學校的衛生檢查制度可以使學校師生有一個整潔舒適的工作學習生活環境，促進師生身體健康，養成良好的衛生習慣，美化校園環境，下面是小編整理的制度范本，歡迎大家閱讀!
篇一：學校衛生檢查制度范文
一、衛生檢查細則
(一)教室衛生(10分)：
要求：堅持每天一小掃，一周一大掃(星期一)，教室地面應隨時隨地保持干凈整潔。各項要求及扣分標準如下：
1、教室地面：清掃干凈，無瓜果紙屑，無雜物、無痰跡等。有不潔現象扣0.5分，如有明顯不潔的扣1分，沒掃扣2分。
2、桌椅：桌椅前后左右排列整齊，表面無臟物，整齊干凈。不整齊，亂七八糟扣0.5-1分。
3、講臺：整理干凈，桌面物件擺放整潔，無雜物，發現桌面有灰塵扣，擺放不整齊的扣0.5-1分。
4、黑板：黑板做到每節課后擦拭干凈，板底無大量粉筆灰。如有大量粉筆灰或黑板沒有擦干凈的扣0.5-1分。
5、墻壁天花板：無灰塵、無污跡、無損壞，保持清潔，墻上四角走廊屋檐上無蜘蛛網。如有問題將根據情況扣1-2分。
6、衛生工具：一律安放在指定處，擺放整齊，隨意亂放的將根據情況進行扣0.5-1分。
7、垃圾：定時處理，不能溢滿。如有問題將根據情況進扣0.5-1分。
8、玻璃門窗：明亮，窗架鏡框無灰塵，無污跡。如有問題將根據情況扣0.5-1分。
9、樓梯臺階欄桿：無灰塵污跡，不亂放雜物，如有問題將根據情況扣0.5-1分。
(二)包干環境區衛生(10分)：
要求：一天一 小掃(早自習)，一周一大掃(星期四)，場地內無瓜果紙屑、枯枝敗葉、做到地面無臟物。包干環境區衛生要求及扣分標準。
1、衛生要求：
(1) 地面無塵土磚頭、樹葉、果皮、紙張、煙頭、塑料袋等雜物。
(2)室外墻壁、地面、窗臺等地方無字跡雜物等。
(3)過水道無泥土雜草等雜物，不堵水。
(4)樹下草坪里無果皮、紙屑、煙頭、塑料袋、飲料瓶等雜物。
2、扣分標準：
(1)室內外衛生區不按時打掃(早上第一節上課前，中午第五節課前打掃完成)扣除1分。
(2)室內外衛生區打掃得不干凈，酌情扣除1—5分。
(3)室內外衛生區打掃得不干凈，且學校通知后仍不及時打掃的，扣除2分。(4)室內外衛生區不打掃的，按0分記錄。
(5)學生將瓜果紙屑、塑料袋、等雜物扔在地面上的，每人次扣0.1分。如學生有意將紙屑瓜果、塑料袋等雜物扔在其他班級衛生區的，每人次扣0.5分。且要求當場清理地面衛生。
(6)期末期中考試期間，環境區不打掃的班級，酌情扣除當月班主任津貼部分或全部。
(7)放假離校前，環境區不打掃的班級，酌情扣除當月班主任津貼部分或全部。
(8)沒有特別原因包干環境區受到上級領導點名批評的不能被評為優秀班主任。
二、獎勵措施：
1、每月評選創衛先進班集體，頒發流動紅旗。
2、每班每期評選1-3名創衛先進個人的學生，學校頒發證書。
3、給予獲得創衛先進班集體班主任老師一定的獎勵，并將作為評選先進工作者的一個重要標準。
4、對學校安排的義務勞動完成較好的班級每次加分2-10分。
篇二：學校衛生檢查制度
1、建立學校衛生領導小組，由分管校長負責，校醫或保健教師、后勤人員參加，負責學校環境衛生的布置、檢查、評比等工作，評分后向全校公布，每兩周評比一次。
2、每天檢查各班室內外環境衛生和包干區場地及專用教室的打掃情況，由衛生檢查員打分記載。
3、每天檢查兩次(上、下午)各班學生眼保健操的姿勢，糾正不正確部位，確保眼保健操質量，由衛生檢查員打分記載。
4、教師上課檢查學生讀、寫姿勢，及時糾正學生出現的不良姿勢。
5、學校定期檢查教室不得站用活動課，不加重學生的學業負擔，保證學生每天在校有1小時活動時間。
6、學生會干部每周對學生眼保健操、衛生、紀律進行評比。
7、每天檢查教師辦公室的輪值打掃情況，定期檢查，要做到無積塵，室內物品擺放整齊。
8、每雙周周四定為學校清潔衛生日，全校進行一次大掃 除，并有檢查評比。
篇三：學校衛生檢查制度
第一，嚴格執行《學校衛生工作條例》，加強學校衛生工作。監測學生健康狀況;對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療
第二，要大力開展健康教育工作。利用各種宣傳方式積極宣傳學校衛生工作的重要性、學生常見病的危害、防治的意義。使教師和家長充分認識到學校衛生工作的重要性，給予積極支持配合。
第三，要開展學校衛生考核工作。制定學校衛生工作考核規范，建立定量與定性相結合，便于操作的質量檢查評估制度，形成一年一度檢查、評比、表彰的良性運轉機制，以促進 學校衛生工作的更好開展。
第四，要同地方衛生防疫部門協調好。堅持計劃指導與技術指導相結合，專業化管理與區域化管理相結合的原則，與地方防疫部門分清工作權限、范圍，實行分級管理，避免重復監測和漏查、漏檢，提高監督監測質量。
第五，要加強學校衛生室的自身建設。提高“硬件”水平，提高醫務人員的專業知識和技術水平，以便更好地為廣大師生提供優質的服務，提高師生的身體素質。
第六，建議制定和完善有關法規。制定學生營養餐、學生保健用品監督管理辦法，制定保障學生常見病防治的實施辦法，使其有法可依。