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      1. 干部培訓總結

        干部培訓,是指采取一定的培訓方法,使干部在理論、知識、態度、能力方面達到改進并取得績效提升的過程。干部培訓的主要內容是,學習馬克思主義理論,黨的方針、政策和科學文化知識,并將其同業務知識學習結合起來,進行綜合培訓。干部培訓的形式多樣,通過黨校、行政學院、干部院校等主渠道,以及夜大、電大、函大和相關行業教育培訓機構等,開辦各種干部專修班,培訓大批干部。

        干部培訓總結1

          作為體育部的一名新干事,不僅要在工作中要求自己認真對待,跟要在平時的言行舉止中嚴格要求自己。進過半個月的干部培訓我受益匪淺。

          首先要塑造良好的學生干部形象。首先是學生,學生的本分、評價學生的標準是學習。其次是干部,干部的使命是緊緊圍繞促進同學成才這條主線,協助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩定、發展做出自己的貢獻。

          作為學生干部應具備以下幾種意識: 服務意識,責任意識,創新意識,團隊合作意識,民主意識。只有具備這幾種意識才能把工作做好。

          我們當代大學生干部應形成良好生活工作作風。堅持從自身做起,嚴格要求自己;堅持從小事做起;堅持持之以恒;注重語言美;注重禮貌、禮儀和禮節美。為此應養成基本的行為習慣.說話有禮貌,對師長用尊稱;說了就要做,講誠信;盡量不給別人添麻煩;不做破壞被人勞動成果的事;與人合作。

          在工作中要不斷的反省自己是否做好了,要不斷的進行總結,行為舉止應注意細節,這樣才能在把工作做好的同時,也能處理好自己的人際關系。

        干部培訓總結2

          生活部

          經濟管理系第二屆學生干部培訓于20xx年x月x日晚拉開了帷幕,通過學生會全體成員的努力,我們開展的很順利,很成功。老師經常強調,我們學生干部是整個系的主體,我們的形象代表著整個系,我們的決策關系到整個系的利益,所以,對于我們的學生干部進行培訓是至關重要的。

          經過兩次干部培訓的我,給我的體會就是兩屆的比較:當年的我們與現在的干事,現在的我們與上屆的干部委員……從這兩個對象的比較可以看出我們的成績有多少,這正是我們在成長中需要的對比,需要去改善其中的不足,這一屆的干部培訓進行了三場,培訓的內容相應的簡單了許多,我不敢說培訓的效果對學生干部有多大,或許他們的收獲比我的還多,或許……

          在這次培訓中可以看出我們的努力,也看到我們的不足: 三場的內容是:一、書記致詞及委員介紹部門工作,二、洪 輝老師對學生干部的責任心作出要求,三、陳 珩老師對學生干部的心理素質的培訓。第一場來的倉促,因為那天下午有兩場籃球賽的原因吧,時間雖然趕,但是我們也做的很好,總體上來說是圓滿成功的 好的方面:一、所有的學生干部都能準時參加培訓,為培訓工作進行作了保證,二、各部門都能做好前提工作,三、學生干部表現積極,從第一場與師兄師姐的交流,第三場與老師的互動中,可以看出,他們的積極性很高,希望他們對服務同學的態度也有那么的積極,四、

          在這次培訓中,干事們都學到很多,在參與工作過程中懂得如何去做。

          不足的地方:一、培訓過程中的紀律性不是很好,干事沒有做到引導作用,作為學生干部特別是學生會成員更應該注意紀律性,二、我們干部委員在這次活動前沒有做好溝通工作,也是準備工作沒有做好的原因,在部門工作介紹的時候就可以體現出來。

          這次培訓,使我受益匪淺,對我以后的工作、生活會有一定的幫助,希望給一位學生干部也收獲累累,共同創造經管輝煌!!

        干部培訓總結3

          今天來自縣直各單位和各鄉鎮的50名科級干部,共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓班,當前,正值我縣招商引資、園區建設、民生改善、城市建設等各項重點工作迅猛推進的關鍵時刻,大家能有機會集中到黨校充電加油,充分體現縣委、縣政府對人才培養的高度重視,以及對大家工作、學習的關心,實屬機會難得。

          縣委組織部、縣委黨校對本次培訓高度重視,共有來自不同單位、不同系統、不同崗位的50名學員,可謂來源廣泛。內容安排非?茖W緊湊,基于開拓視野的需要,還將到素有“水鄉澤國”、東方威尼斯美譽的xx異地辦班,安排了經濟發展路徑、擴權強鎮、城鄉一體化、新農村建設、執行力、群眾工作等豐富、實用的課程,大家必將學有所得。xxgdp達2375.46億元,人均值已達到7950美元,三次產業結構為5.2∶58.1∶36.7,財政收入298.53億元。xxxx店口管材、紡織服裝等產業和我縣已有合作基礎,發展前景空間廣闊。

          我們要做到:如饑似渴主動學、勤于思考深入學、博采眾長比著學、學以致用務實學,著力提升科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”,課上專心聽講,課下積極交流。在短暫的幾天的學習中,要深化理論學習,彌補知識短板,通過學習認識自身不足,把學習當作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區經驗,提高駕馭工作全局,加速當地發展的實踐能力。把xx市場體系建設的先進模式、跨越發展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設的先進路徑,有效融入到濉溪發展的實踐中去。要強化黨性鍛煉,牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識,以濉溪發展為己任,以跨越發展為追求。

          走出濉溪,我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發有為的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規范有序的團隊意識、文明開放的工作形象,給xx的領導、老師、客商、朋友,留下美好而深刻的印象。

          7天的時光,美好而短暫,愿大家留下難忘的記憶,結下真摯的友誼,取得豐碩的成果。

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