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      1. 班主任崗位職責(zé)

        時(shí)間:2022-10-13 08:05:08 崗位職責(zé) 我要投稿

        班主任崗位職責(zé)【熱】

          在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。那么崗位職責(zé)的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的班主任崗位職責(zé),希望對大家有所幫助。

        班主任崗位職責(zé)【熱】

        班主任崗位職責(zé)1

          1、班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的防火、防毒、防災(zāi)、防觸電、防溺水等方面的教育與演練,提高學(xué)生的.安全防范意識,杜絕各類安全事故的發(fā)生。

          2、班主任每天必須每節(jié)課清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),對無故不到校者或擅自離校者,要及時(shí)與家長聯(lián)系,查明原因,做好記錄,并及時(shí)匯報(bào)。

          3、學(xué)生集會、大掃除、課外活動等,班主任必須在場維持秩序和維護(hù)學(xué)生安全。

          4、班主任要重視做好后進(jìn)生和學(xué)困(障)生的幫教工作。不得體罰、變相體罰、謾罵或驅(qū)趕學(xué)生,要做好耐心細(xì)致的思想教育工作。

          5、要重視加強(qiáng)學(xué)生的日常行為教育,嚴(yán)禁學(xué)生抽煙、酗酒、上網(wǎng)吧、、吸毒等易釀安全事故的行為發(fā)生,聯(lián)系家長,共同采取教育措施。

          6、按時(shí)放學(xué),并親自組織本班學(xué)生排好路隊(duì)安全離校;要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,學(xué)會走路,時(shí)時(shí)注意交通安全。放學(xué)后不滯留學(xué)生。

          7、班主任要安排有高度責(zé)任心的班干部進(jìn)行班級學(xué)生安全值日,及時(shí)掌握班學(xué)生的表現(xiàn)情況。如果學(xué)生出現(xiàn)事故,班主任要第一時(shí)間到場,及時(shí)做好處置工作,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

          8、班主任要經(jīng)常對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞,電線裸露等安全隱患,應(yīng)及時(shí)維修或上報(bào)學(xué)?倓(wù)處進(jìn)行維修,避免安全事故的發(fā)生。

          9、教育學(xué)生進(jìn)校后,不得擅自離校。如果的確要離校,必須由班主任開具同意學(xué)生離校的書面證明。教師也不得讓學(xué)生回家拿作業(yè)、拿用品,課間不得讓學(xué)生外出買東西。

          10、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃霉變或過期的食品,確保飲食衛(wèi)生安全,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)異常時(shí),要及時(shí)與家長和醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。

          11、發(fā)生失責(zé)行為,根據(jù)情節(jié),給予警告、一般失誤、嚴(yán)重失誤或賠償損失。

        班主任崗位職責(zé)2

          班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。

          1.及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度。

          2.對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自身保護(hù)能力,做到安全教育的'經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好,每月一次上交政教處。

          3.每天做好本班學(xué)生的晨檢,統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況,及時(shí)了解未來校上課學(xué)生的情況,上報(bào)政教處;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,應(yīng)送至醫(yī)院處理,并與家長聯(lián)系;一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病,及時(shí)報(bào)告,并配合做好消毒隔離工作。

          4.每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查,如存在安全隱患,及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,并提醒學(xué)生注意。加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)安全管理,防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門、斷電工作。

          5.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,做好活動前的專項(xiàng)教育,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,在組織學(xué)生參加全校性等集會時(shí)必須帶隊(duì),并按規(guī)定進(jìn)場。緩步上下樓,注意安全。

          6.班主任應(yīng)關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。

          7.班主任要積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發(fā)生。

          8.班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,班主任必須及時(shí)送到附近醫(yī)院就診,并上報(bào)學(xué)校,同時(shí)與家長聯(lián)系,必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪,了解或說明情況,做好后續(xù)工作。

          9.班主任要指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止,并與學(xué)生家長溝通,發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作。

          10.對重大突發(fā)事件,立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的,由班主任出具請假條.。

        班主任崗位職責(zé)3

          最近一年學(xué)校不安排當(dāng)班主任了,工作壓力比原來少了許多。俗話說,當(dāng)局者迷,旁觀者清。不當(dāng)班主任了,我還能仔細(xì)觀察班主任的各種工作表現(xiàn),加上結(jié)合與其日常交往偶爾得來的感受,綜合起來考察,我認(rèn)為,班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責(zé)十分重要。

          第一,班主任在起始年級的入學(xué)階段,一定要認(rèn)真做好班級的領(lǐng)航人和掌舵人。

          做班級領(lǐng)航人,就是要掌控班級學(xué)生的正確輿論導(dǎo)向,讓孩子們明白什么是對的,應(yīng)該做;什么是錯(cuò)的,不但不能做而且要受到處罰。做班級掌舵人,就是要親自下班級了解學(xué)生的言行和思想動態(tài),掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。

          有的班主任偷懶,為了省下管理的時(shí)間和心思,竟把管理班級的大權(quán)交給班干部,自己對班級學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報(bào)告。這樣的工作很被動,班級不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài),對學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的表面形式上。一個(gè)學(xué)期之后,班級就很難抓好了。

          第二,班主任要重視班集體的道德文化建設(shè),努打造出競爭合作、積極進(jìn)取的班級團(tuán)隊(duì)。

          班主任的個(gè)性特征往往會深刻影響著班級的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規(guī)矩鮮明的班級,也將深刻影響著班級的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細(xì)越好,平時(shí)若能從細(xì)微處考察學(xué)生言行舉止,從單元考試抓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)退,從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標(biāo)落實(shí),那么,相信學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定會嚴(yán)肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣,公平待生,學(xué)生就能分清是非好壞,就能樹立正確的'價(jià)值觀和審美觀,能經(jīng)常以正確的輿論標(biāo)準(zhǔn)反思自我,敦促自我,讓自己健康快樂成長。

          第三,班主任要關(guān)注學(xué)生成長的社會環(huán)境,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長。

          每個(gè)學(xué)生天天都要跟同伴交往,要與各科任教師交往,要跟家長和社會人交往。與不同的人交往,得到的信息就不同,其中得到的不可能全是好的信息,壞的信息對孩子的心情會產(chǎn)生一定的傷害,所以,班主任應(yīng)該仔細(xì)留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。

          有時(shí)候,孩子會因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情,也致使他們因此而怠慢了當(dāng)天的學(xué)習(xí),態(tài)度變得無所謂。有的時(shí)候,學(xué)生會因某個(gè)教師課堂不當(dāng)?shù)囊痪湓u價(jià)而產(chǎn)生抵觸情緒,于是不做作業(yè)了——他會很幼稚地認(rèn)為“你不喜歡我,我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理,孩子之間的摩擦矛盾,也會影響學(xué)習(xí)情緒。所以,班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)師,讓學(xué)生學(xué)會自我超越,戰(zhàn)勝所有的不良情緒,把注意力轉(zhuǎn)移到開心的事情上,讓自己快樂學(xué)習(xí),快樂成長,與同學(xué)互尊互愛,與老師和諧相處。

          總之,班主任除了每天的教育常規(guī)硬件要落到實(shí)處之外,還需要在細(xì)微軟件方面也留個(gè)心眼,讓孩子的心理健康得到保證,在美麗的校園里幸福成長。

          教師的有些工作是潛在的,但也不得不去做;也就是說,我們的工作是為自己的成就感而做的,而不是做給同事或領(lǐng)導(dǎo)看的。的確,假如我們能經(jīng)常在一旁仔細(xì)審視任教班級學(xué)生思想的集體凝聚力之不同,得到的啟發(fā)就很豐厚。

        班主任崗位職責(zé)4

          一、小學(xué)代班領(lǐng)導(dǎo)安全職責(zé)

          1、每天早7:00負(fù)責(zé)到校迎接學(xué)生上學(xué)。

          2、課間要及時(shí)到操場看學(xué)生的課間活動,遇到突發(fā)事情及時(shí)處理。

          3、上課時(shí),要巡視各班教師上課情況,巡視有無教師在班級上課。

          4、午休時(shí),巡視學(xué)生不要離開校園。

          5、放學(xué)后,督促學(xué)生要及時(shí)離開校園,不要在學(xué)校逗留。

          6、在學(xué)生全部離校后,要清理、檢查各樓層教室的安全隱患。

          7、認(rèn)真填寫校務(wù)日志。

          二、小學(xué)副班主任工作職責(zé)

          為了明確職責(zé),規(guī)范管理,協(xié)助班主任做好班級和少先隊(duì)工作,特制定我校副班主任工作職責(zé)。

          1、總?cè)蝿?wù):

          副班主任是班級工作的重要管理者,擔(dān)負(fù)協(xié)助班主任做好班隊(duì)一切工作的職責(zé),共同營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)生身心安全、健康、和諧發(fā)展,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

          2、具體職責(zé):

          (1)副班主任要經(jīng)常深入班級,了解學(xué)生情況,主動協(xié)助班主任管理好班級。當(dāng)班主任不在崗時(shí)(如遇班主任外出學(xué)習(xí)、請假等),全面履行班主任職責(zé),管理班級的各項(xiàng)工作。

          (2)協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等諸方面的管理,對所在班的'學(xué)生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、必要的心理疏導(dǎo),開展好班級日常各項(xiàng)工作和活動,共同參與班隊(duì)計(jì)劃制定、實(shí)施、檢查及總結(jié)工作。

         。3)在課間操、集會、班隊(duì)活動、各種外出活動、家長會、家訪等時(shí)協(xié)助班主任做好工作;協(xié)助組織學(xué)生參加校內(nèi)外各重大活動,以學(xué)生的安全和紀(jì)律教育管理為重點(diǎn);每學(xué)期跟班主任進(jìn)行必要的家訪。

         。4)配合班主任管好教室及包干區(qū)衛(wèi)生、協(xié)助班主任每天放學(xué)后檢查教室門窗、電燈等是否關(guān)好,衛(wèi)生用具是否安放有序。

         。5)協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報(bào)告單工作及收費(fèi)等工作,協(xié)助班主任老師指導(dǎo)學(xué)生出好班級的板報(bào)工作。

         。6)配合做好各項(xiàng)學(xué)生工作及共同處理偶發(fā)事件,溝通家長與學(xué)校的關(guān)系;每學(xué)期應(yīng)配合做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

         。7)做好班主任交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

         。8)在工作上與班主任互相支持,工作效果好,工作關(guān)系融洽。

         。9)副班主任在平時(shí)要對自己所做的工作進(jìn)行記載,填好工作手冊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師才能繼續(xù)擔(dān)任新一年的副班主任。

        班主任崗位職責(zé)5

          班主任是班級管理的第一責(zé)任人,要對全班學(xué)生的思想、安全、學(xué)習(xí)、日;顒拥冗M(jìn)行全方位的組織和管理,關(guān)心每一位學(xué)生成長。班主任應(yīng)該對全班學(xué)生履行以下職責(zé):

          一、思想教育

         。1)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。利用讀報(bào)和班會時(shí)間對好的思想、行為進(jìn)行表揚(yáng),對不良的思想、行為進(jìn)行批評。

          (2)對學(xué)生思想品德進(jìn)行評定和獎(jiǎng)懲工作。發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主作用,評選文明學(xué)生。

          每學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定,填寫素質(zhì)報(bào)告單及檔案的'相關(guān)部分。

          (3)聯(lián)系家庭、社會和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。

         。4)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育,為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

          二、安全教育

          (1)經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定。

         。2)定期檢查防火、防盜、防觸電等設(shè)施,及時(shí)消除隱患。發(fā)生意外及時(shí)處理。

          三、學(xué)習(xí)教育

         。1)教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

         。2)及時(shí)匯總考試成績,送教導(dǎo)處。不定期召開班級教師會,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并作出相應(yīng)安排。

         。3)積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動,安排好競賽輔導(dǎo)工作。

          四、日;顒又笇(dǎo)

         。1)關(guān)心學(xué)生的課外活動。

         。2)教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動、體育衛(wèi)生活動等。

         。3)組織、指導(dǎo)學(xué)生開展社會實(shí)踐活動和科技創(chuàng)新活動。

          (4)及時(shí)、妥善安排受傷和生病的學(xué)生。

          五、班級管理

         。1)學(xué)期初制定班級工作計(jì)劃,學(xué)期末作出班級管理工作總結(jié)。

         。2)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極參加文明班級的評選。

          (3)做到五個(gè)必到:①早操、課間操、眼保健操必到;②班會必到;③學(xué)生集體活動必到;④晚讀報(bào)必到;⑤學(xué)生就餐必到。

         。4)每天做到三個(gè)必查:①教室、寢室衛(wèi)生必查;②學(xué)生午休、晚寢紀(jì)律必查;③班務(wù)日志填寫必查。

          (5)安排教室、寢室的環(huán)境布置。

          (6)組織聯(lián)系科任教師開展班級教育活動。

         。7)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)班級管理經(jīng)驗(yàn),全面提高教師自身素質(zhì)和班級管理水平。

        班主任崗位職責(zé)6

          崗位職責(zé):

          1、配合教育咨詢師做好交接工作,及時(shí)落實(shí)一對一學(xué)生的課時(shí)安排,匹配合適的'任課教師;

          2、負(fù)責(zé)學(xué)生課前準(zhǔn)備工作,調(diào)課、加課、請假等事宜;

          3、負(fù)責(zé)對學(xué)生教學(xué)進(jìn)度的追蹤及了解,配合教師對學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),做好對學(xué)生的回訪記錄;

          4、負(fù)責(zé)管轄范圍內(nèi)學(xué)生拓科,協(xié)助咨詢師完成續(xù)費(fèi)和學(xué)員轉(zhuǎn)介紹。

          任職要求:

          1、大專及以上學(xué)歷;

          2、自信、堅(jiān)韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞;

          3、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、銷售能力強(qiáng);

          4、親和力強(qiáng)、善溝通、協(xié)調(diào)說服力強(qiáng);

          5、熱愛教育行業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識、能適應(yīng)靈活的工作時(shí)間。

        班主任崗位職責(zé)7

          班級是學(xué)校的基本組織形式,“勤奮守紀(jì),務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的教育思想主要是通過班級活動落實(shí)到每位學(xué)生,并從學(xué)生身上體現(xiàn)出教育效果。

          班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,班主任按照學(xué)校政教處和年級組的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作,為發(fā)展和擴(kuò)大“成才教育”成果,培育四有新人作出貢獻(xiàn)。

          班主任要熱愛學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身心健康,負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作,教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,樹立為人民服務(wù)的思想,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活方式、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。教育學(xué)生遵守“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,努力使班級成為一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,為學(xué)生德、 智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展發(fā)展創(chuàng)造良好的.氛圍。

          1、開學(xué)初要制定好班級工作計(jì)劃,明確班級管理目標(biāo),制訂并落實(shí)班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。在向全班學(xué)生宣講班級計(jì)劃的基礎(chǔ)上使每位學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)和努力方向。期末時(shí)要對照工作計(jì)劃總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,找出差距,為新學(xué)期的工作作好必要準(zhǔn)備。

          2、認(rèn)真挑選班干部,注意培養(yǎng)班級骨干,抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班委會工作,每月至少開一次班干部會,調(diào)動班干部的工作積極性,提高他們的工作能力。經(jīng)常參加班級團(tuán)支部的組織生活,配合學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)團(tuán)支部的工作,使團(tuán)員和干部在班級中發(fā)揮先鋒模范作用。

          3、做好行為規(guī)范考核和品德測評工作,按照行為規(guī)范要求,在班級形成正確的輿論導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成良好的班風(fēng)。

        班主任崗位職責(zé)8

          一、上崗時(shí)間

          1、7:40分前到校,關(guān)心早自習(xí)情況。

          2、8:05分組織學(xué)生參加升旗儀式和廣播操。(雨天自修,由班主任負(fù)責(zé))。

          3、午會時(shí)間:12:35~12:55,教室內(nèi)保持安靜、有序。

          4、晨掃、值勤周:7:00到校,指導(dǎo)學(xué)生。

          5、其他活動:學(xué)生在,老師在。

          二、班主任崗位位置及要求

          1、班主任升旗儀式、廣播操應(yīng)隨班級,指導(dǎo)學(xué)生到位。

          2、午會課要求學(xué)生認(rèn)真聽廣播,做好記錄。

          3、班會課預(yù)先設(shè)計(jì),有主題、有內(nèi)容。

          4、校內(nèi)、外出集體活動應(yīng)對班級學(xué)生進(jìn)行組織、安全教育,活動過程有組織、有紀(jì)律。

          5、例會準(zhǔn)時(shí)出席,做好記錄。

          6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學(xué)生責(zé)任到人,做好檢查和督促工作。

          7、外出集體活動、大掃除等班主任應(yīng)積極輔導(dǎo),做好組織工作。

          8、培養(yǎng)、指導(dǎo)班干部。

          三、偶發(fā)(傷害)事件的處理

          1、一旦發(fā)生偶發(fā)(傷害)事件,老師應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)行積極處理。

          2、處理程序:現(xiàn)場老師、衛(wèi)生老師(或班主任、年級組長等)立即送傷者去醫(yī)院,同時(shí)和家長聯(lián)系,并向上級部門匯報(bào)。

          3、24小時(shí)內(nèi)督促當(dāng)事人做好筆錄。

          4、及時(shí)家訪,做好善后工作

          5、對偶發(fā)(傷害)事故,應(yīng)積極妥善處理,不推諉、不扯皮。

          四、對違紀(jì)學(xué)生的處理

          1、對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生既要嚴(yán)格又要愛護(hù),在調(diào)查清楚事實(shí)的`基礎(chǔ)上進(jìn)行批評教育,先年級處理,再逐級上報(bào)處理意見,由學(xué)校研究決定。

          2、對經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生要耐心教育;對屢教不改者,先年級處理,年級處理三次后再犯者上報(bào)學(xué)校政教處進(jìn)行處理。

          五、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系

          1、經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況。

          2、虛心聽取家長對學(xué)校、班級工作的意見和建議。

          3、及時(shí)和家長溝通,消除誤解,達(dá)成共識。

          4、加強(qiáng)對特殊學(xué)生的家訪工作。

          5、不得向家長索取禮金和饋贈品。

          六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求

          1、據(jù)學(xué)生須知有關(guān)要求操作。

          2、公正、公開操作。

          3、推選的班干部應(yīng)名符其實(shí)。

          七、班主任假期工作

          1、落實(shí)、反饋學(xué)校布置的工作。

          2、加強(qiáng)家訪,關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

          3、返校時(shí)對學(xué)生加強(qiáng)思想、紀(jì)律教育。

          4、認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的班級工作,肯定好的做法,找出存在的問題及原因,策劃新學(xué)期管理班級的方法和措施。

        班主任崗位職責(zé)9

          1、班主任是全班學(xué)生在校園內(nèi)安全的第一責(zé)任人,要全面了解班級內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。

          2、認(rèn)真做好班級的日常管理工作,維護(hù)班級良好秩序,培養(yǎng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生安全素質(zhì)和各種安全應(yīng)急的能力。

          3、在組織指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊(duì)會、文體娛樂、社會實(shí)踐等形式多樣的班級活動‘中做好安全防護(hù)工作。

          4、及時(shí)排查班級內(nèi)安全隱患并及時(shí)上報(bào)到分管校長或校長。

          5、每學(xué)期至少進(jìn)行一次全面家訪,把對學(xué)生的各種安全要求通報(bào)給學(xué)生家長,并要求家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

          6、建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生在校期間身體和心理的異常等關(guān)系到學(xué)生安全的.信息,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。

          7、對寄宿學(xué)生全面加強(qiáng)安全管理和生活護(hù)理,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校食堂就餐,確保飲食安全。

          8、加強(qiáng)交通安全教育,要求學(xué)生不乘座超員、麻木_農(nóng)用車等具有安全隱患的車輛。

          9、加強(qiáng)消防安全教育,提高學(xué)生消防安全的“四種能力”。

          10、全力做好分管領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)安全王作,主動協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)完成分管領(lǐng)導(dǎo)的1-6項(xiàng)安全工作職責(zé)的落實(shí)。

          11、協(xié)助學(xué)校對特異體質(zhì)的學(xué)生要建立專門的檔案,并協(xié)調(diào)班級科任教師按照醫(yī)生的要求做好護(hù)理工作。

          12、對無民事行為能力和限制民事行為能力的學(xué)生,班主任要根據(jù)其年齡情況,做好學(xué)生上下學(xué)與監(jiān)護(hù)人的書面交接工作。

        班主任崗位職責(zé)10

          正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,“學(xué)生安全不保,談何教育”,因此,確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的`第一任務(wù),是關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事,必須認(rèn)真抓好,落實(shí)好。

          1、警鐘長鳴,班主任應(yīng)利用各種場合和形式,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

          2、教室電器電源開關(guān)、插座插頭、各類用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告,及時(shí)報(bào)修,并立刻采取相應(yīng)措施不讓學(xué)生接觸。

          3、班級打掃衛(wèi)生時(shí),班主任必須在場監(jiān)管,對移動門窗要特別注意,禁止學(xué)生過分登高打掃衛(wèi)生。

          4、切實(shí)關(guān)心學(xué)生身體健康,認(rèn)真做好每日晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時(shí),及時(shí)與學(xué)校衛(wèi)生室聯(lián)系,學(xué)生體溫超過38度時(shí),原則上應(yīng)通知學(xué)生家長或送學(xué)生就診。對于因病未來上學(xué)的學(xué)生,班主任至少每天與學(xué)生家長聯(lián)系一次,掌握情況

          5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲。

          6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全,每天作好學(xué)生點(diǎn)名工作,作好學(xué)生出勤記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未能正常到校,一定要與家長取得聯(lián)系,互通情況。中午及下午放學(xué)要確保做好家長接送銜接工作,以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。

          7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動時(shí),應(yīng)積極配合,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,實(shí)施相關(guān)安全措施,全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

          8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故,應(yīng)馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師,并配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長聯(lián)系等工作。

        班主任崗位職責(zé)11

          為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定本細(xì)則。

          一、考核辦法:

          1、班主任考核分為中隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績考核、班主任教育教學(xué)工作考核及班級財(cái)產(chǎn)管理三部分,分值比例各為50%、25%、25%。

          2、班主任常規(guī)工作考核分值依以上三項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采用得分制和扣分制相結(jié)合的方法。

          3、班主任考核分?jǐn)?shù)=中隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績考核×50%﹢班主任常規(guī)工作考核×25%+班級財(cái)產(chǎn)管理25%。

          二、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績考核

          1、能認(rèn)真組織好每周一次的`班隊(duì)活動課,每學(xué)期不得少于13次,班隊(duì)活動課時(shí)間不得少于40分鐘,要求班隊(duì)活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分13分,每舉行一次得1分,少一次扣1分。(以班隊(duì)活動記錄和學(xué)校隨機(jī)抽查為依據(jù))

          2、能積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動。每參加一次得1分,缺一次扣1分;顒颖憩F(xiàn)突出的班級另加2分。(以活動紀(jì)錄為依據(jù))

          3、每周一的升旗儀式,能認(rèn)真組織學(xué)生參加,紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,每次得1分,班主任缺席扣1分,秩序不好扣1分。(以常規(guī)檢查為依據(jù))

          4、兩操:廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況,表現(xiàn)優(yōu)異的班級加1分,差的扣1分。(以少先隊(duì)檢查結(jié)果為依據(jù))

          5、課間、課外活動和日常行為是否規(guī)范,課間有無打架或其他不文明行為,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù))。

          6、要求班主任護(hù)送路隊(duì),教育學(xué)生走到指定位置,中途不允許擅自離隊(duì),違者每位學(xué)生扣1分。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。)

          7、室內(nèi)外衛(wèi)生按時(shí)打掃,并認(rèn)真保潔,如發(fā)現(xiàn)打掃不及時(shí)或保潔較差的扣3分。(以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)。)

          8、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)每周評比,獲得紅旗的班級,一次加1分。(以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查記錄為準(zhǔn))

          三、班主任教育教學(xué)工作考核內(nèi)容:

          1、能及時(shí)制訂班主任工作計(jì)劃、總結(jié),并按時(shí)上交者得4分,遲交者扣2分,不交者扣4分。(以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn))。

          2、班主任有亂收費(fèi),亂罰款,亂攤派資料及體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一次扣6分。(以舉報(bào)和學(xué)校核實(shí)為準(zhǔn))。

          3、不能按時(shí)完成教導(dǎo)處安排的教育教學(xué)活動,或無故不參加者,每次扣2分。(以教導(dǎo)處記錄為準(zhǔn))。

          4、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會議,每參加一次得2分,遲到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以學(xué)校會議記錄為依據(jù))

          5、能積極撰寫有關(guān)班級管理方面的論文,在區(qū)級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎(jiǎng),區(qū)級每篇加1分,市級每篇加2分,省級每篇加3分,國家級每篇加5分。

          四、班級財(cái)產(chǎn)管理考核內(nèi)容:

          1、班級財(cái)產(chǎn)管理不善,靜校后不關(guān)鎖門窗,不關(guān)燈,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(以學(xué)校檢查記錄為依據(jù))

          2、班級財(cái)產(chǎn)有輕微損壞(桌凳損壞兩套以內(nèi)),視情節(jié)每次扣1-2分。班級財(cái)產(chǎn)損壞嚴(yán)重(桌凳損壞兩套以上),視情節(jié)每次扣3-5分。(由總務(wù)處負(fù)責(zé)鑒定)

          五、班主任津貼發(fā)放辦法。

          1、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。

          2、按考核量化分值,取一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)不超過總數(shù)的1/3。

          3、班主任考核津貼:月考核津貼分為三個(gè)等級,一等比例占班級數(shù)的30%,二等比例占班級數(shù)的30%,其余為三等;學(xué)期考核津貼分為四個(gè)等級,優(yōu)的比例占班級數(shù)的30%,良的比例占班級數(shù)的30%,學(xué)期考核分為60分以下的為不及格。

          4、班主任月考核津貼均為15元。學(xué)期考核月津貼設(shè)置為,一等為50元,二等為40元,三等為30元。

        班主任崗位職責(zé)12

          一、班主任在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持用新的思路、新的方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作,對全班學(xué)生要真正做到全面負(fù)責(zé)。

          二、班主任必須熱愛自己的工作,具有敬業(yè)精神和工作責(zé)任心,在思想、工作、生活等方面對自己有嚴(yán)格要求,做到言傳身教,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生的楷模,不斷提高社會工作經(jīng)驗(yàn)和組織活動能力,在各方面指導(dǎo)學(xué)生健康成長。

          三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,引導(dǎo)和教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法組織經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

          四、班主任為本班治安責(zé)任人。經(jīng)常深入班級,晨會、廣播操到崗。引導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的情況,及時(shí)處理班級日常事務(wù)。掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的第一手資料,同時(shí)主動聽取學(xué)生意見,共同提高學(xué)生管理水平。

          五、關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康,運(yùn)用心理輔導(dǎo),充分尊重學(xué)生在品德形成過程中的主體地位,充分重視學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動,搞好班級清潔衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣和心理品質(zhì)。

          六、認(rèn)真培養(yǎng)班隊(duì)干部,組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會的`工作,指導(dǎo)本班學(xué)生開展活動,發(fā)揮班隊(duì)干部的骨干作用。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動,指導(dǎo)班級開展各類活動。

          七、切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的作用,定期召開家長會和有重點(diǎn)地開展家訪活動。發(fā)揮家校路路通的作用,每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實(shí)抓好特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

          八、平時(shí)加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文和成功案例,在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作,全面提高本人的整體素質(zhì)。

          九、平時(shí)認(rèn)真填寫《班主任工作日志》記載班級和學(xué)生情況,進(jìn)行分析研究,作為改進(jìn)工作和學(xué)生操行評定的依據(jù)。

          十、班主任在開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制訂班級工作計(jì)劃,期末應(yīng)有工作小結(jié),學(xué)期中要精心組織好每周一次的班會課。

        班主任崗位職責(zé)13

          一、協(xié)助班主任按學(xué)校的各項(xiàng)管理要求做好班級的日常管理工作,建立正常的班級秩序,保證教育、教學(xué)工作的'正常進(jìn)行。

          二、及時(shí)與班主任聯(lián)系,交流和溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,齊心協(xié)力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好班風(fēng)。

          三、認(rèn)真上好星期四的晨會課,以健康教育為主題(其中包括規(guī)定的心理健康教育內(nèi)容),期末上交一學(xué)期健康教育教案(電子稿)。

          四、協(xié)同班主任搞好班級文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級黑板報(bào)工作。

          五、協(xié)助班主任做好班級工作,包括大課間活動、升旗儀式等集體活動,學(xué)生午餐時(shí)正、副班主任輪流值班。

          六、開學(xué)學(xué)生報(bào)到時(shí),協(xié)助班主任做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》任課老師寄語一欄。

          七、在班主任因故離崗的情況下,副班主任自動履行班主任職責(zé),承擔(dān)班級管理的各項(xiàng)工作。正、副班主任同時(shí)因故離崗時(shí),學(xué)校教導(dǎo)處安排代班主任,按每天12元計(jì)算。

          八、學(xué)校組織大掃除期間,副班主任負(fù)責(zé)本辦公室衛(wèi)生工作,相關(guān)老師還有專用教室衛(wèi)生工作。

          九、副班主任同時(shí)承擔(dān)學(xué)校德育導(dǎo)師制工作。

          十、副班主任認(rèn)真履行職責(zé),享受每月100元津貼。

        班主任崗位職責(zé)14

          幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責(zé)也要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。

          一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

          二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

          三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

          四、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

          五、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

          六、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

          七、認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。

          八、認(rèn)真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的.教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

          九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

          十、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

          十一、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

        班主任崗位職責(zé)15

          職責(zé)描述:

          1、 確保學(xué)生小學(xué)語文學(xué)科課業(yè)完成;與學(xué)生和家長溝通,及時(shí)跟蹤反饋學(xué)生課業(yè)成效,有效傳達(dá)公司的通知;

          2、 負(fù)責(zé)課程推廣、咨詢,解答學(xué)生和家長的疑問,通過線上形式跟蹤維護(hù),促進(jìn)后期的'續(xù)費(fèi);

          3、 完成領(lǐng)導(dǎo)交與的其他工作;

          4、 后期可往管理崗發(fā)展。

          任職要求:

          1、本科及以上學(xué)歷;

          2、漢語言及相關(guān)專業(yè)或高考語文學(xué)科分?jǐn)?shù)高分者優(yōu)先;

          3、有身為人師的責(zé)任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題。

          4、認(rèn)真踏實(shí)、有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;服務(wù)意識強(qiáng),能積極應(yīng)對學(xué)生和家長提出的問題;具有團(tuán)隊(duì)合作精神;

          5、熱愛教育行業(yè),抗壓能力強(qiáng),對線上教育工作有熱情;

          6、熟練掌握word、excel等辦公軟件。

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