職業規劃封面模板

　　目前有關職業生涯規劃的理念已普及至各高校，對很多高校學生而言不但能認識到職業生涯規劃的重要性，也能根據相關理念規劃設計自己的職業生涯。然而，我們要問一句，什么時間做職業生涯規劃最合適?是不是進了高校開始就足夠了呢。答案是否定的，職業生涯活動將伴隨我們的大半生。為了對自己所做的選擇負責，最合適的規劃時間應是高中(中職)時代，因為此時一個人的性格已基本形成，對自己應該有比較全面的了解，面臨的高考是決定一生職業的重要因素，它實際上就是對未來職業的'第一次定位。所以，綜上所述，大多數人的職業生涯規劃可分為三個階段——高中時代的職業方向選擇階段、大學里的職業生涯策劃階段以及工作后的職業生涯調整階段。

　　在大學生時代的職業方向選擇階段，此時應注意幾點：第一：在職業定位之前，進行相關的、全面的測評，這個可以咨詢相關的測評機構，也可在網上尋找相關測試進行自助測評;第二：以此為據，作出自己的職業方向性選擇和職業生涯規劃;第三：根據自己的職業選擇和規劃來確定高考填報專業。這是比較科學的方案。這個方案雖然不能保證一生的職業生涯順風順水，但若干年后回過頭來，就會發現，自己所留下的職業軌跡最起碼基本上是一條直線。如果高考后再做，就容易在高考時搭錯車、跑錯路。

　　大學生職業規劃書本封面

　　在當今社會，職業生涯規劃已不是什么新鮮事，從進出寫字樓的白領，到初入職場的高校畢業生，抑或象牙塔里的莘莘學子，多少都能談點職業規劃之類的事。

　　所謂職業生涯規劃，是指對一個人職業生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的`興趣愛好、能力特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。選擇實現這一目標的職業，以及制定相應的工作、培訓計劃，為自己定下事業大計，籌劃未來，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

　　職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。

　　事實證明，被動接受極少帶來明顯的`行動效果。"魚、漁"規律必須引入到職業規劃中來。

　　方法包括"鏡子和尺子"、"方法與視角"、"信息支持"和"確定性"。

　　職業規劃的首要環節是"職業方向定位"，請記住它是"最重要的"，它是你職業生涯的"鏡子和尺子"，用于看清你的職業特質，指導你5-10年的職業積累和發展。

　　有人會說它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，一點都不過分。事實上，職業方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異�？傊�，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。

　　職業生涯規劃是指針對個人職業選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標并努力實現這一目標的過程。換句話說，職業生涯規劃要求根據自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業。職業定位是決定職業生涯成敗的最關鍵的一步，同時也是職業生涯規劃的起點。

　　職業生涯規劃，在社會未邁入工業化以前，職業的種類較少，工作內涵也極為簡單，通常的`職業都是父母傳授給子女，或由學徒直接向師傅學習，因此并不會產生擇業的種種問題。自產業革命之后，工業科技日漸發達，機器日新月異，而生產過程也日漸復雜，產品之種類及生產量也大量的增加。因此，工作世界里的行業種類與職業，更趨復雜與專業。例如目 前美國職業分類典(The Dictionary of Occupational Tifles)已列有三萬多種的職業。以如此眾多的職業數目及復雜的職業內涵，年輕人憑自己很難洞悉各種職業的內容及分類，而父母、親友們也難具有專業化的知識，來協助子女選擇適當的職業。因此，輔導年輕人擇業的責任，就由家庭轉移到學校及社會就業輔導機構。對年輕人而言，職業選擇是否適當，將影響其將來事業的成敗以及一生的幸福;對社會而言，個人擇業是否適當，能決定社會人力供需是否平衡。如果每個人都適才適所，那么，不僅每個人都有發展的前途，而且社會亦會欣欣向榮;相反，則個人貧困，社會問題叢生。由于職業選擇，對一個人及社會都有極重大的關系。因此，政府及教育單位，對于青年人未來職業生涯的認識、規劃、準備和發展，應極為重視，實施生涯教育。

　　大學生個人職業生涯規劃書怎么寫?

　　1、了解自己的各種特點，如基本能力素質、工作風格、興趣愛好、價值觀念等。

　　2、根據自己的特點和現實條件，確立自己的.職業生涯目標。

　　3、詳細分解目標，制作可操作的短期目標與相應的教育或培訓計劃。

　　4、根據個人需要和現實變化，不斷調整職業生涯目標與計劃。

  大學生個人職業規劃書封面：

　　大學生職業規劃書書寫格式

　　一、自我認知

　　1. 職業興趣

　　2. 職業能力

　　3. 個人特質

　　4. 職業價值觀

　　5. 勝任能力

　　6. 總結

　　二、環境分析與決策

　　環境分析

　　1.家庭環境分析

　　2.社會環境分析

　　3.職業環境分析

　　4.行業環境分析

　　5.總結

　　職業決策

　　職業目標

　　三、計劃與途徑

　　職業目標

　　1.短期目標

　　2.中期目標

　　3.長期目標

　　職業實施路徑

　　小節

　　四、總結

大學生職業規劃書封面：