引導語：看而今的大學校園，只為混畢業證書而荒廢學業的人，為電腦游戲而暈暈沉沉的人，為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是，而主動去改變的又有幾人呢?或許要是沒有這個生涯規劃設計，這樣的人會更多呢?下面就是小編收集的有關大學生機電專業職業生涯規劃范文，歡迎大家閱讀學習。
記得看過一套短片，短片主角是一名職業設計師，這樣的工作在中國似乎還沒有。他的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。短片中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人， 我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢?
我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那 如何找到最適合自己的， 同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業 規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
一、 前言
席卷全球的金融危機仍繼續影響很多企業的發展，也波及原本就不堪重負的就業市場。自2004年高校畢業生呈逐年遞增，2011年達660萬，大學仍繼續擴招，故出現越來越多“畢業就失業”的高校學生。在今天這個人才競爭的時代，職業規劃開始成為在人爭站中重要的利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我評價
1) 我的興趣愛好
就我自身而言，我興趣和愛好其實比較廣泛，具體講，對計算機，數碼，科技，軍事，以及觀星比較感興趣，同時還比較關心社會百態的新聞。而我的愛好就看電影，聽歌，喜歡交朋友，有時喜歡拆解電子產品。
2) 我的性格
我的性格比較沉穩，做事認真，責任心強，同時有一定的創新思維。在與朋友交往中比較大方，同時自己做事情雖細心但還是比較馬虎。我性格情緒比較容易沖動，情緒欠穩定易波動。我的性格意志比較優柔寡斷，事情考慮過多。
3) 自我潛能
在能力上我自知自身能力還是比較欠缺，但經過大學二年的學習生活和鍛煉，通過加入社團，我認為我的社會交際能力加強了，待人接物方面考慮嘚更加周密。
4) 我的缺點
我雖然與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
5)解決自我評價中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動向上的熱度鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
三、環境分析
1) 家庭分析
我雖然是城市戶口，但家庭經濟條件一般，家庭社會人脈還可以，父母姐有穩定工作。
2) 學校分析
我在讀的是北京理工大學珠海學院，學校發展前途廣闊，學校實習設施較完善，重視培養學生動手實踐能力。并且北京理工大學珠海學院是一所注重理工科學校，學校與校外一些企業有合作關系，所以給學生提供很多實習機會。學校畢業學生就業率也呈現逐年增加。
3) 社會因素
中國政治穩定，經濟持續發展。在地球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，并踏入2010年后，越來越多企業也將走出國門。因為中國開始強大，對機械和電子方面比較注重，我所讀的專業是機械電子工程，研究方面是智能方面，相信以后業景不錯。并且，在中國一些二線城市，雖然對重型機械缺乏發展，但是他們往往對科技創新，電子控制方面發展空間很大。
四、專業就業方向及前景分析
我所學的專業是機械電子工程，此專業是機電結合的寬口徑專業，致力于為我國的制造業信息化發展戰略服務。通過電子技術、信息技術與機械技術的有機結合，系統地綜合了電子、機械、信息、測量及控制等多學科的理論與技術，形成了機電交融與滲透的機電結合專業特色，就業前景廣闊，畢業生供不應求。本專業使學生系統掌握機械設計及其自動化、先進制造技術、電子信息與計算機應用等基礎理論和方法，了解主流關鍵技術和發展趨向，具備堅實的數理基礎和專業基礎，綜合素質高，專業能力強，具有國際競爭力的寬厚型、復合型優秀人才。 畢業走向：畢業生具備從事機電產品軟硬件設計開發的基本能力，可在制造業、IT產業和自動化行業從事機械、電子、信息及其交叉領域中的相關技術、生產、管理和市場等方面的工作。
五、未來人生職業規劃
我根據自己的興趣和所學專業，在未來應該向智能玩具方向發展。圍繞這個層面，我對未來20年作初步規劃：
1)2010--2014年學業期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學習專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并做好就業準備。(具體規劃見后)
2)2014—2017年，熟悉適應期：那時剛剛畢業，職業水平不高，所以我想到時出去外面闖。經過3年時間，在比較偏重型工業的城市嘗試發展。到時去沈陽，哈爾濱，吉林或者重慶一些重工業城市。為以后創業之路打基礎。
3)2017—2020年，回歸家鄉：根據我的預想，我最終還會回到自己家鄉中山市發展。現在中山已經開始發展一個工業園，側重于重工業，因為現在是2012年，經過5年的發展，開始進入增長期，對有技術，有學位的高新人才急需的時候。到時我已經在外省飄泊3年，對我未來的行業發展，有一定基礎。
4)2020—2025年，終極計劃前期：在2020年后的5年內，為我認識最后一個目標做前期準備。在這5年，學習管理方面的技巧，還有加大我對創新的貢獻。運用我前幾年所積累的經驗，為我創業做最終準備。
5)2025—2030年，實施創業：經過十幾年的醞釀，我不可能做死一個打工仔，馮文欽說得對，剛畢業應該先打工，再創業。吸取之前的老板經驗，為自己創業做經驗積累。
六、具體執行計劃
1)學習生活規劃
在這個高科技的社會, 計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分, 而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時, 還努力提高自己各方面的能力。
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期 間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二、三年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用 2 級考試;熟悉 掌握專業課知識。
大學四年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,動手能力和環境適應 能力, 同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職, 積累工作經驗, 主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地 做出充分準備。
2)近十五年的目標
2014-2017年:利用 3 年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境,崗位。
2017-2020年: 返回中山，了解市場行情;
2020年: 貯備資金,積累經驗;
2024 年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;
2025 年:擁有自己的公司
要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也 選擇一個適合自己的公司。
七、結束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功,不相信眼淚;未來, 要靠自己去打拼! 實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求, 不要因為挫折而畏縮不前, 不要因為失敗而一蹶不振; 要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說: “我 一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始�，F在我要做的是, 邁出艱難的一步, 朝著這個規劃的目標前進, 要以滿腔的熱度去獲取最后的勝利。