（薦）大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1
并不是越早做規(guī)劃越好，更不要將其神話。
說白了，職業(yè)規(guī)劃就是你人生規(guī)劃的一部分，要想清楚規(guī)劃職業(yè)，先要規(guī)劃好人生。不往遠扯，自己的興趣是什么?喜歡什么?希望過什么樣的生活?成為什么樣的人……這些想清楚，再作規(guī)劃也不遲。
職業(yè)規(guī)劃也需要天時、地利、人和。
它和你的第一家公司、第一任BOSS尤其是直接上級有很大關(guān)系，公司的文化、發(fā)展周期、老板的處事方式等，很可能直接影響你今后的職業(yè)方向。
30歲以前可以沒有職業(yè)無規(guī)劃，30歲以后如果還沒有，將會面臨職業(yè)危機。
其實規(guī)劃就像車子與導(dǎo)航，開車沒有導(dǎo)航，遇到陌生路段很容易走錯方向，重新規(guī)劃路線就是瞎耽誤功夫。
規(guī)劃并沒你想象的那樣復(fù)雜。
簡單的規(guī)劃，譬如你是銷售，想不想成為銷售冠軍?用多久實現(xiàn)?和目前的冠軍比，自己的短板是什么，不會喝酒、不會做屁屁踢，還是不會察言觀色?把這些想清楚了，就是職業(yè)規(guī)劃，比沒有想清楚的人發(fā)展的要好。
不要指望別人替你規(guī)劃。
好的公司都會幫助員工設(shè)計清晰的'職業(yè)發(fā)展路徑，按照這條路徑，誰都可以成為介于牛A和牛C之間的那種人�？蒆R幫你做的規(guī)劃往往是和公司戰(zhàn)略、利益聯(lián)系在 一起的，只適合當(dāng)下。而人生是無常的，商戰(zhàn)場更是風(fēng)云多變。所以在HR幫你做規(guī)劃前，你應(yīng)該心里有個大概，如果連你自己都不知道自己要什么，別人是幫不了 你的。
你可能不知道的秘密。
專家、HR絕不會告訴你的是：企業(yè)的要求與個人的發(fā)展需求其實常常是不一致的。企業(yè)，尤其是處于緩慢發(fā)展時期的企業(yè)，因為無法滿足那么多員工的個人發(fā)展需求，經(jīng)常會做奴化教育。所以，個人如果沒有清楚的職業(yè)規(guī)劃，很容易被奴化，進而喪失動力。
還有一點，人性本身是有很強惰性的，誰都愿意待在舒適區(qū)，輔以外部奴化教育，但漸漸地，就成了職場鏍絲釘，時間久了，還容易生銹。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2
不知不覺，大學(xué)生活己經(jīng)開始了兩個多月了，這段時間里，有過迷茫，有過彷徨，有過欣喜也有過不自信的憂傷。我覺得這個時候?qū)懹媱潟亲詈玫�。也許很多人還沒有到大學(xué)生的時候就開始為自己制定計劃了，但是當(dāng)我們到大學(xué)適應(yīng)了一段時間之后才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)初的想法與現(xiàn)在的生活差距是很大的，這個時侯我們再重新的審視我們自己，我們在大學(xué)的三年的生活中我們要實現(xiàn)什么樣的目標(biāo)呢，我們要怎么樣來度過我們的大學(xué)生活呢，有了目標(biāo)我們就好象有了前進的方向，這樣我們的生活才會充實而飽滿。
大學(xué)好像是我們步入社會的最后一個階段了，有個人將大學(xué)比喻成一個小社會，我覺得的確是這樣的，我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)的知識，還有我們的實踐能力，無論我們在高中是怎樣的，但是當(dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個新的開始，我們又站在了同一個起跑線了，共同奮斗，一起迎接新的太陽。說了這么多，因為這是計劃書，沒有計劃怎么行呀，下面就是我為我的大學(xué)生活寫的計劃書。
大一，首先要盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。
因為高中和大學(xué)的生活完全是兩種狀。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧。所以我認(rèn)為這時要盡快的了解本專業(yè)。特別是自己未來所想從事的或自己對口的職業(yè)。而且要看大量的書，從中發(fā)展自己喜歡的知識領(lǐng)域�？磿鴷屛覀兎e累深厚和廣泛的知識，為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。即使沒有看到什么東西，那和朋友聊天時也有話題吹虛。相信也只有大學(xué)才是專心看書的時光，錯過了就不在了。還有要說的便是另我頭疼的英語了，不幸的是我感覺英語現(xiàn)在真的是萬能的，有點夸張，但還是言之有理的。所以對我這個只對數(shù)學(xué)有興趣的人來說還的確殘酷了點。不過我還是會盡自己的努力去學(xué)習(xí)它的，這也是時代的需要啊另外我覺得一定要多的參加學(xué)校的活動，不要以為自己是神，什么都與世隔絕，做個隱士。之從參加了學(xué)校的十佳主播大賽和十佳歌手大賽，我才發(fā)現(xiàn)自己的努力帶來的回報絕不是能想象的到的。在這過程中我認(rèn)識了很多的朋友，各有各的優(yōu)點。和他們在一起，真的能學(xué)到很多很多的東西。與他們接觸了才知道，原來自己的知識面竟然是如此狹窄。我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。這也許也是第一次發(fā)現(xiàn)自己竟有這么多的不足吧。即使參加了這么多的活動沒人會理會你，羨慕你，但還是需要堅持。至少我這么認(rèn)為。說了那么多學(xué)習(xí)上的事，生活也不可以落下的。首先要懂得節(jié)省，畢竟沒有什么理財經(jīng)驗。不過應(yīng)該會很快適應(yīng)的，畢竟都是大學(xué)生了，都是有頭腦的人了麻。其次是與兄弟姐妹們好好相處，大學(xué)我認(rèn)為有幾個關(guān)系不錯的朋友真的是一比財富。大一的時間不能浪費，一定要合理的安排好每一分鐘。因此我還加入了街舞社，無聊的時間少一些，多彩的生活多一些。
大二，我覺得我們應(yīng)該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。
以提高自身的素質(zhì)為主，踴躍的參加學(xué)生會或社團等組織。這樣既鍛煉了自己的能力同時檢測自己的知識技能。當(dāng)然也可以開始嘗試兼職社會實踐活動。由于我是學(xué)市場營銷的，所以我在嘗試這些活動的時候，我會盡可能的去選擇和市場營銷有關(guān)聯(lián)的，這樣也可以提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，重要的是一定要堅持。為了以后能更好的投入工作，我想以下幾點對我們肯定是有很大的用處的。一是尋找一個專業(yè)上的導(dǎo)師，并在日常的學(xué)習(xí)生活中多和老師交流。二是在自己將來從事的行業(yè)的領(lǐng)域內(nèi)為自己確立一個人生榜樣。三是為自己找一個“職場貴人”并向他請教成功的經(jīng)驗。四是找一個能引導(dǎo)自己的學(xué)長，多聽聽他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。五是與自己志同道合的人組成一個學(xué)習(xí)小組，并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的'團隊精神和協(xié)調(diào)意識。在做到這五點的同時我還要增強自己的口才，畢竟學(xué)營銷麻，口才不行怎么說的過去呢。還需要拿到英語和計算機的相關(guān)證書。這個時候駕駛證也要考出來了。并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。
大三我們在校的學(xué)習(xí)時間并不多了，因為讀的是大專，因此我的另一只腳也將邁入社會。
這個時候我想追求夢想己經(jīng)是義務(wù)了。用我們強大信念做支撐，再付出自己的努力，相信平凡的我一定能取得成功。我也曾想過要考本科，現(xiàn)在專升本的機率還是挺高的，所以我還是應(yīng)該開始規(guī)劃這個問題了。現(xiàn)在的我覺得還是有點迷茫，因為無從“下手”。還是去向老師和學(xué)長們多多請教吧。因為己在大學(xué)生活了兩年，是時候?qū)赡甑姆e累慢慢釋放了。同時也可以鍛煉自己獨立解決問題的能力。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作也是必要的。還得學(xué)會寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。說了那么多也就是希望自己能盡早的適應(yīng)這個社會吧。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
以上就是我暫時對大學(xué)生活的規(guī)劃。定出來的目標(biāo)可能隨時都會改變，因為未來是個未知數(shù)。但我想無論怎么變我們必須以良好的心態(tài)去面對它。因為我始終堅信一句話：“有志者，事竟成。”一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博和奮斗。計劃書寫完了，不知道這算不算一篇合格的計劃，但至少對我有所幫助吧。有好多的人在大學(xué)里就是虛度光陰，所以也希望每一位踏入大學(xué)的朋友們都能為自己定個計劃。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。相信我的未來不是夢。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3
我步入大學(xué)己近一年，明年即將進入大二的學(xué)習(xí)，這是新的起點，也是新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始。為此我就應(yīng)結(jié)合自我的實際狀況？制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè)。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的計劃。
據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期未完成學(xué)業(yè)。但還要思考到找工作的原因，就應(yīng)盡可能在第7學(xué)期前把能修的學(xué)分都學(xué)滿。
二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進時過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。就應(yīng)完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成1小時學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前，做好預(yù)習(xí)，有針對性的劃出重點和難點井加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶，以便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
跟據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。
六、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的.發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期閱覽，以便及時的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)路網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)，及電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫忙。
七、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
八、利用課余時間兼職與自我專業(yè)相關(guān)的工作。
由于本身專業(yè)是師范類，需要超多的教學(xué)技能。能夠在學(xué)習(xí)之余兼職家教，提高自身的教學(xué)潛力，總結(jié)好教學(xué)過程中的經(jīng)驗，以應(yīng)用于以后的工作。
總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自我的切實狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成輯來完成自我三年的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4
個人概況(Personal Data)
姓名：xxx
性別：男出生年月：1986/09/28
政治面貌：團員籍貫：浙江麗水松陽
畢業(yè)院校：浙江工業(yè)大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)聯(lián)系方式：159xxxxx
專業(yè)：計算機系統(tǒng)管理，軟件工程(網(wǎng)絡(luò)方向)Email：xx@163.com
學(xué)歷：浙江工業(yè)大學(xué)大專學(xué)歷，杭州電子科技大學(xué)本科學(xué)歷郵編：310012
在自己心目中的最理想職業(yè)(按順序)：
1、網(wǎng)絡(luò)工程師(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作)
2、電信、網(wǎng)絡(luò)、IT企業(yè)、影視娛樂的管理人員
3.大專和高等院校的教師(網(wǎng)絡(luò)方面的)
自我分析(Personal Valuation)
1.自己興趣愛好簡單分析：
業(yè)余愛好：讀書寫作、聽音樂、打羽毛球、外出旅游。
喜歡的文學(xué)作品：巴金的《家》《春》《秋》、《圍城》、《駱駝祥子》等。
心中偶像：紹興周恩來、南陽諸葛亮、韶山毛澤東、香港李嘉誠。
2.自己優(yōu)勢分析：我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對待問題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。
3.自己劣勢分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的'行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真，對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見，時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。
職業(yè)分析(知彼)
1、軟件工程(網(wǎng)絡(luò)方向)專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析
學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責(zé)任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能，從事計算機網(wǎng)絡(luò)工程安裝，系統(tǒng)操作管理與維護，網(wǎng)站建設(shè)與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件編制，網(wǎng)絡(luò)軟硬件產(chǎn)品的銷售與服務(wù)等工作，在具有計算機網(wǎng)絡(luò)的公司、銀行、證券公司、海關(guān)、企事業(yè)單位及公、檢、法等部門，從事計算機信息安全管理，或信息安全產(chǎn)品銷售與服務(wù)等工作，從事計算機信息化管理，計算機輔助設(shè)計，ERP等相關(guān)軟件的維護、銷售、項目開發(fā)等工作。
主要課程：：《大學(xué)英語》《計算機硬件基礎(chǔ)》《網(wǎng)頁腳本設(shè)計JavaScript》《windows網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》《計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院HCNE(1，2學(xué)期)》《VC++程序設(shè)計語言》《TCP/IP協(xié)議原理》《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》《Oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計》《Java程序設(shè)計》《華為3COM網(wǎng)絡(luò)學(xué)院(3~8學(xué)期)高級路由技術(shù)與IPv6》《計算機網(wǎng)絡(luò)組建與系統(tǒng)集成》，《基于WED的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器管理》，《Linux》《C腳本語言與動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計》《目錄服務(wù)》》《ARM嵌入式系統(tǒng)》，《高級交換技術(shù)》，《JSP》
就業(yè)方向：計算機和互聯(lián)網(wǎng)類的，計算機，網(wǎng)絡(luò)工程和軟件工程方向的工作。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5
我們走過了花季、雨季，走過黑色的六月，然后放松一切玩了幾個月，再來到華軟這個大家庭，來到這里不知不覺己經(jīng)兩個多月了，在這兩個多月里習(xí)慣了要獨立，但由于沒有什么計劃，所以經(jīng)常感到迷惘、失落、彷徨�，F(xiàn)在的我站在大學(xué)的開頭，我要展望一下我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)四年過得如預(yù)期般的充實而富有意義，而不像一些人那樣混混沌沌地度過幾年的大學(xué)生活。
記得李開復(fù)博士說過：“從大學(xué)的第一天開始，你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活�！白尨髮W(xué)生活對自己有價值”是你的責(zé)任。許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來�！�
下面就是我對自己的大學(xué)生活的具體規(guī)劃：
大一，是一個試探期
（一）首先了解自己的專業(yè)到底要學(xué)習(xí)什么，有什么要求，要怎樣去學(xué)，初步地了解職業(yè)的發(fā)展方向，盡量的去適應(yīng)有關(guān)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)；同時要學(xué)會怎樣去適應(yīng)大學(xué)的生活，適應(yīng)在這里的生活節(jié)奏，適應(yīng)在這個陌生的環(huán)境里怎樣去自主學(xué)習(xí)；
（二）然后積極地去參加各種活動，盡量地安排好自己的時間，讓自己忙一點，因為忙碌會使生活過得更充實，更加有意義，不管忙些什么都好，只要是好的方面我都會盡量地去做，即使它的意義很少，但我相信我做的每一件事我都會有多多少少的收獲，至少我不會每天無無聊聊地就把時間給浪費掉，也不會讓自己覺得空虛寂寞。
�。ㄈ┩瑫r，要提高我自身的交流能力，增加交流技巧，多與同學(xué)、師兄師姐交流，了解多些專業(yè)方面的問題，學(xué)習(xí)好計算機知識和英語，因為現(xiàn)在各行各業(yè)都涉及到計算機，是學(xué)習(xí)和工作的輔助工具，當(dāng)今的很多工作都離不開計算機所以一定要學(xué)好，還有英語，雖然不是專業(yè)，但一些基本的交流我們還是要懂得，并且，我們也要過四級考試，早點準(zhǔn)備，也是一件好事。大一是一個試探期也是一個適應(yīng)期，在這一年里，我會盡量的去適應(yīng)學(xué)校的各種不同，為自己未來幾年鋪好根基。
大二，為定向期。
在這一年調(diào)整我自己的目標(biāo)，確立目標(biāo)。在照料好自己的學(xué)業(yè)的前提下，參加學(xué)生社團等組織鍛煉自己的能力。繼續(xù)拓展在職業(yè)選擇方面的知識，明確自己的職業(yè)取向和學(xué)習(xí)目標(biāo)，將所有我自己感興趣的'職位和行業(yè)做一個列表，選定若干。通過各種渠道學(xué)習(xí)更多的關(guān)于職場的信息。嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，有機會的話在這個職位上與一個專業(yè)人員共事。參加其它與職業(yè)相關(guān)的活動從而盡可能多地了解行業(yè)以及整個職場。開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面，訂約一兩種雜志或報刊，還有在學(xué)習(xí)上多加兩把勁，把英語四級過了，還嘗試一下考其他的證書（雖然，我現(xiàn)在還不知道具體有哪些證書要可以考，但大三的師兄跟我說過，盡可能地去考一下其他的證書，這對我將來多多少少有點幫助，即使自己不用到，但掌握一下基礎(chǔ)也好）。
大三，奮起直追。
主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于我們大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而我要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，鍛煉自己獨立解決問題的能力；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，與同學(xué)交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和己畢業(yè)的師兄師姐交流了解求職情況和求職技巧。繼續(xù)尋找并且從事那些能使自己獲得有用經(jīng)驗的兼職工作。撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章（或畢業(yè)設(shè)計），大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
大四，是我大學(xué)的最后一年，要完成目標(biāo)，總結(jié)自我。
對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的每一點用人公司資料信息。然后，開始畢業(yè)后工作的申請。向若干自己向往的企事業(yè)單位發(fā)出自己的個人簡歷與求職申請。進行模擬面試訓(xùn)練，參加工作實習(xí)。因為現(xiàn)在我只是規(guī)劃，對那時的事不大清楚，所以現(xiàn)在只能大致地規(guī)劃一下。
在生活方面：
在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。制定日常起居時刻表，以一周微循環(huán)，包括一切學(xué)習(xí)生活計劃在內(nèi)，并保證實施。勤儉節(jié)約，準(zhǔn)備一個小賬本，每日結(jié)賬，每賬必記。講究個人衛(wèi)生，與同寢室的同學(xué)共同維持寢室內(nèi)衛(wèi)生。與同學(xué)們之間多些溝通，大家互相交流，互相協(xié)助；同時，在加入社團活動后多參加集體活動和參加各種能力方面的活動等，與師兄師姐們多些接觸，希望能學(xué)到更多的東西，積累更多的經(jīng)驗，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能，在鍛煉中提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，人生難免會遇到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙，在這個新的環(huán)境里遠離了父母，遠離了親戚朋友需要學(xué)會堅強，學(xué)會獨立的面對各種困難并設(shè)法克服它。
還有要提高我個人的團隊意識，無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人是不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心；一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。所以提高個人的團隊意識對我來說是很重要的，我必須利用平時和同學(xué)之間的生活上，還有在社團實踐、活動等來提高我的團隊意識。
在學(xué)習(xí)方面：
我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真地認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。
學(xué)習(xí)就是講別人的思想濃縮成精華，再用自己的思想去稀釋。人的一生就是在修修改改中前進，要不斷的完善自我。四年的大學(xué)生活說短不短，說長不長。要時刻牢記自己是一名學(xué)生。在這四年大學(xué)中要讓自己有健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維和堅定的信念。還記得高中的班主任常用“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話來激勵我們，在我的計劃里沒有“希望”，告訴自己“希望”就是
給自己留下了失敗的理由，所以，我一定會堅持自己的信念，向著自己的目標(biāo)前進，并最終迎來輝煌的那一刻。
曾經(jīng)聽人講過一句這樣話：“學(xué)習(xí)，永遠別忘記她。不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合能力的地方云云，如果你學(xué)習(xí)失敗了，你就什么也不是”。但是“學(xué)習(xí)”，并不單單的只是學(xué)習(xí)我們書本上的東西，還有很多東西都是要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，我要把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘我的潛力。但是學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我會盡量的合理安排好自己的時間，在學(xué)習(xí)和其他生活方面或者是活動方面，我都作出一定的安排，但我也不會因為這樣就要求自己什么都要做得很好，只要自己盡力就行，總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔�！蔽蚁Ｍㄟ^4年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上�！蔽矣X得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，我還會經(jīng)常提醒自己，在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如果有很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，我會盡量的去尋求解決的方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。
以上是我的大學(xué)規(guī)劃，我是這樣想的也會去努力付諸行動，讓自己的大學(xué)生活豐富多采，讓自己無悔選擇，讓自己感到來到華軟是我正確的選擇。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6
一、職業(yè)規(guī)劃自我分析
1. 性格
我的性格較為內(nèi)向，不善于與陌生人打交道，容易在熟人圈子里交流，不善于主動爭取機會，不喜歡出露風(fēng)頭;雖然也很喜歡展現(xiàn)自己，但內(nèi)心有時很不自信，我認(rèn)為我對自己的貶低大于褒揚，屬于偏自卑型的人。但我認(rèn)為我做事較認(rèn)真，責(zé)任心較強，主動承擔(dān)自己的責(zé)任，努力追求好的結(jié)果，不甘于自我墮落，是一個爭取上進的人。所以我的性格較為復(fù)雜，但主要的還是需要在大學(xué)生活中努力塑造新的自我，改變性格中的一些缺點，發(fā)揮優(yōu)點。為自我的進一步發(fā)展奠定好的基礎(chǔ)。
2. 興趣
我認(rèn)為我的興趣很廣泛。我熱愛運動，雖然自從進入大學(xué)，我運動的次數(shù)是越來越少了，我熱愛書法，雖然我寫的字很難看。我對新鮮的東西都有一種好奇感，我當(dāng)初剛來民大時特別想學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言，雖然后來因為各種原因擱置了，但我依然很想學(xué)習(xí)。我認(rèn)為興趣不同于特長，我有廣泛的興趣，但我的特長就很少了。我想學(xué)習(xí)設(shè)計大學(xué)生人生規(guī)劃，雖然至今那依然不是我的什么特長。
3. 價值觀
當(dāng)代大學(xué)生的價值觀是很復(fù)雜的，一方面他們被教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，但另一方面他們接觸的現(xiàn)實是充斥著很多西方價值觀的�，F(xiàn)實的接觸和自小而來的教育塑造了大學(xué)生復(fù)雜的價值觀。我認(rèn)為我的價值觀是:第一，還是要熱愛國家人民,具有愛國主義精神;第二，要適應(yīng)社會需要，具有競爭意識，堅持優(yōu)勝劣汰的原則，做一個奮斗進取的青年;第三，堅決抵制壞的價值觀，如抵制拜金主義，享樂主義等等。做一個積極向上的，有奉獻精神的人。
4. 能力
我認(rèn)為我有較好的組織能力，思考較為細(xì)致(有時也很馬虎)，注重團隊合作，在團隊中很容易適應(yīng)，也能很好擔(dān)當(dāng)自我的角色，但我的交際能力較弱，不善于搞好人與人間的關(guān)系，與他人不容易建立很緊密的關(guān)系;操作能力也不好，語言表達也馬馬虎虎�？傊业哪芰Σ凰愫芨撸枰M一步開發(fā)加強。
二、大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃之專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專業(yè)是公共管理學(xué)，出來就業(yè)方向較為廣泛，主要包括：考取公務(wù)員面向政府就業(yè);進入企業(yè)主要進行政府公關(guān)工作和從基層做起，培養(yǎng)管理實踐能力;攻讀研究生和博士生，以求更高發(fā)展起點，然后可以主要研究政府，向相關(guān)方面專家發(fā)展。根據(jù)20xx年6月10日發(fā)布的我國首部大學(xué)生就業(yè)藍皮書—《中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報告(20xx)》，管理學(xué)和工學(xué)成為20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率最高的專業(yè)，所以就業(yè)前景在金融危機的背景下謹(jǐn)慎樂觀。
但鑒于管理學(xué)是一門理論性強而與社會需求的實踐價值觀較違背的學(xué)科，又有金融危機的影響，企業(yè)面臨裁員風(fēng)波與壓力，加上現(xiàn)在公務(wù)員考試呈現(xiàn)白熱化競爭態(tài)勢，當(dāng)下就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻。至于將來我們的就業(yè)前景，變動還是比較大，主要看金融危機的進一步發(fā)展趨勢和社會的需求。關(guān)于向更高學(xué)歷發(fā)展的方向是當(dāng)下管理學(xué)生不錯的選擇，一方面可以避免社會的就業(yè)慘淡氣候?qū)ψ约喊l(fā)展的不利影響，另一方面可以增加自我的附加值，為自己走向就業(yè)增加勝利的砝碼。
其實我自己比較愿意先到邊疆或貧困農(nóng)村地區(qū)支邊,首先可以盡自己的義務(wù),為國家盡一些綿薄之力,將對祖國和人民的感情落實到實際的工作中;其次可以以此增加自己的閱歷和經(jīng)驗,根據(jù)自己的發(fā)展確定是否繼續(xù)留在當(dāng)?shù)毓ぷ?不但通過實際工作檢驗了自己的能力和缺陷,也為自己留下了一筆寶貴的財富,值得終生回憶.但是這樣的選擇也有許多阻力,首先是來自家庭里的,父母一般較難接受這樣的'選擇,認(rèn)為這是沒有大志向,做無用功的表現(xiàn);其次是來自自己的,自己到底該怎樣正確定位自己,定義人生,安排人生,設(shè)計人生計劃,將是自己有所作為的重要保證,但是在這方面我做的還很少.需要不斷的借鑒和總結(jié).我們的專業(yè)所長,為家人所接受,并同樣為自己所喜歡的是考公務(wù)員,我喜歡這一個職務(wù),但是當(dāng)前的形勢讓我對她有點敬而遠之的心態(tài)。
三、職業(yè)選擇分析
管理學(xué)畢業(yè)生職業(yè)選擇范圍廣泛，從政府部門延伸至企業(yè)，從政策性工作延伸至實際操作性工作。我認(rèn)為我畢業(yè)后的首選是考取公務(wù)員(當(dāng)然這樣不考慮到時金融危機還在肆掠，大量高校畢業(yè)生集體都在公務(wù)員上拼命一搏)。
首先因為本專業(yè)在這方面是最具有優(yōu)勢的，我們大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識也以面向政府的發(fā)展方向為基準(zhǔn)的。從管理學(xué)到公文寫作到行政學(xué)等等，我們學(xué)的知識比較龐雜但緊緊圍繞著公務(wù)員的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，即具備多種能力與處理上下級日常交往的知識。
其次，我對于公務(wù)員還是很喜歡的，倒不是因為過多的聽說了公務(wù)員工作是一個鐵飯碗，而是因為根據(jù)自我的性格和愛好.我喜歡安定清靜的生活,不喜歡現(xiàn)在社會的激烈競爭.若是公務(wù)員選擇有難度,我也會考慮去讀研,畢竟現(xiàn)在對知識的追求是越高越好,有一個高的起點我們的成功就有深一層的保證。
考研也是對外界觀望的一個好的平臺,通過讀研我們可以避免就業(yè)高潮選擇一個好的機會去拼搏加上知識的進一步積累,我們的就業(yè)路會相應(yīng)的加寬,選擇的方向也會更加多。
關(guān)于出來就業(yè)到企業(yè)公司,雖然是大多數(shù)學(xué)生的追求,我卻沒有多少興趣,一是和我的興趣不符,二是當(dāng)前競爭壓力也很大.對自己的能力考查也很高,自己不愿去爭取一件沒意義的事情.
四、大學(xué)職業(yè)規(guī)劃未之行動計劃
大二：
主要方向是走出校園，走進實習(xí)。我認(rèn)為大學(xué)生活不能在死讀書本里走過，應(yīng)該從大學(xué)就開始積極走出去，走進公司里去鍛煉自己。雖然自己的興趣不在那里，但是相應(yīng)的鍛煉還是將來自己所必需的。大學(xué)的主要目的是自學(xué)，學(xué)習(xí)本科知識也是必需安排在計劃之內(nèi)的，可是我們的空余時間有了很多，完全沉浸在課本里已經(jīng)不能完全并且合理的利用時間了.所以積極利用課余時間到外面的大世界去走走看看,有利于自己的成長.同時利用寒暑假做一些社會實踐,關(guān)注些社會問題.
大三:
1.根據(jù)具體形勢,如果就業(yè)形勢嚴(yán)峻,則選擇讀研,所以從大三開始就認(rèn)真地為讀研打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備.將重心放在學(xué)習(xí)上,同時也應(yīng)該繼續(xù)深入社會,做一些具體的實習(xí)工作,培養(yǎng)自己的應(yīng)用能力.增加自己的閱歷.
2.就業(yè)形勢相對較好的話可以選擇為就業(yè)打基礎(chǔ),多參加些就業(yè)招聘會,學(xué)習(xí)知識,同時轉(zhuǎn)向以增加自己的社會實踐為主,同時將功課做好,為就業(yè)鋪出社會基礎(chǔ).
大四：
根據(jù)就業(yè)形勢，全身心的投入考研和就業(yè)的大軍中，努力根據(jù)前期安排做好大四的具體工作，總之就是做到分秒必爭，利用大學(xué)的一切時間，是每分鐘都有意義，都能有所收獲。大四一年學(xué)業(yè)已經(jīng)基本結(jié)束，時間很充足，除了為就業(yè)而奔波外，選擇更多的時間，自己對自己的大學(xué)四年做一個全面的總結(jié)分析。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7
自我分析
人都是具有多面性的，這往往體現(xiàn)在性格方面，比如很多人都揣測不出自己的性格屬于什么類型，因為人在不同的時候所體現(xiàn)的性格是不同的。從小到大的我，性格上也是具有很多面的，因此外向還是內(nèi)向，基本上無法定位。但有一點是可以肯定的，那就是我自身充滿了責(zé)任心與正義感，還有很強的社會觀念。
至于在深度的自我分析——自我探索上面，我是在職業(yè)生涯規(guī)劃課上才有所接觸的，通過做一些自我剖析的測試，得出的結(jié)論是，我適合在群體里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，人也是有一定魄力的，我適合那些極具挑戰(zhàn)性的，處處充滿激情，迸發(fā)著智慧的火花的工作。但我自身并不喜歡一些再商業(yè)場上或是政府機關(guān)做事情，我喜歡并且崇尚自由度相當(dāng)大的職業(yè)，如果有可能，我只希望做一名職業(yè)撰稿人。
職業(yè)選項
無論怎樣講，我還是希望能在所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作，所以在法律領(lǐng)域我會選擇律師這一職業(yè)。我很希望自己能夠成為一名公益律師。
決策理由
最關(guān)鍵最重要的理由是基于自身的正義觀。還有從小到大我很喜歡一句話：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！边@句話也是基于博愛所產(chǎn)生的一句吧，因此，我一直在不斷向著這個方向努力。但是我想要做到的不只是這些，在某些方面，我或許與唐朝的詩人杜甫有相同之處，因為我們都告誡自己：達時兼濟天下，窮時也要為天下著想。
我喜歡做撰稿人不僅僅是因為這項工作的時間彈性大，工作自由度高，不受束縛。更重要的是思想上的放松，我可以以我眼看真實的世界，我可以以我筆寫盡人生百態(tài)，還原百姓的生活，或許給人以啟發(fā)，或許給人留下某種精神，這些都是我非常非常想做的。
但是自由撰稿人也許算不上是一個職業(yè)，充其量它可算是一項業(yè)余的工作罷了。如果不能在特定的歷史或者社會時期成為文壇的巨匠，成為知名的，具有社會代表性和進步意義的作家的話，我的'作品又會具有多大的意義?掀起多大的浪潮?所以還是應(yīng)該有一份正規(guī)的職業(yè)的，最好是真正地能夠得心應(yīng)手地為著我的目標(biāo)為大家做些實事。在專業(yè)領(lǐng)域里我是選擇了公益律師的。
在從前，法律這一專業(yè)內(nèi)，我是喜歡刑法的，希望自己能做一名檢查機關(guān)，公安機關(guān)或者司法機關(guān)的工作者，當(dāng)時的想法特別簡單，就是盡自己全力蕩滌社會的陰暗面。當(dāng)時對本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些職業(yè)還是了解甚少，后來，在周老師的課上，完成第一次作業(yè)《我心目中的理想職業(yè)》以后，在周老師的評語中我找到了自己前進的方向和應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)——公益律師。
通過上網(wǎng)查一些有關(guān)公益律師的資料，我了解到：公益律師首先是一位社會法律工作者，他不同于政府律師、法官、檢察官等為公權(quán)力服務(wù)的法律工作者，也不同于純粹為私人利益提供法律服務(wù)的商業(yè)律師。公益律師是處于兩者之間的中間地帶。引用楊汝清老師在《論語精要》中的一句話來為我們中國公益律師的形象定位：“從容優(yōu)雅、張馳有度、卓爾不群”。公益律師的君子文化定位的含義，可能就是憂國憂民。公益律師，尤其是民間的公益律師，顯然屬于“處江湖之遠”一類，可不能閑云野鶴一般地逍遙自在。律師是掌握著相當(dāng)充足的信息和技術(shù)資源的群體，如果樂于為社會做點什么，是很有成效的�？鬃拥娜寮艺軐W(xué)，實際是入世、經(jīng)世濟用的態(tài)度。
既然是這樣，我的職業(yè)定位，職業(yè)決策就絲毫沒有可質(zhì)疑的了，憂國憂民，在社會中發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng)，才是成功做事的關(guān)鍵，才不枉在世界上走一遭。
影響決策因素
在談到這一問題的時候，我覺得與上一問題“決策理由”沒有什么實質(zhì)性的區(qū)分，但是我想就我自己選擇的就業(yè)目標(biāo)談一些東西。首先，這樣一個職業(yè)是需要很強的正義感于責(zé)任心的，不是說公益律師就可以隨心做事，做事也一定要有始有終，要向前看。其次，要正視自己的職業(yè)，就像許多律師說的那樣，不要認(rèn)為公益律師是在律師職場中競爭的弱者，是敗下陣來或是被淘汰了的，恰恰相反，他們才是高尚的，因為有著崇高的精神和奮斗目標(biāo)。再次，金錢不是衡量一個律師是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，至少我是這樣認(rèn)為的，這取決一個人的價值觀。最后，公益律師所做的工作具體內(nèi)容的概念并不是模糊的，他們從事公益訴訟和非公益訴訟。雖然，公益律師需要付出大量的無報酬勞動，這相當(dāng)于是捐贈勞務(wù)。法律援助就是典范的勞務(wù)捐贈。但是公益律師肯定不是捐錢捐物、鋪路架橋的那種公益慈善人士。
我的家鄉(xiāng)是遼寧省的撫順市，素有煤都之稱，清王朝發(fā)源地，雷鋒的第二故鄉(xiāng)，乒乓球世界冠軍和影視紅星佟大為就是我的家鄉(xiāng)人，我的家鄉(xiāng)不大，但并不小，可以說還小有名氣。但是還是有許許多多的落后點與陰暗面，有不履行法定責(zé)任使學(xué)生受教育不順利的，有因經(jīng)濟困難請不起律師導(dǎo)致家人慘死，犯罪人卻逍遙法外的。這些情況都在提醒我要為他們做一些事情，無關(guān)于金錢，無關(guān)乎聲譽。
我一向覺得在這些方面美國等國超前很多，大概是人民民主權(quán)利所決定的，美國的一些公益律師團體是強力且高效的。一直以來覺得既然我國也進入了法治社會，就應(yīng)該徹徹底底地發(fā)展，在法律發(fā)面趕超強國，況且公益律師的最終目的不單單是維護民權(quán)，那是民間公益律師該做的事。官方的公益律師還會維護國家的權(quán)力甚至尊嚴(yán)。許許多多的外國公益律師替當(dāng)事人辯護并非出于正義感，有時他們會選擇這樣的方法來抨擊司法制度或是一些有效性的程序。所以說：公益律師不是慈善家，他們存在的意義巨大，社會價值很高。
至于我，我需要做的不僅僅是辦一些公益性的案子，我要全身心地投入進去，從一而終。
崗位職責(zé)
作為一名律師的話，是有一定的職責(zé)的，具體可以參照《律師法》，以起到約束自己的作用。作為一名公益律師的話，首先要以律師的各項標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，其次就是說在辦案子的時候要有責(zé)任心。其實大多數(shù)自發(fā)的而不是被分派到公益案件的公益律師是都能做到的。因為他們本身就不是沖著錢或者是其他什么去的。所以說，崗位職責(zé)方面沒有什么可深加議論的。
目標(biāo)崗位的實力和素質(zhì)要求
如上所說一定的價值觀和責(zé)任感是引導(dǎo)你向這個職位走來的路標(biāo)。但并不是每個人有了這樣的高尚的情操就一定能把事情做好，工作上總是需要一定的技術(shù)含量，關(guān)于各個崗位也需要具備一定的實力和素質(zhì)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8
前言
對大多數(shù)人來說，工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦 點，是他們的個性和創(chuàng)造性的源泉。當(dāng)我回首往事，不因碌碌無為而 悔恨，不因虛度年華而羞愧;當(dāng)我展望未來，會為任重道遠而奮斗， 更為美好前程而歡欣!那么，作為一名尚未走進職場的大學(xué)生，怎么 才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢?所以，根據(jù)我的實際情況，我以成 為一名金融投資顧問為目標(biāo)，把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段。 每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過對每個不同階段的規(guī)劃， 使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢; 通過努力工作學(xué)習(xí)， 實現(xiàn)目標(biāo)， 并在提升自我的同時不斷改進自己的職業(yè)規(guī)劃， 使職業(yè)生涯規(guī)劃更加 合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。 我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向! 我相信， 自己的未來，自己有責(zé)任去自我管理，自己作主! 職業(yè)的藍天，讓我們一起張開懷抱吧!
一、 自我剖析
通過百途職業(yè)定向測江試報告，本人對自己進行分析：
1、 職業(yè)興趣：百途職業(yè)定向測江試，本人的職業(yè)興趣前三項是社 會型，事業(yè)型，常規(guī)型 ，
2、 職業(yè)能力：通過測評，本人在基本智能能力、語言能力、推理 能力方面較好，在數(shù)理能力方面得分較低。
3、 個人物質(zhì)：本人是一個當(dāng)代本科生，性格外向、開朗、活潑， 業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險，注重效率、為 人務(wù)實。
4、 勝任能力：本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示： 我的優(yōu)勢能力 在工作中： (1) 、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心 (4) 、追求個性，喜歡創(chuàng)新 (5) 、動手能力較強 我的弱勢能力 在工作中： (1) 、可能有點自負(fù) (2) 、經(jīng)常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一成不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心 通過測評：我比較開朗自信，積極樂觀，精力充沛，具有管理、 勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結(jié)交新的 朋友，在校也有良好的人際關(guān)系：大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融， 雖然對金融不是很多的志趣，但也有些興趣。
二、 職業(yè)定位
1、家庭背景 ：我是一個當(dāng)代本科生， (平時)是家里最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州，杭州是省會城市，八大古都之一，電子商 務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速，幾個表 姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對金融有點興趣。所以畢 業(yè)后打算進入銀行工作。
2、市場行情： 由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就 定在銀行金融業(yè)，所以在此對銀行金融行業(yè)的'現(xiàn)狀進行分析 一方面，隨著中國加入 WTO，銀行業(yè)也在這幾年對外開放，為了 適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競爭， 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子，專家預(yù)測明年中國將缺理 財規(guī)劃師 20-25 萬。另一方面，隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市， 將會從事更多的國際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國際金融人才的需求增 大。
3、職業(yè)分析：
(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求：目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求 是大專以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會計和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層 人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘 而來的， 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩 士，而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，在被錄 用之后通常會被分派到中小城市的分支行， 一定時間后視其工作情況 再進行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面， 視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定， 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多，少數(shù)效益好的銀行或分支 行會在 1500-20xx 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。
三、 綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內(nèi) 容，得出本人的職業(yè)定位的 SWOT 分析： 4 現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué) 業(yè)、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行 SWOT 分析。 Strengths (優(yōu)勢) 在專業(yè)上具有優(yōu)勢，有較強的組織、溝通能力;做 事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心 動手能力較強 Weaknesses 劣 文憑缺乏優(yōu)勢;缺乏毅力、恒心;社會經(jīng)驗缺乏; ( 勢) 專業(yè)知識掌握不夠全面 Opportunities 學(xué)校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關(guān)金 (機會) Threats 脅) 融業(yè)提供崗位 (威 來自其他應(yīng)聘者的競爭;職業(yè)素養(yǎng)不夠; 職業(yè)目標(biāo) 職業(yè)發(fā)展策略 職業(yè)發(fā)展路徑 支行副行長 畢業(yè)后進入一家銀行 從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行 副行長
四、 目標(biāo)與實施：
本人總體發(fā)展規(guī)劃如下： 計劃名稱 時間跨度 總目標(biāo) 大學(xué)畢業(yè)時 要達到銀行 要求的基本 技能水平 計劃內(nèi)容 學(xué)好銀行會 計及綜合柜 臺業(yè)務(wù)等相 策略和措施 大二以專業(yè) 學(xué)習(xí)和掌握 職業(yè)技能為 短期規(guī)劃 (21 20xx—20xx —23 歲) 年 提高專業(yè) 交專業(yè)課程。 主， 全面提升自 己的職業(yè)素 養(yǎng)， 利用假期 去積累社會 工作經(jīng)驗。 知識水平， 大 三強化技能 中期規(guī)劃 (24 20xx—20xx —28 歲) 年 畢業(yè)后五年 內(nèi)要成為綜 合柜員 第一年從試 用工轉(zhuǎn)正式 積累工作經(jīng) 驗、人脈，多 柜員; 第五年 交朋友， 學(xué)習(xí) 成為綜合柜 員 相關(guān)的知識， 提高專業(yè)知 道水平。 長期規(guī)劃 (29 20xx—20xx ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現(xiàn)自我 大堂經(jīng)理; 價值為主， 最 實 終成為一名 支行副行長 現(xiàn)自己的目 標(biāo) 。
五、結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目 標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出 的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人 心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都 有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成 功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成 功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9
作為一名大學(xué)生，職業(yè)規(guī)劃對我們而言十分重要。它不僅是指個人對未來職業(yè)的思考和計劃，更是對自我認(rèn)知、自我定位的一個過程，也是人生中的一場對成長的重新思考。因此，在本文中將著重總結(jié)和回顧自己的職業(yè)規(guī)劃歷程。
首先，談?wù)勛约簩β殬I(yè)規(guī)劃的認(rèn)識。在我看來，職業(yè)規(guī)劃是一場將自己內(nèi)在的意愿與外在機會及環(huán)境相結(jié)合的系統(tǒng)性計劃，這個計劃旨在使自身能夠有明確的目標(biāo)，并用合理的手段和方法去實現(xiàn)這個目標(biāo)，同時也是一個不斷探索、不斷進步、不斷成長的過程。職業(yè)規(guī)劃對于每一個人都是至關(guān)重要的。因為它不僅是實現(xiàn)個人價值的途徑，而且還與自我發(fā)展的全過程相關(guān)。
接著，我將回顧自己的職業(yè)規(guī)劃歷程。在大一入學(xué)時，我毫不猶豫地選擇了計算機專業(yè)。同時，我也加入了一些實踐性的興趣小組，比如編程社團、數(shù)模等，以便提高自己的專業(yè)技能。在大二的時候，我又在學(xué)校的實驗室和企業(yè)做了一年的實習(xí)。這時候，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃思考也越來越深了。毫無疑問，我喜歡 IT 行業(yè)這個領(lǐng)域，它給我?guī)砹顺鋵嵏泻统删透�，但隨著工作的深入，我也意識到了我自己的不足。那時候，我感覺自己跟那些比我優(yōu)秀的人相比，知識和技能上還存在較大差距。于是，我便開始嘗試提高自己的競爭力，在工作和學(xué)習(xí)中刻苦訓(xùn)練，不斷學(xué)習(xí)新知。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)新知識并證明自己時，我意識到，我可以在 IT 行業(yè)創(chuàng)造我的未來。
我自己從事計算機專業(yè)，我希望能夠在軟件開發(fā)或者人工智能的領(lǐng)域發(fā)展。所以，我為了更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，我參加了一家愛好人工智能的創(chuàng)業(yè)公司，旨在幫助我以更專業(yè)、更系統(tǒng)的方式研究人工智能的技術(shù)。通過幾次實操，我積累了大量的經(jīng)驗，并掌握了人工智能的前沿技術(shù)。在這個過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，不斷探索自己的潛力，并根據(jù)自己的特點不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。因此，我相信，只要我不斷突破自己并持之以恒地投入自己的'職業(yè)規(guī)劃中，走向成功是一定會實現(xiàn)的。
總之，職業(yè)規(guī)劃是一項非常重要的任務(wù)，它指導(dǎo)個人的成長和發(fā)展。吸取過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，找到自己的優(yōu)勢和缺陷，并制定合理的計劃和目標(biāo)，不斷努力并提升自己的能力和素質(zhì)，讓自己適應(yīng)社會的需求，這才是職業(yè)規(guī)劃真正的意義所在。對于每位大學(xué)生來說，職業(yè)規(guī)劃都是必不可少的，并且應(yīng)該在大學(xué)生活的早期就應(yīng)該開始，以便能夠在未來的嶄新道路上發(fā)展出自己的職業(yè)夢想，并為之不斷努力。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃10
要知道職業(yè)生涯簡單的說就是一個人終生的工作經(jīng)歷，需要人們清晰的去制定，那么大學(xué)生如何制定職業(yè)規(guī)劃，如何能找到一份自己想要的工作了。有夢想就要去實現(xiàn)，其實職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的是在于為未來的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。客觀而言，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐至關(guān)重要，而能夠擔(dān)此教育重任的人應(yīng)該具備豐富的職場經(jīng)驗和并接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練。對于樂職主義者而言，職業(yè)生涯規(guī)劃是最基本的保障。如下是職業(yè)生涯規(guī)劃流程：
1、自我評價
自我評價就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要正確客觀的審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
2、確定目標(biāo)
確定目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，目標(biāo)通常會有有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標(biāo)的組成部分，在做確立目標(biāo)是應(yīng)充分說明各目標(biāo)的內(nèi)容，才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細(xì)。
3、環(huán)境評價
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的.地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃11
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學(xué)一年級
1、上半期為適應(yīng)階段，我現(xiàn)在已初步適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我需要形成自己的學(xué)習(xí)方法，注重平時的進步，用期末考試檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。此外與老師同學(xué)多多交流，積極參加講座來拓寬視野。
2、由于閑暇時間較多，我加入了學(xué)校協(xié)會。為更好地完成接到的任務(wù)，我需要克服馬虎習(xí)慣追求事事細(xì)心，我需要學(xué)習(xí)word與excel等辦公軟件來彌補這一短板，需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。
3、下半學(xué)期更加重視英語學(xué)習(xí)，尤其重視聽力練習(xí)與寫作練習(xí)，力求在6月通過四級考試。
4、結(jié)交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學(xué)生活息息相關(guān)，在這個過程中我要學(xué)會更包容理解他人，在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學(xué)的交流，發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。
大學(xué)二年級
1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計劃投入更多時間到學(xué)習(xí)方面。因此我會有選擇地退出學(xué)生社團，將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。
2、在上半學(xué)期12月有英語六級考試，因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進，力求以高分通過六級考試。
3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識其它學(xué)院的同學(xué)，從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西，更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活，在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。
大學(xué)三年級
大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會，獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。
大學(xué)四年級
1、畢業(yè)論文，完成好本科階段最后一項作業(yè)。
2、實習(xí)期間，要工作認(rèn)真，多學(xué)多問，鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前，提高求職技能，檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分；積極參加招聘活動，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人需求，強化職業(yè)素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
第一，只有將自己的人生進行職業(yè)規(guī)劃，我們才能擁有一塊構(gòu)建豐富多彩的心靈世界的奠基石，否則我們將永遠也找不到人生旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。
第二，當(dāng)今社會真可謂是既激烈又殘忍的`社會。因此，我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地，那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。
第三，對于每個人而言，盡管生命都是有限的，但是不同的生命卻有著不同的精彩，因為不同的人生有著不同的職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃12
目前高校在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面和實際需要還存在很大差距，有其缺乏相關(guān)的專業(yè)人員，為提高大學(xué)生就業(yè)率，實現(xiàn)順利畢業(yè)，有必要對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃開展相關(guān)教育和研究。本文分析了影響大學(xué)生就業(yè)率的內(nèi)外因素，對如何做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，促進大學(xué)生就業(yè)率的提高進行探討，對大學(xué)生實施職業(yè)規(guī)劃問題進行了研究。
1.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的因素分析
1.1外部環(huán)境因素。其一，在整個世界范圍內(nèi)，失業(yè)人口比率逐年上升，受整個世界經(jīng)濟局勢的影響，我國也面臨著比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。我國的社會主義市場經(jīng)濟體制還不夠充分健全完善，經(jīng)濟的調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局都還處在探索性變革的進展中，整個社會就業(yè)壓力大，大學(xué)生的就業(yè)形勢自然不容樂觀。
其二，受我國高校招生政策的影響。近年來隨著我國普遍提升全民文化素質(zhì)的政策的推行，各大高校不斷擴大招生，且招生率呈逐年上升的趨勢發(fā)展，這就使得每一年的大學(xué)畢業(yè)生在數(shù)量上巨增。高膨脹的畢業(yè)生人數(shù)與社會需求相互偏差，供過于求，以致造成大學(xué)生就業(yè)難的局面。
其三，各高校的人才培養(yǎng)的體系不夠科學(xué)化。各高校沒有緊貼社會經(jīng)濟發(fā)展的形式，對本校專業(yè)設(shè)置和教師隊伍進行結(jié)構(gòu)優(yōu)化，對人才的培養(yǎng)不是基于在社會需求的基礎(chǔ)之上。導(dǎo)致許多畢業(yè)生就業(yè)難，專業(yè)不對口，與用人單位的需求相互失衡。
1.2大學(xué)生自身內(nèi)部原因。
�。�1）大學(xué)生對自身能力價值認(rèn)識不足。很多大學(xué)生對自己的就業(yè)期望過高，背離了自我實際能力的基礎(chǔ)。大學(xué)生對自身能力價值認(rèn)識不足，對自我的能力評價不能做到科學(xué)客觀。而且很多大學(xué)生在就業(yè)觀上不夠正確，高薪資的大城市，大企業(yè)使很多大學(xué)生趨之若鶩。一些相對偏遠的，經(jīng)濟尚不夠發(fā)達的地區(qū)，即便也有高薪資企業(yè)，很多在學(xué)生在主觀上也不愿意接受。
�。�2）大學(xué)生的職業(yè)能力欠缺。中國大學(xué)生與外國大學(xué)生相比較缺乏實踐的動手能力，缺乏創(chuàng)新精神。目前我國大學(xué)畢業(yè)生存在專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠踏實，知識結(jié)構(gòu)不夠合理，其自身知識體系缺乏系統(tǒng)性，解決現(xiàn)實問題的綜合能力不強等現(xiàn)象。
�。�3）大學(xué)生的自擇業(yè)能力不強。其一，大學(xué)生缺乏良好的心理素質(zhì)來應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，很多學(xué)生對自身能力評價不高，缺乏自信，在面對用人單位時不能積極主動地進行自我推銷。
其二，大學(xué)生的擇業(yè)觀有待改變，很多學(xué)生在擇業(yè)的時候往往急功近利，不能立足于自身職業(yè)的長遠發(fā)展。對職業(yè)信息不能切合實際進行有效鑒別利用。
其三，大學(xué)生缺缺乏自我職業(yè)規(guī)劃的能力。很多大學(xué)生對自己的未來職業(yè)缺乏規(guī)劃，再就業(yè)上常常盲目跟風(fēng)。很少有學(xué)生會對自我能力做認(rèn)真的分析，從自己的人生觀，習(xí)慣方式，性格取向等角度對自我未來職業(yè)做詳細(xì)周密的規(guī)劃。
（4）大學(xué)生的人格特征有待完善。伴隨我國計劃生育指標(biāo)政策的推進，如今的大學(xué)生多是在我國獨生子女政策下成長起來的80后，90后。這些大學(xué)生的成長環(huán)境造成現(xiàn)今大學(xué)生吃苦能力不強，依賴性強，挑戰(zhàn)意識差和創(chuàng)新精神不強。內(nèi)心承受力薄弱，整體心理素質(zhì)不夠健全健康，導(dǎo)致大量大學(xué)畢業(yè)生不能適應(yīng)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。
2.實施大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育對促進大學(xué)生就業(yè)作用分析
2.1大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃會有效促進大學(xué)生認(rèn)清自我。人貴有自知之明，科學(xué)公正，恰如其分地自我評價會有效促進一個人在各方面的發(fā)展�？茖W(xué)的職業(yè)規(guī)劃是建立在大學(xué)生自我認(rèn)識的基礎(chǔ)之上的，它會為大學(xué)生日后的職業(yè)能力提升提供方向上的導(dǎo)航。
2.2職業(yè)規(guī)劃會有效促進大學(xué)生靈活就業(yè)。我國的大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，許多大學(xué)生面對日益激烈的就業(yè)局面缺乏自我職業(yè)規(guī)劃。相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)時顯得很盲目，對自己所求職的單位沒有針對性，缺乏詳細(xì)地考察與了解。雖然在很多領(lǐng)域投遞了簡歷，但是收獲卻沒有什么成效，只是枉然提高了就業(yè)成本。
3.大學(xué)生如何科學(xué)客觀地進行職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)生科學(xué)客觀地進行職業(yè)規(guī)劃，才會在面對紛繁的就業(yè)局勢中找到適合于自己的職業(yè)。綜合分析好自我條件與外部環(huán)境條件，是大學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃的'基礎(chǔ)。要圍繞職業(yè)規(guī)劃的方向，有目的，有著對性地進行自我學(xué)習(xí)，自我提升，才會為未來自我的發(fā)展開拓空間。
3.1客觀正確地自我定位�？陀^正確地自我定位，是大學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。大學(xué)生只有對自我做詳細(xì)地剖析，才會真正了解自我，才會從價值觀，興趣愛好，專業(yè)技能等方面得出相應(yīng)的結(jié)論，才會確定自己的職業(yè)需求。大學(xué)生要對自己意愿和自己具備什么樣的能力，以及未來規(guī)劃等了然于心，如此才會在眾多的職業(yè)選擇中找準(zhǔn)自己的位置。
3.2要注重了解外部環(huán)境。大學(xué)生要適時了解與自己職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，企業(yè)發(fā)展方向，以及企業(yè)的人力資源供需等。
3.3確立最佳優(yōu)化的職業(yè)定位。大學(xué)生要盡一切努力使自己的職業(yè)定位最佳化。合理的職業(yè)定位會使從業(yè)者的職業(yè)潛能得到最大程度的開發(fā)。
4.結(jié)語
大學(xué)生要在如此激烈的競爭環(huán)境中順利實現(xiàn)就業(yè)，就需要進行恰當(dāng)?shù)淖晕以u估，做好職業(yè)定位，進行職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃13
卷首語
在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點
一、個人優(yōu)缺點分析
1、做事情很有恒心耐心，上進心比較強;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點自我封閉，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我的缺點：
內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
二、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
本人是金融學(xué)專業(yè)的，前景是非�？春玫�，適合從事理財證券方面的工作，就業(yè)面較廣，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，希望充實自己的專業(yè)知識，增強自己的競爭力，提高人力資本。
三、職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，但經(jīng)濟狀況相對穩(wěn)定，不能為家庭增加過多的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，背景人脈也不是很廣。
2、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，教學(xué)師資力量還算強，學(xué)校的專業(yè)知名度不錯，能夠讓我獲得必要的專業(yè)知識。
3、社會環(huán)境:現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
四、就業(yè)前景分析
對于我們金融學(xué)專業(yè)的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對經(jīng)濟規(guī)劃及理財?shù)男枨笠仓饾u提高，所以我們這個行業(yè)的`前景的十分可觀了;其次，國家經(jīng)濟運行也逐漸提高了對金融人才的需求，特別是高素質(zhì)的專業(yè)人才;再次，中國現(xiàn)代銀行業(yè)快速發(fā)展，為本專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)提供了更多的機會。
1、 目標(biāo)
估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位金融領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期計劃
首先，在校期間，英語過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的專業(yè)證件拿到，包括會計證，證券從業(yè)證書，其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會計部門進行實習(xí)學(xué)習(xí)，這樣也可以多=積累經(jīng)驗。最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算繼續(xù)深造，選擇考研。
二、長期計劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒有合適的崗位，則選擇進入企業(yè)的經(jīng)濟管理部門，不會眼高手低，會選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗，完善發(fā)展自己，放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，初步規(guī)劃如下：
熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容有：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
結(jié)語
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位、自我評估與定位，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么。可通過自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。
最后，我想說，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃14
成長，成人，成才經(jīng)歷高考的洗滌，走過漫長的求學(xué)路，我如愿邁入了大學(xué)的門檻。帶著對異鄉(xiāng)的好奇和對大學(xué)的憧憬盼望之情，我載笑載言踏上了中央司法警官學(xué)院這片孕育無限生機的土地。宏偉威嚴(yán)的大門在夕陽的映照下是如此的絢麗與高大，藏藍色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光，激昂振奮的口號與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時的夢想，我更加堅定了自己無悔的信念：在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子，成長，成人，成才，成為一名優(yōu)秀的人民警察。
剛?cè)雽W(xué)的我陌生、興奮、迷茫，轉(zhuǎn)眼幾個月就過去了。依稀記得曾經(jīng)在烈日下暴曬的我們，忍著腿腳的酸痛，任由那汗水的滴落，堅強的向前行進，儼然一個正義的軍人；依稀記得剛剛開始上課時，慌亂中走錯教室的我們，面紅耳赤的落荒而逃？大學(xué)讓我獨立思考了很多，大學(xué)的開始過的還算美滿，然而未來的四年，我該如何度過？每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造屬于自己的天地，并樂此不疲地追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)生涯好比一部延續(xù)四年的大戲，對戲的每一幕我都要精心設(shè)計，把它演繹好。
大一：打牢地基。
盡快適應(yīng)大學(xué)生活，腳踏實地的學(xué)好基礎(chǔ)課程，了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè)，以便有一個長遠的目標(biāo)和計劃。認(rèn)真制定大一上學(xué)期的.具體計劃和一日生活制度，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，注重自主學(xué)習(xí)，除了專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)外，還要利用課外時間看各方面的書，聽專家講座，開闊眼界，拓展知識面。此外，重視英語四六級和計算機二級考試，積極報考駕校，并獲得駕駛證，了解公務(wù)員考試的情況，在大一做好充足的準(zhǔn)備。對于自己喜愛的語文寫作課，每天堅持練筆，不斷提高自己的寫作水平，爭取更大的進步。大一可適當(dāng)參加學(xué)生會或社團等組織，如青年志愿者之類的，豐富自己的課余生活，提高自己的組織能力和交流技巧，鍛煉自己的各種基本技能，提高個人素質(zhì)。
大二：承前啟后。
在這一年中，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，爭取英語四六級一次通過，并適當(dāng)選讀其他專業(yè)對自己有價值，有益處的課程，有所側(cè)重，有所安排，使自己的知識多元化，挖掘自己的潛力。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力�？梢蚤_始嘗試兼職，社會實踐服務(wù)活動，要堅持，體驗不同層次的生活，提高自己的責(zé)任感，吃苦精神，主動性和受挫能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和團隊合作意識等。
大三：揚帆千里。
要全心全意學(xué)好專業(yè)課，在此基礎(chǔ)上接觸一些就業(yè)前沿信息，多和老師學(xué)長聯(lián)系討教，為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆。認(rèn)真撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文，要有自己的創(chuàng)新，獨樹一幟。參加和專業(yè)有關(guān)的工作，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等，培養(yǎng)能自強，敢創(chuàng)新的高尚品德。
大四：收獲果實。
到了關(guān)鍵的大四，我要總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，抓緊時間，有鉆研、有創(chuàng)新的進行學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)論文，獲得本科畢業(yè)證，全方位提升自己的能力。我的目標(biāo)是考公務(wù)員，積極參加招聘會，了解信息，強化求職技巧，進行模擬面試，為自己的就業(yè)做最后的準(zhǔn)備，讓大學(xué)生活圓滿結(jié)束。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生活最重要的一部分，然而我期望的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)還有其他更為重要的，如能力的提高，素質(zhì)的培養(yǎng)，個人思想的升華等。
首先，要學(xué)會做人，愛人。我對自己的要求是：做一個誠實，善良，待人真誠，樂于助人的人，有一顆真誠、寬容、感恩的心和平常心的人，一個以樂觀、自信、積極的態(tài)度對待生活的人，并用自己的拼搏努力去實現(xiàn)自己夢想的人。其次，培養(yǎng)良好的性格，擴大交際圈，學(xué)會辦事，遇事沉著冷靜，認(rèn)真思考處理妥當(dāng)，處理好人際交往問題，這一點需要我很大的努力。還有就是發(fā)展個人愛好，寫作、琴藝、跳舞、繪畫，一方面豐富課余生活，一方面陶冶情操，提高素養(yǎng)。最后，最重要的一點就是能夠找到一位知心朋友，陪我走過美好的大學(xué)生活，共同見證四年的精彩生活。
其次，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。晚上堅持跑步，有空打打羽毛球等，不僅可以拋除雜念，消減煩惱，還能欣賞美麗的校園風(fēng)光和夜晚繁星點點的夜空。
最后，參加愛心公益活動，進行社會實踐服務(wù)，參加一些比賽，在班里競選適合自己的職務(wù)，鍛煉自己的膽量，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，為學(xué)校班級做貢獻。明確自己的政治追求，成為黨員，關(guān)注政治，關(guān)注社會。學(xué)會理財，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。克服以下不良習(xí)慣：磨磨蹭蹭，辦事拖拉；眉毛胡子一把抓，沒主次；人云亦云，隨波逐流等。
我將會認(rèn)真踐行我的規(guī)劃，我的身影會留戀于這里：教室——認(rèn)真學(xué)習(xí)；圖書館——開拓視野；操場——揮灑汗水；宿舍——和朋友談天說地，盡情歡笑；舞臺——展示才華，彰顯魅力。
大學(xué)的校園也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈，那樣驚心動魄。可是，不要忘記，走進大學(xué)同時也走進了一場競爭，一場搏殺，我們不要以為己經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進的方向。生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，要知道如果你不改變，你就會被淘汰；當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
人生之路，不論前方有沒有純粹的坦途，當(dāng)我們播下種子，我們就需要認(rèn)真灌溉，當(dāng)我們啟程上路，就要準(zhǔn)備好面對前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難，莫悲嘆“人生代代無窮己，江月年年只相似。”君可聞“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”君需信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里！”我會用實踐去完美我的大學(xué)生活，讓它絢麗多姿，成為我一生一個燦爛的亮點和將來回味的溫暖幸福。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15
前言
隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進入大眾化階段，大學(xué)生就業(yè)問題也出現(xiàn)了新的變化，如何在新的形勢、新的制度下成功就業(yè)，是我急需應(yīng)對的問題。對于大學(xué)生而言，就業(yè)形勢是無法選擇的，但就業(yè)模式和就業(yè)觀念則是可以并完全由我們自主掌握。那么，作為一名尚未走進職場的大學(xué)生，怎么才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢？
我把職業(yè)生涯規(guī)劃比作船長手里的航海圖。作為船長，你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里；要怎樣到達，走哪個路線；海面上風(fēng)雨來臨時你要怎樣面對；對于船本身的問題，它是否牢固，能否經(jīng)得住風(fēng)雨，需要及時地調(diào)整路線和修復(fù)船體等等，都是你要考慮的問題。職業(yè)生涯規(guī)劃，就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸，策劃安全到港的路線，和加強自己船只的堅固性來抗擊海上的狂風(fēng)驟雨。
一、自我評估
喜歡唱歌，打球，跑步等體育活動，愛參加一些集體活動，動手能力強，遇到問題會自己慢慢想原因，冷靜處理，經(jīng)常策劃一些活動。廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認(rèn)識和結(jié)交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的'堅強意志，養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實、追求完滿的做事風(fēng)格。
二、職業(yè)分析
1、大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢。
2、大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
3、大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
4、職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟和社會分工的不斷發(fā)展，社會行業(yè)的數(shù)量、種類、結(jié)構(gòu)和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會繼續(xù)隨著社會的發(fā)展不斷地發(fā)生變化，因此要求我們在做生涯規(guī)劃和就業(yè)選擇的時候，駐足現(xiàn)在，放眼長遠，用動態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。
5、專業(yè)分析。
由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子工程人才的需要量十分巨大，“電子工程”的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子工程專業(yè)人才己經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。
三、策略實施
目標(biāo)確立：目標(biāo)要腳踏實地，夢想沒了面包會餓死在路途。
基于相對優(yōu)勢的比較，決定銷售行業(yè)作為短期職業(yè)選擇，企業(yè)做為長遠職業(yè)選擇。現(xiàn)實生活第一，理想職業(yè)第二。
計劃實施：確定了目的，便要尋找到達的途徑。如何成功取得銷售行業(yè)是最重要的一步，最好是關(guān)于專業(yè)的銷售工作。
首先，應(yīng)該鞏固好專業(yè)知識，語言的多種應(yīng)用，比如英語口語要流利，同時要關(guān)注銷售類的各類筆試題目和面試的形式，針對自己的相對弱點有計劃的加強，在進駐銷售行業(yè)所需經(jīng)過的各個階段做好充足的準(zhǔn)備；還要加強溝通能力的加強。
其次，利用學(xué)校的平臺的優(yōu)勢多關(guān)注電子企業(yè)銷售的招聘信息，爭取到企業(yè)銷售的機會，熟悉銷售業(yè)務(wù)的事務(wù)，畢竟電子器件也是我們的所學(xué)，對于這一塊，比較了解。
最后，無論什么時候都應(yīng)注重人脈的積累，擴寬人際的交往范圍，學(xué)會如何做人是在社會生存的最重要的一課。
四、結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
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