校園崗位職責
崗位，是組織為完成某項任務而確立的，職責，是職務與責任的統一，那么關于校園崗位職責都有哪些？下面小編收集了校園各個崗位職責，供大家參考。
校長崗位職責
校長是學校行政負責人，對學校工作負全面責任，主要職責如下：
一、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，依法治校、以德治校，堅持社會主義辦學方向。進一步加強和改進未成年人思想道德建設，堅持教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的工作方針，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的高素質的社會主義事業的建設者和接班人。
二、 主持學校全面工作，建立和督導各職能部門開展工作。
三、 認真執行黨的知識分子政策和干部政策，團結，依靠教職工，組織教師學習政治與鉆研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力。
四、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，認真執行國家規定的課程計劃。遵循教學規律組織教學，積極開展教學改革，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理，深化教學第一線，正確指導教師進行教學活動和教研活動，努力提高教學質量。
五、配合黨組織，指導和幫助共青團、少先隊、教育工會、教代會開展工作，充分發揮他們在辦學育人工作中的積極作用。
六、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調，相互配合，形成良好的育人環境，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。
七、領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教育教學、為教職工服務的方向，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設，關心學生和教職工的生活，保護他們的健康；逐步改善辦學條件和群眾福利，努力開展勤工儉學活動。
八、 領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育及課外活動，確保這些教育和活動生動活潑、有效地開展。
黨支部書記職責
一、宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級黨組織的決議，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，保證黨的教育方針在學校的全面貫徹落實，在重大問題的研究及決策上發揮監督保
證作用。
一、組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，學習科學、文化和業務。
三、堅持從嚴治黨，加強黨的自身建設，制訂學校黨支部的建設規劃，搞好黨的思想、組織、作風和制度建設，實施黨建及雙文明目標管理。
四、緊密結合改革開放和工作實際，做好黨員干部的思想教育。 五、領導學校的精神文明建設和德育工作，促進學校的文明單位建設和學生的全面發展。
六、做好后備干部的選拔和培養工作，建立建全檔案， 實行流動式動態管理。
七、做好發展黨員工作，對發展的黨員進行教育、考察、發展手續完備，程序規范。
八、對學校的群眾組織實施領導，支持他們積極主動開展工作。 九、指導工會、共青團、婦女、少先隊、退協等工作。 十、積極支持課改，滲透新的教學理念。
十一、承擔市教育局黨委及鎮黨委交辦的各項工作。
副校長崗位職責
1、副校長是校長的助手。當校長不在時，副校長主持日常行政工作。 2、根據辦學目標，配合校長制訂每學期工作計劃。 3、協助校長做好日常行政工作，重點抓好分管工作。
4、對分管工作要有近期計劃和長遠目標，并提出可行性方案，提交校長或有關會議通過后實施。
5、熟悉并掌握每位教職工的情況，按規定程序組織分管部門教職工的聘任。
6、根據教改的實施要求和教育工作實際，協助校長調整教育教學計劃，妥善安排人員。
7、領導和組織教學工作，按照國家教育行政部門規定的課程設臵、教學計劃、教學大綱和課程精神開設課程，遵循教學規律組織教學，建立和完善各項教學管理制度，結合教學實際，指導教師改進教學活動，不斷提高教育質量。
8、領導和組織教育科研活動，制訂科研計劃，組織教師認真實施，不斷提高教育質量。
9、領導和組織德育工作，加強學生思想、政治、品德教育，保證學生身心得到健康發展。
10、負責招生和畢業班工作。
教師職業道德要求
—、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致、不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業。熱愛教育，熱愛學校。盡心盡責、教書育人。注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等公正對待學生。對學生嚴格要求、耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
四、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律、改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，互相學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。
六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、不指責學生家長。
七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不得用職責之便謀取私利。
八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康。舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作責，注重身教。
班主任職責
班主任是一個班級學生的組織者和領導者，是學校對學生進行思想政治教育工作的骨干力量，是聯系各科教學的紐帶，是溝通學校、家庭、社會的橋梁。上級部門和學校對學生的各種要求，都要通過班主任去貫徹落實。班主任首先要“為人師表”，熱愛學生，班主任工作必須做到：
1、努力貫徹黨的教育方針，提高學生的思想政治覺悟，學習質量和健康水平，為培養一個勤奮學習、遵紀守法、朝氣蓬勃、團結向上的班集體而積極工作。
2、教育督促學生遵守《小學生守則》和學校的各種規章制度，政府的政策法令和社會的公共秩序，處理日常班務工作和本班學生中的偶發事件。對學生的教育應做到“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”。講究教育藝術，注重教育效果，嚴禁體罰或侮辱學生人格。
3、及時和學校有關方面取得聯系，定期向學校領導或教導處匯報班務工作，做到上傳下達。步調一致。經常與任科教師互通情報，了解研究學生的思想、學習情況。教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，不斷提高各門功課的學習成績。
4、關心學生的身心健康。組織和指導學生開展體育、文娛、衛生等活動。教育學生積極參加體育鍛煉；自覺搞好環境衛生和個人衛生，養成良好習慣，并對學生生活給予應有的指導。
5、注重班集體的精神文明建設和第二課堂的開辟。制定班務工作計劃，組織、領導班委會，指導少先隊，積極開展創“三好”，爭做“四有新人”和“五愛”教育等活動。做文明學生，建文明班級。
6、指導學生的課外活動，配合有關科任教師開展課外科技活動。
7、重視家訪工作，采取多種形式，經常與家長交換學生的學習思想等各方面情況，以便有的放矢，有針對性地對學生進行教育。
8、負責本班公共財物的管理，賠償工作，安全工作，教育學生節約電、煤，并遵守紀律。
9、全面客觀地、認真負責地做好學生的操行評語和成績填寫工作。及時、準確地建立和填寫好學生檔案。并妥善保管。
任課教師職責
教師的根本任務是把學生教好。對教師的基本要求是:以身作則，努力學習，愛護學生，教好功課。
1、認真備課、上課
(1)要熟悉教學大綱，教科書，了解學生的知識基礎，備好課。
(2)加強對學生的學習目的教育，調動學生學習積極性，搞好課堂紀律。
(3)認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，充分利用45分鐘，保質、保量地完成課程標準規定應傳授的知識和應培養的能力。
(4)結合教材，有機地對學生進行思想教育，注意學生的衛生習慣，保護學生視力。
(5)指導學生改進學習方法，培養良好的學習習慣。
(6)搞好測驗、考試，做到份量恰當，命題確切，要求嚴格。
2、認真批改、輔導
(1)根據教學要求和學生實際，精心布置作業，并及時收發。批改要講求實效，搞好講評，引導學生及時訂正錯誤，扎扎實實地學好每項知識。
(2)要因材施教。對中下學生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級。對成績優秀的學生，要幫助他們進一步學好，發揮其特長。
(3)積極創造條件，開展多樣化的課外活動，提高學生學習興趣，開拓知識眼界，培養有關技能技巧。
3、體育、音樂、美術教師，還應組織和輔導學生開展課外體育、文娛、美術活動，搞好運動隊訓練和競賽工作，搞好文藝隊、美工組的工作。
圖書保管員職責
1、嚴格執行圖書館、閱覽室的規章制度。
2、掌握新書出版信息，添購書籍、充實書庫。
3、新書買到后，及時進行分類編目，盡快介紹出借。
4、做好師生借書工作，管好學生閱覽室和教師資料室。
5、及時做好書報訂閱收發工作，月底、年底做好報紙雜志裝訂保管工作。
6、經常做好書籍，報刊的介紹工作。
7、有關教學上的參考資料，及時送到各教研組。
8、進行愛護書籍的宣傳教育，做好圖書的防潮、防蟲蛀的工作和圖書修補工作。
9、保持圖書館閱覽室的清潔衛生和良好的紀律秩序。
值周員職責
l、值周員必須提前到校，認真履行其職責。
2、負責組織好升降國旗儀式。
3、掌握當天的作息時間。
4、認真詳細的填寫好學校日志，檢查教室日志的填寫情況。
5、負責處理好學校偶發事件。
6、接待當天來賓或不定期來訪家長。
7、檢查督促校舍、門窗封鎖、開關校門，注意安全。
8、負責檢查各班環境衛生和個人衛生。
9、組織當天中午、下午學生放學。
10、值周教師全權負責好學�！胸敭a安全，因不住校，失職等損失的財產，由值周人員全部按價賠償。
1l、掌握各班學習、紀律、課間操等情況， 向領導匯報特殊情況和典型事件。
12、交清或接清責任和手續。
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