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      1. 自動化職業規劃職業規劃

        時間:2023-04-04 09:12:02 職業規劃 我要投稿

        自動化職業規劃職業規劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將抒寫新的詩篇,請一起努力,寫一份職業規劃吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的自動化職業規劃職業規劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        自動化職業規劃職業規劃

        自動化職業規劃職業規劃1

          自動化行業前景廣闊,自動化專業的學子如何規劃自己的職業生涯,一位自動化行業過來人寫了一些心得。

          自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和#絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業。

          一、對自動化專業及就業前景的分析

          自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業電氣自動化,化工自動化等,各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。

          自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發及應用上,從過去的單回路控制系統,多回路控制系統,到現在的DCS集散控制系統,計算機集成控制系統還有現場總線控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

          學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

          本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的'情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

          與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的’加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

          二、職業生涯目標

          (1)初級目標:去知名企業就業,如上海貝爾股份有限公司、深圳華為、江南造船廠等

         。2)終極目標:積累經驗,自主創業

          三、為達到終極目標的前期準備

         。1)讀大學期間:

          大一:積累各方面的知識,重視公共平臺與基礎課程的學習,打牢基礎,特別是英語與計算機,需要每天的堅持與積累,爭取通過大學英語四級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。另外,自學金融學專業知識,從圖書館借出相關書籍自修,依次自修課程有:西方經濟學、國際金融學、貨幣銀行學、世界經濟概論、金融工程學、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資學、商業銀行經營與管理、金融統計分析、國際結算、國際經濟法、國際貿易理論與實務。大二、要提高個人能力,專業課的學習,選擇金融學為第二專業,積極的動手實踐、實習,努力通過大學英語六級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。

          大三、個性發展階段,要積極的進行自身素質的提升,主動加深專業課的學習,了解考研的相關專業要求,有選擇的參加一些社會組織的“證書”考試。

          注:大二大三需認真學習的自動化科目有:電路、自動控制理論、C 、DSP單片機。

          大四:對個人綜合素質與能力進一步完善與提升的過程,特別是綜合應用專業知識、獨立開展相關專業工作的能力。為達到終極目標的中期準備:

          注:確定自己的主要發展方向:1、去做工業自動化中的PLC系統;2、從事硬件的開發;3、研制高新電子產品,努力進入中大型企業,根據確定的方向,努力達到公司的要求,從知名企業中學習書本上沒有的東西,拓展自己的視野,提高自己的能力,為創業做準備)

         。1)就業期間:

          工作第一年:從小職員做起,不埋怨不放棄,一最認真的工作態度對待每一個任務,以自己所擁有的金融知識,還可積極地位公司出謀劃策,從經濟學的角度分析人們對產品的需求,從而確定產品的研制方向機價格定位

          工作第二年:熟悉公司之后,完成本分工作的同時,利用公司所能提供的條件,自主研究產品,并要及時向公司反映成果(如果得到公司的認可更好,不能則改進產品繼續努力,并同時接受別人的意見)

          工作第三年,我可能因為工作突出而被公司提拔,也可能因為平凡而被忽略。此時我可以為我后來做打算可以繼續留在公司,也可以自己辦公司。

          (2)考取注冊電氣工程師

          隨著現代化腳步的加快,很多行業的現代化設備已經取代了原有的傳統設備。那么原有的專門對傳統設備維修,調試動行的人員要么接受更高的培訓,要么被社會所淘汰。在自動化產業發展需求日益廣泛的今天,自動化專業人才成為非常搶手的人群。

          為了適應現代化工業發展的需要,企業需要一大批適應時代特點的既具有專業理論知識,又具有專業操作技能的復合型、實用型、現代型的自動化人才。目前,我國工業制造業正在進行自動化生產轉型,對各類自動化生產設備的需求不斷上漲。

          現在注冊電氣工程師這個職業之所以讓人覺得很吃香,是因為在我們現在看到的情況,是有著非常好的時代的表現在這里,這個職業其實是非常的需求人才的,就拿現在來說,很多的企業都是在爭搶這個方面的人才,而既然是用到爭搶這樣詞匯,那么也是說明這個職業的薪資是非常的高的,而且隨著在這個職業上面干的時間越長,那么這個薪資更是可觀,而這個薪資的提高可不是平緩的上升,而是出現了直線的形勢,這是我們所沒有想到的。這是一個方面,而在這個職業的背后其實也是籠罩著一層光環的,這樣話我們也是可以看到現在這個職業的受人尊敬的程度是非常高的,就想前面說的那樣,技術工種所受到的一些個禮遇是其他一些個人不能夠體會的。

          這也是我們覺得現在注冊電氣工程師吃香的原因,而且是越來越吃香,這成為了現在行業當中的一個共識,而這樣情況我們也是能夠了解到的。

          從招聘市場來看,注冊電氣工程師是需求量最大的一個崗位,即便是剛入行只要能進行PLC編程,就能輕松找到工作;如果有一兩年工作經驗,并且有實際項目經驗,找一個高薪工作也就變得很容易。

          最后,要為了自己的目標而努力!

        自動化職業規劃職業規劃2

          一、引言

          “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的精彩讓我不斷的渴望“飛得更高”……

          求知、探索,實踐、起步,成就、發展,收獲、享受,漫漫人生路,每個人都有不同的理想和經歷,有的成功,有的失敗,有的得到收獲的歡欣,有的卻廢然而返……

          面對種種的內外困境,誠然地看到人生需要規劃、職業路需要規劃,“科學的規劃是完美人生的序曲”。一份科學的職業規劃不僅使大學和以后有了前進的方向,而且使人的眼光放到更高的“頂峰”。

          對未來做出規劃,不是在做白日夢,更不是在癡心妄想,一份簡單的規劃書,規劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調整計劃,理想終究會實現!

          二、我的人生目標

          美好的愿望:讓自己和家人過上體面的生活,成為一個對社會和國家杰出貢獻的人才。

          總體目標:完成本科和研究生的學習,進入南車集團一類的大型企業,由最初的技術人員向管理層發展。

          已進行情況:現為xx理工大學電氣學院自動化專業的大二學生,接下來的任務是以優秀的成績完成本科學業,并考入一所本專業的重點院校讀研。

          三、專業分析

          自動化專業概況:自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎,以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、#絡與通信技術為主要工具,面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結合,強(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施”鮮明的特點,是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。學生在畢業后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等部分的技術工作。就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

          技能要求:

          具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識,主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等;

          較好地掌握運動控制、工業、過程控制及自動化儀表、電力電子技術及信息處理等部分的知識,具有本專業領域1—2個專業方向的專業知識和技能,了解本專業學科前沿和發展趨勢;

          獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發部分的工程實踐訓練;

          在本專業領域內具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力,具有較強的工作適應能力。

          就業前景:自動化就業優勢突出,所有的行業都可同自動化掛鉤,轉行容易,“硬”可轉電子工程,“軟”可轉計算機,也可轉通信,當然待遇也不錯。

          ——屬于信息產業。信息產業是科技發展的趨勢,被譽為朝陽產業,發展快、需人多、待遇高。作為信息產業中的重要一員,自動化專業有著光輝前途。

          ——應用范圍廣。幾乎所有的工業部門都可同自動控制掛上鉤,現代化農業、國防也與自動化息息相關。

          ——對個人發展非常有利。課程設置覆蓋面廣,所學知識與其他學科交叉甚多。

          四、個人分析

          愛好:我的愛好廣而不專,泛而不濃。我對計算機、電子計術、電路、電機等與本專業息息相關的知識和技能有著較強征服欲,但是愛好卻不是特別的.濃厚。我最為感愛好的就是語言類的學科,并鐘情于人文社科類。另外,我在體育和藝術上有著一定的喜好,但是由于不能在這些部分突出的表現自己,所以也就沒有把它們作為我努力的方向,但是在業余我樂于把它們作為提升自己綜合素質的途徑。通過對我愛好特點的分析,在今后的發展中,我會不斷的培養自己對工程技術的愛好和提高自己的技能,這是我作為一個工科學生的必須。同時我會加強對自己人文素養提高,為自己由最初的工程技術人員向企業管理人員做好準備。

          能力:我的各部分的能力總體較為平均,而在語言和寫作部分稍強,這讓我可以比較輕松的掌握外語、文獻檢索、科技寫作等部分的技能和人文社科類的知識理論。而自動化畢竟是理工為主,需要較強的數學分析能力、對復雜電路的分析能力、和對電子電路的設計、調試能力,這恰恰是我所欠缺的,所以我必須在學習中以努力和刻苦來彌補能力上的不足。同時會注重另外還要注重人際交往人力的提高。

          性格:我的性格隨和安靜、有耐心,比較適合從事一些需要花費大量的時間和精力的工作,而不大適應快節奏的工作。稍偏內向的我人際交往面不是很廣,但是卻有著為數不少的交往很深的朋友。雖然思維不是特別的活躍,但是卻能夠靜心專研和思考,這不但沒有讓我在競爭中吃虧,往往還能取得更好的成績。

          五、大學四年規劃

          前兩年總結

          大一:由于第一學期心中目標不明確,對全新的大學生活感到陌生,所以一直處在熟悉環境和探索階段。長達一學期的無目標狀態讓我失去了一些提升自己的機會。第二學期的主要任務是將高數、c語言、這些基礎課程學扎實,為后來的學習和考研夯實基礎。但是但是由于重視不足,沒有好的學習習慣和方法,學習成績平平,雖然考試全部合格,但是還有許多知識漏洞。寒假在酒店做了一個月的臨時工讓我積累了一些寶貴的社會經驗,在學習和工作當中,我都不會拘泥于自己的專業,會為自己尋找和創造各種發展的可能,因此我在工作之余細心地留意了酒店的經營管理模式,并思考它的核心競爭力和文化,如果我以后要有了足夠的資金,餐飲業是我感愛好的選擇。

          大二:隨著專業課學習的開展,在學習部分遇到課一些困難,然而這也是預料之中的。我正在積極采取措施去克服,不論我今后的發展方向如何,學好我的專業課程都是我的必由之路,只有掌握了好了業業的知識和技能,我才有向更高更適合我的領域發展的跳板。同時隨著《馬克思哲學基本原理》學習的進行,我會在學習之余研讀一些哲學的書籍,同時關注時事,每天都會看新聞和社評,以提升自己的思考力加深自己對社會和時代的認識。

          后兩年規劃

          更具我的多年的經驗和對自己的認識,我發現計劃不適宜做的太細,但是目標必須明確,大致的輪廓也要清晰。針對自己大二階段的實際情況和人生目標,大學后兩年的計劃如下:

          大三:繼續傾力完成好專業課程的學習,同時多注重實踐,在實踐環節中掌握到真正的專業技能。在第一學期中期針對自己的實際情況對是否考研做最后一次評估,一旦確定考研和目標院校,就全身心投入,在前期大力全面展開對英語詞匯,閱讀,寫作能力的提高。暑假開始認真復習數學,展開考研的攻堅戰。

          大四:完成考研和并認真做好畢業設計,向校方拿取相關證書,結束所有的大學課程學習,認真總結大學四年的學習并完成大學畢業后期規劃。

          六、大學畢業后期規劃

          大三或者大四時通過認真總結自己的實際情況考慮和定位,然后完成后續規劃。

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