描寫名人類作文評語

描寫名人類作文評語

　　我站在中國文壇史前，仰望一個又一個仁人志士，在他們的身后，我看到了不畏艱險，敢于攀登的靈魂。使他們組成了中國優(yōu)美的文化。

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　李白的身影在飛舞，他“斗酒詩百篇”在那渾濁不堪的世俗中，他依然放棄“萬鐘”，過著閑云野鶴的生活。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏.”這就是青蓮。有人這樣評價：“千古詩人，蓬萊文章建安骨;一身傲骨，青蓮士謫仙人。”我想這是對他最好的詮釋。

　　生當做人杰，死亦為鬼雄。

　　自從李清照嫁入趙家，便注定了她不尋常的生命歷程。在經(jīng)過了亡國喪夫之難后，她依然在詞壇守望“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗戶詩綾绱。”他的生命充滿了愁苦，不是嗎?那為什么有“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦.”的千古名句。我明白了，她并不悲傷，因為這是她無暇的映襯。

　　會當臨絕頂，一覽眾山小。

　　杜甫在經(jīng)歷過安史之亂后，造就了他熱切的憂世情懷，他在晚唐的長河中一躍而起，以生命展示出了封建時期百姓的苦難生活。在《三史》《三別》中，他以淚水撫平戰(zhàn)爭的傷痕“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”在歷史的畫廊里，寫下“杜甫”的靈魂。我看到了，不朽是他迎風(fēng)的旗幟。

　　仰望名人，我感受到了他們之所以成功的原因;仰望名人，我的思想得到了凈化;仰望名人 ，我發(fā)現(xiàn)中國的文化是如此魅力非凡;仰望名人，我決定自己也要做一個名人。讓中國的“名人傳”上記下我的名字。

　　我站在中國文壇史前，又一次仰望名人，不過，我的仰望不僅僅是敬仰了，還增加了 一份動力，向名人學(xué)習(xí)的動力。

　　養(yǎng)花趣事類作文評語

　　童年趣事，回味永遠。抒情之言語動人，但可惜，中心不夠突出，詳略處理不當。

　　立意：童年，永遠是最美麗得。那一刻得感動，永留心底。又是怎樣的趣事呢?我們期待著。

　　選材：對科學(xué)常識的缺失，往往會產(chǎn)生很有趣的事情。但“趣”之處，描寫過少，與整篇行文相比，沒有突出。應(yīng)該對“趣”的事情，進行更詳細的描寫。后篇的抒情，很精彩，但可惜，有點喧賓奪主。

　　層次：層次清晰明了，先點題，再描寫，最后抒情，還是很清楚的。

　　文字：清新明朗，抒情感人，擬人手法熟練，非常精彩。但結(jié)尾，應(yīng)針對“趣事”加以感觸�，F(xiàn)在的感觸，沒有特點，不夠切題。

　　縱覽全文，作者的選材文字還是很不錯的。但是，由于對“趣事”描述，過于精簡，印象不深，特點不明朗。隨后的抒情，雖然精彩，但卻顯得喧賓奪主。此外，結(jié)尾沒有點題，比較平實，應(yīng)該結(jié)合文章中心，點題升華。加油啊!

　　每一種花，都代表了不同的個性，因為媽媽喜歡花的原故所以，我家養(yǎng)了許多花，有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花，它還有一個由來呢!

　　有一段時間我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好，媽媽就給我買了一盆燈籠花，現(xiàn)在它長的枝繁葉茂，花也開得特別茂盛，可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。

　　有一天，我看見燈籠花打骨朵了還沒開放心里很著急，雖然每天都澆水，可還是沒開!就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開了，我就拿來了許多許多的彩筆涂上了幾筆，它馬上又變成了“彩色”，又過幾天，花瓣很快沒了顏色，枯黃、打蔫。

　　這時媽媽并沒有怪我，媽媽笑了告訴了我：“花和人一樣都要慢慢長大的，如果拔苗助長的話，反倒會死得很快，只有經(jīng)過精心的培育，細心的養(yǎng)護和耐心的等待，才能長出美麗的花朵。其實一個人從小到大也是要經(jīng)歷磨練，才能長大成才。”

　　這件事告訴我一個道理，拔苗助長破壞自然規(guī)律只能適得其反，無論做什么事都要一步一個腳印踏踏實實的，就會有所收獲。

　　總體點評

【描寫名人類作文評語】相關(guān)文章：

描寫家鄉(xiāng)的作文評語09-20

描寫小學(xué)作文評語01-19

描寫景物作文的評語100句09-21

描寫小動物作文評語150句03-09

描寫環(huán)保作文教師評語140句07-04

暢想人類未來征文02-12

環(huán)境與人類心理06-29

《人類為何會哭》06-28

人類理性對秩序的探究05-04

評價作文評語-作文評語12-20