握最基本的技術并且將它提高。

          二、自我探索

          1、興趣與職業

          平常我喜歡聽聽音樂,看些新聞,玩電腦,打羽毛球等。根據霍蘭德職業興趣類型測評發現我屬于RIC類型的,但是根據我對自己的了解以及我的興趣愛好,RIC類型中的職業并不是我喜歡的,對我自己來說我對所有的事物都感興趣,不管是什么只要是我能遇到的我就會對它觀察一番,但我自己最喜歡的是科學探索,自然類,以及發明類的節目,雖然到現在我還沒有做成一件事,但我想在以后我會做到的。由于成績的原因當初選擇電子商務這個專業也是我自己的想法,由于與電腦掛鉤所以對這個專業也是有興趣的,現在電子商務工程師是我努力的目標。所以在今后我會對這個專業付出努力與心血的。

          2、性格與職業

          根據MBIT理論測評顯示我是INTJ型,也就是能量類型方面我是內向型,接受信息方面我是直覺型,處理信息方面我是思考型,行動方式方面我是判斷型,綜合下來INTJ屬于專家型的(看到專家二字有點興奮)。對我來說這個測評和我的性格也是吻合的。平常來說我不太喜歡和我關系不太好或是我不認識的人說太多的話,做事方面我感覺我還是很踏實的,對于每件事我會盡力將它做好一定不會將它一拖再拖。通過INTJ類型顯示:在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力;能很快洞察到外界事物的規律并形成長期的遠景計劃;一旦決定開始做一件事就會開始規劃并直到完成為止;多疑、獨立對于自己和他人能力和表現的要求都非常高,所以計算機是適合這種人的職業之一。但是我要說明的一點是,在生活

          中我不多疑,也不獨立與同學間的關系也挺好的,對自己不滿意的一點就是有時候有點自以為是,但是對于我來說自大一點沒什么不好。綜合對自己性格的說明我會在以后的生活里做好自己,學好自己的專業,最終做到電子商務工程師。

          3、氣質與職業根據測評我的氣質類型屬于粘液質型而粘液質的人在生活中是一個堅持而穩健的辛勤工作者。粘液質的人態度持重,交際適度,不作空泛的清談,情感上不易激動,不易發脾氣,也不易流露情感,能自治,也不常常顯露自己的才能。在生活中我的脾氣和藹,是一個很容易交往的人,當與他人產生矛盾時我能夠很好的克制自己,不與別人糾纏以免事態擴大。所以我相信在未來對于我的工作,老板以及同事我都能夠很好的與他們相處。對于我這種粘液質氣質的人來說電子商務這個專業也是很適合我的,雖然有時候我的應變能力有點差但是我相信在今后的學習與生活中我會取長補短的。我相信我會將自己的氣質與自己未來的職業融為一體的。

          三、環境探索

          1、家庭環境

          我出生在農村家庭,但是從小我父母就對我說一定要考上大學,只有這樣才有出息,我也不負眾望考上了大學,父母的愿望就是我將來能有一份穩定的工作不要再像他們那樣面朝黃土背朝天所以為了能夠早日為父母分擔一點壓力,想盡快的工作。

          2、學校環境

          我所上的是一所二本財經類院校,學校的環境還是差強人意的,因此這個學校的電子商務專業也是可以的。據我所知電子商務專業是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。所以在這樣一所財經類院校里學習這個專業我覺得還是可以的,再加上給我上課的.老師都是具有一定經驗與能力的以及在平時我所學習的有關電子商務的知識,相信我會成為這個專業的精英。

          四、學業規劃與職業規劃

          1、學業規劃

          大一:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書,充分體驗大學生活,同時參加一些社團豐富自己的課余時間,積累人脈。在假期的時候到各個地方轉轉,了解一些民風民俗,為自己將來工作打定基礎。

          大二:要通過大學英語四,六級考試;通過計算機2,3級考試;熟悉掌握專業課知識。在課余時間做兼職積累經驗大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性。同時考取網絡工程師的證書,并到各個公司,單位實習,積累工作經驗。大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

          2、職業規劃

          近十年的目標:

          用兩年的時間充分找到并適應自己的工作。用一年的時間充分發揮自己所學的知識并提高自己工作的能力。進一步提高自己的能力,同時提高自己的職位。從中學習創立公司的經驗與要求;I措資金,辦理相關的手續,和他人創立公司,并且使公司能夠在同行中站穩,在電商領域中有一小塊地方。

          在以后的發展自己的公司做大做強,在社會中能夠有一定的影響力。當然在以上的規劃中無論處在什么階段,還是要不停的了解并學習新的知識與技能,使自己在這一領域中能夠走在最前端。

          五、結束語

          通過對自己在大學四年的規劃,我會盡力去完成以上的內容。然而,現實是多變的,定出的目標與計劃隨時都有可能遭遇到變故,這就要要求我有足夠的能力去克服遇到的任何困難。我會拿出自己的勇氣,去奮斗,去拼搏,我永遠堅信“愛拼才會贏!

        職業生涯規劃書8

          一.xx大學畢業后的十年職業規劃

          (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

          完美愿望:事業有成,家庭幸福

          方向:企業高級管理人員

          總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業,成為高層管理者。

          已進行情景:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

          二.社會環境規劃和職業分析(十年職業規劃)

          1、社會一般環境:

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

          2、管理職業特殊社會環境:

          由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。所以企業管理職業市場廣闊。

          要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。所以,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員供給了很多機會。

          三.行業環境分析和企業分析

          1、行業分析:

          本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,所以這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

          2、企業分析:

          xx公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球xx余個國家、地區設有分支機構。

          公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同提高。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,并且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的.經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

          四.個人分析與主角提議

          1.個人分析:

          (1)自身現狀:

          英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通本事;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調本事;有很強的學習愿望和本事。

          (2)測評結果(略)

          2.主角提議:

          父親:“要不斷學習,本事要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活!

          母親:工作要上進,婚姻不要誤。

          教師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

          同學:“有較強的工作本事”,“適合做白領”。

          ……

          五.職業目標分解與組合

          職業目標:著名外資企業高級管理人員。

          1.20xx-20xx年:

          成果目標;經過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

          學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、經過GRE和英語高級口譯考試

          職務目標:外企企業商務助理

          本事目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,經過實習具有必須的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用本事具備權威資格認證;有必須的科研本事,發表5篇以上論文。

          經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

          2.20xx年-20xx年:

          學歷目標:經過注冊會計師考試

          職務目標:外資企業部門經理

          本事目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

          經濟目標:年薪xx萬

          3.20xx年-20xx年:

          學歷目標:攻讀并取得博士學位

          職務目標:著名外資企業高級管理人員,大學的外聘講師

          本事目標:科研本事突出,在國外權威刊物發表論文;構成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的本事;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和本事;有廣泛的社交范圍,在業界有必須的知名度。

          經濟目標:年薪25萬

          六.成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自我盡心盡力,本事也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(異常是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

          為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

          七.職業生涯規劃實施方案

          差距:

          1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;

          2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新本事;

          3、快速適應本事欠缺;

          4、身體適應本事有差距。

          5、社交圈太窄。

          八、縮小差距的方法:

          1.教育培訓方法

          (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

          (2)充分利用公司給員工供給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

          (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

          2.討論交流方法

          (1)在校期間多和教師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

          (2)在工作中進取與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

          (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          xx本人對于職業生涯規劃的看法:

          1、職業規劃肯定要有,可是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來,周圍的環境隨時在變,并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當官,之后想當外企白領,此刻想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

          2、可是,雖然可能沒有成型的職業規劃,可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

          3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不一樣,可是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就能夠從中學到一輩子受益的美德和優點。

        職業生涯規劃書9

          隨著全球化的到來,世界各國緊密的聯系在一起,各個領域的競爭也趨于全球化。中國加入wto以后,每一個中國人都立即融入信息時代,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

          對所學專業的了解電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向,為國家級一類特色專業的重要組成部分,主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站,覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科,電力系統,為國家級重點學科。同時,該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。

          主要課程:本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

          就業方向:可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作,可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作,就業于電業局,供電局,發電廠,也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

          自我評估:我是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,關愛他人,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習還算努力,成績良好。

          1.我們學校電氣專業不是最強的。

          2.高職高專培養了大批極專業的技術人才,他們有技術上的優勢。

          通過swot分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識,我必須通過大學剩下的四年時間努力提高自己。

          總體規劃:

          大一:腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。

          大二:在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化?蓞⒓佑幸娴纳鐣䦟嵺`,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

          大三:主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

          大四:目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到找工作網站和論壇轉一轉,F在是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對大學四年學習的`一個檢驗,要對自己負責。

          總結:

          我認為,職業生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。但是俗話說:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更。

        職業生涯規劃書10

          一、前言

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

          一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

          二:自我盤點

          自己興趣愛好大盤點:讀書、聽音樂、有時和同學一起聊天、上上網、喜歡一個人散步

          自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,善于自我暗示

          自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于倔強固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,考慮問題有時不太全面,時常丟三落四,積極主動性不夠

          生活中成功經歷盤點:成為校園兼職大軍中的一員,成功發單一次,另外順利完成了3天的手機促銷

          生活中失敗的教訓:高考志愿填報的偏差,與同學交流程度很淺,一直在社團中當著普普通通的成員

          解決自我盤點中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

          三:專業分析

          一、藥學專業環境及評價

          藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥藥學專業的就業方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業的畢業生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。

          藥學專業學生畢業后可從事一切與藥物有關的工作:

          科研人員--在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發工作;醫院藥劑師--在醫院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;

          藥檢人員--在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;

          公司職員--在醫藥貿易公司或制藥企業從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關

          二、藥學專業的現狀及前景

          據了解,藥學畢業生在選擇工作時主要考慮單位的發展方向和知名度、是否能給自己提供充足的'發展空間、工作地點和薪酬水平!澳壳按髮W畢業生就業大環境普遍不好,他們的就業也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,學校結合市場需求,開設的專業和招生數量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養,能結合自己的專長,選擇適合的工作。目前藥學類專業?飘厴I生期望的月薪為1500~20xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業,而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

          三、藥學專業環境分析

          優勢

          我國醫院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容,因此在各地大醫院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體,F在學醫藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好劣勢

          由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師,在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床醫學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發達國家培養的藥師,在專業相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫院領導只關心醫院的經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發展,但是隨著醫療衛生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫院積極推進藥學監護。藥學監護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態,所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

          機遇

          在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。醫藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業生供小于求,各醫藥公司、制藥廠是吸收這類畢業生的大戶,制藥業對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫學部藥學院就業工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業生就業率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學

          等專業的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。

          威脅

          醫藥市場沒有形成統一的規范,F在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。一些公司或企業會定期發放感冒藥,也使很多商機流失。

        職業生涯規劃書11

          引言

          實現夢想的第一步就是要有夢想, 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎,美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。

          隨著改革開放的大潮洶涌而至,建設范圍急劇擴大,與此相伴相生的是建筑從業人員數量猛增,素質下降,管理脫節,導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發展的要求,無法保證基本建設新高潮的質量控制需要。在建設范圍迅速擴大的形勢下,建筑市場總體技術素質下降,管理脫節,工程建設單位缺乏強有力的監督機制,工程質量隱患嚴重,社會上急需大量的建筑工程師專業人才。 我根據社會發展的需要,對自己以后的職業選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對自己的職業生涯進行規劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業規劃,為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。,為了實現自己的人生價值。

          高中生的職業生涯規劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報,還會影響以后的專業認同、職業決策、工作贊譽度和生活幸福感。因此,應該高度重視高中生的職業生涯規劃,并對其進行有針對性的生涯輔導,不斷增強高中生的職業生涯規劃認識和能力。特作以下個人職業生涯規劃。

          一.自我分析

          我的興趣愛好:

          我興趣愛好比較廣泛,我喜歡結交朋友,使我的生活變得更加的快樂,并且豐富我的人生。平時喜歡聽音樂,喜歡聽林俊杰的歌曲,我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖。我還喜歡閱讀,因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功,一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人。有時候我喜歡一個人獨處去思考,我會思考:最近都在忙些什么,最近在做的什么事是對的什么事是錯的,怎么樣做才能把事情做到最好。

          我的性格類型特點:

          我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

          我務實、實事求是,追求具體和明確的`事情,喜歡依據實際情況來考慮問題。我善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡思維的思考和理論的應用。我對細節有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。 我與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。

          我做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,我依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

          我的長處:

          1. 工作熱度、努力、認真,責任認識強,是值得信賴的一個人

          2. 能友好的與別人合作

          3. 做事情的時候會講求實際效果,采用現實可行的方法

          4. 我喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持

          5. 我這種類型的人,大多數都具有出色的組織才能

          6. 我愿意在傳統的機構中工作,而且盡心、盡職、盡責

          7. 連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩 8. 很強的目標和使命感,執著,能夠獨立工作

          9. 敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰

          二.環境分析

          未來智能建筑的發展方向 提倡節能與環保

          在智能建筑設計、施工中,實現節電節能是重要的一環,國外先進的智能建筑系統節能率可達30%左右.中國是一個能源消耗的大國,其中建筑能耗占有相當大的比例。然而目前中國在智能建筑中,建筑節能遠遠落后世界先進水平,據了解現有建筑只有4%實現了節能。通過大力推廣建筑節能材料、節能設備和系統,減少對電力的過分消耗是實現節能減排,建設節約型社會的重要手段,但真正能做到這一點的建筑商很少,目前該領域仍然處于起步階段,行業需要快速發展還有待更多推動性的措施。

          中國的建筑節能工作已經走過了20多年的艱苦路程。在市場經濟的推動下,隨著住房體制改革的前進,房屋用能費用理所當然地要由住戶承擔,節約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求,加上改善大氣環境愈來愈迫切,要求減輕建筑用能帶來的污染,建筑節能將是大勢所趨、人心所向,是國家民族利益的需要。

          智能建筑節能是一門新興科學,與原有專業分工不同,它包含有建筑、施工、采暖、通風、空調、電器、家電、建材、熱工、能源、環境、檢測、計算機軟硬件等許多專業內容,是許多專業學科交叉結合形成的,因此要發展智能建筑需要多學科專業人才彼此交流,共同努力。

          要做好智能建筑節能工作,應考慮如下幾個重點:

          在建筑結構方面,綠色鋼結構住宅將成為今后我國節能住宅的發展趨向。而發展綠色鋼結構建筑的同時應遵循幾項基本的原則。一是因地制宜。如陜北、山西地區的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建筑,能耗比普通建筑低70%以上,這時就要考慮用不用發展綠色鋼結構建筑、怎樣發展綠色鋼結構建筑。二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結構建筑的設計、施工、使用、拆除再利用等方面,應盡量減小對環境的影響,城市建筑壽命應從目前的平均35年延長到70年甚至更久,因為延長建筑壽命就等于節能減排。三是低品質能源在建筑中的應用。建筑節能不僅包括降低能耗,還包括盡可能利用低品質能源對建筑內部進行整體性和基礎性調溫,比如利用地熱能、太陽能等對建筑內部進行基礎性調溫。四是實行全過程控制節能,尤其應該建立專業的綠色物業管理機制。五是培育專業的技術隊伍。

          建筑內通過節能設備的應用及完善智能系統。中央空調系統和照明系統是建筑中耗能大戶,應統一設計、集成優化,使其滿足隨外界的溫度、濕度、光線自動調溫、調濕和采光的變化。建筑中各系統采用的節能設備和智能化運行方法這是智能建筑的主要作用之一。

        職業生涯規劃書12

          每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。在每個人的生命發展的'過程中,其發展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復,那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規劃,并按照規劃好的人生方向前行。

          做好職業規劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情況確定一個人的最佳發展方向與目標,并為實現這個目標做出的合理的行動方案。

          時至今日,我踏入大學的校門已經有半年多了,比起四年的大學生活來說,似乎并不算長,但是聽完老師說的大學三年論,以及大學生就業嚴峻形勢的分析,緊迫感也隨之而來。早日做好職業規劃對自己今后的生活會起到關鍵性作用。

        職業生涯規劃書13

          一:引言:

          我的未來不是夢,因為我選擇了我喜歡的園林專業,我的夢想就可以實現,每一位大學生今天規劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先,職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”,因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那么對于在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?對于在校大學生,首先要對自己有一個清醒的認識,知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

          二:自我評估:

          我是一個很自信的人,我相信在這個世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的?梢哉f我是家里最大的希望,我相信在龐大親友團的支持下,我會時刻提醒著自己,拼搏、奮斗!為我們的未來努力再努力!

          1:興趣愛好:繪畫是我的愛好,但是這僅僅不夠,我會擴大我的愛好,更加豐富我的學習生活。

          2:優勢與優點:我有著鍵強的身體素質和很強的適應能力,我會利用我的優點完善我自己。

          3:劣勢與劣點:我不喜歡喧鬧的都市,但是未來的職業生活,喧鬧是必不可少的,所以我要適應這種生活。

          4:生活中成功與失敗的教訓:我一直在告誡自己,有失敗就有成功,我們在選擇生活的時候困難是不可少的,但是面對失敗我要站起來。

          5:職業取向與分析測試:通過我的認真分析,得出來了我的分析結果是:樂于創造新穎的與眾不同的東西,渴望表現自己的.個性。比較敏感,易動感情,喜歡獨立工作,而不過多關心社會糾紛。一般對單調的或者經營性的工作不感興趣。

          三:未來職業規劃:

          首先我選擇了園林工程技術我會把這個職業生涯當作一次旅行,想要把這次旅行變得快樂順利就必須合理的規劃。

          (一)(長期規劃):也許在20年內我們沒有大的成就,但是對自己始終要充滿信心,不能放棄。是從學生轉變為社會角色,生活工作壓力都最大,必須調整好自身狀態,以保證能更好地投入到事業發展中去,制定生活時間表,約束自己更好執行并按時

          反省。我們現在的每一步都是為將來的旅途鋪路,我們要拿到屬于自己的學歷證書,學到更多的知識將自己的興趣愛好更加完美,婚姻家庭:尋找另一半,結婚后也需有更大的負擔,但是我不會被折。

          (二)(中期規劃):在校期間的幾年內,我會通過每門課,決不掛科,拿到更多的學分,拿到更多的證書,交更多的朋友到園林工地觀看別人的技術,獲得更多的經驗。從現在開始到畢業的三年里我制作屬于自己的生活學習的表格,將每年的計劃設計在表格里,將我自己的工作學習一一記錄,將自己的成功與失敗一一列出,以便與總結經驗,每年我會讓

          我的朋友親人評價我,指出我的缺點掃除一塊塊絆腳石,還有在最近幾年里我一定要加入中國共產黨。

          (三)(短期規劃):在校期間總的目標規劃:努力學習,積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團,加強體育鍛煉,保持健康的心理素質,積極向上,做個品學兼優的好學生,利用業余時間去實習,在三年后實現專升本,拿到英語B級證書,積極參加黨課培訓,還有經常到圖書館看書,學到更多的知識,逐漸從事有關園林方面的兼職工作,取得豐富的經驗。

          (四)三年階段規劃

          1. 大學一年級作為試探期:要敢于去創新,發展自己的有點,探索自己所學的專業課,努力學好每門課,查閱有關資料了解我們這個專業的發展前景。

          2.大學二年級作為定向期:了解本專業后,應該向園林工程進攻,逐個擊破難關,明確自己的目標,并前考取有關證書。以實際操作來提高自己的能力。

          3.大學三年級作為沖刺期:本學期對你以后走向社會起著至關重要的地位,參加學校的一些專業培訓,到廠家及工地去實地操作,將自己的優勢優點全面表現出來,摘掉自己的缺點。全面向社會進攻。

          (四)結束語

          人生就是一部作品,誰有生活理想和實現的計劃誰就有好的情節和結尾,誰就是最精彩的主角。

          成功的職業生涯規劃需要恰如其分的認識自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基礎上,展示最優秀的自己,朝著自己的園林工程師的目標奮斗!

        職業生涯規劃書14

          大學生活過了一半多了,是好好總結自己大學,規劃未來的時候了。在做這份規劃書之前,我就經常思考這么幾個問題:我是誰,我想要干什么,我的優勢與不足在哪里,我希望我的未來的職業是什么,為了那個未來我現在應該做什么等等。這就更使我認識到規劃一下自己職業生涯的必要性,于是看到這次職業生涯規劃大賽,我就毫不猶豫的參加了。更希望借此機會總結我的大學學習生活,為我的未來規劃一個目標、一個方向。

          隨著高考畢業生就業制度改革和中國高等教育進入大眾化階段,我逐漸認識到大學生就業形勢日益緊張,而如何在人才濟濟的市場脫穎而出,獲得社會的承認,成功贏取一份滿意的職業,則是需要我從現在做起為未來進行規劃。規劃未來就需要“知己知彼”,首先了解自己,然后知道我的理想職業,規劃通往職業的橋梁。

          回想我的大學生活,大一懵懂,那時的我,還帶有高中時候的稚氣,什么事情都想試一下,于是班級班委、院辯論隊、院學生會、德育研究會里都有我競選的身影,剛進大學的競選與種種面試活動,讓我收獲很多,慢慢地,我找到了自己的位置,積極參與到學院、學校組織的各種活動中,精彩的大一生活,我過得很愉快,也逐漸適應了大學自由的生活;到了大二,隨著學習進入正軌,活動參與增加,忙碌的生活常常讓我無所適從,我努力調整自己,總是試圖在學習與工作、活動中找到一個平衡點,經過大二的學習,我對于教育學專業有了更加深入的了解,同時也在不斷的鍛煉中慢慢成熟;大三,我開始尋找我的夢想,尋找通往夢想的路。生活緊張而忙碌,奔波于教室、圖書館與宿舍之間,總會時而會感到迷茫,看到和我一樣忙碌的同學們,我總會思考在忙碌的背后是不是大家都有一個夢想,一個慢慢成長起來的職業夢想。

          心有多大,夢想就有多大!職業生涯規劃,為夢想插上翅膀,為行動指明方向!

          人生如舟,生涯如水,水上行舟,不進則退!

          水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。機會總是留給有準備的人,沒有規劃的生活是盲目的,有了一個切實可行的規劃,然后一步一個腳印,前行下去,終會成功!

          一、自我盤點

          俗話說,知己知彼,百戰不殆。做一份職業生涯規劃最重要的一點就是對于自我的認知,只有客觀、正確、真實地認識自己,才能做好一份合適的職業生涯規劃。下面我將從以下三個方面對自己進行剖析,最后形成對自己的盤點小結。

          (一)自我評價

          1.成長經歷盤點

          我出生于安徽省宿州市碭山縣的一個農村家庭,我家位于安徽省的最北部,處于蘇魯豫皖四省交界處。我有兩個哥哥,在家中我最小。在小的時候,我很幸福地生活在父母的羽翼下,順利的完成了小學生活。在我的記憶中,童年是那么的無憂無慮,開心幸福。

          然而隨著我的慢慢長大,家里三個學生的負擔越來越重,父親外出打工,積勞成疾,終于病倒了。當時我上初二,記憶中只有家里濃濃的藥的味道和父親被病痛折磨的情形。就在那時,小小的心中就扎下了一個夢想,我一定要好好學習,將來有出息了,不讓父母再受一點苦?墒,父親沒有等到我有出息的那一天,就走了。從此,在我心中,永遠有一個遺憾,一個無法彌補的遺憾。我的母親是世界上最偉大的母親。在母親的身上,我學到了堅強與自信,我學到了樂觀與自立,我更學到了努力奮斗。

          于是,在我的不懈努力和媽媽的關心下,我順利考上了當地最好的高中碭山中學,之后成為重點大學的一名學生。在家鄉,能考上大學的人屈指可數,我成為母親的驕傲。

          2.個性特征盤點

          經過不斷的磨練,我依然很樂觀、開朗,形成了自己的個性,讓我無論走到哪里,都可以充分展現自己。

         、傥覍儆谕庀蛐,我喜歡廣交朋友,與不同的朋友交流,總能讓我的得到不同的收獲。

         、谖蚁矚g展現自己,無論做什么事情,我總是喜歡在人群中可以讓別人聽到我的聲音。

         、畚铱释晒Γ亲永锖芎脧姷奈,總是不甘人后。同時我也很勤奮努力,有上進心。

         、芪覐男〉酱笠恢睋螌W生干部,喜歡與老師打交道,有一定的領導能力。

          ⑤我的心理素質很好,積極主動,心態樂觀。

          同時,我的性格方面還有一些不好的地方,如

         、傩愿窦痹辏狈δ托。

         、谧鍪虏粔蚣毿,有時候有丟三落四的習慣,比較馬虎。

          3.興趣愛好盤點

          我愛好讀書,包括哲學、文學、歷史等各個方面:尤其珍愛散文,喜歡周國平、季羨林的散文;愛好讀小說,喜歡看《福爾摩斯探案集》,其中扣人心弦的情節總讓我激動;喜歡《大國崛起》,其中歷史的智慧發人深省……

          我愛好音樂,我喜歡溫柔的旋律在耳邊輕輕流淌,然后再心底深處慢慢生出一種說不清淡淡的情愫。

          我愛好運動,雖然平時沒有太多的時間,但是,我還是喜歡找時間和好朋友打打羽毛球,乒乓球、跑跑步,在運動場上的人感覺充滿了陽光與活力。

          有時候,我還是愛好獨處,在一個人的時候,靜靜地思考,靜靜地待著。

          4.能力分析盤點

          能力優勢

          能力弱勢

          ●自小從農村長大。具有艱苦樸素、吃苦耐勞的精神。

          ●長期從事學生干部工作,具有一定的領導與組織能力。

          ●助人為樂,與人為善,能夠很好處理人際關系。

          ●胸懷目標,具有追求成功的勇往直前的干勁。不怕失敗。

          ●積極參加社會實踐,動手能力較強。

          ●適應性強,能夠很快適應新環境,接受新的挑戰。

          ●做事情不夠細心,不夠謹慎,易沖動。

          ●缺乏耐心,有時感情化、情緒化

          ●自制力不強,往往需要外力督促下,能夠很好地完成任務。

          (二)360°評價

          1.優點:

          自我評價:

          有自信,獨立性較強。

          有責任感,組織能力較強

          家人評價:

          天資聰明,認真學習,有天賦,在家比較聽話,孝順。

          老師評價

          在平常的交往中,我發現她天資聰慧,但更能后天努力;她喜歡獨立地進行思考,但更能參與集體合作。

          同學評價:

          1.目標往往很明確,有進取心

          2.交際范圍廣,學習認真,出色

          4.天賦優良,目標明確,肯下功夫。平素儀態端莊,吐屬不凡。處事堅毅果決,臨變從容,雍然有度。

          親密朋友評價:

          1.責任感強,善于鉆研,做事有條理,待人真誠,淡泊寧靜。2.干練、勤奮、刻苦、有豐富的實踐經驗和理論知識,樂于助人。

          4.堅強獨立,聰明伶俐,善解人意

          2.缺點:

          家人評價:

          不能聽取不同的意見,喜歡生氣,脾氣倔強,有傲氣。

          親密朋友評價:

          1.耐心欠缺一點。易急躁。有時過于強勢一點。

          2.有時侯會倔強一點,不能聽取不同意見。

          老師評價:

          如果假以時日,埋頭鉆研,一定能成為教育學領域的后起之秀。

          自我評價:

          性格急躁,往往容易生氣,難以平心靜氣的接受不同意見。

          同學評價:

          1.或可更加沉靜自修,遍覽百家之言,1.庶幾盡善盡。

          不夠時尚,不夠潮。

          (三)郎圖職業規劃測評報告

          1.職業性格探索

          下面是我的測試結果,從中可以得知我的性格類型為:智多星型總有一些新點子

          我在能量傾向上屬于外向,具有易溝通、好交際的特點。易適應環境,隨環境變化隨時調整。經常(自然地)被外部的人和物所吸引。外向者趨向于通過感受來了解世界,會更趨于參加許多活動,喜歡成為活動的焦點,而且容易接近。

          在信息獲得的方式上,則屬于直覺型。傾向于感知外界環境的全貌或整體,關注事物的現狀及發展變化,通常具有反應敏捷,思維跳躍,追求變化等特點。注重暗示和推理,信賴自己的靈感和預感,注重將來,喜歡預測事物,并總想改變事物。直覺型的人看到一個情況時,就想知道這意味著什么,結果是怎樣的。

          在決策方式上,偏向于思考。主要是以邏輯推理為基礎,通過理智思考進行活動和決策。分析問題的解決是否符合公認的標準,具有客觀、理性、有條理等特點。

          2.職業動力探索

          我的動力人群指數表示與他人相比我在人群中的相對位置。如果你的影響愿望為70,則表明你比70%的人影響愿望高。一般而言75以上為高分,25至75為中分,25以下為低分。

          成功愿望將告訴我們在面對工作時我們是否有積極主動,努力進取的心態。而我的成功愿望屬于一般水平。影響愿望是引導或說服別人按照你的想法行事的愿望。我是一個影響愿望較高的人。挫折承受是指我們面對現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗時常有的心態、情緒以及可能的舉動。我的挫折承受力居中。人際交往是生活和工作中對人際關系的關注程度,喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關系。而我的人際交往動力較高。

          3.追求成就類型探索

          由以上動力特點和動力理論決定我的追求成就的類型屬于“主宰型”,主宰型人有以下特點:

          3.1通常熱切地想實現自我價值。為自己設置高的目標,為它而努力、奮斗。

          3.2富有主動性和進取精神,很重視自己的成功。希望自己出人頭地,成為至關重要的人物。

          3.3能樹立一定的權威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標努力。

          3.4當和同學或朋友們在一起的時候,通常是活動的發起者,讓大家隨你一起進行。

          3.5在社團或集體中往往是很有熱情也很有領導力的帥才,通常會激發大家更好完成任務的愿望。

          4.逆境承受類型探索

          有得必有失,生活并不是一番風順的,從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是為了避免再次失敗消極等待?可以看出我是“開拓型”。

          開拓型的我熱愛新嘗試,面對挑戰性新任務或者結果還不確定的時候你會奮發進取,爭取每一個可能的機會,不畏風雨,不懼怕風險和失敗,不拋棄不放棄,意志頑強。所以常常能抓住一些特別的機會。將來在需要面臨巨大挑戰或開拓新領域的工作,只要是能給我帶來新鮮的刺激的,都能激發源源不絕的活力和動力。

          5.適合崗位特質探索

          對于我的性格與動力的測試,郎圖依據我的優勢特點,推薦了如下職業:

          你的優勢特點

          對應的典型職業

          你非常喜歡那些不斷創新、靈活多變的工作,可以接觸很多人,有一定的冒險性。

          管理顧問、培訓師、職業顧問、攝影師、記者、城市規劃、證券分析、經銷人/代理人、風險資本家、企業家、發明家

          渴望把可以自己的想法運動到充滿創意的有趣世界,那些讓你目不暇接的節奏和變化會極大地滿足你好奇心和啟發你積極的想象力。

          編輯、廣告創意人、公關人員、營銷、主持人、制片人、貿易人員、作家

          還有些工作要求能夠快速思考、發現事情的關鍵所在,即時在高度緊張的場合也不例外,這樣的工作也落在你可以考慮的范圍里。

          刑偵人員、社會科學者、政治分析者、行政管理人員、教育心理學者

          (四)綜合盤點

          通過以上個性與興趣等信息的盤點,對自己的認識還應該從自己的'綜合素質和實際能力中來全面了解自己。

          1.綜合能力培養

          我的工作經歷

          形成能力

          1.從小學到大學一直在班級擔任班級干部,如學習委員、團支部書記、班長等。

          2.進入大學,積極參加學校各項活動,曾先后任院學生會副主席、德育研究會外聯部部長等職務,參加簡歷設計大賽即模擬招聘會,挑戰杯設計大賽等。

          3.參加院辯論隊,代表學院參加赭麓論劍杯校級辯論賽。

          4.積極參加社會實踐,在大一暑假,組織我班十一位同學一起,開展農村小學留守兒童生活現狀的調查活動。在大二暑假參加“樹人步步高”培訓班工作,組織領導教學管理工作。

          1.領導能力

          2.管理能力

          3.組織能力

          4.語言表達能力

          5.邏輯思維較強

          6.有責任感

          2.學習結構與內容

          學習了人體生理解剖學、社會學、法學、邏輯學、心理學等,以此為我的學習奠定了濃厚的人文底蘊;教育概論、中教史等專業課的學習。同時在導師的帶領下,閱讀相關教育名著,實施有關“教師績效工資”的調查研究,并開展教育學專業論壇活動。

          教育學作為國家級特色專業,秉承“寬口徑,厚基礎、重應用”的人才質量觀,導師制專門老師輔導學生讀教育名著、科研活動。

          綜合以上分析,我覺得適合我的工作很多,但結合我的專業學習特點與興趣點,我覺得我很適合當一名高中校長。雖然目標看似很遠,但是我相信只要努力,不懈奮斗,我終會成功。

          二、職業認知

          了解自己之后,下一項重要的工作是對于我所選擇的職業有一個清醒的認知,對于職業環境進行分析。

          (一)家庭環境分析

          出生在農村家庭的我,家庭沒有為我安排好工作的可能,所以實現我的職業理想必須依靠我自己的努力。家庭對我的教育的重視,使得我順利考上大學,并給我一個更高的選擇平臺,繼續深造。母親最大的心愿是希望我好好學習,將來可以找到一份滿意工作。在家人的守望與支持下,我得以更順利的去完成我的職業規劃。

          (二)學校環境分析

          我就讀的大學,這所學校雖然不屬于國家重點的學校,但是濃厚的學習氛圍、積聚著眾多書籍的古老的圖書館,書聲瑯瑯的美麗的行知園,安靜寬敞的自習室等等,仍然使我受益頗多。尤其正處于國家級特色專業建設中的教育學專業,這里有學術嚴謹的一流的教授學者,還有一幫互幫互助、團結友愛的同學,在學習中,學術問題上的相互探討?偰苁刮沂找娣倍。在安徽師大的校園里,我不僅學會了很多專業文化知識,更多的是培養了我對教育的熱愛,培養了我的人文精神,為我的繼續深造提供了廣闊的平臺,我可以在這個廣闊的舞臺上,盡情展現、揮灑自己的青春。

          (三)社會環境分析

          隨著《國家中長期教育改革與發展規劃》的制定,我國對于教育事業日益重視,把教育放在優先發展的地位。教育既是國計,又是民生,關系億萬家庭對于美好生活的期盼。百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。因此在這一大背景下,對優秀教師的需求越來越多。同時,對于一個學校領頭羊校長的要求也會隨之增加。

          (四)職業環境的SWOT分析

          外部因素

          內部因素

          外部機遇(O)

          1.在大學這個省級最高示范學校,為我的進一步發展提供廣闊的平臺

          2.處于20xx-20xx年國家中長期教育改革發展規劃期,國家對教育越來越重視。教師職業地位日益提升。

          3.處于教育大省,有很大的發展空間。

          外部挑戰(T)

          1.畢業生就業現象日益緊張,碩士畢業之后,就業更加困難,競爭更大。

          2.目前,找工作中,許多學校對女性歧視,更愿意接受男性畢業生。

          3.母校在教育行業中的地位還不太高,在社會上的信譽還有待提高。

          內部優勢(S)

          1.性格開朗熱情,善于交際。

          2.組織領導能力較強。

          3.曾經在社會實踐中,擔任過培訓學校地區負責人,具有一定的實踐經驗。

          4.作為一個師范類的學生,我有篤實的專業知識基礎。

          優勢機遇(SO)

          高中校長是一個具有挑戰性的職業,在這個職業上,我可以充分發揮自己的個性與長處,在當前教育發展的背景下,抓住機遇,展現自己。

          優勢挑戰(ST)

          我認為有了競爭,會讓自己更好的提高自身的素質和職業技能,可以更好的應對工作。至于母,F在在教育專業方面地位不高的現狀,一方面我對母校的發展很有信心,另一方面我可以通過考研提升自己。

          內部劣勢(W)

          1.注重細節方面做得不到位,

          2.性別為女性,在走向校長崗位時,可能存在一些障礙。

          3.實踐時間不長,實踐經驗還是很缺乏。

          劣勢機遇(WO)

          工作經驗對于招工作來說,是非常重要的,而我在學校中要加倍努力,增加自己的社會閱歷與工作經驗。

          劣勢挑戰(WT)

          就業壓力如此之大,自己的工作經驗也不夠豐富。很可能不能如愿以償。但還是要腳踏實地,一步一個腳印,相信是金子遲早會發光的。

          三、職業生涯規劃設計

          “不積跬步無以至千里,不積小流無成江!,一個大的目標的實現,需要一個個小的目標的積累。為此,我將對我的職業生涯進行規劃與設計。

          (一)職業目標分解

          經過上述種種的分析與推敲,我根據自身特點設定了職業目標:我要從事教育工作,成為一名優秀的高中校長。進入學校工作是我首要目標。在學校從最基層工作做起,做普通代課老師或者班主任。努力工作,爭取做好教育教學工作。在做好本職工作,完成工作業績的前提下,轉向行政工作,積累經驗。我的最終目標是在一所高級中學當一名優秀的校長。首先我將對我的職業目標進行分解。

          我所做的規劃主要是近期的職業目標規劃,期限主要是大學期間與畢業后五年。

          1.短期目標大學本科期間(20xx年20xx年)

          在已經過去的兩年時間里,我主要完成了以下工作:

          1.1通過大學英語四、六級考試,拿到證書;

          1.2通過普通話等級考試,獲得二級甲等;

          1.3通過國家計算機二級VFP等級考試,拿到證書;

          1.4擔任兩年班級團支部書記,工作期間,服務同學的同時鍛煉自己;

          1.5擔任德育研究會外聯部部長,與其他五個協會聯合外出拉贊助活動;

          1.6在教育科學學院學生會中,曾擔任女生部部員和院學生會副主席的職務,在工作中提升了自己的人際交往能力和語言表達能力;

          1.7學習成績優異,先后獲得國家勵志獎學金、校二等獎學金;獲得優秀學生干部、社會工作獎榮譽稱號;

          1.8思想方面,積極向黨組織靠攏,通過堂課的學習提升了自己的思想境界,現在已經成為一名預備黨員,將于今年的xx月18日轉正,成為正式黨員。

          為了完成我的目標,我還要完成的主要目標有:

          (1)順利完成學業,獲得安徽師范大學教育學學士學位;

          (2)順利考取北京師范大學或者華東師范大學教育學原理專業研究生。

          2.中期目標研究生期間(20xx年20xx年)

          研究生期間,我所應該完成的主要目標有:

          2.1進行教育專業的研究與學習,產生一些高質量的研究成果;

          2.2順利完成學業,獲得教育學原理碩士學位;

          2.3簽約一家高級中學,獲得最基本的工作崗位:一名教師;

          3.中長期目標畢業后五年(20xx年20xx年)

          (1)工作摸索期:適應階段。參加工作1年。

          (2)練就教學基本功階段

          (3)形成經驗和技能階段

          4.長期目標教學成熟期,逐漸轉向行政管理工作。

          4.1做一個合格的教師,使領導與同事滿意。

          4.2工作之余不斷補充能量,以提高的教育教學工作能力。

          4.3業余時間進行培訓,學習教育行政工作方法與經驗以及領導人的領導方式。

          4.4成為一名教育行政人員,并不斷學習,晉升,最終成為一名優秀的高中校長

          (二)規劃工程實施方案

          短期目標詳細行動計劃

          20xx年(20歲)20xx年(22歲)

          在大學剩下的兩年中,我的主要任務是學習專業知識,打下堅實基礎,備戰考研,為進入研究生學習做準備。

          ★20xx年xx月xx月

          在今年剩余的兩個月里,我的主要工作是,

          1.以讀書為主線,參加特色專業教育名著讀書活動,在辛老師的帶領下,閱讀各類名著,提高教育素養。

          2.完成《課程與教學論》、《外國教育史》、《教育測量與評價》、《教育經濟學》等課程的學習。

          3.了解相關考研信息,制定研究生備考計劃,加強英語的學習。

          ★20xx年

          1月:確定考研目標

          在開始復習前,要首先確定自己的奮斗目標。選好自己想要報考的學校。這也是決定一個人考研成功與否的關鍵。

          2月6月:開始第一輪復習

          考研正如高考一樣,第一輪復習很重要。全面復習課本基礎知識。多看幾本不同版本的同學科書目。了解各個教學大師的不同見解。

          7月9月:開始第二輪復習

          基礎知識鞏固好以后,還要強化訓練。提升自身理論知識能力,開始做模擬題和真題。

          開學之后,如果專業課考試成績理想,能夠獲得保送資格,則在十月份全力準備保研事宜。如果成功,則之后繼續閱讀書籍的基礎上,參加實習活動,完成畢業論文。如果不理想,則繼續奮斗。

          xx月xx月:實習

          在實習的過程中,一方面把教育理論應用于實踐,實踐出真知。另一方面,不放棄備戰考研。

          xx月:第三輪掃尾復習

          把書本重新過一遍,查漏補缺。對錯題進行整理。

          ★20xx年:

          最主要的工作是參加全國研究生統一入學考試初試,考試成功后,進行復試,并完成本科畢業論文的撰寫。7月,大學生活的結束,意味著新生活的開始。暑期首先要為入學做準備。再則進入社會實踐。參加一些公益活動。

          中期目標詳細行動計劃

          20xx年(22歲)20xx年(25歲)

          ●20xx年9月20xx年5月(研一):

          1.深入學習專業知識。研究各種理論知識。與同學探討相關研究專題以增強自身探究能力。拓寬思維。

          充分利用現有時機,好好學習自身專業知識。為將來能更好地工作做準備。

          2.重點培養英語技能。能說一口流利的英語。能輕松地聽懂別人的英語并能自如地交流。

          在全球化的今天,英語越來越占有重要地位。堅持每天讀英語文章,看英文電影,聽英文歌曲。結識外國朋友,和他們用英語交談以增強自己的英語口語能力。

          ●20xx年7月20xx年5月(研二):

          研二的主要任務是:暑假期間針對相關教育問題進行研究,鍛煉自己的科研能力。閱讀專業相關書刊,擴大知識視野,加強思維訓練。

          ●20xx年7月20xx年6月(研三):

          1.從9月份開始著手準備找工作。

          到大中型招聘會探訪招聘情況。在網上查詢各學校的招聘啟示。精心為自己做一份個人簡歷。并有選擇性地投遞到各家學校。

          2.順利結業,獲得碩士學位證書。并簽約外資銀行。

          我的目標是進入一所市重點高中工作。努力!

          中長期目標詳細行動計劃

          20xx年(25歲)20xx年(30歲)

          1.20xx年7月:適應新環境,學習好如何做一名合格的教育教學人員。

          在一年的時間里,拜師學習,并逐漸認同教師的職業責任,實現由師范生向教師角色轉變。教師在此過程中,逐漸熟悉備課、上課、輔導、批改作業、考試測驗等教學常規性工作;通過課堂教學,不斷地把教學知識轉化為教學能力。盡量早點做班主任,多與學生交流,磨礪自己,增加工作經驗,提高工作能力。

          2.學會做好教師這份本職工作

          到第3年左右,是練就教學基本功階段。如備課、上課、批改、輔導、測驗等常規基本功;處理重點、難點等課堂教學基本功;分析和了解學生、管理學生的基本能力。即在此過程中形成了過硬的基本功,具備了獨立的教育實踐能力,成為勝任學科教學的教師。

          3.形成教學經驗和技能階段

          到了第5年左右,是形成經驗和技能階段。這一階段的教師開始認同教師的職業價值,逐步樹立現代教育觀念,形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式,從而構建了自身經驗體系。為以后升職乃至完成高中校長的職業理想奠定基礎。

          四、職業生涯規劃反饋調整與備選方案

          (一)職業生涯規劃的不確定性

          俗話說,計劃趕不上變化。在職業規劃實施的過程中,總有多種因素影響著它的實施。如要使計劃行之有效,就需要在時間中不斷的評估與調整。

          (二)規劃評估與調整

          我是根據自身的實際情況一步一步地規劃的,是具有可行性的。但是由于社會環境、家庭環境、組織環境和個人成長曲線等變化以及各種不可預測的因素的影響,一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。所以我要在實踐中定期為自己的規劃作評估,及時作出相應地不可預測地調整。

          現在對我而言,職業規劃中的變化包括:

          1.我可能不能如原以償地考取研究生,那么我就得參加國家公務員考試,同時著手找工作。

          2.研究生畢業后我可能不能順利地簽約市重點的高中,那么我就得另僻西徑,尋找其他學校,或許會進入教育管理部門。

          3.可能同行業競爭太激烈,從而使得我的晉升夢想不能得以實現。我就需要加強自我學習,提高自身水平。

          五、結束語

          我要用一生去實現,心中美好的愿望

          即使那是一條,沒有盡頭的路,

          走向遠方,又是遠方;

          有時感覺自己,真像一只孤獨的大雁,

          閃動著疲憊的翅膀,

          望天也迷茫,望水也迷茫;

          只是從來不愿改變初衷,

          只是從來不想埋葬向往

          我不在乎,地老天荒,

          只要能夠,如愿以償。

          汪國真《美好的愿望》

          我一直在努力,只是不愿放棄那最初的美好。有過疲憊,有過迷茫,美好的愿望總會給我激勵與希望。制定了職業生涯規劃之后,讓我更加明了自己的未來,知道自己應該做什么,規劃給了我前行的動力與方向。如果你無法改變生活,那么就改變對生活的態度;如果你無法改變世界,那么就改變世界觀;如果無法按照既定規劃實施職業理想,那么我就會換個方向,繼續努力,只要能夠到達理想的彼岸。

          每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求與抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。每個人都是在不斷奮斗與磨礪中,不斷成長,實現理想的。我的職業規劃即將進入尾聲,這次的職業規劃讓我好好靜下來考慮自己的人生,而我清醒地認識到,規劃設計書完成的這一刻正是我該拿出實際行動的時刻!

        職業生涯規劃書15

          前言:

          x個月前,滿載著青春和夢想,走進了象牙塔的大門。眨眼間,大x的時光就要結束了,而人生道路的征程也越來越充滿荊棘和緊迫感。茫茫人生,路在何方。面對自己的將來,思考人生道路的選擇,這個過程是痛苦的,因為未來就象搖篩子一樣,你永遠不知道下一個會出現的數字是什么,而以此對話未來,既讓人倍感壓力,又讓人深感無奈。因為煩瑣和痛苦,所以選擇了放棄和回避,但這是對自己未來人生的判刑。篩子雖然不能被準確預測,但我們可以推算它的概率。人生亦如此,我們不能肯定地描述出自己的未來,但做好了自己的人生職業生涯規劃,就能讓未來最大概率地向自己的規劃的方向發展。

          一、自我分析

          我是一個理性、淡定,做事總是深思熟慮考慮再三,謹慎小心,冷靜且也容易妥協的人。深思熟慮是我做事的第一原則,凡事要求公私分明,生活也比較拘謹嚴肅,對于贊美悲傷或開心等事情漯穛。心中有股與世無爭的恬定,能比較寬容大度地面對身邊的人和事,不會過多地計較得失。在人際關系上,我喜歡和人交往,最擅長的就是觀察人心,無論是當一個聽眾還是一個說話的人,對于處理復雜的人際關系我都比較拿手。同時,我比較富有同情心且重感情,對別人的態度力求公正而客觀。也比較能體諒別人的感受,經常做到換位思考,所以我能和周圍的人保持著一種和諧共融的關系。在做事情上,對學習、工作和現在關心的事情我能全身心地投入,干勁十足,體力充沛,不過容易干過頭。當我遇到必須依賴自己判斷的事情時,我會非常小心衡量每一件因素,從而達成一項完美的方法。但正是由于要求過于精細,以至于在臨時下決定時總猶豫不決。面對未來,我總十分樂觀,相信無論發生什么事,成功一定會到來。但同時我對自己沒有什么自信,這是一種難以改變的狀態,無法對自己進行客觀公正的評價,總是消極地低估自己。

          二、專業就業方向及前景分析

          目前我學的專業是xx,大x時分專業趨向于財務管理專業,因此我將在本文中分析財務管理專業的概況、就業方向和前景等。

          1、專業介紹

          財務管理是在一定的整體目標下,關于資產的購置(投資),資本的融通(籌資)和經營中現金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。

          財務管理是企業管理的一個組成部分,它是根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織企業財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。簡單的說,財務管理是組織企業財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。

          2、就業前景

          (1)就業方向

          就業適應范圍:能在工商企業(公司、集團),跨國公司、事業單位、政府部門工作、理論基礎扎實、訓練有素的財務管理專業畢業生,經過實踐鍛煉,有望成為企業的財務總監或公司首席財務官;也能在金融和證券機構、管理咨詢機構以及各級經濟管理部門從事理財業務工作,成為證券投資分析師或理財顧問;還能在高等院校和科研機構從事教學和研究工作。

         。2)就業方向職業的崗位職責

          本專業的畢業生可適應市場之需求,既能到中小企業從事會計、理財、金融與稅收籌劃等相關工作的綜合性財務管理基層工作,也可到大中型企業、銀行、保險、投資和金融機構從事會計核算、財務分析與管理、投資理財、資本運作等專業性工作,還適合在會計師事務所、資產評估事務所等單位從事審計、資產評估、投資分析、咨詢和策劃工作。

         。3) 前景分析

          國內企業要走出國門,參與國際競爭,尤其要強調財務的`國際化。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業務國際化涉及外匯風險,以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求,金融市場需要提供不少避險工具、目標,這都需要財務管理專業人士的參與。

          三、職業分析

          1、個人的職業選項及分析

          企業財務管理人員:

          這是與自己專業對口的職位,需要一定的技能性,就業有一定的優勢和競爭力。財務管理,是對公司經營過程中的財務活動進行預測、組織、協調、分析和控制的一種管理活動。企業的理財活動可分為生產經營、籌資、投資和利潤分配四個部分,財務管理就是要將科學的決策方法運用于理財活動的方方面面,如:以最低的成本籌集企業所需資金、選擇最佳的投資方案使企業價值達到最大化、合理分擔企業的投融資風險等。在實施現代企業制度的企業中,產品生產方向、規模和質量水平既定的條件下,財務管理就是企業管理的核心。各級經營管理人員需要樹立貨幣時間價值觀念、競爭觀念、風險觀念,進行各項財務決策,在動態中實現最優組合。財務管理處在日新月異的經濟及商業環境里,企業規模越大,投資項目也越多。

          四、實際職業目標的具體行動計劃

          1、我們學院以前有開設xx雙學位專業,雖然現在沒有開設,但可以參照其培養方案,在學習自己的專業知識的同時自學法律。

          2、x年內考取英語x、x級證書,計算機x、x級證書,xx從業資格證書,爭取保研資格,爭取通過xx考試。

          3、自學法律的過程中,每周抽時間到xx法院旁聽,積極參加學校法學院模擬法庭的活動,并與法學選修課老師保持聯系,以后自學的過程中有不懂之處可以向老師請教。

          4、每周看《xxx》,并經常借閱相關經濟類的書籍,不斷豐富和完善自己的經濟類知識。

          5、積極參加“xx杯”大學生創業大賽,“xx杯”課外學術實踐作品比賽和寒暑假社會實踐等,并參加各種學校的實習見習基地的面試,爭取能獲得實習的機會。

          五、結語

          每人都有一個美麗的夢,為了實現這個夢每個人都在孜孜追求。到今天,為了實現最初的夢想,我依然在前進,依然在奮斗,不管將來的人生會有多大的變數,實現夢想的路一定是最美的。最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能半路就返航,實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。面對人生,我是弱小無力的,但我堅信,夢在心中,路在腳下,無論人生的路多么地曲折,只要奮斗人生就有意義!

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