職業規劃職業規劃

模板職業規劃職業規劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，我們需要好好的進行職業規劃了。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的模板職業規劃職業規劃，希望對大家有所幫助。

模板職業規劃職業規劃1

　　首先，我們應該消除盲目心態。

　　明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設計大學職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。

　　第二，我們要調整學習方法。

　　大學的學習目的、內容、方法都有別于中學，更注重主動性、創造性和廣泛性。因此，要及時調整學習方法，變被動為主動，盡快適應大學學習。

　　第三，我們要克服自卑心理。

　　我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發現自己也慢慢自信起來。 第四，我們要培養自己的獨立能力。

　　學會安排自己的生活，管好自己，合理安排經濟開支，學會精打細算;培養人際交往能力，建立和諧的人際關系。 第五，我們要修養自己的個性品質。

　　通過參加各種有意義的活動，樹立遠大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質。

　　英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風景的房間》。我想，這“帶風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經關上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞! 在我們活中的學習規劃也要有正確的認識。

　　大學低年級的課程，主要包括公共課和基礎課。這些課程的特點是：一是比中學具有更強的理論性和系統性，要求學生提高分析與概括的能力;二是大班上課提問題的機會減少，要記下一些問題自己鉆研或課后提問;三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內容上有所取舍，也有所補充，著重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。

　　預習和復習是提高聽課的'效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統的觀點和科學知識體系，培養學生自學能力的重要環節。根據數據表明，完全能夠和基本上預習的占7%和20%，基本上不預習的占48%，有時預習的占25%。這樣就有約70%左右的學生不預習或較少預習。課后復習和一般能夠復習的共占82%，較少和不復習的占18%，復習時結合思考的占75%，只有少數學生使用反復記憶的方式，約占9%。這說明在復習方式上體現了青年時期運用命題思維的特點。在預習與復習的時間上，離上課時間近的占52%，遠的占16%，不復習者占5%。有的學生是預習時間近，復習時間遠，復習時喜歡較長時間連續進行的占38%，復習時間短而分散的只占5%。這說明較長時間的連續復習略占優勢。 課后的復習要求學生閱讀的內容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結。習題課要改變中學習慣了的死套公式的解題方法，加強了理論推導的課題，解題的難度也適當加深，注意用文字、圖表、數理計算等方法的表達能力。 實驗是培養學生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學的實驗要從教師指導下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學的實驗。 在大學階段教學的各種組織形式，都有不同于中學的變化和特點，怎樣幫助大學低年級學生在學習方法上適合這種變化，掌握大學的學習規律，是提高我們學習能力的一個關鍵問題。

　　我們都希望能有一個光明的未來，要實現這個愿望不僅要有合理的學習計劃，更重要的是還要有適合自己的職業規劃，這樣才能讓自己在畢業以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向! 職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說，職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為，我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

　　現代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業后到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對我們同樣非常重要。一位總裁曾經說過：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多年輕人從來沒有發現自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊!”

　　所以，我們在選擇職業的時候，應該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在一定程度上反映了職業對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業生涯能獲得很大成功，首先我們應該明白成功的一般規律。美國的成功學大師安東尼·羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業生涯領域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發展的行業和工作，然后確定我們的目標，同時對我們的整個職業生涯進行初步規劃，最后付諸行動，并且經常的對自己的目標和計劃進行檢查修正，最后堅持到底，定能獲得職業生涯的成功。

模板職業規劃職業規劃2

　　合理有效的職業生涯規劃是每個人走向成功的第一步，作為剛剛來到新崗位的我，及時、合理的分析自己、并結合職業發展機遇為自己定位，為未來做一個基本的設計更是適應新崗位，并在新崗位快速成長的有效方法。因此為了有效利用時間和資源，助自己快速成長，特作以下職業規劃：

　　一、自我評估。

　　只有正確認識自己才能更快速、準確的為自己作出合理規劃，就我而言，做事認真、誠懇踏實，責任心強，無論是在學校組織活動還是在公司完成工作任務，都能及時、妥善的完成交給自己的任務，執行力強。為人樂觀、積極上進、不服輸是我一直以來所最為秉持的，比如高中入學時我在學校排名是第111名，憑著一股不服輸的盡頭和肯下苦功的毅力，到高三時終于排名第1，并且在高考時考入南開大學。善于觀察和學習，敢于迎接挑戰，邏輯思維能力強，遇事冷靜。雖然大學所學專業為比較寬泛的哲學和經濟學，但理科一直是我的強項，尤其是數學，對數字比較敏感，對經濟、金融方面也有一定的專業基礎。 我的缺點和弱項也有很多，性格使然吧，優點存在的同時必然有相應的缺點，創新思維不足，易受別人意見影響，有時候比較較真，下定決心后會太過堅持，不夠靈活。溝通能力較好，但對新環境的適應需要一個過程。遇事會想的`很仔細，但有時會顯得猶豫和保守。由于大學所學專業都是基礎性學科，專業度不夠，這一弱項也需要自己在工作中不斷加強相關專業知識的學習。

　　二、機遇評估。

　　來到龍威已經九個月，在九個月間經歷了近五個月的培訓生活，總裁辦工作兩個多月，人力資源工作近兩個月，由于剛剛工作因此對自己的規劃也做了幾次的調整�，F在來到財務部，應該說是和我原來理想中的工作最為接近的。龍威正處于不斷的變革和成長中，財務部這個核心部門也正在發揮更為重要的作用，此時來到財務部對我來說可以說是一個難得的機遇，也是很大的挑戰，作為一個新人只有不斷的學習和充實自己才能在這里獲得提高和成長，對此我也是充滿信心的，一定會在領導要求的時限內完成任務，并將自己的生涯與龍威的發展緊密的聯系在一起，伴隨著龍威的壯大使自己變得更強。

　　三、未來職業人生規劃。

　　根據以上對自己和職業機會的分析，我將自己的長期目標設定為財務、管理方面的職業經理人，圍繞這一長期目標，制定中、短期目標如下：

　　一個月內，將最基礎的財務、會計方面知識撿回來，完成一本專業書籍的精讀和學習，將最基本的會計報表等知識記熟并能運用到工作中。

　　三個月內，充分利用各種學習機會向領導和同事學習，研究工作的內容和方法，提高自己的專業化程度，使自己能夠到達獨立負責項目的水平，與銀行等相關單位順利開展業務。

　　一年內，工作完全進入全面開展狀態期，經過自己不斷努力，專業知識已到達能運用熟練的程度，待人接物的能力也得到全面提高，能夠將自己綜合能力提高到在工作中獨當一面的程度，同時外語尤其是口語能力有大的突破。

　　三年內，伴隨公司的發展和壯大，自己的專業化程度不斷提高，工作能力不斷加強，同時管理水平也獲得提高，既包括自我管理的能力，也包括項目管理、人員管理的能力，爭取使使自己成為一個項目經理級別的職業經理人。

　　當然以上規劃只是目前的一個初步計劃，還需要在具體工作中不斷地實踐和修正，我會以此為自己今后工作的日程表和標尺，不斷鞭策自己努力向前，也希望領導能多多批評指正，使我能認清自己的方向和目標，不斷獲得能力的提升，助公司的事業發展更加輝煌。

模板職業規劃職業規劃3

　　現代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此，高校的大學生也必須對自己的職業生涯有明確的目標，并且在能力和技術上做好充分的準備。

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

　　認識自我

　　大學生首先需要進行自我評估，結合專業性的職業規劃機構，借助于職業興趣與性格測驗，判斷自己的職業發展取向，確定自己的職業選擇、未來的發展目標，進行正確的職業生涯設計，然后制定出恰當的行動計劃，認真執行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充，使自己與社會發展，所學知識與專業進步，自身潛力與將來職業發展能夠同頻共振。 大學生職業生涯的第一步就是要回答有關未來職業發展方向的問題，這里有一般有以下步驟：

　　1、確定自己的興趣和具備的技能，考慮自己的技能、興趣如何能夠幫助你找到合適的職業。

　　首先要明確自己的興趣。什么是你愿意去做的事情？你曾經有什么感到愉快的工作體驗？考慮你喜歡什么，什么對你來說是具有挑戰性的事情，并且從中得到了什么經驗？列出10項在過去的4年中你喜歡做的事，評價你的興趣，你為什么喜歡這些事情？這些事情對你來說有哪些挑戰？如果在將來再做此類事情你需要發展的技能是什么？

　　2、列出你已經具備的技能。

　　你的技能可以包括從半時工作或者全時工作中得到的訓練，即使你從前可能沒有工作經歷，但你也會具備一些技能。例如你也許從志愿服務工作和社會活動中獲得了一些技能，這些都會對你找工作有幫助。

　　評價你所列出的這些技能和興趣，再列出技能和興趣之間有沒有相似之處？有沒有一些活動可以轉變成職業？舉個例子，如果你曾經在醫院里作過志愿者并且喜歡這些經歷，你可以考慮選擇醫療方面的職業。

　　3、找出可供選擇的職業類型，如果你沒有調查過這些職業，你很可能不知道什么是適合你的興趣和技能的最好機會。 同樣重要的是確認你選擇的職業是否是你真正期待的，并且它所能帶給你的工資和福利是你希望的。一個認識職業的有效方法就是進入到職業崗位中去。觀摩實習也是一個非常好的方法，來幫助你獲得你所選擇的職業領域的相關經驗。另外的好方法就是利用你的關系，與這些職業的工作人員談話，從中了解有關的.職業信息。

　　職業目標

　　一旦找到符合自己興趣和技能的職業，你就應該著手制定一個職業發展的目標。職業目標可以幫助你集中精力去做與你期望的生活相關的事情。如果你根本不知道自己想成為什么樣的人，只是去找一份工作謀生的話，你將會花費大量的時間和精力，而且成功的機會很小。職業目標可以是一項具體的工作，例如你想成為一名優秀的醫生或是教師；職業目標也可以是一個特殊的領域，例如醫療行業和教育行業。職業目標同樣可以引導你去做自己愿意做的事情，不只是為了飄忽不定的工作生活�？傊�，職業目標要以自己的條件為基礎，由你的技能和興趣、從事職業的可能性和職業傾向決定。

　　職業生涯策劃

　　在選定了職業后，你就要為達到職業目標制定戰略。如果你策劃一個職業生涯發展的方案，它將對于你領悟和完成職業目標大有幫助。

　　職業生涯策劃方案是在分析了你的技能、興趣和職業可能性后的一步。你的職業生涯策劃方案取決于你的技能和興趣，什么職業能夠適合你的才能，你需要什么樣的技能和訓練來符合你選擇的職業的要求。

　　你要考慮需要什么技能和經驗，通過學校、志愿服務、工作或通過一些其他經歷來培養。把在學校的活動列一個單子，包括你參加的俱樂部和其他組織；列出你曾做過的各項志愿服務工作，可以是為社會、他人的服務的，也可以是為其他組織服務的。 職業生涯的發展路徑對于每一個學生來說都是一件非常重要的事情，每個大學都希望自己的學生有能力并且成功。職業生涯策劃是一個鼓勵學生努力學習，多了解自己職業的好方法。我們必須對這方面的服務給予更大的關注，以便能夠使學生和學校都能獲得更大的收益。

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