學校崗位職責精選15篇
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。大家知道崗位職責的格式嗎？以下是小編為大家整理的學校崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校崗位職責1
1.學校門衛值班人員負有確保全校師生的人生安全和學校財產安全的重要職責，應始終提高警惕，增強安全意識，認真做好本職工作。
2.學校門衛值班人員應參加上級相應機構和學校組織的崗位培訓，應盡量做到持證上崗；接受學校組織的安全教育，明確安全職責。
3.學校門衛值班人員必須堅守崗位，不擅自離崗，上下崗之間要做好交接班手續，不準留空崗。
4.學校門衛值班人員對來訪人員應做好登記，對外來人員或身份不明之人員，要求對方出示有效證件，并安要求經過相應登記后方準許進校，為將工作做的更加細致，離校時務必核對登記單，以確定來訪人員已經離校。對各招生單位和各招生學校前來招生宣傳，事先需經校長室同意，征得校長室許可方可進校。凡推銷人員、閑雜人員一律不準進校，對形跡可疑之人應將其拒之門外。對未經同意強行闖入校園之人員，應及時報告學校領導（緊急情況下可撥打派出所電話或110報警），并及時跟隨該人員，阻止事態的擴大。
5.每天放學后、夜間、節假日應加強巡視，發現問題立即報告有關人員，事態嚴重的直至撥打110、119等緊急電話。門衛值班人員應在夜間、節假日期間開通紅外報警設施，并經常檢查設施的運轉情況，發現情況立即報告。
6.維護好上、放學期間校門口秩序，制止學生、家長在校內騎自行車，督促師生自行車、電瓶車有序、規范擺放。保持門衛室及周圍的'清潔衛生。
7.做好報刊、信件及相關物件的收發工作。
8.對違反學校紀律的學生有權進行批評教育，必要時對事件進行記錄，或直接向班主任直至政教處反映。
學校崗位職責2
1、電腦室、文印室、體育室、多媒體教室、音樂舞蹈室、實驗儀器室等各功能室的.管理工作由專人負責。
2、協助制訂并執行學科教學計劃，準備學科所需的教具，積極配合有關教師，切實保證完成教學任務。
3、嚴格安全規則和操作規程，做好課堂安全防范工作。
4、熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法，努力提高業務水平。
5、積極創造條件。開展學生課外活動和教學功能室建設研究，以及自制教具活動。
6、嚴格教學儀器出借手續和學生故意破壞儀器賠償手續，及時對教學儀器進行清理和清點，做好儀器的維修工作。
7、經常保持功能室的整齊、清潔、安靜，教育學生養成良好的習慣。
8、工作人員按時上、下班，關好門窗，鑰匙不得私自借給他人。非有關人員不得私自進入功能室。
學校崗位職責3
一、全面提升管理理念變管理為服務，本著一切為教師為學生服務原則。負責全校區水電供給、物資財產配備、小型基建維修、教室管理、校園綠化養護以及環境治理等后勤保障。
二、帶頭遵守國家法律法規、政策及校規校紀，做好本科全體干部、職工的思想教育工作。
三、及時傳達和貫徹學校的文件和指示，嚴格執行和落實學校下達的有關規定和任務。
四、主持科務會議，認真搞好年度、學期計劃與總結，督促工作人員認真履行崗位職責。
五、結合學校實際情況，精打細算，全面控制好水電、管理、綠化等部門經費使用。
六、把安全生產作為工作的重中之重，貫穿工作的始終，加強安全生產的檢查，加強規范操作，發現不符合操作規程事情和人一定按照有關規定嚴肅處理。
七、廉潔自律秉公辦事，關心本部門干部、職工生活及困難，增強責任心。
八、加強學習用科學觀點提升服務水平，加強職業道德教育，全面提升職工服務意識，真正做到了服務留人，感情留人。
九、管理好現有的'物資，充分發揮物資利用率，杜絕丟失浪費現象，維護好公共財產的安全與完整。
十、根據領導的指示要求努力搞好本部門改革和創新。
十一、做好本部門的開源節流以及后勤社會化工作。
十二、嚴格按照各個部門的管理規定規范工作，把握重點環節的重要工作，尤其是小型維修程序、物資處理規定、重大物資采購環節等等。
十三、完成上級領導交辦的其他工作。
學校崗位職責4
�。�、領導與組織總務處全體人員做好本職工作。
�。�、負責學校教學用品的采購、供給與管理。
３、負責學校校產、校具的.購建登記、分配、維修與保管。
�。�、搞好師生福利，管理食堂、宿舍，辦好伙食。
５、組織學校綠化工作，搞好環境衛生，改善教學環境。
�。�、抓好衛生工作，做好學校安全保衛工作。
�。贰⑴c教務處及政教處協作，做好愛護公物教育，搞好校園管理。
８、協助校長做好后勤人員的思想政治工作，建立與健全各項規章制度，為教學服務，為師生生活服務。
９、關心后勤工作人員工作與生活。
學校崗位職責5
一、崗位職責：
1、全面負責學校的招生、培訓管理和教學改革工作。
2、負責教學基本建設，做好師資隊伍、專業教學改革、教材、電教片、圖書資料、實習基地、學院管理以及其他各項教學管理規章制度的建設工作。
3、定期征詢和聽取講師、學員對培訓工作的改進意見和建議，不斷總結經驗教訓、提高管理和教學水平。
4、指導主管招生主任搞好學校招生宣傳工作。
5、指導主管講師搞好教學管理和教學改革工作。
8、負責制訂學校發展的長遠規劃和學校的基本建設規劃。
7、協調各部門工作關系，統一安排、指導全校招生培訓工作。
8、安排與協調學校重要的接待工作。
9、完成董事長交辦的`其他事情。
二、任職資格：
1、有5年以上互聯網或移動互聯網行業的相關工作經驗及培訓經驗，大學退休老師優先考慮。
2、擁有一定的社會關系，有豐富的企業或者學校資源。
3、熱愛教育培訓行業，對市場及國家相關政策信息有高度的敏銳性，有高站位的戰略思想。
4、有高度的責任感和團隊意識，組織能力和領導能力及執行力是必要條件。
5、有超贊的領導魅力。
三、公司福利待遇
1、薪資請您和董事長直接面議
2、公寓式免費宿舍+員工旅游、聚餐+法定節假日帶薪休假+節日福利+其他福利
3、公司人文關懷+員工獎勵
四、溫馨提示：
1、請詳細看完公司簡介及職位信息后，在投遞簡歷;
2、公司地址在石家莊新華區中遠商務廣場(大郭村附近)，公司提供住宿，家遠的求職者請慎投;
3、乘車路線：76、326、游1在大郭村站下車;游11在飛行學院下車即可
學校崗位職責6
1、執行采購部經理的工作指令并報告工作。負責酒店日常食品原料，包括：鮮貨，干貨，酒水等采購。
2、熟悉酒店的經營情況，掌握對各類食品原料的需用要求，及時了解市場的供應情況，掌握季節性的產品特性和價格變換，對市場上的新產品、新價格及時向領導匯報。
3、要確保每樣采購的食品原料的質量、規格、等級、包裝、份量、數量、價格均符合采購要求，對產品質量有較高的鑒別能力。
4、在食品原料進庫前，要嚴格驗收制度，一旦發現問題，應立即采取退貨措施。
5、食品原料進貨要嚴格按酒店業務的實際情況出發，根據不同品種的不同要求，一次性批量不宜大，防止原料積壓、變質，要確保食品原料的新鮮度。
6、食品原料進貨要注意儀器的生產期，不進即將到期的'食品，過期食品一律不進，確保食品衛生。
7、積極參加業務培訓，不斷提高工作質量，遵守酒店的各項規章制度，及時完成領導下達的每項工作任務。
8、對各部門的申購單和申購計劃做好報價，核價和填制工作，并報有關人員審批。
9、做好食品的月度、季度、年度采購計劃。
10、審核各廚房每天報來的鮮活原料和蔬菜申購單。
11、與廚房以及各使用部門保持密切聯系，并及時了解庫存物資儲備和耗用情況。
學校崗位職責7
1、在食堂主管的領導下，負責倉庫物資的驗收、保管和領用工作，建立物品使用登記臺帳。
2、認真驗收各項進庫食品，核對品名、規格、數量、金額是否與采購計劃相符。發現采購物資存在數量不符、食品變質和污損時，應拒絕進庫，并及時向管理員反映情況。
3、各類食品（包括糧食）領用發放時，應本著先進先吃，后進后吃原則，以防變質。
4、倉庫內物品應按類別排放整齊，并標明進貨日期和數量，便于發放，并掌握季節變化，及時檢查，以防止霉變而造成不必要損失，不得將主、副食品及原料和雜物混放，要分庫分類隔墻離地存放。
5、倉庫要定期打掃，保持倉庫環境衛生，干燥，并防治四害。如發現問題應及時反映，以便采取措施。
6、經常與采購員和廚師長聯系，根據日常供應情況，掌握進出結存情況，以保證各類食品貨源及時供應，做到不脫節、不積壓、不浪費。
7、及時將即將到保質期或可能變質的食品、副食品、調味品的品種、數量等情況準確上報主管負責人。
8、做好各類有毒有害物品的保管，設有固定的`櫥柜并上鎖，包裝上應有明顯的警示標志。
9、倉庫內物品做到日清月結，并經常核對，以保證完整。每月盤點一次。
學校崗位職責8
崗位職責:
1、根據董事會提出的戰略目標,制訂教育發展戰略和業務規劃、經營方針和經營形式,經董事會確定后組織實施;
2、負責公司實體學校(國際學校、幼兒園)的全面運營和管理,保障學校的不斷發展,使學校取得良好的社會效益和經濟效益;
3、負責跟蹤集團內各辦學主體、教育機構的運營狀況,協調各方的關系,保證各學校按預定目標發展;
4、負責培訓教育教師隊伍的`培養和管理,推動教學質量的不斷提升;
5、參與集團教育資產的資本化運作,主導教育標的的投后管理并參與投資前相關工作,實現集團教育產業在國內快速布局;
任職資格:
1、本科以上學歷,教育管理相關專業;
2、8年以上教育集團運營和管理經驗,在現有上市教育集團公司經驗,有集團化國際學校集團化運作和管理經驗,有國際學校籌建和運營管理經驗優先;
3、至少3年以上全面管理工作經驗,熟悉教育業態和運營流程,善于制定企業發展的戰略及具備把握企業發展全局的能力;
4、熱衷教育事業,了解教育投資市場,有敏銳的市場洞察力和突出的市場拓展能力;
5、有高度的工作熱情,良好的職業道德,務實的工作作風和遠大的教育理想;
6、成熟穩重,有很強的經營管理能力、創造能力、拓展能力及判斷、決策、計劃與執行能力,較強的文字和語言表達能力。
6、善于與人溝通,有較強的親和力;善于化解矛盾,有較強的協調能力;善于合作,有建設、引領團隊的能力。
學校崗位職責9
一、語文教師崗位職責
1、遵守國家法律法規和學校規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動， 貫徹教育方針，樹立素質教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執行。工作中嚴格遵守教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，及時布置作業，且全批全改。堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
3、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮人文學科優勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養。加強學生人格培養。
4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質量。
5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
6、每學期完成聽課16節，每周下班輔導2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
7、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
二、數學教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔數學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。
7、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、每學期完成聽課16節，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。
三、外語教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、 承擔英語課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。
6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，培養學生興趣，通過聽、說、讀、寫的基本訓練，培養學生運用英語交際的能力。做到精講多練，重點突出。課堂教學要增加語言實踐活動的廣度和密度，提高效果，使學生在課堂上多聽多練，創設語言學習氛圍，正確處理知識與能力的關系。
7、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養。
8、 深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養學生能力，發展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大知識面，發揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、 認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、 學期完成聽課16節，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
15、 主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
四、物理教師崗位職責：
1、 遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。
6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創造條件認真做好實驗，培養學生興趣，從學生實際和專業實際出發，主動為學生學習專業服務，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。
7、 針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮學科優勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的教育，加強人格培養，不斷提高學生科學素養。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特長，積極創造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、學期完成聽課16節，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
15、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
五、化學教師崗位職責：
1、遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔化學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱，新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。
6、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。
7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，創造條件認真做好實驗，培養學生興趣，從學生實際和專業實際出發，主動為學生學習專業服務，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。
8、針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和學科特點，充分發揮學科優勢，挖掘思想教育內容，有機地進行科學思維方法、科學精神、辯證唯物主義觀點和愛國主義集體主義及民族自豪感的.教育，加強人格培養，不斷提高學生科學素養。
9、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
10、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
11、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特長，積極創造條件，上好演示實驗，并組織學生開展課外活動。
12、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
13、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
14、學期完成聽課16節，下班輔導10次，以及教研組安排的各項任務。
15、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
16、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教導處交辦臨時工作任務。
六、歷史、政治教師崗位職責：
1、 遵守國家法律法規，嚴格遵守學校各項規章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、 承擔歷史、政治課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執行，期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求，認真備課，寫出符合要求的教案，做出常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業，且全批全改。
6、 堅持因材施教和啟發式教育原則，從學生實際出發，上好每一節課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動，注意培養學生的實踐能力和創新精神，認真貫徹落實教學常規。
7、 針對我校學生實際和專業特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質量分析，及時反饋，改進教學。
10、重視培養學生興趣和能力，發展學生個性特長，積極創造條件，上好論辯課，并組織學生開展課外活動。
11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、 認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
13、學期完成聽課16節，下班輔導10次，做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
15、 主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教導處交辦的臨時工作任務。
學校崗位職責10
1、貫徹執行黨和國家的財政方針、政策和各項財務規章制度。
2、負責制定學校財務規章制度并組織實施。
3、負責編制財務年度預算與決算，并負責向學校教職工代表大會報告。
4、負責學校會計核算和財務日常收支業務，為校領導和上級主管部門提供高質量的會計信息。
5、負責學�；I融資和資金調度工作。
6、負責各類專項資金的管理。
7、負責管理學校各項收費工作，制定收費管理規定，辦理收費項目審批辦證手續，監督收費執行情況。
8、負責全校收費票據購置、收發、使用、核銷和管理工作。
9、配合有關部門做好對學校資產的管理，做好國有資產保值增值的工作。
10、負責全校財務人員的業務培訓工作，指導、檢查并監督學校二級財務管理。
11、負責審核學校各項費用開支范圍。
12、負責全校職工工資、津貼、獎金的.按時發放。
13、根據國家規定負責做好個人所得稅、公積金、各種保險的代扣代繳工作。
14、貫徹檔案管理法規，做好會計檔案管理工作。
15、參與學校重大經濟項目的編制、審核和簽約工作。
16、負責學校基建會計核算工作。
17、負責學校工會會計核算工作。
18、完成上級部門及學校交辦的其他工作。
學校崗位職責11
一、負責學校水、電、暖的管理及服務，收交水電費，認真搞好學校各區域內的物業管理。
二、負責校園環境衛生、校內醫療保健、衛生防疫等，積極開展愛國衛生宣傳和教育工作。
三、負責學校設施設備的維修和管理，保證教學用品及時供應和各種物資的采購保管工作。
四、負責對后勤管理服務中的'收費范圍、標準、價格、質量進行審查、監督、管理。
五、及時收集整理并反饋學校各方面對后勤工作的意見和建議，不斷改進后勤服務的質量。
六、完成校領導交辦的其它工作，積極配合有關部門和處室做好后勤各項工作。
學校崗位職責12
一、校長職責
校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內全面領導學校的教育教學、行政管理等各項工作。
1、全面慣徹國家教育政策、法規和上級黨委及教育行政部門的指示，研究教育理論，探索教育規律，推進教育改革，深化素質教育，全面提高教育質量。
2、制訂學�？傮w發展規劃，提出長期目標及具體實施措施，經校務會研究同意后組織實施。
3、建立適應本校實際情況的管理機構，有效組織人力、物力、財力，有計劃地安排教育教學活動，協調各部門工作，保證教育、教學規劃的實施，使學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展。
4、加強科學管理，建立健全各項規章制度，逐步實現行政管理工作的科學化、規范化、民主化、制度化，弘揚具有本校特色的校風、教風、學風。
5、堅持以教學為中心，按教育規律辦事，深入教學第一線，指導教學改革，領導教育實踐，不斷總結和推廣先進經驗。
6、采取有效措施，加強師資隊伍建設，不斷提高教職工的政治、業務素質。
7、加快現代化教育教學手段在實際工作中的運用步伐，構建多媒體、校園網絡、遠程信息渠道相結合的綜合教育體系。
8、協調社會、家庭和學校的教育力量，發揮各階層的教育能動性，構筑全新的育人框架。
9、主持校務會、行政例會，討論研究學校各階段的工作重點，發揮領導班子的團隊優勢，提高工作效率。
10、負責向全校發布文件、公告、布告、通令、通知等事項。
11、負責教育資金的合理籌措、使用和財產物資管理工作，改善辦學條件和教職工的物質文化生活條件。
12、加強民主管理，接受民主監督，定期向教代會做工作報告，認真聽取意見。
13、接受上級黨委和政府下達的各項臨時性工作并組織實施。
14、深入實際，調查研究，及時妥善處理行政工作中臨時發生的重大問題和突發事件。
二、書記職責
1、全面負責學校黨務工作，深入宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，執行上級黨委和上級教育行政部門的指示，堅持學校的社會主義辦學方向。
2、支持校長負責制，保證校長在學校各項工作中處于中心地位，在教育教學和學校各項改革中起到保證監督作用。
3、搞好黨的思想建設和組織建設，帶領并教育全校黨員堅持四項基本原則，密切聯系群眾，在各項工作中起先鋒模范作用；不斷發展新黨員，壯大黨的隊伍。
4、領導全體黨員和政工人員做好教職工作的思想政治工作，充分調動全校教職工作積極性，配合校長抓好學生的德育工作，切實把德育放在學校工作的首位。
5、堅持“黨管干部”的原則，負責全校領導干部的考察、教育、選拔和使用工作。
6、領導學校工會、共青團工作，做好民主黨派的工作，協調好黨、政、工、團之間的關系，充分發揮群眾團體的作用。
7、深入群眾調查研究，關心群眾生活，聽取黨內外群眾意見，不斷改進總支工作。
8、堅持民主集中制原則，堅持“三會一課”制度，加強團結，搞好領導班子建設，充分發揮黨組織政策核心和戰斗堡壘作用。
三、教育教學副校長職責
1、協助校長抓好教育教學方面的工作。
2、全面安排教育教學工作，負責制訂并組織實施教育教學工作計劃，定期檢查實施情況。
3、負責組織全校教職工的教育理論學習，抓好老師的`業務進修，不斷提高教師的業務水平，培養教學骨干。
4、領導政教處做好以下工作：
�。�1）負責制訂、實施德育工作計劃，建立健全學生管理方面的各項規章制度，并負責定期檢查實施情況。
�。�2）經常研究、分析學生的思想動態，有針對性、有計劃地對全校學生進行愛國主義、社會主義和集體主義的思想品德教育。
5、領導教務處、教科室做好以下工作：
�。�1）根據學校教學計劃的總體要求和教學的實際情況，全面安排和指導教研活動。
�。�2）加強調查研究，參與教研組、年級組活動和課堂聽課，及時了解教師和學生情況，指導改進教師教學方法和學生學習方法。
（3）嚴格執行招生政策，負責學生的轉學、退學、休學的審批工作和教學檔案的管理工作。
�。�4）嚴格教學質量管理，負責對教師評估工作。
�。�5）總結教學驗，積極推廣教學成果，鼓勵老師多寫論文，做好廣泛的交流工作。
6、研究教育教學理論，探索素質教育規律，抓好教育教學改革工作。
四、行政副校長職責
1、協助校長做好行政方面的工作。
2、制訂并組織實施行政工作條例，建立健全行政方面的各項規章制度，定期檢查實施情況。
3、抓好創建、消防、綜合治理和依法治校工作。
4、領導總務處搞好校產管理和后勤管理工作，協助有關部門對師生進行愛護公共財務，勤儉節約的教育。
5、加強財務管理工作的領導，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執行《會計法》和各項財務制度，定期檢查審核賬目，定期向校長通報經費收支情況。
6、協助校長做好學校整體規劃，抓好基建和綠化等各項工作，搞好校園文化建設。
五、工會主席職責
1、負責主持學校工會全面工作，貫徹落實上級工會和校黨總支部指示和工作部署，提出工作計劃，按期完成各項任務。
2、負責按期召開工會會員代表會議，報告工作并組織貫徹會議決議。
3、負責組織教職工政治學習，開展“三育人”活動。
4、經常聽取群眾意見，做好上情下達，下情上達，發揮工會組織聯系群眾的橋梁作用。
5、負責組織教職工業余文化活動，做好集體福利及扶貧救困工作，管理和使用好工會經費。
6、負責與上級工會和兄弟單位工會的聯系與協調工作。
六、辦公室主任職責
1、負責主持辦公室的全面工作，協調學校內外關系。
2、及時了解和掌握全校工作情況，進行綜合分析，當好領導的參謀和助手，負責校目標管理的制定、分解、督促、落實和匯報。
3、協助黨總支書記做好日常黨務工作。
4、負責上級領導和校領導交辦事宜的催辦、督辦工作。
5、做好校黨總支、行政會的準備、組織、記錄等工作，檢查該會決定的慣徹執行情況。
6、負責對校發文件進行審定及年度工作計劃、總結、綜合材料的打印、校對、發送工作。
7、負責承辦各類文件、材料、資料的收集分呈，歸檔等工作。
8、負責學校人事的調動和勞動工資的調整報批工作。
9、負責教職工全面考核、評優和職稱評定工作。
10、負責學校的周安排、教職工的考勤和學習工作。
11、負責學校的對外接待聯絡、來賓登記工作。
12、負責群眾的來信來訪，及時恰當解決處理。
13、負責填寫各種統計報表，做到準確、按時上報。
14、管理好學校的印章，保證印章按規定使用。
15、負責離退休干部工作。
16、做好計生、保衛、綜合治理和依法治校工作。
17、負責學校機動車輛的管理和調撥工作。
七、教務處主任職責
1、教務主任是校長在教學工作上的助手和參謀，是校長教育教學思想的直接貫徹者各執行者，在教學副校長直接領導下，具體負責全校的教學工作。
2、嚴格執行教育部頒發的課程計劃，保證各科教師從本校實際出發，根據教學大綱要求提出教學計劃，并督促檢查計劃的落實情況。
3、協助副校長制定學校的教改方案并組織實施。
4、組織領導學校的教務工作：編排課程表，作息時間表，處理教師請假（三天以內）、代課等事宜，安排組織考試，搞好學籍管理，嚴格轉學、休學、復學的審批手續，在學生轉入問題上，要與校長及教學副校長共同協商，做好與中招相關的工作。
5、在副校長領導下，與年級長協商聘用任課教師；與部門（電教室、實驗室、圖書館）負責人協商聘用各部門職工。
6、領導全校的教研活動，主持召開教研組長會議，評價教研組長的工作。
7、深入教學第一線，堅持聽課，了解教學情況，檢查教師教案，幫助教師改進教學方法，提高業務水平，定期組織召開教師和學生座談會，聽取教學生對學校教育教學工作的意見各建議。
8、掌握并分析學生的學習質量，向校長和教學副校長提出改進教學的意見。組織、掃排、落實全校第二課堂和學科競賽活動。
9、做好教學參考資料和學生輔助用書的審批工作。
10、領導圖書館、實驗室、電教室及文印室的工作。
11、組織好各類觀摩教學和教學實驗，做好與兄弟學校教學經驗與教學管理經驗的交流工作。
12、承辦校長及教學副校長交給的其他工作。
八、教科室主任職責
教科室是校長領導的一個職能部門。教科室主任在教學副校長直接領導下主管全校教育教學科研工作。其職責如下：
1、在校長及教學副校長領導下，根據市教科所和本校工作計劃制定學期教育教學科研計劃。
2、認真研究分析本校教育教學現狀，深入教室聽課、了解教學中存在的問題，傾聽教師對學校教育教學和管理方面的意見，及時向學校領導提出全理化建議，當好校長參謀。
3、組織、確定學校科研課題，組織老師按時完成省市教科所下達的科研任務。
4、負責教育教學科研論文的撰寫、評選、匯編、交流等工作，并向上一級科研機關推薦優秀論文。
5、負責收集、整理、歸納、交流有關教育教學的最新信息，負責向教師傳達教育教學新動向。
6、定期組織教研組會議，組織學習教育理論，探討教育規律，交流教育信息，對學校教育教學方面存在的問題，提出具體建議。
7、組織教師參加學校各類觀摩課、示范課、試講課的評議評價活動，指導教科組成員定出書面評價意見。
8、參與制定、論證校內相關規章制度及參與對教師教育教學的評估工作。組織全體教師學習教育理論及教
學校崗位職責13
一、管好、用好教學儀器設備，為教學服務。
二、對現有儀器教具分類、編號、登記、建卡，按規定存放，保持室內清潔衛生。
三、做好儀器、教具的添置、驗收、登記、領發、回收、清點、保管、維修、保養及安全工作。
四、用時向教師介紹新儀器，并共同研究使用方法，積極參加教研活動，了解教學情況和實際需要，科學安排儀器的作用，提高儀器、教具的利用率和流通率。
五、管好、用好實驗室。幫助教師做好實驗，為教師們提供必要的.物質和技術方面的服務。
六、配合教師向學生進行愛護儀器，遵守實驗室管理制度和實驗守則的教育，對一切違反操作規程、損壞儀器、浪費藥品、不遵守制度的行為要敢于批評教育。
七、定期向領導匯報儀器教具的管理、使用情況和存在問題，總結經驗，不斷改進管理工作。
八、完成分管領導交托的其他任務。
學校崗位職責14
1、根據上級工會的指示及工會委員會的決議，制定工會委員會工作計劃，定期召開工會委員會議，安排工會活動，討論研究有關問題，負責組織實施和落實黨總支和工會的決議。
2、代表工會委員會參加校內外的聯誼活動以及其它有關會議，反映工會和職工的意愿要求，妥善處理好同行政的關系。
3、組織工會委員做好教代會的各項工作，充分發揮民主管理的積極作用，檢查、督促、落實教代會的和各項決議提案，組織教職員工參政、議政，民主管理學校。
4、關心教職員工生活和身體健康，盡心竭力維護本單位職工和基層工會的合法權益，辦好教職工集體福利，開展豐富多彩的文體活動，搞好困難教職工的'補助，協助做好離退休教職工的工作。
5、認真細致地做好基層工會委員的換屆選舉工作。
6、抓好基層工會的自身改革，改革活動方式、方法，指導各個工會小組的工作。
學校崗位職責15
一、協助教務處主任嚴格執行教學計劃、教學大綱；堅持開夠規定課程，防止偏科現象；控制自由增加某些學科的課時，并防止減少某些學科的課時；嚴格控制作業量和考試次數，防止加重學生學習負擔。
二、科學的`編制學校活動總表、課程表和作息時間表，做好教學管理工作。
三、協助教務處主任督促教研組的教師制定學期教學計劃；檢查教師備課與講課質量狀況以及教學進度；了解教師輔導落實情況并檢查學生作業；檢查學生早晚自習和課外活動；安排考務；統計師生出勤情況。
四、做好新生編班工作和學生報到注冊，編制學生名冊，發放學生的有關證件；督促名班填寫好班務日志和校務日志。
五、管好教師教學檔案，定期整理送學校檔案室歸檔；注意收集整理教育教學情況的有關資料，為改進教育教學提供素材。
六、組織安排各種聽課、評課活動以及組織學生開展評教評學，并進行經驗總結。
七、協助教務處主任處理教學中出現的偶發事件。
八、負責學校有關教育教學方面的文印工作。
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