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      2. 初中美術(shù)下學期教學反思

        時間:2022-06-18 11:43:30 初中教學反思 我要投稿

        初中美術(shù)下學期教學反思范文

          身為一位優(yōu)秀的老師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經(jīng)驗,教學反思應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的初中美術(shù)下學期教學反思范文,歡迎閱讀與收藏。

        初中美術(shù)下學期教學反思范文

        初中美術(shù)下學期教學反思范文1

          七年級進行的事第五課,色彩的調(diào)和是從音樂理論中引進的概念,是指各種色彩的配合取得和諧的意思。色彩的.調(diào)和有兩層含義:一是色彩調(diào)和是配色美的一種形態(tài),一般認為"好看的配色",既能使人產(chǎn)生愉快、舒適感的配色是調(diào)和的。二是色彩調(diào)和是配色美的一種手段。色彩的調(diào)和是就色彩的的對比而言的,沒有對比也就無所謂調(diào)和,兩者既互相排斥又互相依存,相輔相成,相得益彰。

          八年級進行的事第五課,因版畫非常注重印制過程,具體制作強調(diào)一環(huán)扣一環(huán),如起稿和復(fù)稿的轉(zhuǎn)換,初學者極有可能因轉(zhuǎn)換的失誤導(dǎo)致錯版、糊版。其次刻制過程初學者也不容易化被動為主動,大多按原稿一成不變的刻制,造成死板、呆滯、缺乏靈動的效果。因而一定要強調(diào)主動性和靈活性的高度統(tǒng)一。

          在講授和指導(dǎo)過程中一定要強調(diào)版畫的制作特點,不能摹仿別的畫種,要尊重畫種的不可替代性,只有這樣才能體會版畫語言的獨特價值。總體來說,學生樂于積極思考,樂于積極動手制作,知識理解到位,教學效果基本達到。不足之處是在時間安排上,由于前面安排時間稍多了些,在學生作品展示環(huán)節(jié)稍顯倉促。

        初中美術(shù)下學期教學反思范文2

          這周是美術(shù)教學的第十六周,七八年級正常授課。這周學生普遍的積極性不高,對課本的內(nèi)容也不是很感興趣,畫畫的興趣降低。一提畫畫,就是一片唏噓的聲音,學生起哄。所以這周我對課程的進展進行了調(diào)整,七年級不按課本的要求進行新課程。

          七年級這周本來是進行第十二課《活潑有趣的帽子和文化衫》的第二課時,進行文化衫的創(chuàng)作。但是學生靜不下心來進行創(chuàng)作,課堂氣氛不活躍。我打印了一些福娃的彩色圖片給學生展示,學生的興趣被提高。講述了福娃的創(chuàng)作過程,讓學生進行繪畫。七年級的.學生很容易被這些卡通的圖案提高積極性。考慮到時間的安排,讓學生每人挑三個進行繪畫。作業(yè)效果還是不錯的。

          八年級進行的第十課《體育題材美術(shù)作品與紀念品》,福娃圖片本來是為八年級學生準備的。學生的自主創(chuàng)作思路是很不錯的,但是動手能力有些欠缺,手跟不上腦。很多想法是很不錯的,但是作品效果差強人意,而且繪畫的同時容易產(chǎn)生惰性,學生想著的是如何快速畫完,而不是怎樣畫好。這節(jié)課讓學生統(tǒng)一繪畫福娃,不少于三個。統(tǒng)一繪畫,有圖片借鑒,作品效果可以統(tǒng)一進行展示,讓學生自己對比,評價。獲得的繪畫效果還是很不錯的。

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