企業(yè)技能員工的培訓(xùn)管理論文
摘要：隨著我國企業(yè)對高水平技能員工需求的持續(xù)增加，對于技能員工的培訓(xùn)管理也成為了企業(yè)人力資源工作中的一個重點。接下來，本文將結(jié)合我國技能員工培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀，探討提升技能員工培訓(xùn)管理的方法以及對策。
關(guān)鍵詞：技能員工 培訓(xùn)管理 現(xiàn)狀 方法 對策
一、引言
技能員工與普通的員工不同，既要有豐富的理論基礎(chǔ)，還要掌握一定的技術(shù)能力，因此，針對于技能員工的培訓(xùn)，也要從這兩方面展開。然而在實際培訓(xùn)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)針對于員工的培訓(xùn)卻過于片面化，培訓(xùn)體系不夠完善，且員工對于培訓(xùn)也缺乏激情，最重要的是，針對于培訓(xùn)，總是呈現(xiàn)出職業(yè)規(guī)劃不清晰的現(xiàn)象。倘若這些問題不能夠被有效地解決，將嚴(yán)重影響企業(yè)技能員工的培訓(xùn)質(zhì)量。由此可見，探討企業(yè)技能員工的管理的重要性。
二、企業(yè)技能員工培訓(xùn)管理現(xiàn)狀
1.培訓(xùn)過于片面化
技能員工的培訓(xùn)應(yīng)該包含理論與技能兩個部分，但是在實際培訓(xùn)的過程中，我們卻發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)針對于員工的培訓(xùn)都過于片面化。要么就是偏重于理論的培訓(xùn)，要么就是偏重于實踐的培訓(xùn)，做不到理論與實踐的結(jié)合，進(jìn)而使得員工的培訓(xùn)結(jié)果不是很理想。尤其是那些只注重于理論培訓(xùn)，卻不注重與實踐培訓(xùn)的企業(yè)，導(dǎo)致員工在上崗之后，很難做到適應(yīng)崗位的工作，培訓(xùn)后的結(jié)果和沒有經(jīng)過培訓(xùn)的結(jié)果是一樣的，既浪費了大量的人力資源成本，又沒有達(dá)到應(yīng)有的培訓(xùn)結(jié)果。另外，針對于培訓(xùn)體系，也不夠完善，缺乏針對性的培訓(xùn)。
2.員工對于培訓(xùn)缺乏激情
由于員工的技能培訓(xùn)與員工的薪酬無關(guān)，而且很多企業(yè)也沒有將員工的培訓(xùn)列入績效考核的范疇之一，也就是說，對于培訓(xùn)結(jié)果的好與壞沒有任何的限定，進(jìn)而使得員工對于培訓(xùn)工作缺乏激情，沒有參與的積極性與主動性，即便參與了，也不關(guān)心培訓(xùn)結(jié)果，進(jìn)而使得培訓(xùn)工作的開展效果不是很理想。
3.職業(yè)規(guī)劃不夠清晰
很多企業(yè)在針對員工進(jìn)行培訓(xùn)時，并沒有清晰的職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)而導(dǎo)致員工對于企業(yè)的培訓(xùn)呈現(xiàn)出比較茫然的狀態(tài)，不清楚培訓(xùn)的目的是什么，也不了解培訓(xùn)會有什么樣的作用。另外，在缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)下，員工也不了解企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是什么，進(jìn)而使得員工的歸屬感不是很強，企業(yè)的流動性也比較高。
三、加強企業(yè)技能員工培訓(xùn)管理的方法以及對策
1.完善培訓(xùn)內(nèi)容
雖然技能員工的主要工作是技能工作，但是良好的技能操作也一定是建立在堅實的理論基礎(chǔ)上面的。因此，針對于技能員工的培訓(xùn)不能一味偏重于理論，也不能只是偏重于實踐，而是要實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，完善培訓(xùn)額內(nèi)容，進(jìn)而提升員工的培訓(xùn)質(zhì)量以及培訓(xùn)效果。
2.提升員工的參與熱情
只有保證員工是積極的狀態(tài)，才能保證培訓(xùn)結(jié)果的高質(zhì)量化，而若想提升員工參與的積極性，最有效地方法就是建立與培訓(xùn)相關(guān)的薪酬體系以及績效考核。將培訓(xùn)作為員工日�？己说囊徊糠�，每次培訓(xùn)結(jié)束以后，都要對員工展開考核。對于考核成績比較優(yōu)秀且整個培訓(xùn)過程中表現(xiàn)都比較優(yōu)異的員工，企業(yè)要給予一定的獎勵；同理，對于考核成績比較差或者是整個培訓(xùn)的過程中表現(xiàn)都不是很理想的員工，企業(yè)要給予一定的懲罰，輕者，可以扣除一部分的工資，重者，可以直接辭退，以此來激勵員工，讓大家意識到，培訓(xùn)工作的重要性，提升員工的參與熱情。
3.加強職業(yè)設(shè)計規(guī)劃，提升管控能力
首先，良好的職業(yè)規(guī)劃的建立不僅能夠增強員工的歸屬感，降低人員的流動性，降低企業(yè)的人力資源成本，提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。其次，在明確的`職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)下，員工每一天都會有自己需要達(dá)成的目標(biāo)，為了實現(xiàn)目標(biāo)，他們會努力工作，進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)生工作的積極性以及主動性的提升。因此，在對員工進(jìn)行培訓(xùn)管理的過程中，相關(guān)的培訓(xùn)人員應(yīng)該通過培訓(xùn)讓員工意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并且要教員工如何建立正確的職業(yè)規(guī)劃。同時，企業(yè)還可以定期舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽，對于職業(yè)規(guī)劃設(shè)計比較清晰，并且能夠按照自己的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計嚴(yán)格完成工作的員工，企業(yè)要給予一定的獎勵，實現(xiàn)員工的積極性的提升，實現(xiàn)企業(yè)管理能力的培養(yǎng)以及提升，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
綜上所述，我們可以發(fā)現(xiàn)，目前，我國很多企業(yè)針對于技能員工的培訓(xùn)工作的開展以及執(zhí)行還存在一定的問題，希望在與之對應(yīng)的一系列措施的幫助下，這些問題都能夠迎刃而解，進(jìn)而提升員工工作的積極性以及主動性，為企業(yè)的持續(xù)性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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