中學教職工崗位職責

中學教職工崗位職責

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用崗位職責的場合越來越多，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編為大家收集的中學教職工崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學教職工崗位職責1

　　為了推進事業單位人事制度的改革，完善專業技術職務聘用制度，我校根據寧人字[19xx]87號、寧人字[19xx]209號文的有關規定，制定教職工崗位職責和任職、聘任條件如下：

　　一、所有專業技術人員競爭上崗應符合下列基本條件

　　1、遵紀守法，敬業愛崗，具有良好的師德；

　　2、年度考核在合格以上，考核優秀者優先聘用；

　　3、身體健康，能堅持正常工作，完成國家、上級規定的工作量；

　　4、具有相應的職稱資格或符合低職高聘的.條件；

　　5、符合本單位規定的其他聘任條件和要求。

　　二、有下列情況的教職工不能聘用，實行“一票否決”

　　1、有違法亂紀行為或在政治觀點和道德品質上對學生進行誤導，造成不良影響的；

　　2、體罰和變相體罰學生，向學生或家長索要錢物，私自亂收費，造成不良影響的；

　　3、拒不服從組織領導和工作安排，對工作不負責，紀律松弛，搞不團結，造成不良影響的。

　　4、因不負責造成重大教學事故、人身安全事故，造成不良影響的。

中學教職工崗位職責2

　　一、熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，熱愛教育事業，自覺堅持四項基本原則，維護安定團結的政治局面，維護正常的教育教學秩序和工作秩序。

　　二、全面貫徹教育方針，遵循教育教學規律，面向全體學生。堅持“教書育人，服務育人，管理育人”，把德育擺在首位，使學生德、智、體、美、勞全面發展。

　　三、認真學習馬列主義、毛澤東思想，積極參加政治學習和全校性的.思想教育活動。學習科學文化知識和教育理論，刻苦鉆研業務，認真參加教育、教學研究活動，精益求精，不斷進取。

　　四、熱愛學生，關心學生，了解學生，嚴格要求學生，循循善誘，誨人不倦。遇有學生違紀現象，主動干預，及時處理，不簡單粗暴，不放任自流。建立民主、平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。與家長、社會密切配合，共同教育學生。

　　五、奉公守法，嚴格履行崗位職責，自覺遵守各項規章制度，努力完成學校交給的各項任務；熱愛學校，關心集體；謙虛謹慎，團結協作。

　　六、衣著整潔、舉止端莊、語言文明、禮貌待人，以身作則，為人師表。

　　七、提倡奉獻精神，正確處理國家、集體和個人三者關系，克服暫時困難，多為教育事業作貢獻。

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