1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 職業規劃職業規劃

        時間:2023-03-31 09:58:16 職業規劃 我要投稿

        實用的職業規劃職業規劃

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,不如為自己的職業生涯做個規劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,以下是小編整理的實用的職業規劃職業規劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的職業規劃職業規劃

          隨著教育改革的廣泛和深入,以及教師專業化水平的逐漸提高,我知道了作為一名小學教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、鉆研理論知識和實際經驗相結合,努力地走向成熟。在每個學期結束,我都做一些個人工作總結及新的工作計劃。

          一、個人情況分析:

          作為一名從教十年有余的青年教師,多年的教育教學經歷為我提供了審視自我及教師職業的諸多視角。但是由于平時忙于繁瑣的教育教學工作,而忽略了將自己的教育教學思想、經驗進行系統的梳理。所以,工作起來還達不到所向披靡。

          二、專業目標:

          為了更好地實現專業的成長,我將立足崗位,嚴于律己,率先垂范。樹立終身學習的理念,不斷學習、積累最先進的教育教學思想,研究教育教學藝術,探討、反思自身的教育教學實踐,形成獨特的教育教學風格。

          我們知道,沒有理論的實踐是盲目的實踐,沒有實踐的理論是空洞的實踐。所以在教育教學工作中,要理論聯系實踐,不斷的學習新的教育教學理論,并敢于在教學中大膽的實踐,才能創出一條屬于自己的教學之路!

          我計劃用五年的時間,實現自己由實踐型教師向科研型教師的方向發展,努力成為一名優秀教師。

          三、具體措施:

          1、認真學習,提高專業理論水平和自身素質

          1)認真參加學校組織的校本培訓,努力每學必有收獲;

          2)認真觀摩名家課堂教學實錄,并向校內外有經驗的老師學習,提高課堂教學藝術;

          3)積極參加各類繼續教育培訓,參加課題研究,提高自己的教育科研水平;

          4)及時進行教學反思,養成良好的反思、寫作習慣,在反思中揚長、奮進、創新;

          5)堅持每天讀書半小時,包括經典名著,古典文學,時尚美文,教育教學方面的讀物等,堅持寫讀書筆記,以提高自己的語文素養和藝術表現力,對學生起到很好的引領作用。

          2、認真實踐,提高教育教學成績和水平

          1)認真備課,上好每一堂課;

          2)爭取每學期認真撰寫1篇教學論文,以提高自己的總結能力、表達能力;

          3)進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力,力爭每課都有自己親自制作的高效實用的多媒體課件;

          4)積極投身對學生的輔導工作中,力爭每學期都能有學生有高質量的習作上?;

          5)努力由教學模式化向教學個性化轉變,優化教法,勇于創新、從而形成自己富有個性的教學風格。

          人的潛能是無限的。個人專業化職業規劃的設計與制定是對自我的一種挑戰,同時也是對自己事業乃至人生目標追求的系統化、理論化。所以,在以后的學習中,我一定堅持理論與實際相統一的原則挑戰自我,完善自我,發展自我,實現自我。

        【職業規劃職業規劃】相關文章:

        職業規劃職業規劃02-26

        職業規劃職業規劃03-01

        職業規劃職業規劃 職業規劃模板范文03-07

        精品職業規劃職業規劃10-14

        整合職業規劃職業規劃03-21

        職業規劃職業規劃模板03-31

        職業規劃職業規劃 職業規劃和工作規劃11-15

        精選職業規劃職業規劃4篇03-11

        【精選】職業規劃職業規劃四篇03-09

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>