學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題及答案
想要通過(guò)學(xué)生會(huì)的面試一定要提前了解學(xué)生會(huì)面試會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題,提前做好對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)備,下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題及答案,希望能夠幫到您!
學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題及答案
1.你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?
“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹(shù)立榜樣,秉公辦理各類(lèi)事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),完善自己,促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象,而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì),這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。
2.如果你這次沒(méi)有進(jìn)入xx部呢?
“如果這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí),再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷!”記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝!”總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的,一般就OK。
3.你為什么要加入xx部?(判斷溝通能力和口才)你對(duì)xx部了解有多少?
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在學(xué)xx多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下xx部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫(huà)蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī),不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng),看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)!至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作,不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了!
4.我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過(guò)來(lái)么?
5.你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎?(加入部門(mén)的目的)
6.你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?(應(yīng)變能力)
7.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(處事能力)
8.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?(看有無(wú)目標(biāo))
9.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?
10.你哪方面比較擅長(zhǎng)?(口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮)
11.你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(工作能力)
12.在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作(其他部門(mén)有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類(lèi)的),你如何看待?
13.對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?
14.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?
15.你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?
(a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題。b.看是不是撒謊,有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力)
這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒(méi)有就回答沒(méi)有,要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好!
16.談?wù)勀銓?duì)xx部的認(rèn)識(shí)?
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,xx部不是一個(gè)組織學(xué)習(xí)的部門(mén),它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),切不可有什么說(shuō)什么,沒(méi)有重點(diǎn)
17.假如這次失敗了,你會(huì)怎么做?(有無(wú)自我檢討的心態(tài))
18.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自己展現(xiàn)自己的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!
19.談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?
學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺(jué)。
20.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!
21.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā),切不可說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。
22.對(duì)你影響最深的一句話!
如果你實(shí)在想不起來(lái),就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來(lái)!
23.對(duì)你影響最深的一個(gè)人!(回答的人一定要給你有很深的影響!)
24.(無(wú)固定答案問(wèn)題)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽,無(wú)論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué),這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了
25.自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何?目的是在于檢視人才是否適當(dāng),應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等,看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己,在回答問(wèn)題時(shí),以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求
26.如果你沒(méi)有選上,而是調(diào)到其它部門(mén)去,你會(huì)怎么做?
27.你有什么業(yè)余愛(ài)好?業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
28.你最崇拜誰(shuí)?最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
29.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
30.談一談你的一次失敗經(jīng)歷!不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率。失敗后自己很快振作起?lái),以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
31.對(duì)xx部的工作,你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?不宜直接說(shuō)出具體的困難,否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行?梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù),說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的!
32.與上級(jí)意見(jiàn)不一是,你將怎么辦?一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)!
33.你希望與什么樣的上級(jí)共事?
a.通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自己要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會(huì)。
b.最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,多談對(duì)自己的要求。
c.如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了!
34..當(dāng)你在考勤時(shí),發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦?(具體工作能力)
35..如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣,不配合你工作的人時(shí),你覺(jué)得應(yīng)該怎么處理?(具體工作能力)
36.你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和各系的學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別呢?{去過(guò)院那邊面試的可以問(wèn)這個(gè)}
37.與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?(自我認(rèn)知)
38.你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會(huì)怎么做?(與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))
39.怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞?
40.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?你是一個(gè)什么樣的人?
41.你是怎么知道我們招聘的呢?
42.你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)?您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么?
43.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,但他在你背后說(shuō)你壞話,影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,你會(huì)怎么做?(對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力)
44.你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)(副部長(zhǎng))么?為什么這么說(shuō)?(觀察力)
45.為什么應(yīng)該雇用你?你可以為我們帶來(lái)什么?
46.如果您想招聘人,你想怎樣的人?你做到了么?
47.把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?(考察想象力)
48.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中,最有啟發(fā)性的是什么?(考察團(tuán)隊(duì)精神)
49.在xx部的宣傳資料中,你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)?(考察概括力)
50.為了參加面試,你做了哪些準(zhǔn)備?(考察敬業(yè)精神)
51.面試已經(jīng)結(jié)束了,還有什么關(guān)心的問(wèn)題?(興趣中心點(diǎn))
52.你的暑期打工工作是怎樣找到的?(主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性)
53.你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作?(確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣)
54.喜歡xx部的哪一點(diǎn)?哪些方面?(考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí))
相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧!每個(gè)人的價(jià)值觀不同,自然評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同,但是,在回答面試官這個(gè)問(wèn)題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說(shuō)出來(lái),不過(guò)一些無(wú)傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮,如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案,不過(guò)如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處,相信在面試上會(huì)大大加分
55.你是否可靠?(自信+誠(chéng)實(shí)+口才)
56.你最引以為自豪的成就是什么?
57.你報(bào)了幾個(gè)部門(mén)?如果xx與你報(bào)的部門(mén)同時(shí)錄用你,你如何選擇?(應(yīng)變能力)
58.如果現(xiàn)在就回絕你,有什么反應(yīng)、對(duì)策?(面對(duì)挫折的能力)
59.在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中,最有啟發(fā)性的是什么?(團(tuán)隊(duì)精神)
60.你最喜歡的一本書(shū)是什么?(學(xué)習(xí)能力)
61.你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么?(自知之明)
62.請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形?
(找不到標(biāo)準(zhǔn)答案這問(wèn)題主要考察他有沒(méi)有去思考,是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)。——思考、承認(rèn)、合理)
a.不知道!ㄗh去等通知
b.不好意思,這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案,但我相信我可以努力去通過(guò)各種渠道去找到答案。——自信、有責(zé)任心和執(zhí)行力
c.不好意思,這個(gè)問(wèn)題我暫時(shí)想不到答案,如果允許給我一定時(shí)間的話,我會(huì)盡力去尋找答案,然后再給您一個(gè)答復(fù)!(wěn)重、有執(zhí)行力
d.我個(gè)人認(rèn)為,是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺(jué)舒適!R(shí)面廣,思考能力強(qiáng)。
e.這個(gè)很簡(jiǎn)單,一定是因?yàn)椤ㄗh去等通知
f.我個(gè)人認(rèn)為,在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里,方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活
g.其他另類(lèi)搞笑的回答如果不搞笑,如果在搞笑過(guò)后沒(méi)有強(qiáng)調(diào):不好意思,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我真的不知道——建議去等通知
63.部長(zhǎng)給你留下任務(wù)(活動(dòng)規(guī)劃書(shū)、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃)在3天內(nèi)完成,但是隨后的3天里你無(wú)法聯(lián)絡(luò)到他,并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作,你將怎么做?(處事藝術(shù))
64.你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力?如沒(méi)有,那你為什么沒(méi)有取得更好的成績(jī)?
65.請(qǐng)舉出一個(gè)例子說(shuō)明你的創(chuàng)新精神。
66.你面臨過(guò)的最大的挑戰(zhàn)是什么?你如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)?
67.你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?
68.你想要入學(xué)生會(huì),你奶奶知道了,但她不知道什么是學(xué)生會(huì),不知道你為什么要去,你怎么解釋給你的奶奶聽(tīng)?
(實(shí)際問(wèn)題是:你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?)
(宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假?词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力,面對(duì)工作的瑣碎繁多,是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)的能力,說(shuō)話表述有沒(méi)有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自己展現(xiàn)自己的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己充實(shí)自己!)
70.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí),你對(duì)大學(xué)的印象。
(考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,和對(duì)事情的總結(jié)能力、觀察能力。)
71.大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中,例如:協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、團(tuán)委,你都加入了那些?如果沒(méi)有為什么不加入?如果加入了一些,談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
(考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度,如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。)
72.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計(jì)劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)
73.認(rèn)識(shí)我嗎?知道我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)!
(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
74.簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?
(考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)
75.進(jìn)入xx部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)?(很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題)
76.以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題)
77.喜歡做想做生意,做保險(xiǎn)這類(lèi)的工作嗎?如果有一樣?xùn)|西買(mǎi)價(jià)是10塊,而老板要12塊,你是愿意直接買(mǎi)這家的12的還是去其他的店看看買(mǎi)10塊的,還是明知道10塊老板不買(mǎi)還是愿意和老板坎價(jià)試試?
(可以考察面試者的耐心,談判的能力)
78.現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開(kāi)始就說(shuō)出你們的底價(jià),對(duì)方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?
(這是面試學(xué)生會(huì)公關(guān)部或社團(tuán)部的問(wèn)題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
79.現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作,另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)
80.迎新晚會(huì)你看了嗎?當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟,有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒(méi)有你想過(guò)留嗎?為什么沒(méi)留下來(lái)?
(考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度,很少有新生會(huì)想到)
81.如果你加入了學(xué)生會(huì),當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?
82.你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén),可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(自我認(rèn)知和對(duì)部門(mén)的了解度)
83.假設(shè)你被招入學(xué)生會(huì)后,感覺(jué)同為干事的他們很受部長(zhǎng)們的重視,而你卻被冷落,這時(shí)你會(huì)怎么做?
(這個(gè)題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學(xué)生可能不會(huì)想到這個(gè)題,但我只能說(shuō)這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對(duì)的事。當(dāng)然,我在題中有意加了“感覺(jué)”這個(gè)詞,是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然后再?gòu)淖陨砟芰σ约白晕彝扑]等方面闡述自己的觀點(diǎn)。不過(guò)參加筆試的同學(xué)似乎沒(méi)有人注意到,也許,我的出題的確有點(diǎn)問(wèn)題。)
84.談?wù)勀銓?duì)我出的面試問(wèn)題的看法!
(自認(rèn)為是個(gè)不錯(cuò)的題,給人意外的題目往往能夠看出一個(gè)人的應(yīng)變能力。同時(shí),這個(gè)題還能較好地反應(yīng)出參報(bào)者的分析能力。以我出的題目作為討論的對(duì)象,能看出此人在考官的壓力下(實(shí)際并不存在),能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達(dá)。
學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題及答案
1,自我介紹
第一個(gè)問(wèn)題是自我介紹的目的就是,從他的介紹中了解他的過(guò)去,他的經(jīng)歷,他的性格愛(ài)好,他的家庭背景,是否有特長(zhǎng),談吐,自信心等等。
一般自我介紹后,幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了!
2,談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?
你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯?這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái),是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),有思想的人,團(tuán)組織要的人一般要思想性,責(zé)任心,從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)!
3,談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話,一個(gè)人?
這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題,當(dāng)然答案很多都是固定的了,都喜歡回答名言名句,如果是回答名言的,那么請(qǐng)他解釋下為什么?就是要看看他是否真的了解這句話,是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)!如果是圖表面華麗的,一眼就可以看穿,影響最深的一個(gè)人,就是考察他是否有理想有抱負(fù),有感恩的心,這類(lèi)問(wèn)題要深入問(wèn),不是回答一下就可以了,要多問(wèn)他為什么?那么真假自辯了!
4,你是否有過(guò)失?
你是怎么看待這些問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己,對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)
5,談?wù)勀阕约旱男愿瘢瑑?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
考察他是否對(duì)自己有真實(shí)而客觀的認(rèn)識(shí),是否敢于剖析自己,通過(guò)前面幾個(gè)問(wèn)題可以大致了解他,通過(guò)這個(gè)問(wèn)題就是看看他對(duì)自己和你對(duì)他的認(rèn)識(shí)有什么出入,可以看出他是否敢于面對(duì)自己!也是考察責(zé)任心的
6,你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做?
這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂,看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確!正確的回答應(yīng)該是:先了解我的部門(mén),了解我的大學(xué),然后融入進(jìn)去,踏實(shí)努力,力圖求新,成就別人同時(shí)也提高自己!
1.高中時(shí)候有沒(méi)有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)
2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
3.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?
4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?
5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?
6.你從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了什么?
7.你對(duì)xx部的認(rèn)識(shí)?
8.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來(lái)幫助xx部更好的發(fā)展?
9.你為什么來(lái)報(bào)xx部?而不去YY部,ZZ部呢?
10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門(mén)活動(dòng)?
學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題及答案 2
1、學(xué)生會(huì)主席團(tuán):
學(xué)生會(huì)由主席團(tuán)為領(lǐng)導(dǎo)核心,包括學(xué)生會(huì)主席一名,副主席若干名。
2、學(xué)生會(huì)秘書(shū)處:
秘書(shū)處是學(xué)生會(huì)主席團(tuán)下的負(fù)責(zé)協(xié)助主席團(tuán)進(jìn)行決策工作,調(diào)查了解和監(jiān)督學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)、各院系學(xué)生分會(huì)工作落實(shí)情況的一個(gè)部門(mén),主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理、學(xué)生會(huì)檔案整理、學(xué)生會(huì)會(huì)議的記錄、內(nèi)部制度、日常事務(wù)的管理等。
3、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部:
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動(dòng),以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),籌辦學(xué)術(shù)講座,了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流。
4、學(xué)生會(huì)組織部:
理論上就是組織廣大同學(xué)學(xué)習(xí)黨政方針的,組織不是組織活動(dòng),是組織學(xué)習(xí),起帶頭作用。學(xué)生會(huì)組織部是協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能。
5、學(xué)生會(huì)文藝部:
大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的,應(yīng)該是充滿歡笑的,這就自然少不了文藝部。文藝部負(fù)責(zé)學(xué)校下派的各項(xiàng)文藝任務(wù)。院系之間的互動(dòng)聯(lián)誼活動(dòng)。院系內(nèi)部的聯(lián)歡娛樂(lè)活動(dòng)。班與班之間的小型聯(lián)誼活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì)體育部:
體育部主要負(fù)責(zé)組織學(xué)院學(xué)生各項(xiàng)有益身心的體育活動(dòng),協(xié)助和組織好學(xué)院經(jīng)典品牌活動(dòng),發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,給大學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)熱情活力和青春魅力的舞臺(tái)。
7、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部:
外聯(lián)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén),是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校的重要部門(mén)。向外展示學(xué)校學(xué)生的真我風(fēng)采,努力提高學(xué)生會(huì)在社會(huì)上的知名度,為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)籌集資金,對(duì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的順利進(jìn)行起著不可或缺的作用。
8、學(xué)生會(huì)宣傳部:
宣傳部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)喉舌部門(mén),同時(shí)也是學(xué)生會(huì)的門(mén)面,是一個(gè)展示學(xué)院風(fēng)采的窗口和平臺(tái)。
9、學(xué)生會(huì)女生部:
女生部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要組成部分,并以“服務(wù)同學(xué),關(guān)愛(ài)女生”為宗旨,倡導(dǎo)新時(shí)代獨(dú)立、自尊、自強(qiáng)的女性精神。
10、學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部:
一個(gè)清新優(yōu)美的校園才能為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,一個(gè)整潔干凈的班級(jí)才能為學(xué)習(xí)提供良好的條件。而這需要每位同學(xué)共同的努力,更需要學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的監(jiān)督和管理。
11、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部:
紀(jì)檢部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,監(jiān)督校風(fēng)校紀(jì)的執(zhí)行情況,定期進(jìn)行違章、違紀(jì)現(xiàn)象的檢查,同時(shí)為各項(xiàng)活動(dòng)提供后勤服務(wù)。
學(xué)生會(huì)面試常見(jiàn)問(wèn)題與解答
1、你覺(jué)得學(xué)習(xí)與參加學(xué)生會(huì)的工作矛盾嗎?
。阍诨卮饡r(shí)要明確的表達(dá)你的態(tài)度,告訴對(duì)方學(xué)習(xí)和參加工作不矛盾,作為現(xiàn)在的青年我們不光要有學(xué)習(xí)成績(jī),還要有領(lǐng)導(dǎo)能力,這樣才能適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展。
2、你有什么興趣愛(ài)好嗎?
。ㄎ蚁矚g畫(huà)畫(huà),曾經(jīng)在初中學(xué)過(guò)素描,喜歡舞蹈,在高中練過(guò)國(guó)標(biāo)舞。很喜歡參加集體活動(dòng)!你把自己的喜好特點(diǎn)都可以說(shuō)。
3、你對(duì)其他面試者有什么想法?
(每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的一面,都有不同的能力。我很高興能和他們一起工作、一起學(xué)習(xí)!是自己更好的提升,在學(xué)生會(huì)的工作中得到進(jìn)步。
3、你想進(jìn)選哪個(gè)部門(mén)(職務(wù))?
。ㄎ蚁脒M(jìn)選的部門(mén)是學(xué)習(xí)部、體育部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、等等。選擇和你相匹配,適合你發(fā)揮你自己能力的部門(mén)!并附說(shuō)你這方面的能力。
4、如果你競(jìng)選成功后,作為學(xué)校的形象代表,你認(rèn)為應(yīng)該注意什么?
。ㄗ鳛橐幻麑W(xué)生會(huì)干部,我首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。首先成績(jī)不能下滑,在校規(guī)上我更應(yīng)該注意自己的穿著,一言一行,時(shí)時(shí)為其他同學(xué)做好榜樣!出了學(xué)校的大門(mén),更應(yīng)該注意在記得言行舉止,不給學(xué)校抹黑!)
5、你覺(jué)得學(xué)生會(huì)有那些需要改進(jìn)的地方嗎?
。ǜ鶕(jù)平常的觀察發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)對(duì)我們的工作不是很滿意,很多同學(xué)認(rèn)為我們是虛設(shè),所以我們應(yīng)該拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),更要嚴(yán)格要求自己給她們多好榜樣,讓他們相信我們的能力,知道我們是為學(xué)生服務(wù)的。
6、做了學(xué)生會(huì)干部,你會(huì)不會(huì)利用工作職務(wù)偏袒自己的班級(jí)?
(我認(rèn)為學(xué)生會(huì)干部是我們做人的另一個(gè)人格體現(xiàn),我們講究做人公平公正,實(shí)事求是,所以,在工作上我會(huì)兢兢業(yè)業(yè),不會(huì)利用私權(quán)來(lái)維護(hù)自己的班級(jí)。
7、你認(rèn)為近期學(xué)生會(huì)該辦些什么活動(dòng)呢?
。ǹ梢愿鶕(jù)你面試的月份來(lái)說(shuō),我們可以舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)還可以是班級(jí)同學(xué)更加團(tuán)結(jié)。我們還可以組織黑板報(bào)比賽,每個(gè)班級(jí)后面都有黑板報(bào),我們要好好把它利用到位,使它發(fā)揮到它使得作用。利用這個(gè)比賽,把它的價(jià)值都提升出來(lái)!還可以舉辦一些課外活動(dòng)來(lái)緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題
1.如果加入學(xué)生會(huì),你會(huì)怎么平衡學(xué)習(xí)跟工作之間的關(guān)系?
這是一個(gè)比較有深度的問(wèn)題。因?yàn)閷?duì)于大一新生來(lái)說(shuō),大一是比較忙碌的一年,既要保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù),又要周旋在學(xué)生會(huì)、社團(tuán)之間。所以,很可能不能平衡好學(xué)習(xí)跟工作的關(guān)系。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,新生既不能回答以學(xué)習(xí)為重,也不能回答以工作為重。可以這樣回答:進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作也是學(xué)習(xí)的一部分,在這樣優(yōu)秀的集體里更有助于自己成長(zhǎng),自己會(huì)努力平衡兩者之間的關(guān)系,會(huì)根據(jù)事情的輕重急緩做出選擇。
2.你為什么想加入這個(gè)部門(mén),你對(duì)這個(gè)部門(mén)了解多少?
這是很多學(xué)生會(huì)的面試官會(huì)問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。就像找工作的時(shí)候,面試官會(huì)問(wèn)你為什么選擇我們公司,對(duì)我們公司了解多少一樣;卮疬@個(gè)問(wèn)題時(shí),要誠(chéng)懇、正面積極,如想給自己更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展等。所以,建議同學(xué)們?cè)诿嬖噷W(xué)生會(huì)的時(shí)候,先查詢一下相關(guān)學(xué)生會(huì)的簡(jiǎn)介等。
3.對(duì)于想要加入的這個(gè)部門(mén),你有什么優(yōu)勢(shì)?
對(duì)于校園里熱門(mén)的社團(tuán)跟學(xué)生會(huì),很多學(xué)生都想?yún)⒓。可是學(xué)生會(huì)也是會(huì)選人的。對(duì)于人人都想?yún)⑴c的學(xué)生會(huì)組織,你的優(yōu)勢(shì)在哪?當(dāng)面試官問(wèn)你對(duì)加入的這個(gè)部門(mén),有何優(yōu)勢(shì)的時(shí)候。千萬(wàn)不要說(shuō)“穩(wěn)重、細(xì)心,有責(zé)任心”,因?yàn)檫@些大家都會(huì)說(shuō)。你回答的時(shí)候,可以結(jié)合自己的特長(zhǎng),重點(diǎn)在能給部門(mén)帶來(lái)什么上做文章。
4.假如在活動(dòng)中遇到了問(wèn)題,你會(huì)如何解決?
這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們要深思熟慮一下,面試官主要是看我們解決問(wèn)題的能力;卮饐(wèn)題的時(shí)候,要想想競(jìng)爭(zhēng)的這個(gè)職位需要什么樣的能力,可能會(huì)遇到的問(wèn)題。還可以給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)問(wèn)題情境,然后說(shuō)出解決問(wèn)題的辦法。
5.談?wù)勀阕约河心男┤秉c(diǎn)?
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)到的不多,但保不準(zhǔn)會(huì)有面試官問(wèn)。讓學(xué)生從自己身上找問(wèn)題,主要是看學(xué)生的自我認(rèn)知如何,是否有清楚的自我認(rèn)知;卮疬@個(gè)問(wèn)題時(shí),不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn),也不宜把明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成是缺點(diǎn)?梢哉f(shuō)跟職位無(wú)關(guān)的“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)。
6.與上級(jí)意見(jiàn)不一致時(shí),你會(huì)怎么辦?
這是一個(gè)比較刁鉆的問(wèn)題。在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,難免有跟上級(jí)意見(jiàn)不一致的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候走人是不負(fù)責(zé)任的做法。正確的做法是,可以向上級(jí)說(shuō)出自己疑惑的地方,跟上級(jí)一起討論進(jìn)行。當(dāng)然,自己也會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。
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