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計算機人才培養(yǎng)方案
導語：人才培養(yǎng)指對人才進行教育、培訓的過程。被選拔的人才一般都需經(jīng)過培養(yǎng)訓練，才能成為各種職業(yè)和崗位要求的專門人才。下面是小編整理的計算機人才培養(yǎng)方案范文。歡迎大家閱讀。
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識以及計算機、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，掌握現(xiàn)代計算機教育的先進思想，掌握先進的教育技術(shù)，具備較強的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，能在中、高等學校和企事業(yè)單位從事計算機教學和計算機應用的高級專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理、“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容，能夠樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀，具有為國家富強、民族振興而奮斗的理想、事業(yè)心和責任感，具有良好的文化素養(yǎng)，高尚的思想品德和健康的心理素質(zhì).
本專業(yè)主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受計算機應用能力的基本訓練，通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生良好的教師素養(yǎng)和從事計算機教育的基本能力，并具有研究和開發(fā)計算機應用系統(tǒng)的能力，從而能勝任各類學校和企事業(yè)單位的計算機教學、教學管理、系統(tǒng)維護、軟件開發(fā)等工作。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，特別是數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，基礎(chǔ)扎實、知識面廣，具有運用所學知識解決實際問題的能力和較強的持續(xù)學習的能力；
2．掌握計算機應用系統(tǒng)分析和設(shè)計的基本方法，具有熟練地進行程序設(shè)計、開發(fā)計算機應用系統(tǒng)的基本能力尤其是教育應用軟件的能力；
3．受到良好的教學、科研和實際應用訓練，具有從事計算機教學及教學研究的工作能力和一定的本專業(yè)領(lǐng)域研究能力；
4．具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神，具有先進的現(xiàn)代教育理念和良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，能夠運用教育學和心理學的基本原理，勝任中、高等院校和企事業(yè)單位的計算機教學、教學管理、系統(tǒng)維護、軟件開發(fā)等工作的能力；
5．了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)、教育法規(guī)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能夠熟練運用信息網(wǎng)絡(luò)進行交流、查找信息，具有獨立獲取知識和信息的能力；
7．掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)外文書刊。
8. 掌握體育和心理調(diào)適的基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成文明健康的生活習慣，具有健全的體魄和良好的心理素質(zhì)。
三、學制、學位學時與學分
學制：標準學制為四年，學分制下彈性學制修業(yè)年限為3-6年
人才培養(yǎng)方案
學位：理學學士 總學時：2848 學分：159
四、相關(guān)和相近專業(yè) 主干學科：計算機科學與技術(shù)
相關(guān)與相近專業(yè)：教育技術(shù)學、電子信息科學與技術(shù)、計算機應用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等 五、專業(yè)主要課程
專業(yè)主要課程：教育學、心理學、高級語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、電路與模擬電子技術(shù)、離散數(shù)學、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)。
六、課程設(shè)置與教學進程總體安排
1.人才培養(yǎng)方案時間分配表 2.人才培養(yǎng)方案課程進度表(1)－(3) 3.人才培養(yǎng)方案匯總表
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