導語：績效改進技術拓展了培訓管理者的視野，使他們意識到：面對復雜的企業問題，培訓只是解決問題的方案之一，在大多數情況下，只有與其他解決方案組合使用才能真正有效地解決企業問題。 以下是小編整理分享的史上最全的43個“績效改進”策略 ，趕快收藏起來吧!
提高知識和技能
1.加速學習
加速學習是指在開發學習內容的過程中，充分考慮學習者的學習偏好、多元智力、全腦學習、三位一體腦學習等因素，快速開發有助于公司業務發展和學習者本人的學習內容。通過這些加速學習方法的使用，幫助學習者在最短的時間里最高效率的掌握學習內容。加速學習強調個體的學習風格和滿足公司業務需求，而不是純粹的為了學習而學習。
2. 行動學習
行動學習是指由4到8人組成的一個團隊，通過解決一個真實的、復雜的、戰略性的問題來學習的一種方式。在這個過程中，4 到 8 個團隊成員應用已有的知識和技能到實際問題中，通過不斷的思考、探尋、協作，從而學習并創造新的知識和技能。
3. 輔導
輔導是一個人(教練)通過互動性的提問，協作式的設定目標，系統性的觀察，建設性的意見反饋，積極主動的指導來提高另外一個人(被輔導者)的工作績效。絕大多數的輔導過程能提高被輔導者的工作能力水平和工作積極主動性。
4. 電子化績效支持系統
電子化績效支持系統是一種能夠針對工作中所遇到的問題及時提供所需要的信息、指導、例子、步驟性的示范等幫助的軟件系統。 EPSS 的使用能夠很大程度上降低不必要的培訓和輔導。
5. 工作輔助工具
工作輔助工具是用于提示、指導、幫助工作者正確高效地完成工作的工具。工作輔助工具的種類和形式非常多樣化，比如：清單、流程圖、決策表、工作表、大綱、警示牌、樣品等。
6. 在崗培訓
在崗培訓是一種提高員工工作績效的措施。在職培訓通常是一種工作崗位上的一對一的培訓方式，由經驗豐富的同行或同事對工作者正在進行的工作進行現場指導。
7. 培訓游戲
培訓游戲是指用于提高能力水平的學習活動。絕大多數的培訓游戲具有下列特點：競爭性，詳細的游戲規則，目的性的人為設計成分。這種模擬性的游戲通常目的在于解決工作中存在的問題。所以，學習者能在游戲的過程中學會如何應對和解決工作中的問題。
8. 自學
自學是指通過使用各種學習媒介，按照個人的學習進度而學習的方式。學習媒介可以是傳統的印刷品形式，也可以是現代的網絡學習，或者是各種形式的結合。
9. 表彰
對于員工為組織所做的杰出貢獻或優秀業績，通過重要的人物(高層管理人員)以隆重的方式給予表彰和獎勵。其方式可以多種多樣，比如：月度或年度優秀員工獎、獎品、獎章、通報表彰、與公司總裁共進午餐、證書、總裁的親筆表揚信等等。
10. 團隊建設
團隊建設是一種幫助團隊成員有效地實現團隊目標的措施。團隊建設的流程通常包括三個階段：分析診斷團隊優勢和劣勢、加強優勢的同時減少無效的操作、制定提高團隊工作有效性的行動計劃。通常是在培訓師、顧問的帶領下，由團隊成員共同確立團隊目標，明確團隊成員的角色，相互給予反饋，提高團隊的凝聚力和互信。
11. 激勵制度
激勵制度是用來提高員工對組織的承諾和完成工作任務的韌性。以下幾方面的激勵措施能有效的提升員工的內在積極性：讓員工感受到他們的工作對組織/公司的獨有的價值，感到有能力做好他們的份內工作，有選擇彈性，消除負面情緒，感到工作及個人成長的進步。
在實際工作中，以上激勵措施具體表現為：授權、互信、給予犯錯的機會、清晰的工作目標、準確開放的信息、正面的反饋、技能的認可、激動韌性的遠景目標、能了解參與完成整個工作任務而不僅僅是任務的一部分、良好的協作氛圍、里程碑式的慶祝、來自最終用戶的反饋、及工作障礙的清除等。
12. “嬉鬧”式工作
這是一種在任何情況下都以一種愉悅的心情來享受工作的樂觀態度。這種方法幫助員工發揮他們的樂觀精神和幽默特質，營造一個讓人愉悅的工作環境和人際關系。當員工士氣低落，經受生理或心理健康危機， 工作太一成不變而導致員工感到無聊，工作壓力太大，或人際關系太緊張時，這種方法能起到緩解甚至修復作用。但是，當這種方式有悖于公司文化或他人個性偏好的時候，應慎用“嬉鬧”式工作方式。
13. 薪酬福利制度
薪酬福利制度是指基于員工的工作及其績效來支付員工的工資，保險，養老金，股票期權的一系列政策和流程。