職業的理想選擇與現寮矛盾時怎么辦？
職業理想是人們在職業上依據社會要求和個人條件，借想象而確立的奮斗目標，即個人渴望達到的職業境界。它是人們實現個人生活理想、道德理想和社會理想的手段，并受社會理想的制約。以下是小編給大家帶來的職業的理想選擇與現寮矛盾時怎么辦，歡迎閱讀，希望對你有幫助！
每個擇業者，實際上都有自己的理想標準，并且都是按自己確立的理想標準去選擇職業的。不過在實際生活中，現實往往與理想發生矛盾。往往有些人沒有能夠按照自己的理想標準選到合適的職業，有的人便索性不就業，坐等理想職業的出現，有的人則習灰決意冷、隨便謀個有收入的職業混日子。有的對與自己的理想職業不相符的工作怨天尤人，隨波逐流，無所作為。這些現象發生的根源皆在于擇業者沒能正確職業理想選擇與現實選擇不統一的部下。
其實在市場經濟中，這種現象是會經常發生的，這種現象一旦發生時，既不要怨天尤人，也不要習灰意冷，而是要冷靜地作一分析。第一，要認真地分析一下自己的職業理想定得是不是脫離實際、過高；自己的職業素質符合不符合你所選擇的職業要求。第二，如果你經過認真分析認為自己的具有的職業素質也答合所選擇的職業要求，就反復考慮一下為什么人家不錄用，是不是自己在處理人際關系上有些問題，或是在求職過程中表現出言不遜、傲慢等等。第三，如果你所選擇的單位不常識人才，那就多跑幾個用人單位，甚至到外地求職。第四，如果經過一段時間仍然沒有選擇到滿意的職業單位，而家庭經濟條件又允許，那就自學或者選擇一種職業教育方式，接受新的職業技術技能教育，等掌握一種新的職業技能后再去求職。第五，如果你所選擇的職業崗位已無空缺，而你又需要立即就業，那就先降低一點自己的職業理想，對自己的職業興趣、愛好作些調整，只要自己的職業能力能適應其他的職業需要，那就可以先去就業�，F在人事、勞動制度者在改革，人才流動已成為自然，招聘也成為普通的用工、用人形式。只要你的職業理想符合社會社會需要，而自己又確實具備從事那種職業的職業素質，就邊就業等待機遇，遲早會有一天實現自己的職業理想的。
【拓展】職業理想主要特點
差異性
職業是多樣性的。一個人選擇什么樣的職業，與他的思想品德、知識結構、能力水平、興趣愛好等都有很大的關系。政治思想覺悟、道德修養水準以及人生觀決定著一個人的職業理想方向。知識結構、能力水平決定著一個人的職業理想追求的層次。個人的興趣愛好、氣質性格等非智力因素以及性別特征、身體狀況等生理特征也影響著一個人的職業選擇。因此，職業理想具有一定的個體差異性。
發展性
一個人的職業理想的內容會因時因地因事的不同而變化。隨著年齡的增長、社會閱歷的增強、知識水平的提高，職業理想會由朦朧變得清晰，由幻想變得理智，由波動變得穩定。因此，職業理想具有一定的發展性。孩提時代，想當一名警察，長大后卻成了一名教師的事實就說明了這一點。
時代性
職業理想社會的分工、職業的變化，是影響一個人職業理想的決定因素。生產力發展的水平不同、社會實踐的深度和廣度的不同，人們的職業追求目標也會不同，因為職業理想，它總是一定的`生產方式及其所形成的職業地位、職業聲望在一個人頭腦中的反映。計算機的誕生，從而演繹出與計算機相關的職業，如計算機工程師、軟件工程師、計算機打字員等等職業。2004年8月份國家向社會發布第一批9個新職業以后，國家勞動和社會保障部又向社會發布第二批10個新職業。這批新職業是會展策劃師、商務策劃師、數字視頻（DV）策劃制作師、景觀設計師、模具設計師、家具設計師、建筑模型設計師、客戶服務管理師、寵物健康護理員、動畫繪制員。這些新職業基本上都集中在現代服務業，主要是管理、策劃創意、設計和制作。其特點是不僅要求從業人員有較高的理論知識素養，而且要求有較強的動手能力，屬于高技能人才中知識技能型人才。
作用
導向作用
職業理想理想是前進的方向，是心中的目標。人生發展的目標是通過職業理想來確立，并最終通過職業理想來實現。俄國的托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活�！蓖瑢W們在現階段的學習生活中也已經深切地感受到，一旦學習目的不明確，學習的熱情就會低落，學習的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實際的職業理想，再經過努力奮斗，人生發展目標必然會實現。
調節作用
職業理想在現實生活中具有參照系的作用，它指導并調整著我們的職業活動。當一個人在工作中偏離了理想目標時，職業理想就會發揮糾偏作用，尤其是在實踐中遇到困難和阻力時，如果沒有職業理想的支撐，人就會心灰意冷、喪失斗志。此外，如果一個人只把自己的追求定位在找到“好工作”上，即便是將來有實現的可能，也不能算是崇高的職業理想，因為，這樣的理想一旦實現，他就會不思進取，甚至虛度年華�？傊�，一個人只有樹立正確的職業理想，無論是在順境或者是在逆境，都會奮發進取，勇往直前。
激勵作用
職業理想源于現實又高于現實，它比現實更美好。為使美好的未來和宏偉的憧憬變成現實，人們會以堅忍不拔的毅力、頑強的拼搏精神和開拓創新的行動去為之努力奮斗。12歲時，周恩來就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學們，你們是學生，你們有什么樣的理想呢？我想，我們應該向敬愛的周總理學習，從小立志，樹立一個崇高的人生目標，然后，為實現這個目標堅持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出貢獻，這樣的人生才有意義。
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