關(guān)于幼兒園的教學(xué)反思制度
1、用研究者的眼光，對(duì)自己的教育實(shí)踐和身邊發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行審視、反思、分析、探索，每周要求寫(xiě)出一篇教育筆記，使教師日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。
2、"反思"是一種習(xí)慣，在園本教研活動(dòng)中更要粗竟教師的'反思意識(shí)，能真正將"反思"運(yùn)用于平時(shí)教學(xué)、家長(zhǎng)工作之中，使教師收益于"反思"。
3、教師要自覺(jué)、積極的反思自己學(xué)習(xí)的教育理論及他人的經(jīng)驗(yàn)，在吸納的同時(shí)，要有追問(wèn)的意識(shí)，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，反思自己的教學(xué)實(shí)踐。
4、活動(dòng)后，根據(jù)自己的課堂教育情況進(jìn)行反思，寫(xiě)出教學(xué)評(píng)析。在游戲活動(dòng)或要及時(shí)寫(xiě)出游戲反思。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
【關(guān)于幼兒園的教學(xué)反思制度】相關(guān)文章：
關(guān)于幼兒園教學(xué)反思01-16
關(guān)于幼兒園新年活動(dòng)的教學(xué)反思范文12-11
教學(xué)反思幼兒園11-24
幼兒園教學(xué)反思11-20
幼兒園中班的教學(xué)反思01-16
幼兒園歌唱教學(xué)的反思11-19