師范人才培養方案

師范人才培養方案

　　每一個人才都是通過了細心培養出來的，通過許多的學習和自身的努力成就。下面是小編整理收集的師范人才培養方案，歡迎閱讀參考！

　　師范人才培養方案（一）

　　一、專業設置簡介

　　美術學專業自1997年招收首屆四年制本科學生，至今已有十九年辦學歷史。2010年，美術學專業被選定為學校特色專業建設點，教育部（教師教育）專業課程指導綱要試點專業，2015年通過江蘇省卓越教師培養計劃項目藝體教師項目立項。

　　二、培養目標及就業領域

　　掌握美術學學科的基本理論、專業基礎知識和基本技能，能夠在德、智、體、美得到全面發展，能夠在中小學�；蚋黝惤逃龣C構進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員及其它類型的教育工作者，同時又能勝任各類專業相關工作的美術專業人才。

　　三、培養規格與特色

　　1、知識結構要求

　�。�1）人文社科知識：在哲學、法律等方面具有必要的知識，對文學、歷史和社會學等方面有較全面的素養。

　　（2）工具性知識包括：掌握外語、計算機及信息技術應用等方面的知識, 熟悉文獻檢索、論文寫作等方面的知識, 初步了解一般的藝術學科研究方法。

　　（3）專業基礎知識方面：掌握現代美術專業的基本理論、基本知識。

　�。�4）專業知識：掌握美術教育學的基本理論、基本知識。

　　2、能力結構要求

　�。�1）獲取知識的能力：具有查閱文獻或其他資料、獲得信息、拓展知識領域、繼續學習并提高業務水平的能力。

　�。�2）運用知識的能力： 掌握現代美術專業基本技能和美術教育職業技能。具備基本的美術鑒賞和評論能力。

　　（3）創新能力：具備美術創作的基本能力。

　　3、素質結構要求

　�。�1）思想道德素質：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會主義現代化建設服務，有為祖國富強、民族振興而奮斗的志向和責任感；愛崗敬業、艱苦奮斗、求真務實、熱愛勞動、遵紀守法；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德；具有社會主義國家公民覺悟和道德品質，具有個人誠信和團體意識。

　　（2）文化素質：具有良好的人文素養，對中華傳統文化和世界外國歷史文化具有全面和深入的理解與認識，具有較好的語言表達和人際交往能力，具有現代意識和傳統美德。

　�。�3）專業素質：基本掌握一門外語，具有較好的聽、說、讀、寫能力；具有扎實的美術基礎；掌握藝術學科發展的歷史、現狀與前沿動態；具有信息獲取、處理和撰寫論文、參與學術交流的能力；掌握科學的思維方法，具有創新意識和一定的.創新能力，具有一定的美術創作和理論研究能力。

　�。�4）身心素質：了解體育運動的基本知識，掌握必要的體育鍛煉技能，具有自我鍛煉的意識，不畏艱難的氣魄，強健的體魄和健康的心理素質，能夠履行建設祖國的神圣義務。

　　4、專業特色

　　本專業立足于蘇州地區深厚的傳統傳統文化積淀和豐富的傳統與民間藝術資源，注重培養能夠在不同美術創作與研究領域以及美術教育領域里對傳統和民間藝術進行深入研究和繼承，同時能夠在此基礎上進行創新的專業藝術人才，從而使本專業的人才培養具有鮮明的地域文化特點和知識與能力結構上的突出優勢。

　　四、主干學科與核心課程

　　主干學科：美術學、教育學

　　主要課程：造型基礎、色彩基礎、形式構成基礎、思維訓練、攝影基礎、圖形圖像處理、中國藝術簡史、外國美術史、教育概論、學習心理學、中小學美術教學論等。

　　五、課程體系設置與修讀要求

　　本專業課程體系分為兩個階段，第一階段為第一至第二學年的學科基礎課程和專業必修課程，第二階段為第三至第四學年，學生進行專業和教師職業技能方面的課程教學和實踐教學。

　　課程設置總學時為1984學時，學分總數為180學分。其中校定通識教育課程608學時，38學分。院定學科基礎平臺課程為416學時，26學分；專業必修課800學時，50學分；專業任意選修課為160學時，10學分；綜合實踐環節共46周，46學分。校定素質培養10學分，各類課程學時與學分詳見附表。

　　師范人才培養方案（二）

　　1．培養目標

　　本專業培養具有良好的政治素質和道德修養，具有較扎實的生物科學基本理論、基本知識、基本技能、具有數理化基礎、人文社科素質、國際化視野和科學思維能力，掌握現代教育理論與教育科研的方法，達到具有基本的教育教學能力、教育管理能力和教育科研能力，為基礎教育培養“厚基礎、寬口徑、高素質、強適應”的優秀教師和未來的學科教育專家。

　　2．規格要求

　　本專業學生主要學習數理化基礎、生物科學和教育學方面的基本理論、基本知識，受到生物科學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，同時掌握現代教育理論和教育科研方法。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1）具有良好的職業道德、高度社會責任感和豐富的人文科學素養；

　　2）掌握數學、物理、化學等方面的.基本理論和基本知識；

　　3）掌握動物生物學、植物生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、生態學等方面的基本理論、基本知識和基本技能；

　　4）了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；

　　5）熟悉生物學及其發展規劃的相關方針、政策和法規；

　　6）了解相近專業的一般原理和知識；

　　7）掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力；

　　8）具有較強的適應基礎教育教學、教育科學研究的能力；

　　9）具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。

　　3．方向介紹

　　生物科學是現代自然科學中發展最迅速，最活躍的基礎學科之一，它在分子、細胞、組織和個體等不同層次上，研究生命現象及其活動規律，揭示生物體的結構和功能及其相互關系，并進而揭示生命的本質。生物科學專業教育涉及諸多分支，包括植物生物學、動物生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、生態學等學科的基礎知識及其相關實驗技能，同時加強教師教育的基本素質培養。本專業是理科專業，畢業授予理學學士學位。

　　4．隸屬專業類

　　生物科學類

　　5．主干學科

　　生物學

　　6．相近專業

　　生物技術

　　7．學位課程

　　植物生物學，動物生物學，生物化學，分子生物學，微生物學，細胞生物學，遺傳學。

　　8．學歷學制學位

　　學歷：本科

　　學制：4年

　　學位：理學

　　畢業最低總學分：170

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