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良培訓機構(gòu)給職場人設(shè)計了一個又一個培訓陷阱
想升職?想加薪?想跳槽?現(xiàn)代人的職業(yè)生涯總要經(jīng)歷幾次培訓,這也造就了一個繁榮的培訓市場。不過在高額的培訓利益面前,一些不良培訓機構(gòu)給職場人設(shè)計了一個又一個培訓陷阱。
案例一 去年7月,張小姐想提高英語口語能力,為年底轉(zhuǎn)行做準備。在網(wǎng)上瀏覽并現(xiàn)場咨詢了眾多英語培訓機構(gòu)后,張小姐沖著“××瘋狂英語”的名頭選擇了“××少兒英語”石景山分校,交費后獲得了“××瘋狂英語石景山分校學員卡”。孰料,該培訓課程開班時只有兩名學員,授課僅三次,校方即在9月初告知張小姐暫停教學,另行等候復課通知,但此后再未開課。張小姐投訴得知,“××少兒英語”石景山分校其實沒有權(quán)利使用“××瘋狂英語”進行宣傳,且無對成人進行英語培訓的授權(quán)和資質(zhì)。張小姐數(shù)次協(xié)商要求校方退還學費未果,只好將校方訴至法院。
案例二 馬先生一直想當律師,但數(shù)次參加司法考試均未通過。去年在報名考試現(xiàn)場,馬先生未能抵擋住一家培訓機構(gòu)的“包過”誘惑,在業(yè)務員的游說下交納了巨額學費報名參加“包過”班。可當考試成績公布時,馬先生再一次名落孫山。他與培訓機構(gòu)理論時,對方稱:“包過”不是包一次性通過,只要馬先生愿意,每年都可以參加“包過”班學習,直到其通過為止。
法官提示
面對林林總總的培訓陷阱,職場人首先要樹立維權(quán)意識,不能盲目輕信廣告宣傳,應嚴格審查培訓機構(gòu)的授權(quán)和資質(zhì),可以通過工商局網(wǎng)站查詢該機構(gòu)的經(jīng)營范圍,并與相關(guān)授權(quán)單位聯(lián)系核實授權(quán)的真實性。
其次,簽訂的教育培訓合同應條款明晰、細節(jié)明確,須將培訓地點、培訓形式等重要的細節(jié)寫入合同,并要求教育培訓機構(gòu)將廣告宣傳承諾作為合同條款。在一些注明學員擁有“后悔權(quán)”的合同中,應明確“后悔權(quán)”的具體實現(xiàn)條件。
最后,職場人應當注意篩查培訓合同中的“霸王條款”,將免除學員主要權(quán)利、單方加重學員義務的事項作為合同條款的,不應是正規(guī)的培訓機構(gòu)所為。
市場監(jiān)管部門應當強化行政審批,提高教育培訓市場的準入門檻,嚴格審查培訓機構(gòu)的辦學條件、師資構(gòu)成及配套設(shè)施等是否與其培訓范圍相符,對不符合辦學條件的培訓機構(gòu)及時清退。同時應當出臺《教育培訓合同》指導性范本,將重要的培訓細節(jié)列入合同內(nèi)容,剔除免除學員主要權(quán)利和教育培訓機構(gòu)重要義務的格式條款,并要求教育培訓機構(gòu)對培訓合同進行備案,以備抽查。
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