職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié)（通用21篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編整理的職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇1
經(jīng)過(guò)幾天的銀行職場(chǎng)體驗(yàn)，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)工作量，但是看到銀行工作人員沒(méi)天的工作流程和工作中所涉及的知識(shí)和一些職業(yè)技能，我很高興的告訴銀行里的大哥大姐們，我很高興，這些相關(guān)事項(xiàng)和任務(wù)所涉及到的，課堂上幾乎都有接觸到，原來(lái)專業(yè)對(duì)口就是這樣的！
本次職場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)是在一個(gè)小支行進(jìn)行的，具體是去麻煩人的，因?yàn)榕侣闊﹦e人，我做起事來(lái)都是很小心謹(jǐn)慎的，做什么都要問(wèn)得很清楚后才鼓起勇氣去做，甚至問(wèn)個(gè)問(wèn)題或要求自己做些事都要鼓足勇氣，這次體驗(yàn)之后，似乎膽子也練大了不少，在職場(chǎng)中，要有勇氣，尤其是做事的勇氣，這樣才能真的體會(huì)到什么是職場(chǎng)，也只有這樣才能提高自己。
在這個(gè)小支行中，從銀行工作的日常流程中總結(jié)出，銀行工作壓力非常大，但從社會(huì)的角度看，無(wú)論是哪個(gè)職業(yè)都會(huì)有一定的壓力的，經(jīng)過(guò)體驗(yàn)和跟行內(nèi)大哥大姐們的交談，銀行的工作壓力體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、工作時(shí)間長(zhǎng)。平常我們看到的銀行都是早上9點(diǎn)開(kāi)門下午5點(diǎn)半關(guān)門，其實(shí)不然，銀行的工作人員每天早上8點(diǎn)半就要到單位指紋簽到，然后開(kāi)會(huì)或進(jìn)行班前準(zhǔn)備，開(kāi)門后一直上班，中午一個(gè)小時(shí)吃飯，下午關(guān)門后繼續(xù)處理業(yè)務(wù)或是開(kāi)會(huì)培訓(xùn)，至少要6點(diǎn)半才能離開(kāi)。
2、工作任務(wù)多。銀行的每個(gè)崗位都會(huì)有不同的工作任務(wù)，任務(wù)最重的就是支行的行長(zhǎng)和客戶經(jīng)理，柜員也不輕松。大家如果關(guān)注過(guò)銀行報(bào)表的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的銀行每年業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)至少都在40%以上，這么大幅的增長(zhǎng)靠什么，就是靠一層一層的下任務(wù)，向員工施加壓力�？傂邪讶蝿�(wù)下給各省分行，省分行為了保證完成任務(wù)，一般會(huì)多加10%下給支行，支行再把任務(wù)多加10%下給客戶經(jīng)理和柜員。銀行的業(yè)績(jī)每年都要求增長(zhǎng)，員工身上的任務(wù)也就一年比一年多，而且種類也是紛繁復(fù)雜。
3、工作節(jié)奏快。銀行的業(yè)績(jī)考核是每月一小考、每季一中考、半年一大考、年末再來(lái)個(gè)終極考核，催著你不斷地前進(jìn)前進(jìn)、增長(zhǎng)增長(zhǎng)，根本就沒(méi)有時(shí)間喘息，在銀行最害怕的就是月末、季末、半年末和年末，人人都像熱鍋上的螞蟻一樣。銀行競(jìng)爭(zhēng)激烈，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，對(duì)客戶的維護(hù)也會(huì)讓你挖空心思，如何與客戶增強(qiáng)聯(lián)系？如何增大客戶在你們銀行的資產(chǎn)？如何防止你的客戶被別人搶走？你每天都要去考慮這些問(wèn)題，下班也難以擺脫。同感，而且客戶經(jīng)理的工作時(shí)間不只這個(gè)時(shí)間，個(gè)貸的客戶經(jīng)理，有時(shí)候早上七點(diǎn)就接到客戶電話，晚上12點(diǎn)也可能會(huì)接到客戶電話。雙休日也照例會(huì)有不斷的電話進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，個(gè)貸也比較自由，沒(méi)有太多的管制，時(shí)間安排上面相對(duì)靈活。
經(jīng)過(guò)交談，更經(jīng)過(guò)體驗(yàn)，銀行工作壓力確實(shí)很大，但是我還是愿意去銀行工作，對(duì)于這些或許更多的壓力我覺(jué)的我能應(yīng)對(duì)的。但從現(xiàn)狀看來(lái)我必需學(xué)好專業(yè)知識(shí)，畢竟進(jìn)入銀行也不是那么容易的，也許這次我是有機(jī)會(huì)進(jìn)銀行體驗(yàn)，但我未必真的能進(jìn)入銀行工作的，或許哪天真的進(jìn)去了，我的僅有的能力能支持我到幾時(shí)呢？未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，而未來(lái)能力的強(qiáng)弱把握在今日的自我培養(yǎng)，所以在大學(xué)的這些日子我要努力學(xué)習(xí)，更要注意自己的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為將來(lái)應(yīng)對(duì)種種壓力打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇2
實(shí)踐，是一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的過(guò)程，是檢驗(yàn)真理的過(guò)程。
我的職業(yè)目標(biāo)定位在教師行業(yè)方向。作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)師范類的學(xué)生，我一直堅(jiān)信培養(yǎng)好自己的教師技能，是我以后找工作的金鑰匙。所以我一直試著在各種與人交流的場(chǎng)合發(fā)揮自己的職能，比如說(shuō)平時(shí)參加學(xué)校組織的義務(wù)家教、支教活動(dòng)，自己尋找校外家教做兼職，在很多平臺(tái)上試講、說(shuō)課比賽。
但令我感觸最深的是今年暑假在南寧一所小學(xué)一個(gè)班擔(dān)任為期一個(gè)多月的輔導(dǎo)員兼職工作。
今年暑假，我沒(méi)有像以往那樣一放假就回家，我選擇了在校外做兼職來(lái)鍛煉自己，同時(shí)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我和同班幾位同學(xué)商量好，我們一放假就開(kāi)始了奔波找兼職之路。一開(kāi)始我們也沒(méi)有專門尋找輔導(dǎo)員的工作，我們本來(lái)打算在餐廳里做服務(wù)生，我們幾乎是挨家挨戶的咨詢，每次看到招聘二字的紅紙，我們都上前咨詢，但很多次都是被“已招滿”或“不招短工”給拒絕了。但種種的碰壁并沒(méi)有打消我們求職的熱情，我們從中午一直走到了下午，結(jié)果是咨詢店面無(wú)數(shù)，只有幾個(gè)留下了聯(lián)系方式，只能說(shuō)機(jī)會(huì)還是有的。
第二天，我們又來(lái)到了人聲嘈雜的市中心。這天，我們依舊充滿信心，果然，功夫不負(fù)有心人。我發(fā)現(xiàn)了在路旁的一根石柱上貼著一張招聘大學(xué)生做兼職的廣告，內(nèi)容是定期給一個(gè)小班的小學(xué)生們復(fù)習(xí)功課和講解題目。我通過(guò)了上面的聯(lián)系方式聯(lián)系了過(guò)去，電話那頭是學(xué)校的主任。他跟我說(shuō)了一下，定好了下午去和他當(dāng)面洽談的面試。下午，我按著他描述的地點(diǎn)來(lái)到了那所學(xué)校，那是一所私立的小學(xué)，我主要是負(fù)責(zé)給學(xué)生們講解習(xí)題和復(fù)習(xí)，每周去3次。主任跟我談好的是50塊錢兩個(gè)鐘的報(bào)酬。
我想了一會(huì)，接受了他的條件。我想這種兼職的輔導(dǎo)員工作不就是我們以后出來(lái)要面對(duì)的教育方向嗎？于是，我暗自欣喜自己找到了這份工作，雖然說(shuō)價(jià)錢不是很高，但我想得到的是更豐富的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，所以為了做好這份工作，我重新查閱了他們的教材，自己大概溫習(xí)了一下內(nèi)容，同時(shí)擬好提綱，如何給他們上好每一節(jié)課。
在兼職的過(guò)程中，我感嘆時(shí)間過(guò)得飛快，在為期一個(gè)多月的輔導(dǎo)過(guò)后，由于我們也快開(kāi)學(xué)了，所以停止了我暑假的兼職體驗(yàn)歷程。
類似的經(jīng)歷也大概能說(shuō)是職場(chǎng)體驗(yàn)吧，過(guò)程中我收獲了很多東西和得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
雖然是尋找兼職，但依然能夠感受到求職的艱辛，所以我明白要想有所收獲，必須得堅(jiān)持；不要有太多的抱怨，踏踏實(shí)實(shí)；
選擇了，就要努力去做，不是“玩玩”而已；對(duì)待學(xué)生要有耐心和細(xì)心；
不要歧視差生，設(shè)身處地地幫助他們進(jìn)步才是最重要的；要懂得和自己的領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系；
兼職是鍛煉人的工作，別要求太高，只求有所收獲；
學(xué)會(huì)總結(jié)，慢慢地學(xué)會(huì)策劃、組織一些活動(dòng)。
以上是我暑假兼職中，做班級(jí)輔導(dǎo)員工作的體驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)此次的經(jīng)歷，我了解了社會(huì)求職的艱辛和一份工作的來(lái)之不易，今后，我將學(xué)會(huì)總結(jié)自己經(jīng)歷中所收獲的，以更高要求嚴(yán)格對(duì)待自己，為以后真正出社會(huì)求職做好準(zhǔn)備。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇3
作為一名醫(yī)學(xué)生，臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。只要反復(fù)地將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合，才能真正鞏固“三基”知識(shí)、提高臨床技能，使自己早日成為一名獻(xiàn)身祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者。
醫(yī)學(xué)生有著比其他專業(yè)學(xué)生多得多的課業(yè)。因此，在平常的學(xué)習(xí)生活中基本以理論學(xué)習(xí)為主，很少有接觸臨床實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以，寒暑假就成了醫(yī)學(xué)生鞏固自身知識(shí)，提高臨床技能的主戰(zhàn)場(chǎng)。在進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假里，在強(qiáng)烈求知欲的驅(qū)使下，我就迫不及待的開(kāi)始了充滿新奇、挑戰(zhàn)和責(zé)任感的臨床體驗(yàn)。
體驗(yàn)職位的選�。�
本次職位體驗(yàn)選取臨床外科。外科學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分，是一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)科，外科學(xué)的每一重大進(jìn)展，都體現(xiàn)了這一原則。因此，學(xué)習(xí)臨床外科必須親自參與實(shí)踐。仔細(xì)觀察患者個(gè)系統(tǒng)、各器官的形態(tài)和功能變化；認(rèn)真參與包括手術(shù)與麻醉在內(nèi)的各種診療操作；密切注意病人對(duì)藥物和手術(shù)治療的效果；認(rèn)真總結(jié)療效與經(jīng)驗(yàn)�；诖�，要想成為一名具有高精尖技術(shù)的外科人才，必須要善于分析實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)獨(dú)立思考，把感性認(rèn)識(shí)與理性知識(shí)結(jié)合起來(lái)，從而使自己能夠早日成為一名具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的優(yōu)秀外科人才。
體驗(yàn)職位的簡(jiǎn)介：
臨床外科是一個(gè)主要運(yùn)用手術(shù)或手法對(duì)疾病進(jìn)行診斷和治療的一門學(xué)科。臨床外科疾病大致可分為五類：損傷、感染、腫瘤、畸形和其他性質(zhì)疾病。它不僅包括疾病的預(yù)防、診斷與治療，還需研究疾病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。優(yōu)秀的臨床外科醫(yī)生需要具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)，才能為病人減少痛苦。同時(shí)，跨入21世紀(jì)后的外科學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn)，外科醫(yī)生必須刻苦努力鉆研實(shí)踐，才能滿足我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要。因此，我們每位醫(yī)學(xué)生都有責(zé)任成為既有高尚醫(yī)德，又有過(guò)硬本領(lǐng)的德才兼?zhèn)涞那嗄旯歉舍t(yī)學(xué)人才。
體驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)介：
本次職場(chǎng)體驗(yàn)為20xx年8月3日至20xx年8月5日，共三天。在為期三天的職場(chǎng)體驗(yàn)中，除了學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)外，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者的高尚醫(yī)德與工作的艱辛。
學(xué)到的專業(yè)知識(shí)：
1、局部麻醉；簡(jiǎn)稱局麻，是一種簡(jiǎn)單易行、安全有效的麻醉方法，局麻要求熟悉局部解剖和藥物的藥理作用和掌握規(guī)范的操作技術(shù)。在注射局麻藥時(shí)要先進(jìn)行回抽，目的是判斷針頭是否進(jìn)入血管。如局麻藥注入血管，1ml即可導(dǎo)致嚴(yán)重的昏迷，如出現(xiàn)上述情況，應(yīng)立即急救。
2、簡(jiǎn)單創(chuàng)傷的治療；創(chuàng)傷是機(jī)械性致傷因素作用于人體所造成的組織結(jié)構(gòu)完整性的破壞或功能障礙。創(chuàng)傷是繼心臟疾病、惡性腫瘤和腦血管疾病之后的第四位死亡原因。在進(jìn)行創(chuàng)傷治療時(shí)，第一步為創(chuàng)口清理，簡(jiǎn)稱清創(chuàng)，如果患者就診是創(chuàng)口出血，應(yīng)用止血帶結(jié)扎傷口近端并用清水或肥皂水清洗；第二步為消毒，用碘伏對(duì)創(chuàng)口消毒，消毒是應(yīng)注意無(wú)菌并保持每次消毒的方向一致。藥棉球不能重復(fù)使用。最后是包扎，若創(chuàng)口較小，則消毒后僅用無(wú)菌紗布包扎即可，若創(chuàng)口較寬，則應(yīng)進(jìn)行縫合；若創(chuàng)口較深，包扎后應(yīng)注射破傷風(fēng)桿菌疫苗，以防出現(xiàn)感染。在包扎時(shí)，紗布的纏繞要適度，不能太緊和太松，同時(shí)確保紗布的良好透氣性。
3、手術(shù)前的消毒；一般的手術(shù)，在進(jìn)行消毒時(shí)應(yīng)從手術(shù)部位起，向四周擴(kuò)展消毒，但魄門附近除外，原因是魄門是人體最臟的部位，如果先對(duì)魄門進(jìn)行消毒，可能使其附近的細(xì)菌無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)殺死，則會(huì)造成對(duì)周圍消毒區(qū)域的污染。
工作的艱辛：
在鄭州大學(xué)三天的職場(chǎng)體驗(yàn)中，我深切的感受到一位醫(yī)務(wù)工作者的辛苦，并深深為他們的高尚醫(yī)德及對(duì)病人的負(fù)責(zé)任態(tài)度所感動(dòng)。在各行各業(yè)的職業(yè)中，值夜班的現(xiàn)象并不多見(jiàn)。但作為一名外科醫(yī)生，值一個(gè)24小時(shí)的班就是家常便飯，這也就是為什么外科醫(yī)生的辦公桌上除了厚厚的專業(yè)書籍外還會(huì)見(jiàn)到方便面、面包之類的快餐食品。因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間去吃飯，甚至沒(méi)有時(shí)間去休息。但每一位優(yōu)秀的外科醫(yī)生都不會(huì)喊苦喊累，因?yàn)樗麄儫釔?ài)自己的事業(yè)，當(dāng)看到患者急匆匆的趕來(lái)，看到病人家屬焦慮的眼神時(shí)，那種強(qiáng)大的責(zé)任心足以驅(qū)趕他們身上沉重的睡意。他們快樂(lè)著，因?yàn)樗麄�，一位位患者解除了痛苦，走向了健康�?/p>
工作中存在的問(wèn)題：
臨床外科工作充滿挑戰(zhàn)，病人的處置過(guò)程的每一步都應(yīng)謹(jǐn)慎認(rèn)真。在短暫的職場(chǎng)體驗(yàn)過(guò)程中，由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足，也在工作中遇到了一些問(wèn)題。
1、與患者的交流方式偶有不當(dāng)，在進(jìn)行問(wèn)診時(shí)，會(huì)參雜一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
2、專業(yè)知識(shí)薄弱，患者提出的問(wèn)題無(wú)法正確解答。
3、對(duì)手術(shù)的熟悉度和手術(shù)技巧的熟練程度不足，手術(shù)過(guò)程略顯笨拙。
解決問(wèn)題的方法方式：
1、由于不同的患者有不同的文化背景，所以他們對(duì)各種醫(yī)學(xué)詞匯的理解有較大差異。與患者交談，必須用常人易懂的詞語(yǔ)代替難懂的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。有時(shí)，要對(duì)難懂的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行解釋后在使用，如“你是否有過(guò)尿血，換句話說(shuō)有沒(méi)有尿色變紅的情況”。
2、對(duì)于患者提出的問(wèn)題，當(dāng)自己不懂時(shí)，不能隨便應(yīng)付，不懂裝懂，甚至亂解釋；如知道部分答案和相關(guān)信息，可以提供給病人供其參考，或者自己查書請(qǐng)教后再回答。
3、針對(duì)手術(shù)過(guò)程中存在的問(wèn)題的解決方法，一是要在術(shù)前做好復(fù)習(xí)，對(duì)手術(shù)中涉及到的專業(yè)知識(shí)要做到清晰有條理。同時(shí)，要多參與實(shí)踐以提高手術(shù)熟練程度，但切忌為了提高手術(shù)技巧而對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)，這是極沒(méi)有醫(yī)德的行為。
對(duì)體驗(yàn)職位的分析：
臨床外科是一門知識(shí)深?yuàn)W的學(xué)科，想要成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生，必須刻苦專研，努力實(shí)踐，找到最好的治療疾病，解除患者痛苦的的方法。同時(shí)，外科醫(yī)生在醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，承擔(dān)著數(shù)十億人民的生命健康。盡管工作十分艱辛，不能好好休息，從來(lái)沒(méi)有節(jié)假日，每天都是工作日，但每位優(yōu)秀的外科醫(yī)生都任勞任怨。因此，臨床外科是一個(gè)十分神圣的、崇高的、偉大的職業(yè)。
自身的認(rèn)識(shí)變化：一直以為外科治療就是手術(shù)，但通過(guò)實(shí)踐使我了解到外科治療除了以手術(shù)為主要療法的疾病為對(duì)象外，還包括以手法為主要療法的疾病。而且外科疾病并不是都需要手術(shù)的，如化膿性感染，早期一般采取藥物治療。由于外科治療中多以手術(shù)或手法為主要治療方法，因此會(huì)給患者帶來(lái)較大痛苦，所以，治療過(guò)程中能用不進(jìn)行手術(shù)的治療方法就用不進(jìn)行手術(shù)的療法，能用創(chuàng)傷較小的治療方法就不用創(chuàng)傷大的治療方法。一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生要有精湛的技術(shù)和高尚的醫(yī)德，要全身心的想一切可能的辦法以最小的創(chuàng)傷為患者解除痛苦。
對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助：自己作為鄭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)七年制的學(xué)生，我們有著更加充裕的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。通過(guò)三天的職場(chǎng)體驗(yàn)，我真正的感受到了正在遭受病痛折磨的患者對(duì)醫(yī)生的期盼；真正感受到了醫(yī)務(wù)工作的辛苦，有時(shí)甚至是誤解。但每當(dāng)我們?yōu)橐幻颊呓獬纯嘀�，愉快的心情又�?huì)重新洋溢在我的身邊。雖然辛苦，但看到患者康復(fù)后的一張張笑臉，我就更加堅(jiān)定了自己將來(lái)走向人類衛(wèi)生事業(yè)的決心。在接下來(lái)短暫的六年學(xué)習(xí)時(shí)間里，我將努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識(shí)，通過(guò)不斷的臨床實(shí)習(xí)，培養(yǎng)自己高尚的醫(yī)德。使自己早日成為一名具有精湛專業(yè)知識(shí)的外科人才。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇4
感謝武老師的精彩講課，我受益匪淺，也有所感悟。
從形式上，上課不拘束，我可以自由表達(dá)我的觀點(diǎn)。找到了上課該有的感覺(jué)。提升了自信心，讓我覺(jué)得自己并沒(méi)有墮落。從內(nèi)容上，講的都很實(shí)際，在以后能夠真正用的上。提到“二八法則”我很贊同。上周我還在質(zhì)疑陳同舉老師說(shuō)的那些話“磨專業(yè)課”能磨練人的心志。老師講的課如果你不喜歡也得聽(tīng)，就當(dāng)在磨練你的忍耐力我當(dāng)時(shí)還真是困惑了，自己想做的事情做不了，把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的課程上，有什么意義呢？我想堅(jiān)持自己的道路，我選擇性的去聽(tīng)課，看自己喜歡看的書，賣東西賺錢，想法去旅游我不想考試，不想安于現(xiàn)狀，我迫切的希望走出校園，希望家人過(guò)上好日子。您說(shuō)我的思路有問(wèn)題嗎？是不是如陳老師說(shuō)的“太功利化”？那“二八法則”該如何理解呢？
人退步有時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這次開(kāi)學(xué)大部分同學(xué)都退步了。我之所以沒(méi)有感覺(jué)退步主要有兩個(gè)方面。第一，上學(xué)期在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到太多東西，也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)未來(lái)支點(diǎn)的課，假期沒(méi)有多少值得回顧的東西。其次也沒(méi)有好的習(xí)慣去維持，沒(méi)有退步的空間啊。第二，假期經(jīng)青大同學(xué)介紹，找到了一份短期工作（家樂(lè)福收銀員）。認(rèn)識(shí)了好多朋友，培養(yǎng)了我對(duì)工作認(rèn)真專注的態(tài)度。生活上，能規(guī)劃日常開(kāi)支，每晚我們都圍在一起看<非你莫屬>，看楊瀾，大冰他們的談話節(jié)目。我從中領(lǐng)悟到很多東西，物質(zhì)追求是必須的，精神上的感悟才是最重要的。了解了下階段大學(xué)生就業(yè)形式。加深了我對(duì)旅游的熱愛(ài)，對(duì)家人對(duì)朋友的感恩。還有就是感情上，如千千萬(wàn)萬(wàn)大學(xué)生所說(shuō)，畢業(yè)就分手，那我可以接受獨(dú)立，一個(gè)人照樣活得很精彩！這樣看來(lái)我進(jìn)步很大呀！
期待您的下一場(chǎng)演出！
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇5
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié)在這一段深入職場(chǎng)的日子里，我體驗(yàn)到了工作的核心在哪里，同樣我也學(xué)到了許多關(guān)于林政管理工作的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的職場(chǎng)體驗(yàn)我的總結(jié)如下：
1、資源林政部門嚴(yán)格執(zhí)行森林資源采伐限額管理制度，依法規(guī)范了林木采伐審核審批程序，做到了伐前打號(hào)公告、伐中監(jiān)督、伐后驗(yàn)收。
2、在林權(quán)確權(quán)方面，在穩(wěn)定林地的所有權(quán)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步放寬、放活林地經(jīng)營(yíng)權(quán)，加快了林權(quán)證的發(fā)放。
3、木材經(jīng)營(yíng)加工管理工作步入正軌，林政執(zhí)法人員素質(zhì)進(jìn)一步提高。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制進(jìn)一步規(guī)范完善了林業(yè)站的議事和決策機(jī)制。對(duì)重大問(wèn)題，重大干部任免，重大事項(xiàng)安排，大額資金使用等方面全部集體研究決定，有效地避免了“家長(zhǎng)制”、“一言堂”現(xiàn)象的發(fā)生。三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，從源頭預(yù)防和治理腐敗行為。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀和貫徹執(zhí)行《行政許可法》，深入推進(jìn)行政審批制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行采伐限額審批制度，征占用林地審批制度，推進(jìn)了依法行政重在服務(wù)的工作進(jìn)程。從源頭上杜絕了腐敗現(xiàn)象發(fā)生。全面推進(jìn)林業(yè)站事物公開(kāi)，達(dá)到了公開(kāi)形式規(guī)范，公開(kāi)內(nèi)容具體，公開(kāi)效果透明的目標(biāo)。
4、信訪工作
健全信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)抓信訪工作的責(zé)任，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的信訪工作格局。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制度。進(jìn)一步落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。共接待來(lái)訪1次，答復(fù)1次，給群眾了一個(gè)滿意的答復(fù)。
總結(jié)一星期來(lái)的工作，體會(huì)到了職場(chǎng)中得嚴(yán)謹(jǐn)和緊緊有條的次序，也有一定的小小成果，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望還有一定差距：一是學(xué)習(xí)得不夠深入。雖然對(duì)黨的路線、方針、政策和黨紀(jì)黨規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，但學(xué)的不夠扎實(shí)，理解的不夠透徹。二是對(duì)有關(guān)的工作還不夠深入了解透徹辦起事來(lái)還有些無(wú)法做出更好的措施應(yīng)對(duì)，對(duì)一些行政知識(shí)了解不是很。今后我將更加努力學(xué)習(xí)有關(guān)欠缺的知識(shí)，爭(zhēng)取畢業(yè)后能做一名最好的職業(yè)者。
以上的這些都是在職場(chǎng)中所學(xué)到的最寶貴的東西，也是我人生中獲得的第一次重大體驗(yàn)，我堅(jiān)信自己的努力不會(huì)付諸東流，相信明天將會(huì)更好。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇6
古人云：“知行合一，自強(qiáng)不息�！币粋�(gè)在校的大學(xué)生要想對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有更深的了解，感受職場(chǎng)生涯是必不可少的，在對(duì)求職欲強(qiáng)烈以及對(duì)自己職業(yè)喜愛(ài)的情況下，我對(duì)酒店的工作進(jìn)行了深刻的體驗(yàn)。本人的職場(chǎng)體檢共包括以下幾個(gè)部分。
一、體驗(yàn)職位的選取
本次體驗(yàn)職位是酒店餐飲部的服務(wù)員，酒店服務(wù)人員是酒店的重要組成部分，整個(gè)酒店的運(yùn)行都離不開(kāi)服務(wù)人員，沒(méi)有滿意的員工，就沒(méi)有滿意的顧客，服務(wù)是要靠員工去完成的，員工的工作情緒會(huì)直接或間接地影響到服務(wù)質(zhì)量，乃至整個(gè)酒店的興旺。與此之外，要想做到一個(gè)酒店優(yōu)秀的管理人員，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，就必須從基層做起，這樣才能為自己的事業(yè)打下好的基礎(chǔ)，進(jìn)而在酒店里做到脫穎而出。
二、體驗(yàn)職位概況
酒店餐飲部門是酒店的重要組成部門，其主要提供顧客的用餐，以及婚宴、聚會(huì)、會(huì)議、各公司的主要酒會(huì)活動(dòng)舉辦場(chǎng)所，為其顧客優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就餐。由于餐飲部的客人有的只是在酒店就餐就走了，所以流動(dòng)比較大，這就要求餐飲部服務(wù)員要有很好的服務(wù)意識(shí)、外語(yǔ)能力、交際能力、個(gè)人處理突發(fā)事情的能力。因此，做好酒店餐飲部的管理層必須要有很好的專業(yè)技能和交際能力。
三、體驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)介
本次的職場(chǎng)體驗(yàn)時(shí)間為20xx年3月2日—3月17日，選擇的酒店是鄭州的中州皇冠假日酒店，一個(gè)五星級(jí)酒店，我在餐飲部做服務(wù)員。在為其半個(gè)月的職場(chǎng)體驗(yàn)中不僅學(xué)到了專業(yè)與實(shí)踐的靈活運(yùn)用，也體會(huì)到了做好餐飲部工作的不容易之處。
�。ㄒ唬⿲I(yè)知識(shí)運(yùn)用的體驗(yàn)
1、擺臺(tái)：擺臺(tái)是餐前準(zhǔn)備工作中最基礎(chǔ)的工作，這不僅要求服務(wù)人員對(duì)專業(yè)技能的熟練掌握，還要求要有一定的技巧，對(duì)骨碟、碗筷、煙缸、玻璃杯、紅酒杯、白酒杯之間的距離以及擺放的次序都有細(xì)微的要求，要根據(jù)不同的桌臺(tái)進(jìn)行不同的擺放，口布也要有統(tǒng)一的風(fēng)格。
2、簡(jiǎn)單的服務(wù)流程：在老師教導(dǎo)過(guò)我們當(dāng)客人入場(chǎng)時(shí)，要及時(shí)的為客人打開(kāi)口布，并斟茶，如果客人在停留片刻后換到其他的桌上就座，要把客人用過(guò)的餐具給予換掉。在客人就餐過(guò)程中要及時(shí)的為客人更換骨碟，時(shí)刻及時(shí)的滿足客人合理的要求。
3、翻臺(tái)：一般翻臺(tái)是比較消費(fèi)體力的，按照學(xué)校學(xué)過(guò)的及酒店師傅的要求，撤臺(tái)的順序要由小件再到大件，這樣能提高整個(gè)翻臺(tái)的速度。
�。ǘ┬量喙ぷ鞯捏w驗(yàn)
在半個(gè)月餐飲部職場(chǎng)的體驗(yàn)中我感到了餐飲部工作的辛苦，餐飲部的服務(wù)員不僅擔(dān)負(fù)著傳菜的任務(wù)，而且要由靈活的頭腦，以便及時(shí)的記下菜名，為有要求的客人講解。一般要是晚宴，工作時(shí)間是可能到凌晨的，并且，要對(duì)形形色色的客人提出的問(wèn)題給予一個(gè)滿意的答復(fù)，要考慮顧客就餐過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，要有處理突發(fā)事件的能力，要做到讓顧客滿意。
三、工作中存在的問(wèn)題及解決方法
酒店工作充滿挑戰(zhàn)，在做每一步的時(shí)候都要認(rèn)真，在短暫的職場(chǎng)體驗(yàn)中，由于自己自身的不足和專業(yè)知識(shí)掌握的不夠熟練，工作中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1、由于自小生在農(nóng)村，很少說(shuō)普通話，造成普通話不標(biāo)準(zhǔn)，在跟客人溝通過(guò)程中，出現(xiàn)害怕心理，造成溝通不暢。
2、專業(yè)知識(shí)淺薄，對(duì)于主管班前會(huì)提出的要求感到陌生，有些做的不規(guī)范。
3、在服務(wù)的過(guò)程中遇到一些突發(fā)事情，有時(shí)候還不能及時(shí)想到解決問(wèn)題的辦法。
通過(guò)職場(chǎng)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我不僅在服務(wù)的過(guò)程中盡量規(guī)范我的語(yǔ)言，我決定以后用普通話和跟朋友交流，多大聲講話，而且也可以時(shí)常跟著新聞聯(lián)播播音練習(xí)自己的普通話。對(duì)有些做得不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技能，在下班后多請(qǐng)教熟練地員工和師傅，遇到的特殊事情，我雖然不能很快解決問(wèn)題，但是我通過(guò)我優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏得客人的諒解。我決定，在學(xué)校里專業(yè)課上也要加以鍛煉，并多閱讀一些酒店專業(yè)實(shí)操的書籍，以提高自己的眼界，提高自己解決問(wèn)題的能力。
四、自身的認(rèn)識(shí)變化
一直以來(lái)我都覺(jué)得餐飲部就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的為客人提供一個(gè)吃飯的場(chǎng)所，但通過(guò)職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié)使我了解到，酒店的餐飲部是一個(gè)很好的展現(xiàn)自我才能的平臺(tái)，不僅能夠提高自己的語(yǔ)言溝通能力，而且是一個(gè)有志的少年實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的地方。而且我認(rèn)識(shí)到，酒店餐飲部工作既繁瑣又充滿活力，想要成為一名優(yōu)秀的酒店餐飲部經(jīng)理，必須有過(guò)硬的專業(yè)技能、健康的身體和積極向上的心態(tài)。盡管工作十分的辛苦，但每一個(gè)優(yōu)秀的酒店管理人員都有著一顆向上的心，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值不斷努力。
五、職場(chǎng)體驗(yàn)對(duì)我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助
作為酒店管理管理專業(yè)的學(xué)生，我將有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)兩天的職場(chǎng)體驗(yàn)讓我學(xué)到了很多，身為酒店的服務(wù)人員，應(yīng)該熟知酒店的文化和禮儀，這樣才能在工作中更好的為他人服務(wù)，尤其是微笑時(shí)非常重要的，當(dāng)你微笑的對(duì)待客人的時(shí)候，傳達(dá)的不僅是一種溫馨，而且能夠在另一方面提高自己的氣質(zhì)。對(duì)待自己的工作不能被自己一點(diǎn)點(diǎn)的困難和勞累而改變，保持一顆向上的心態(tài)把工作做好，就像帶著最初的夢(mèng)想上路，每一天都在進(jìn)步。還有必要的專業(yè)技能的掌握能使在酒店工作中事半功倍。
總之，要做好一個(gè)好的酒店管理人員要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但每一點(diǎn)都是收獲，以自己的努力收獲著一份耕耘，在幼稚中漸漸的成熟，為自己的職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ)，我相信，我的酒店生涯將會(huì)是一片光明。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇7
作為一名醫(yī)學(xué)院的研究生，我深知對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。只有反復(fù)地將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合，才能真正鞏固“三基”知識(shí)、提高臨床技能。我曾有一年的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，兩年的臨床實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我特選取研究生期間的20XX年10月10日—10月11日這兩天作為這三年實(shí)習(xí)及工作體驗(yàn)的一個(gè)縮影。
一、體驗(yàn)職位的選取
我選擇的職位是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師。我是內(nèi)科學(xué)腦血管疾病方向的研究生。根據(jù)我的職業(yè)生涯規(guī)劃及所學(xué)專業(yè)，未來(lái)5年我的目標(biāo)職業(yè)是應(yīng)該是三甲醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，我已經(jīng)在這個(gè)職位實(shí)習(xí)滿一年。因此我選取這個(gè)職位作為我的體驗(yàn)職位。
二、體驗(yàn)職位的簡(jiǎn)介
神經(jīng)內(nèi)科是獨(dú)立的二級(jí)學(xué)科，主要診治腦血管疾病、偏頭痛、腦部炎癥性疾病、脊髓炎、癲癇、癡呆、神經(jīng)系統(tǒng)變性病、代謝病和遺傳病、三叉神經(jīng)痛、坐骨神經(jīng)病、周圍神經(jīng)病及重癥肌無(wú)力等。主要檢查手段包括頭頸部MRI，CT，腦電圖、肌電圖等。目前腦血管疾病的最先進(jìn)技術(shù)為神經(jīng)介入技術(shù)。
三、體驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)介
本次職場(chǎng)體驗(yàn)為20XX年11月10日至20XX年11月11日，共兩天。在為期兩天的職場(chǎng)體驗(yàn)中，我隨帶教老師參與交班、查房、病歷書寫、手術(shù)、收治新病人。我除了學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)外，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者的高尚醫(yī)德與工作的艱辛。
四、工作中存在的問(wèn)題及解決方法
臨床工作每天都要面對(duì)復(fù)雜的病人，復(fù)雜的病情。由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足，也在工作中遇到了一些問(wèn)題。
1、在進(jìn)行問(wèn)診時(shí)，與老年患者溝通存在困難。
2、部分專業(yè)知識(shí)薄弱，患者提出的問(wèn)題有些無(wú)法正確解答。
3、對(duì)神經(jīng)介入手術(shù)的熟悉度和手術(shù)技巧的熟練程度不足。
解決問(wèn)題的方法方式：
1、要有更多的耐心，用更通俗易懂的話語(yǔ)解釋，力爭(zhēng)給患者解釋清楚。
2、對(duì)于患者提出的問(wèn)題，當(dāng)自己不懂時(shí)，要請(qǐng)教老師或者自己查書后再回答。
3、在老師的指導(dǎo)下提高手術(shù)技巧。
五、對(duì)體驗(yàn)職位的分析
神經(jīng)內(nèi)科是一門知識(shí)深?yuàn)W的學(xué)科，有許多復(fù)雜的癥狀和體征，想要成為一名優(yōu)秀的神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生，必須刻苦專研，找到最好的治療疾病解除患者痛苦的的方法。同時(shí)，盡管工作十分艱辛，但每位優(yōu)秀的醫(yī)生都任勞任怨，因?yàn)獒t(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的。
六、自身的認(rèn)識(shí)變化
通過(guò)實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)的重要性，也認(rèn)識(shí)到新技術(shù)帶來(lái)的好處。原來(lái)的腦血管疾病只能用藥物治療，效果很差，花錢多，治療時(shí)間長(zhǎng)，病人后遺癥多�，F(xiàn)在的微創(chuàng)神經(jīng)介入手術(shù)，可以在近乎沒(méi)有痛苦的方法下，從根本上治療腦血管病。因此要不斷探索和學(xué)習(xí)新技術(shù)，為患者提供更多的幫助，要注重溝通技巧，減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生。
七、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助
自己作為一名醫(yī)學(xué)研究生，我深知自己將來(lái)肩負(fù)責(zé)任的重大，也感受到了醫(yī)務(wù)工作的辛苦。在未來(lái)的日子里，我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的溝通技巧。使自己平穩(wěn)地走向工作崗位，同時(shí)要注意管理技巧和管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)讓老百姓看得起病，讓更多人沒(méi)有疾病的偉大理想！
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇8
今年暑假我找了一份暑假見(jiàn)習(xí)去做，還是我媽媽介紹過(guò)去的。每天重復(fù)單調(diào)的生活，這樣的生活比在學(xué)校里生活學(xué)習(xí)還要無(wú)聊，每天像機(jī)器一樣的重復(fù)那幾件事情，而且還不能抱怨。所以感覺(jué)職場(chǎng)人的心理素質(zhì)都很強(qiáng)啊。
每天做這一樣的事情，所以每天都會(huì)感覺(jué)很累的。每次都會(huì)感覺(jué)很辛苦，果然賺錢不容易啊，從現(xiàn)在開(kāi)始花錢一定要考慮之后再花錢，并不是所有的人都可以找后門托關(guān)系，大家還是要努力踏踏實(shí)實(shí)的努力取得成功這樣的生活，和成功途徑才是王道。
還有就是一定要注意自己的言行，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候靠的就是自己的情商，要做好人，一定會(huì)比做事情更難更有挑戰(zhàn)性，我們?cè)跓o(wú)意間就感染了別人，也受著別人的影響。我們將來(lái)一定要處理好人際關(guān)系。如果人際關(guān)系處理好了，很多事情不需要自己親自動(dòng)手，而且職業(yè)上升的機(jī)會(huì)會(huì)更大，我們一定要把握好這一點(diǎn)。職業(yè)素質(zhì)就是自己學(xué)識(shí)的體現(xiàn)。
做任何事情一定要注意逆向思維，特別是很多事情當(dāng)你想不通的時(shí)候，這個(gè)尤為關(guān)鍵，我在暑假做事的時(shí)候就遇到了一個(gè)問(wèn)題就是拿雙面膠，黏貼標(biāo)簽的時(shí)候，我就順著一個(gè)一個(gè)的貼，結(jié)果被我的主管看見(jiàn)了，他將膠紙拉出來(lái)很長(zhǎng)，然后將標(biāo)簽一個(gè)一個(gè)放上去，這樣快很多很多，但是我就是沒(méi)有想到，當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué)，我怎么那么笨啊，腦袋太不好使了。感慨人家在這行業(yè)混的果然就是不一樣啊。當(dāng)時(shí)我就想到了，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該有逆向思維，這個(gè)辦法就會(huì)自己想出來(lái)，就不會(huì)這么困難的。有時(shí)候做事情不僅僅要求努力，還要?jiǎng)幽X子。
還有不管做什么事情就是要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)嵲谑遣涣?xí)慣，這樣的職業(yè)生活，要自己去處理事情，而且被人呼來(lái)喝去的，還累的要死，所以開(kāi)始的幾天就很想打退堂鼓了，不想干了，有什么大不了的，不就那點(diǎn)少的可憐的工資嗎，還每天跟我媽媽賭氣，感覺(jué)很不爽，但是后來(lái)就自己想通了。這么點(diǎn)事情都受不了，將來(lái)還怎么能成大事，然后我就堅(jiān)持下來(lái)我，做了一個(gè)月，堅(jiān)持完一個(gè)月我才發(fā)現(xiàn)這次實(shí)踐是非常有意義的一件事情，這是一次很珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
吃得苦中苦方為人上人，我想這一次還算是好的因?yàn)橹皇莿谄浣罟�，將�?lái)的生活有可能是考驗(yàn)自己的毅力的，生活沒(méi)有學(xué)校里想象的那么簡(jiǎn)單，社會(huì)實(shí)踐是很有好處的，我們懂得了很多，這些不是在課堂上可以學(xué)的知識(shí)，但是確是將來(lái)在社會(huì)上生存的規(guī)律，越早接觸只能讓我們慢慢的去適應(yīng)，不至于將來(lái)到社會(huì)上去突然接受突如其來(lái)的一切。
還有就是感覺(jué)要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們公司有些外商到我們公司來(lái)視察，我看見(jiàn)那個(gè)翻譯的人員就是很流利的講英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)就羨慕死了。她的工資是一般的普通工人的四五倍，想象同樣是人啊，差距怎么就那么大呢？她工作一個(gè)月做的輕松，比人家做一個(gè)季度的都多。這就是知識(shí)的力量，這些個(gè)有才的人，就是公司需求的，將來(lái)我就要做這樣的人。
還有一種實(shí)踐的感覺(jué)就是要珍惜時(shí)間，看到公司里生產(chǎn)部的人，那些個(gè)叔叔阿姨，大概和我爸媽那么大，他們到了那個(gè)年紀(jì)一生就基本定型了，只能那樣了，想當(dāng)初，他們也和我現(xiàn)在這樣年輕，這樣的對(duì)生活充滿期望，但是生活會(huì)磨礪一切，將青春時(shí)候的鋒芒畢露的棱角磨平了，他們也只能甘愿的在公司里做這無(wú)止境的每天都一樣的重復(fù)工作，生活就是這樣，每個(gè)月領(lǐng)著只夠養(yǎng)家的工資，什么精神生活也沒(méi)有，就好像將自己的余生賣給了這公司，等到自己連基本的工作也做不了的時(shí)候公司也不要你了，生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)還有什么意義呢？生活給他們的太少了，生命一直在索取他們所有的開(kāi)心，所有的幸福。他們由于生命已經(jīng)走到了那個(gè)階段，所以只能認(rèn)命。只能做命運(yùn)的奴隸，只能匍匐在血腥的資本家腳下去求得那一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的工資。
這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，資本家就是這么殘忍，我們不能改變現(xiàn)狀，只希望將來(lái)的生活可以過(guò)的好一點(diǎn)，所以那些個(gè)瘋狂地追求物質(zhì)生活的我也就見(jiàn)怪不怪了。
我只希望將來(lái)我找的工作可以實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇9
去年6月份，也就是高考之后，我迎來(lái)了自己的第一份暑期實(shí)踐工作，當(dāng)時(shí)是在柳州一家餐飲企業(yè)上班，大概上了兩個(gè)多月的時(shí)間，感受頗深。如今，回想起當(dāng)時(shí)的情景時(shí)還是記憶猶新。
我很幸運(yùn)自己的第一份工作是靠與人打交道、講究禮儀的餐飲服務(wù)員，在那些日子里，我學(xué)到了作為一個(gè)職場(chǎng)人應(yīng)該注意和要學(xué)會(huì)做的事情。下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)感受：
一、要有膽量。這是我進(jìn)入餐飲企業(yè)最先體驗(yàn)到的一點(diǎn)。我記得上班實(shí)習(xí)的第一天晚上，全體員工照例開(kāi)會(huì)，新員工要上去做自我介紹，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該不成問(wèn)題的，可是當(dāng)輪到我上去介紹時(shí)，我嘴巴不停地顫抖，吐字不清，小聲的連自己都聽(tīng)不到。后來(lái)在經(jīng)理的鼓勵(lì)下，我大膽地介紹自己，贏得了同事們的陣陣掌聲。這也為接下來(lái)的工作帶來(lái)了便利。
二、有禮貌。我想這是我在這兩個(gè)多月里面感受最深的一點(diǎn)了。在餐廳內(nèi)，不論見(jiàn)到顧客、同事、經(jīng)理或者其他人，你都必須向人家說(shuō)聲“你好!”,當(dāng)然，人家也會(huì)回一聲“你好！”的。為此，我們還接受了公司為期一周的禮儀培訓(xùn)，現(xiàn)在這些培訓(xùn)對(duì)我而言是越來(lái)越有用了，因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)禮儀之邦，做到一個(gè)有禮之人，到哪都不會(huì)吃虧。
三、要學(xué)會(huì)向老同事學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對(duì)于初來(lái)工作的學(xué)生尤為重要。我學(xué)習(xí)能力一直都很強(qiáng)，但是，我一直虛心請(qǐng)教老同事，向他們學(xué)習(xí)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)時(shí)教會(huì)我工作技能的師傅是一個(gè)比我小一歲的女孩子，她雖然初中畢業(yè)，但是業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，我經(jīng)常向她請(qǐng)教，在她一個(gè)星期的帶領(lǐng)下，我基本掌握了工作技能。
四、要細(xì)心。工作細(xì)心，方能取得成功。作為一名服務(wù)員，每天要面對(duì)形形色色的客人，但是，無(wú)論如何，細(xì)心服務(wù)，因?yàn)椤邦櫩途褪巧系邸薄．?dāng)時(shí)，我上班都要招呼客人，為客人倒茶、移凳子、點(diǎn)菜、上菜、擦桌子，不能讓顧客主動(dòng)叫服務(wù)員，在客人沒(méi)叫之前就先主動(dòng)上前服務(wù)，所以，這就要求我上班要十分的細(xì)心。
五、我學(xué)會(huì)了珍惜機(jī)會(huì)，珍惜同事間友誼。我非常感謝這家公司當(dāng)時(shí)錄用我，讓我在這里感受到集體的大愛(ài)，這種感覺(jué)非常溫馨。在那兩個(gè)月里，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)困難，但是，更多的是我們一起度過(guò)，一起分享過(guò)，我非常高興能夠認(rèn)識(shí)那么多的同事，我會(huì)珍惜我們?cè)?jīng)一起開(kāi)開(kāi)心心地上班。
第二次體驗(yàn)
這次體驗(yàn)是我今年利用大學(xué)暑假時(shí)間下到廣東珠海一家世界500強(qiáng)企業(yè)上班，這時(shí)的我不再像去年一樣那么輕松，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一名大學(xué)生，出來(lái)是為了接受社會(huì)的考驗(yàn)和體驗(yàn)工作的艱辛。當(dāng)時(shí)做的是一名操作員，很辛苦，加班很多，感受最深。來(lái)到這家企業(yè)，什么學(xué)歷的人都有，我并不因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而高調(diào)做事，相反，在這里，動(dòng)手能力強(qiáng)的人是最受歡迎的。記得領(lǐng)班跟我說(shuō)過(guò)，來(lái)到這里，安排你做什么崗位就不要隨意更換，免得后果自負(fù)。從那時(shí)開(kāi)始，我感受到了一個(gè)大公司紀(jì)律的嚴(yán)格，在學(xué)校都不曾有過(guò)。類似上班時(shí)間打瞌睡就要受處分，睡覺(jué)更嚴(yán)重。所以，來(lái)到這里，我學(xué)會(huì)了更嚴(yán)格地要求自己。
在學(xué)校的時(shí)候，都說(shuō)人際交往很重要，但是，出到社會(huì)，人際交往更重要。社會(huì)不像學(xué)校那樣單純，充滿著各色各樣的人，學(xué)會(huì)處理人際之間的關(guān)系，對(duì)于工作和生活相當(dāng)?shù)刂匾�。所以，人際交往很重要。
工作積極，吃得苦，很吃香。在這家企業(yè)，一般都是操作員，而且上班一天10小時(shí)，都是要站，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題，在我上班的前幾天，站到我的雙腳沒(méi)有知覺(jué)，幾度想找個(gè)地方靠靠，但是，目睹那些老員工照常工作，我咬著牙幾次都堅(jiān)持了下來(lái)。因此，上班吃得苦，很重要。
就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)真的非常激烈。在我工作的那個(gè)小組里面有一半都是大專或者大專以上的學(xué)歷，而且據(jù)我所知他們都是今年剛畢業(yè)，目前還沒(méi)有找到工作，暫時(shí)待在這家工廠。由此可見(jiàn)，就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)需要我們大學(xué)生更加注重全面發(fā)展。
總之，這兩次暑期工作之旅對(duì)我受益匪淺，我不能再在大學(xué)校園里虛度光陰，而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為之奮斗才是切實(shí)際的。同時(shí)，經(jīng)過(guò)這兩次體驗(yàn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的職業(yè)興趣，我喜歡做有關(guān)管理的工作。我相信，我明白這一點(diǎn)之后，我會(huì)更加清楚自己的職業(yè)道路的。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇10
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，仿佛一下子變得成熟了，明白了做人做事的道理，也明白了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間的一切生活不可能一帆風(fēng)順，只要你勇于面對(duì)人生的每一個(gè)崗位！這讓我清楚地感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任，看清了自己的人生方向。也讓我認(rèn)識(shí)到，秘書工作要支撐一種細(xì)心認(rèn)真的工作態(tài)度，要有平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。不管發(fā)生什么事，我都要時(shí)刻替別人著想，聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不要太急躁，對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，不要輕易做出承諾，要盡力去實(shí)現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)際的秘書工作做了一個(gè)新的開(kāi)始，也為我們以后的工作更好的積累了經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)充滿激情的事業(yè)，需要執(zhí)著的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是，在這次實(shí)習(xí)中，我第一次真正融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解了社會(huì)，掌握了一些與人溝通的技巧。在這次實(shí)習(xí)中，我觀察了前輩如何與上司互動(dòng)，如何處理他們之間的關(guān)系。利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們也開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我無(wú)故曠工。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，虛心聽(tīng)取他人提出的工作建議。而且我能認(rèn)真觀察，親身體驗(yàn)，獨(dú)立思考，全面分析，并努力學(xué)會(huì)將從樣本中學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的最佳狀態(tài)，這培養(yǎng)了我執(zhí)著的事業(yè)心和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和品質(zhì)。能夠服從命令，與同事相處融洽，尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)。并且始終堅(jiān)持一個(gè)原則:要么不做，要么做得最好。
X個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在X個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。現(xiàn)在，我將對(duì)這X個(gè)月的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)。
回顧這段時(shí)間的工作，我并不滿意。這個(gè)我想過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，但更重要的是心態(tài)的`改變沒(méi)有做到。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)不足應(yīng)該是及時(shí)的，因?yàn)槲颐靼琢耸裁词枪ぷ�。在接下�?lái)的日子里，我會(huì)朝著這個(gè)方向努力，我相信我可以抹去那些本該不存在的“特征”。感謝這段時(shí)間老師們的指導(dǎo)和教導(dǎo)，讓我受益匪淺。
這次實(shí)習(xí)讓我第一次感受到了所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用，理論和實(shí)踐的結(jié)合讓我們大開(kāi)眼界。也算是對(duì)之前所學(xué)內(nèi)容的初步檢驗(yàn)吧！這種生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和找工作真的很有好處。在短短的一周時(shí)間里，讓我們從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，讓我們對(duì)這個(gè)社會(huì)有一個(gè)初步的了解，對(duì)我們未來(lái)應(yīng)該把握的方向有所啟迪。
我會(huì)把這次實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷要求自己提高自己，做得更好。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇11
“社會(huì)是復(fù)雜的，工作是辛苦的�！钡挥姓嬲捏w會(huì)過(guò)，才能真正的了解自己的想法！
此次畢業(yè)之際，我為完成作大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)任務(wù)，走出了校門，踏上了社會(huì)和公司的環(huán)境。在這段成為頂崗實(shí)習(xí)生的工作體驗(yàn)中，我努力發(fā)揮了自身xxxx專業(yè)出生的能力，積極的在工作崗位上發(fā)揮了自己的熱情態(tài)度，在工作中取得了屬于自己的成績(jī)和收獲！
作為一名應(yīng)屆大學(xué)生，在正式開(kāi)始實(shí)習(xí)之前我對(duì)自己一直都是信心滿滿，甚至有些“自負(fù)”。認(rèn)為自己經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，解決一些基本的問(wèn)題完全不在話下。
但在真正開(kāi)始工作之后，我卻被工作中許多未曾見(jiàn)過(guò)的的問(wèn)題打敗。這一體驗(yàn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的能力，更學(xué)會(huì)了——謙虛。
在后來(lái)的工作中，我也漸漸的融入了公司的集體，能開(kāi)始在工作中為集體考慮，為公司的發(fā)展思考。并且，我也漸漸的適應(yīng)了xxx行業(yè)的工作，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)了xxx公司的發(fā)展理念，提升了自己的工作思想。
此次進(jìn)入xxx公司，我主要負(fù)責(zé)的是xxx崗位的頂崗實(shí)習(xí)工作。因?yàn)樽鳛閷?shí)習(xí)生的緣故，前期很長(zhǎng)一段時(shí)間里都是在xxx前輩的帶教下學(xué)習(xí)并完成自己的工作。
實(shí)習(xí)之后，我也因?yàn)楣ぷ髟虬岢隽诵@宿舍。在這段社會(huì)生活的體驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)了不少生活中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這不僅讓我認(rèn)識(shí)到了許多生活的智慧，更加強(qiáng)了我的獨(dú)立自主能力，讓我能在獨(dú)立的生活中也能照顧好自己的起居。
回顧這次的實(shí)習(xí)，辛苦和困難都是必然的，但真正值得紀(jì)念的還是這段體會(huì)中我學(xué)會(huì)的拼搏和責(zé)任！我也會(huì)在今后的工作和生活中繼續(xù)努力，讓自己真正成為一名對(duì)社會(huì)發(fā)展有貢獻(xiàn)的人！
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇12
實(shí)習(xí)期間，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
首先，畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。雇主在招聘員工時(shí)首先要看的是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們過(guò)去的考生，有的是不同學(xué)校的學(xué)生，有的只是因?yàn)閷?duì)專業(yè)知識(shí)的掌握不如別人而眼花繚亂。對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)人專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，在這個(gè)特定的崗位上會(huì)很快得心應(yīng)手，從而減少用人單位花費(fèi)大量精力去培養(yǎng)一個(gè)員工的必要。
第二，你在工作中要有很好的學(xué)習(xí)能力，有一套知識(shí)學(xué)習(xí)體系，能夠通過(guò)相關(guān)渠道自己解決問(wèn)題。因?yàn)楣ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，不是每個(gè)情況都能掌握。這個(gè)時(shí)候，要想做好工作，就要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的技術(shù)，解決工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自于向老師和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面是自學(xué)能力。沒(méi)有別人的幫助，我也能努力工作，找到相關(guān)的方法解決問(wèn)題。
第三，良好的人際關(guān)系是我們工作順利的保證。在工作中，不僅僅是與技術(shù)和設(shè)備打交道，更重要的是與人交往。因此，我們必須掌握同事之間的交流和社交禮儀的原則。這是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系可以為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
另外，我在工作中也有很多缺點(diǎn)。比如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相關(guān)技能知識(shí)掌握不規(guī)范等。我經(jīng)常提醒自己，一定不能怕苦怕累，在掌握扎實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，更好地為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我將把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備，為順利融入社會(huì)做準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡。為我們順利走出校園，走向社會(huì)，更好地為國(guó)家和人民服務(wù)做準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的前景。今后，我將盡力做到以下幾點(diǎn):
第一，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息，獲得職業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一個(gè)年輕人，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作熱情的重要途徑。上崗后積極響應(yīng)單位號(hào)召，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)提高能力，用廣博的社會(huì)知識(shí)開(kāi)闊視野。
第二，努力練習(xí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)換角色。
“理論是灰色的，生命之樹是常青的”。只有將理論付諸實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)理論本身的價(jià)值，只有將理論付諸實(shí)踐，才能檢驗(yàn)理論。同樣，一個(gè)人的價(jià)值是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉自己的品質(zhì)，彰顯自己的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首先的問(wèn)題就是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)單位人，在思想層面上，必須認(rèn)識(shí)到他們的社會(huì)角色有很大的區(qū)別。學(xué)生的時(shí)間簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐就是不斷學(xué)習(xí)，將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。學(xué)生可以自己選擇交往對(duì)象，而社會(huì)人更多的是別人選擇。所有這些差異。不勝枚舉。但是，僅僅在思想層面認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是不夠的。而是要投入到實(shí)際的工作生活中去，有意識(shí)地改變這個(gè)角色。
第三，提高工作積極性和主動(dòng)性。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，這是開(kāi)始也是結(jié)束。眼前呈現(xiàn)給我的是一片可供自己馳騁的沃土，我明顯感到了一份沉甸甸的責(zé)任。在以后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自己，努力創(chuàng)造成績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)，部門領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持和幫助。我會(huì)繼續(xù)努力。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇13
此次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)講是一次很好的鍛煉，就像是即將放飛的小鳥，經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練才能飛的更高，最后才可以搏擊長(zhǎng)空，幼兒園給了我提供了進(jìn)入教師角色的最佳環(huán)境，讓我們將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與技能得到發(fā)揮和改進(jìn)，特別是指導(dǎo)老師和園長(zhǎng)對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，使我獲益匪淺。
陶行知有句話??捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。給我們?cè)忈屃俗鳛榻處煂?duì)學(xué)生對(duì)教育事業(yè)的態(tài)度，對(duì)于此次實(shí)習(xí)我正是抱著這樣的態(tài)度，進(jìn)入幼兒園，我不僅是一位實(shí)習(xí)生，更是一名準(zhǔn)幼兒老師，我的一言一行很可能會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響，我的一個(gè)眼神可能會(huì)激勵(lì)幼兒情感；同時(shí)我也認(rèn)真觀摩老師組織的每一次活動(dòng)，一日活動(dòng)的安排，認(rèn)真的記每一個(gè)孩子的大名小名，坐的位置，誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友，用餐的情況，喜歡玩什么區(qū)角游戲等等。而對(duì)于老師給我提的建議，每一點(diǎn)都會(huì)牢記，認(rèn)真的設(shè)計(jì)教案，參加備課，回來(lái)后修改教案，準(zhǔn)備教具，做課前的準(zhǔn)備，課后做效果分析。
在實(shí)習(xí)第一周，我嘗試給幼兒上餐前活動(dòng)，在早教機(jī)構(gòu)代課的經(jīng)驗(yàn)給了我很大的幫助，孩子們很喜歡我教的手指游戲和兒歌，在于幼兒的互動(dòng)當(dāng)中也使我獲得了很多的快樂(lè)，我相信每位幼兒都有一顆天使之心，他們的天真純樸給了我很多感動(dòng)，讓我印象最深的是有一次是然然頭上戴了一種珠珠的發(fā)飾，早上自由活動(dòng)時(shí)文杰哭著跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：曾老師，然然戴的那個(gè)是我的，是“天使造型”里的，由于沒(méi)聽(tīng)清楚，她直接把我拉到然然面前，這時(shí)然然也哭了起來(lái)，摸著自己的發(fā)飾說(shuō)是媽媽買的，我才明白了，當(dāng)時(shí)，我先安撫然然，讓她不要哭，我來(lái)給你們找答案，我拉著文杰到天使造型，找到了她的發(fā)飾，她們的發(fā)飾只有顏色有點(diǎn)不一樣，很容易誤認(rèn)，看到我手里的發(fā)飾，文杰停止了哭泣，我只輕輕地說(shuō)了句你知道要怎么做了吧，文杰便走向然，給她到了道歉，之后，我找機(jī)會(huì)低文杰說(shuō)，誤會(huì)別人，別人會(huì)很傷心的難過(guò)的，所以一定要看清楚，想明白，才可以說(shuō)。
這短短的三周實(shí)習(xí)，給了我挑戰(zhàn)，快樂(lè)，和感動(dòng)，是我更加明確了做一名幼兒老師的信念！
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇14
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)�，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的實(shí)習(xí)心得，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇15
為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是我在大學(xué)生活的第二次金工實(shí)習(xí)。同上一次一樣，我從金工實(shí)習(xí)的課程上學(xué)到許多書本上沒(méi)有的東西，讓我獲益良多。金工實(shí)習(xí)是工科學(xué)生最基本的實(shí)操課程。金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。相對(duì)哪些枯燥無(wú)味的理論課程，金工實(shí)習(xí)無(wú)疑有趣多了。相對(duì)�？频膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的實(shí)操時(shí)間比他們少得多。雖然金工實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我格外珍惜這樣的機(jī)會(huì)。在大學(xué)生活里，這是我們?yōu)閿?shù)不多的機(jī)會(huì)去鍛煉我的手工操作能力。
在這短短的十日時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了包括熱處理、焊接成型、鑄造成型、車削加工、鉗工、數(shù)控車削加工、電火花加工、數(shù)控線切割八種工種。相比第一次的工種，這次的工種更多需要手工操作加工，如：熱處理、焊接成型、鑄造成型、車削加工、鉗工。而上一次有許多工種只是操作電腦就可以了。很明顯，這次的難度更加大。因?yàn)槲抑皬膩?lái)沒(méi)有操作過(guò)這樣的機(jī)械和設(shè)備。
正如毛主席所說(shuō)的一樣，身體才是革命的本錢，安全問(wèn)題始終是最重要的問(wèn)題。許多人對(duì)操作前的安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。其實(shí)那是十分重要的。因?yàn)樵趯?shí)操中的機(jī)械都有其一定的危險(xiǎn)性的，比如，車床在高速旋轉(zhuǎn)中，由于不正確操作，有可能回導(dǎo)致刀頭飛出來(lái)的，由于慣性，刀頭的速度會(huì)很大，這是非常危險(xiǎn)的。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，如車工不能帶手套，佩帶首飾不得懸露，女生長(zhǎng)頭發(fā)要盤起來(lái)壓入工作帽中，鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套，焊接的還要戴面罩等等。焊接和熱處理時(shí)，工件上的溫度非常高，不能用手直接拿工件。
數(shù)控線切割時(shí)，通過(guò)鉬絲的電流很大，注意不要用手去接觸，很容易造成觸電和損壞鉬絲。另外就是要遵守是實(shí)習(xí)室的規(guī)章制度，比如：不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、不能穿拖鞋等等。要遵守是實(shí)習(xí)室的規(guī)章制度和按照設(shè)備的說(shuō)明正確操作機(jī)械，否則就很容易發(fā)生意外事故和損壞機(jī)床。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！比魏我婚g工廠的生產(chǎn)車間都有他的規(guī)章制度，你違反這些規(guī)章制度就會(huì)很容易引發(fā)意外事故。其實(shí)這些規(guī)章制度都是為了安全著想的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們掌握了很多在課本學(xué)不到的工藝技巧很多實(shí)際操作。
熱處理是通過(guò)加熱的方法改變金屬的內(nèi)部分子結(jié)構(gòu)以改變力學(xué)性能的一種方法，也是最常用的方法。在以前的學(xué)習(xí)中，只有知道鋼材含碳量是多少時(shí)，才知道其是低碳鋼，中碳鋼或高碳鋼，但實(shí)際生活中并不知道怎樣辨別，現(xiàn)在知道可以火花鑒別法去辨認(rèn)了。熱處理通過(guò)不同的冷卻方式獲得不同要求的金屬。冷卻方式不同，其硬度，韌性，耐磨性，脆性都不同，可以滿足各種需要。比如：彈簧應(yīng)用韌性較好的金屬制造，而車床主軸則應(yīng)用耐磨性和硬度較好的金屬制造。
鉗工，在沒(méi)有了解之前一直都認(rèn)為就是用鉗子工作的人。但到了實(shí)習(xí)室后，發(fā)現(xiàn)鉗工根本不是自己想象的那個(gè)樣子。上課后我對(duì)鉗工也有了一定的認(rèn)識(shí)。像基本的操作方法如劇割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲等。老師要求我們做一個(gè)螺母，經(jīng)過(guò)老師的講解和示范后，拿起工具，開(kāi)工，不過(guò)實(shí)際操作起來(lái)，覺(jué)得還蠻費(fèi)勁的，會(huì)累，但是自己并不想偷懶，看著大家都在很努力地鋸割，銼削，我怎么可以落后呢？就算是滿頭大汗了，還是不要停止。最后，六角螺母誕生了，雖然鉆孔歪了，銼得不是很平整，不過(guò)總算是自己做的
焊工，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，記得小時(shí)候，家里的門、窗和防盜網(wǎng)都是家人自己買材料回來(lái)自己焊接的，不過(guò)老爸不讓我靠近，因?yàn)槟鞘沁�小，怕我被那些焊接過(guò)的地方燙傷，和被那些刺眼的光傷害眼睛。其實(shí)，焊接是工業(yè)生產(chǎn)和工程建設(shè)中應(yīng)用最廣泛的一種金屬連接方法。
本來(lái)以為很簡(jiǎn)單，可是到自己操作是先發(fā)現(xiàn)并不是那么的簡(jiǎn)單，引弧、運(yùn)條、焊接收尾都要做得很好才可以焊出漂亮的焊接。在20幾天焊條的“犧牲”后，我也掌握了焊接的最基本的操作技術(shù)。焊接要帶手套和面罩，要防觸電，防弧光的灼傷和燙傷。2008年北京奧運(yùn)會(huì)最出名的建筑就是鳥巢，它就是通過(guò)焊接建成的。焊接分平焊、立焊、橫焊、仰焊。我只學(xué)習(xí)了最簡(jiǎn)單的平焊，而鳥巢就不是那么簡(jiǎn)單了。所以很佩服那些焊接鳥巢的工人，不怕辛苦，不怕受傷，建造奧運(yùn)史上最出名的建筑。
鑄造成型讓我們想起了小時(shí)候玩泥沙的美好回憶，可是這次并不是那么好玩了。不就是堆沙嗎？為什么要我們實(shí)習(xí)呢？我當(dāng)時(shí)真想不通。等我把沙堆滿壓實(shí)，把外盒小心揭開(kāi)，發(fā)現(xiàn)模型的地方都是一些小縫，最只要是因?yàn)槲覒卸�，在用鐵棒壓沙是偷工減料，沙沒(méi)有粘得很結(jié)實(shí)，于是就出現(xiàn)了小縫。沒(méi)辦法了，有小縫就要修補(bǔ)了，要不生產(chǎn)出來(lái)的就是廢品，經(jīng)過(guò)幾次的修補(bǔ)，小縫少多了，不過(guò)不是很好看。
車削加工不是用數(shù)控機(jī)控制的，而是要操作人用手控制的，這需要較高的手工操作能力。要熟悉操作一臺(tái)機(jī)械就要了解它。我們要熟悉機(jī)床由那幾部份組成、怎樣控制機(jī)床和如何對(duì)刀。我加工一個(gè)梯型軸，尺寸都有誤差范圍的，最后我加工出來(lái)的零件有幾個(gè)尺寸不在誤差范圍內(nèi)了。不用說(shuō)了，是非合格產(chǎn)品。
數(shù)控車削加工與車削加工只是多了一臺(tái)數(shù)控機(jī)，其他的大致相同。通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工，不過(guò)需要手工編程。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。只要編程正確，就不會(huì)生產(chǎn)出不合格的零件。數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不過(guò)那是電腦自動(dòng)編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。不過(guò)機(jī)器運(yùn)行時(shí)一定要有人在旁邊觀看，以防出意外。我們自己設(shè)計(jì)了圖案加工，同學(xué)們都十分興奮，因?yàn)槟鞘亲约旱淖髌贰?/p>
這次實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)于一名大學(xué)生，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。
這短短的兩周實(shí)習(xí)中，雖然不是很辛苦，但是我明白到“一分耕耘，一分收獲”的道理，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，有付出才會(huì)有收獲。勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。勞動(dòng)是最光榮的，是幸福的。實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無(wú)法學(xué)到的東西。通這兩周的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
另外，我們要感謝那些輔導(dǎo)我們不辭勞苦的老師，他們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤。一遍又一遍地演示給我們看，一點(diǎn)一點(diǎn)地指正我們的錯(cuò)誤。盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)，讓我們更加了解這些機(jī)器是怎樣操作的。
金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。不過(guò)只有兩周的實(shí)習(xí)還是感覺(jué)到時(shí)間很短，轉(zhuǎn)眼即逝，僅僅是學(xué)到皮毛而已。要想掌握更多的專業(yè)知識(shí)，我們還要更加努力。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇16
當(dāng)隊(duì)員們坐上了xx開(kāi)往家鄉(xiāng)的汽車，漸漸消失在我的視野里，這次的活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我感受到不曾有的不舍。還清楚記得剛?cè)鎮(zhèn)的那天太陽(yáng)很大，我們拖著行李箱卻依舊很期待的樣子。在參加活動(dòng)之前，除了兩位同伴的隊(duì)員，對(duì)于其他的三位隊(duì)員和指導(dǎo)老師都不曾有過(guò)多的接觸，然后我們就在一間小小的宿舍里，一件不算寬敞的教室里生活學(xué)習(xí)了一周的時(shí)間，慢慢熟悉直到最后難說(shuō)再見(jiàn)，這種變化很奇妙，可是我很喜歡。
一周的x鎮(zhèn)的日子讓我又成長(zhǎng)了許多，支教活動(dòng)本就是與我的專業(yè)相吻合的一項(xiàng)時(shí)間活動(dòng)，所以從一開(kāi)始我就對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)就充滿了期待。我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我第一次走上講臺(tái)上完x分鐘的課程的機(jī)會(huì)，雖然之前在自己的學(xué)校已經(jīng)有過(guò)很多次課前演講、課堂展示、試講，也參加過(guò)小學(xué)見(jiàn)習(xí)，但這畢竟是我第一次真正做授課老師，還是有些緊張。我聽(tīng)取了指導(dǎo)老師的建議，盡量將每一句將要在課堂上說(shuō)的話都寫在備課本上，寫的滿滿的，然后不斷的熟悉課堂教學(xué)的流程。
從上課前的前一天一直到課前的五分鐘，內(nèi)心的緊張?jiān)诓粩嗌郎亍５谛∨笥衙媲�，我又努力放下自己的情緒。我的第一節(jié)課是語(yǔ)文課“兒童詩(shī)創(chuàng)作”，我按照備課本上的設(shè)計(jì)開(kāi)始課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，小朋友們對(duì)問(wèn)題回答的積極性大大出乎我意料的，他們豐富的想象力、渴求的雙眼、不斷舉起的小手讓我很快就放下緊張情緒進(jìn)入上課的狀態(tài)，進(jìn)入到老師的角色中去。四十分鐘的課程比我想象中的要短，學(xué)生對(duì)問(wèn)題的回答和不斷補(bǔ)充讓原先設(shè)計(jì)好的教學(xué)環(huán)節(jié)不斷延長(zhǎng)，為了保證一節(jié)課程的完整性，我便將一些環(huán)節(jié)進(jìn)行了縮減。四十分鐘的課堂在我緊湊的流程中結(jié)束，說(shuō)完“下課”的時(shí)候，我的內(nèi)心一陣放松，感覺(jué)后背已經(jīng)出了汗。
上課的時(shí)候樂(lè)在其中，下課后竟感覺(jué)到一點(diǎn)疲憊。之后的幾天，我又上了別的課程，緊張情緒也少了幾分。陳新民老師對(duì)我的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，有的課是要注意對(duì)學(xué)生回答的反饋，有的是要注意課堂前后的聯(lián)系，也有的是要注意ppt的制作。聽(tīng)到這些不足，我有恍然大悟的感覺(jué)，在上課的時(shí)候的確忽略了很多別的因素，我需要考慮到的不只是備課本上的教學(xué)內(nèi)容，還要有學(xué)生的課堂反應(yīng)，我對(duì)學(xué)生的課堂指導(dǎo)、整體的教學(xué)效果等等，方方面面都應(yīng)該要考慮到。我對(duì)于未來(lái)想要從事的教師事業(yè)，還有很長(zhǎng)的道路要走。我也很感謝這樣的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
這次支教實(shí)踐，我個(gè)人最大的收獲就是對(duì)小學(xué)課堂有了更近一步的了解，讓我向我期待的教師事業(yè)又邁進(jìn)了一步，以前見(jiàn)習(xí)的時(shí)候總是坐在教室后聽(tīng)課而從未完整上過(guò)課，站在講臺(tái)前的四十分鐘讓我真正的愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)，喜歡那種臺(tái)下所有學(xué)生的思維都在跟隨著我的教學(xué)進(jìn)度走的，那種感覺(jué)是我一種前所未有的驕傲。時(shí)光向前走，不會(huì)回頭，我慶幸在盛夏的七月遇見(jiàn)x鎮(zhèn)、遇見(jiàn)你們、也遇見(jiàn)我自己！
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇17
在剛剛過(guò)去的一個(gè)月中，我有幸來(lái)到xx銀行會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)。雖然真正上班的時(shí)間只有短短的二十天，但是在這段時(shí)間里我學(xué)到很多在大學(xué)的課本上無(wú)法學(xué)到的東西。我即將大學(xué)畢業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的畢業(yè)求職也擺在了眼前，對(duì)于像我這樣從來(lái)沒(méi)有真正走出校門接觸社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我可以親身體驗(yàn)工作的滋味，為即將開(kāi)始的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作，并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。在練習(xí)操作中，我還向帶教老師請(qǐng)教有關(guān)操作原理和業(yè)務(wù)知識(shí)的問(wèn)題，力求在掌握操作流程的同時(shí)，搞清楚自己在做什么，在整個(gè)系統(tǒng)中是怎樣一個(gè)來(lái)龍去脈。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作，我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實(shí)習(xí)之前，我只從書上學(xué)到過(guò)它的基本概念，對(duì)真正的票據(jù)并沒(méi)有具體的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。另外，我對(duì)銀行這個(gè)龐大的工作體系也有了比以前更加清晰的概念。
一、銀行工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。其實(shí)做任何工作都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，尤其是在會(huì)計(jì)處，每個(gè)崗位都需要與數(shù)字打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。比如做同城交換，借貸雙方的金額數(shù)字必須完全準(zhǔn)確，才能進(jìn)行解付和交易。在記賬時(shí)，每一筆交易錄入電腦后都要有專人復(fù)核，確保匯款時(shí)間、金額、匯款人和收款人賬號(hào)等各項(xiàng)要素準(zhǔn)確無(wú)誤。
二、講究分工合作，工作程序詳細(xì)具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范。比如進(jìn)行代理兌付匯票結(jié)清錄入時(shí)，必須按照計(jì)算核對(duì)總金額、記賬、復(fù)核、打印、批軋這些步驟進(jìn)行。每一張匯票的信息都要準(zhǔn)確地輸入電腦，還要經(jīng)過(guò)復(fù)核。如果資料出現(xiàn)錯(cuò)誤，就無(wú)法使交易成功。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。
三、與同事的相處與交流很重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成，所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé)，但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流，盡快解決問(wèn)題，大家才能齊心協(xié)力的搞好工作。這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢的學(xué)習(xí)積累。
實(shí)習(xí)期間，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和前輩們的關(guān)心與幫助，各位老師都非常耐心的教導(dǎo)我，讓我不但學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)，也學(xué)到很多待人處事的道理。特別是辦公室里的老師們，在繁忙的工作中抽出時(shí)間，不僅在工作上給我指導(dǎo)，向我解說(shuō)業(yè)務(wù)知識(shí)，還在生活上給予很多關(guān)懷。希望以后有機(jī)會(huì)能再向各位老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時(shí)，我并沒(méi)有特別的感覺(jué)。然而就在這不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言，社會(huì)和單位才是的大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的知識(shí)太有限，太淺薄。在xx行里每一個(gè)人都是我的老師，我要學(xué)習(xí)的實(shí)在太多太多，不僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些都能成為我以后能很好的勝任工作的基礎(chǔ)，也是我能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出最重的砝碼。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇18
今年寒假我來(lái)到了xx售后服務(wù)部實(shí)踐，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題，本身我就對(duì)電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)踐�？梢哉f(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟。
第一真誠(chéng)
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)踐，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！
踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。
從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。
第二溝通
要想在短暫的實(shí)踐時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。
第三激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
整個(gè)的實(shí)踐過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。
今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識(shí)，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇19
在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。
1、納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的xx號(hào)到xx號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己充電，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識(shí)，尤其是《xx稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由xx市地方稅務(wù)局主辦的，其中，在稅法公告欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策。
2、剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對(duì)客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，最大限度為客戶著想。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，可是實(shí)習(xí)對(duì)我的影響是永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的，這一次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的東西足以讓我享用一輩子的了。這次實(shí)習(xí)學(xué)到的知識(shí)雖然不是很多，但是我卻知道了很多的道理，這些道理不是我一句話就可以講得清的，這些道理是我成長(zhǎng)道路上必須要學(xué)的，是我一生中的寶貴財(cái)富！
以后的我還是會(huì)繼續(xù)投入到社會(huì)實(shí)踐中去的，在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到的道理不是一星半點(diǎn)，而是比在學(xué)校學(xué)習(xí)到的東西還要多，我相信我是能夠做到的！
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇20
經(jīng)過(guò)兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中用心思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)發(fā)展的方向，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在。
緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)xx的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在校園很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
此次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。
職場(chǎng)體驗(yàn)總結(jié) 篇21
這次的實(shí)習(xí)讓我在正式進(jìn)入工作崗位前有了一個(gè)準(zhǔn)備，讓我了解到一個(gè)幼兒園的一日活動(dòng)是怎樣進(jìn)行的，還有我應(yīng)努力的方向，更讓我了解教師的職責(zé)之重大。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)前就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，所以在實(shí)習(xí)中不管遇到什么樣的困難，我都會(huì)對(duì)自我說(shuō)：“我行，我能夠�！�
本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來(lái)的不光是給了我們的在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺(jué)與壓力，書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器。實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中能夠最大限度的發(fā)揮自我的才能，使自我能夠擁有自我的教學(xué)風(fēng)格，我想以后當(dāng)我能夠自如的應(yīng)對(duì)自我的學(xué)生，自然地教授學(xué)生，自由與家長(zhǎng)交談時(shí)，是成為一名好教師的開(kāi)始。
我很感激我的帶班教師，她把我當(dāng)朋友一樣，她教會(huì)我很多東西，還為我開(kāi)導(dǎo)心事，也感激孩子們帶給我的樂(lè)趣，最終我期望孩子們能茁壯成長(zhǎng)，天天開(kāi)心，天天向上。
在短短的三個(gè)月實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多，僅有理論是不夠的，也得有實(shí)踐，可是光有實(shí)踐是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下，我比較成功的將自我所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺(jué)得自我學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該應(yīng)對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自我及自我又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的，我的收獲很多。
這次實(shí)習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺(jué)得在實(shí)習(xí)中，我做的更多是保育工作，也許是因?yàn)槲以诖蟀�，在教學(xué)上，我上過(guò)幾個(gè)活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我看到了自我的不足，如：
1、我們的語(yǔ)言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自我的一些不足，沒(méi)有做到適度的夸張
2、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少
3、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子。
在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情，也學(xué)會(huì)不少，比如說(shuō)：哄他們睡覺(jué)，隔毛巾，梳頭發(fā)等，我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每一天都要做，我覺(jué)得能夠練習(xí)一個(gè)人的耐心，恒心，細(xì)心等等，對(duì)于人的性格確實(shí)有些幫忙。
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