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      1. 化工工作計劃

        時間:2023-04-14 17:31:04 工作計劃范文 我要投稿

        關于化工工作計劃范文集錦八篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的化工工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于化工工作計劃范文集錦八篇

        化工工作計劃 篇1

          為進一步推動教育信息化建設,以實現教育信息化為目標,加大信息化教育師資隊伍建設和教學設備配備的力度,切實提高我城區教師信息技術素養,普及實驗教學,努力改變傳統的教學模式、教學方法和教學手段,從而促進教育觀念、教育思想的轉變。

          一、工作目標

          圍繞城區教育發展規劃,加大教學設備資金投入,加快教學設備配備的步伐,完善信息教育制度化管理,加強信息化教育培訓,抓好信息化教研和課題研究工作,加大教育宣傳的力度。使今年城區信息化教育工作有更大的突破,教研工作取得更輝煌的成績,教師信息素養繼續得到提高,學校教學設備配備更現代化,學!捌諏崱迸鋫溥_到新配備標準。

          二、工作思路

         。ㄒ唬├^續開展教育信息化教研工作,爭取在信息技術與學科教學整合工作上有更大的突破,在信息技術學科教研工作上有所創新,在信息化教育課題研究工作上取得更顯著的成績。

         。ǘ┱J真組織開展教師信息化培訓活動,使信息技術學科教師的信息素養和執教能力有更大的提高,現代教育手段在各學科教師的課堂教學中的普及程度更廣。

         。ㄈ┱J真做好教學設備配備工作,使學校的辦學條件進一步得到改善。

         。ㄋ模⿵娀逃畔⒒芾,完善各項管理制度

         。ㄎ澹┱J真做好教育宣傳工作,大力宣傳教育工作中的新人新事。

          三、工作措施

         。ㄒ唬┬畔⒒萄泄ぷ

          1、信息技術與學科整合教研工作。繼續組織開展信息技術與學科整合教研活動,選拔優秀教師參加市、自治區、國家級課堂教學比賽。月份組織一次城區級小學信息技術與學科整合課堂教學比賽。月份組織一次優秀課例展示。

          2、信息技術學科教研活動。每學期組織信息技術學科教師開展一次集體備課活動,讓承擔集體備課活動的學校安排一節公開課,讓教師聽評課。(我們將另行制訂具體活動方案,分中學和小學活動兩部分,每學期制訂一次活動方案)

          3、農村遠程教育教研工作。繼續組織開展農村遠程教育教研活動,組織農村遠程教育項目學校教師參加課堂教學比賽活動,并參與觀摩優秀課例和評課活動。我們將在上半年組織一次觀摩優秀課例活動和評課活動,下半年組織一次農村遠程教育課堂教學比賽。

          4、信息化教育課題研究工作。繼續爭取并承擔更多信息化教育研究課題,以課題研究推動城區信息化教育向前發展,以論文比賽提高師資隊伍的信息素養。我們將重點抓好中央電教館重點課題“教育部-微軟(中國)‘攜手助學’項目”的研究工作,組織開展一至兩次信息化教育論文比賽、開展一次課件制作比賽活動。

         。ǘ┡嘤柟ぷ

          繼續抓好信息化教育培訓工作,配合市組織信息技術學科教師、農村遠程教育項目學校教師、信息技術與學科整合骨干教師參加培訓。我們將于、月份舉辦一個課件制作培訓班,培養城區各校課件制作人才,舉辦一次信息技術與學科整合課堂教學設計培訓。

         。ㄈ┙虒W設備配備工作

          1、電教設備配備工作。通過調研、實地檢查等方式,了解學校教學電腦、多媒體電教室、網絡設備、廣播設備的配備情況、損耗及管理等情況,及時發現問題,科學有效的為學校配備急需的電教設備。

          2、普教實驗器材配備工作。通過調研、實地檢查等方式,了解學校理科實驗儀器、音樂器材、美術器材、體育器材及設施、圖書等器材及實驗室等設施的配備情況、損耗及管理情況,科學有效地利用中央、自治區普教實驗器材專項資金為學校配備實驗教學器材,爭取更多的學校達到國家新配備標準。

         。ㄋ模┬畔⒒逃芾砗汀捌諏崱惫ぷ

          繼續完善學校信息化教育的各項管理制度,重點抓學校功能室的管理工作,嚴查學校實驗開出率達標工作,對于在功能管理和實驗教學工作成績突出的學校進行表彰和獎勵。加強省級、國家級現代教育技術實驗學校的管理,督促其開展相關教研和課題實驗活動。

         。ㄎ澹┲锌祭砘瘜嶒灢僮骺荚嚬ぷ

          配合市招生考試院做好今年月份的中考理化實驗操作考試工作,制訂科學可行的考試計劃,科學合理地設置考點,盡量做到考生能就近參加考試,保證考生在考試期間的人身財產安全,備足考試所需實驗儀器和藥品,保證考試工作能順利地進行。

         。┙逃麄鞴ぷ

          1、認真執行教育宣傳工作的各項規章制度,進一步加強制度化建設,嚴格按照規定的.工作程序開展教育新聞宣傳,確保教育新聞宣傳工作規范、有序開展,要根據新形勢、新任務的要求,積極推進教育宣傳工作長效機制建設,將創新貫穿于教育宣傳工作全過程,不斷開創新局面。引入創新的理念,以學校團隊為單位扎實開展工作,充分利用宣傳工作專業化、信息化,掌握創新的工作方法,提高思想宣傳工作效率。

          2、繼續加強教育宣傳陣地建設工作。建設好《區教育信息網》;緊密配合城區區委宣傳部、市教育局宣傳組,密切聯系各大新聞媒體,大力宣傳城區教育工作先典型和成功經驗,客觀展示城區教育改革和發展成就,營造全社會都來關心教育、支持教育、發展教育的良好氛圍。我們將通過開展優秀新聞稿征文比賽和新聞攝影比賽等活動來實現教育宣傳陣地建設的工作目標。

          3、加大宣傳隊伍建設工作。聘請《日報》記者給城區通訊員培訓。高度重視學習,不斷提高綜合素質。通過學習不斷優化知識結構,將新知識、新理念、新方法不斷引入工作實際,創造性地開展工作。建設學校教育宣傳組,宣傳工作要有領導負責,通訊員實施,落實目標責任,通過各種形式,廣泛開展新聞宣傳知識的學習和培訓,不斷提高新聞宣傳的質量和水平,壯大優秀通訊員隊伍,提高宣傳工作水平。

        化工工作計劃 篇2

          一、指導思想

          本學期學校結合市縣育教學信息技術發展規劃與要求,與時俱進,在提升品質上下功夫,促進學校信息化發展,讓校園網成為師生管理學習,交流互動,共同提高的信息平臺。

          二、主要工作

          1、管理工作

          本年度,我們將進一步完善和加強管理工作,充分發揮電教組成員作,做到分工具體,職責明確,服務到位。完善多媒體教室、網絡教室、計算機使用、電教設備的使用和借用制度。規范學生、教師對計算機的操作,保證學校網絡健康、正常運行并充分發揮作用。制定《校園網Ip地址分配管理表》規章制度,文明上網,禁止教師上與教育教學無關的網站,堅決杜絕利用網上炒股、購物等現象。做好校園網的建設工作。

          2、信息技術的'建設和維護工作

         。1)信息資源的建設

          本學期將本著出既要講究實用、實效,又要把握發展需要適度超前的原則,抓好校園網站建設,使我校的校園網發揮出最好的效益。繼續利用寬帶網,搜集和整理與教學有關的資料。不斷充實學校內部網站的內容,通過網絡信息的管理和利用,加強校園辦公管理、教學常規和學生常規管理,以實現資源共享。完善獎勵制度,鼓勵教師網上學習、制作課件。在此基礎上,建立各部門、各學科以及個人的教學資源庫,建好學校資源庫。

         。2)設備的維護和安全保障工作

          進一步完善檢修制度,各種設備有專人管理,常用設備每周檢查一次,并有詳細記錄,有問題要及時處理,使設備維護工作制度化,規范化,提高工作效率。隨著電教設備不斷增加,安全保障工作也越來越重要。

          3、教學工作

          抓好課堂教學研究、構建科學高效的課堂教學模式。努力上好《信息技術》課。在教學過程中,要以“任務”為驅動,以實例為先導,以培養學生的信息處理能力為主線,注重培養學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作能力,使學生掌握搜集、傳輸、處理、應用信息的基本技能。

          4、教師信息技術應用綜合能力培訓工作

          本學期,我們加大教師培訓力度,使教師能熟練掌握上網瀏覽搜索資料、資料、軟件上傳下載、“縣網絡教研平臺”、運用MicrosoftWord編制試卷、運用MicrosoftExcel電子表格統計成績、運用Microsoftpowerpoint幻燈片制作課件、制作個人主頁等工作。

          5、學生綜合技能培訓工作

          本學期,抓好學生文字數據輸入訓練、Frontpage網頁制作、Microsoftpowerpoint幻燈片制作、MicrosoftWord文字編輯處理培訓。

          6、教改實驗工作

          本學期為配合學校申報《網絡環境下自主學習研究》課題結題工作,繼續抓好課題研究工作,搜集整理實驗課題所需的各種材料,確保順利完成結題工作。

          三、具體工作安排

          1、制定信息技術工作計劃

          2、2—15周學生綜合技能培訓

          3、13周學生綜合技能培訓

          4、2—6周抓好教師信息技術綜技能培訓。

          5、8—15周教師信息技術綜技能比賽。

          6、15周教師教育信息化應用評比。

          7、18周課題資料的收集、篩選、分類、歸納和整理

          8、電教設備設施清點工作。

          9、學期結束總結工作。

          四、信息化教學活動安排:


        項目




        時間




        備注




        計算機操作技能比賽




        4月4日







        文字錄入比賽




        4月21~22日







        電教成果評比活動




        5月24~30日




        課件、教案設計




        網頁制作競賽




        9月







        教師Word培訓。文字錄入




        6月







        教師ppT制作培訓




        10月







        電子白板使用培訓




        11月






        化工工作計劃 篇3

          后進生在每個班級中都普遍存在,要全面提高全體學生的學習質量,很重要的一條是要盡力做好后進生的轉化工作。為此,我根據后進生形成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作。

          首先,關心和愛護后進的學生,讓他們樹立自信心。這是做好后進生思想工作的一個重要的前提條件,愛護后進生是打開后進生的心扉的金鑰匙。后進生更需要溫暖、信任和熱愛,所以教育要講究藝術,做到愛中有嚴,嚴中有愛,耐心幫助他們提高思想認識,不能把他們當作后進生看待,任何一個后進身上都可以找到閃光點,對他們的缺點要樹立本性可移的信念,,用熾熱的愛去點燃他們心靈中的三把火—自信心、自尊心、上進心。

          第二、多方協作,共同轉化后進生。轉化后進生,教師不能一人唱獨角戲,而是要聯系學生、家長等方面共同努力。一般來說,小學生比較純真,他們認為后進生為班級摸黑,丟全班同學的臉,因而不喜歡和后進生交往,為此,我盡量讓好學生和后進生坐同桌,幫助后進生。我還經常和家長互通情況,共同尋找教育孩子的方法。與任課教師溝通,向他們了解后進生的情況和堂上表現,并對癥下藥,尋找轉化的'方法。

          第三、培養和激發后進生對學習的興趣。后進生都有一個共性,就是不僅思想品德上后進,而且普遍對學習沒有興趣,學業成績比較差,這就是所謂的雙差生。培養和啟發后進生的學習興趣,要注意有意地把他們旺盛的精力吸引到學習上來,熱情地鼓動他們,從每個學生的實際出發,因材施教,加強輔導,(每天利用二十分鐘的時間輔導他們)并在班上組織“一幫一”學習小組活動。幫助他們解決學習上的具體的問題,提高學習成績,增強他們的自信心,進而培養學習興趣。

          第四、抓反復,反復抓。后進生的思想轉化過程是新舊矛盾的過程,也是一個個長期過程,要改變也非一日可成,一般都會出現重復,要掌握思想反復的規律,出現反復要正確對待,要有耐心,反復教育,要求他們逐漸提高,一步一個腳印,使他們看到希望,看到進步,從而增強自信心。

          總之,轉化后進生是全面貫徹教育方針,實現全面育人的重要保證。轉變教育觀念,加強師德修養,改進教育方法,提高育人藝術,創造良好的環境和氛圍,是轉化“后進生”的重要措施。

        化工工作計劃 篇4

          20xx年社區將認真貫徹黨的十八屆六中全會和省、市、區關于文化建設的會議精神,繼續堅持文化大繁榮,大發展的方針,以文化服務群眾為中心,以開拓文化陣地、組織和舉辦各種文體活動為途徑,不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,營造品味高尚、健康向上的社區文化氛圍,結合社區實際,現制定如下工作計劃:

          一、加強社區宣傳教育工作,營造良好的文化氛圍

          充分利用社區文化陣地、宣傳欄、微信平臺、微博等形式,通過文藝演出,廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區市民學校為依托,積極開展面向不同居民層面的社區學習教育活動,加強與轄區單位的共建聯系,構筑社區教育網絡體系,全面提高居民受教育的程度。

          二、大力發掘社會資源,擴大社區文體活動影響面

          社區堅持以人為本,不斷探索文化活動的新形式、新內容,繼續深化參加社區文體活動對象普及面,加強與轄區單位對接,使轄區內所有機關、企事業單位、行業場所等非經營性文化、體育活動場所資源面向社區居民開放,實現社區文化資源共建共享。同時,鼓勵經營性文化單位積極參與文化資源共享工作,根據自愿、共享、共贏的原則,對社區居民給予服務。

          三、加強社區基礎建設,完善公共服務體系

          建好社區文化活動室,結合社區現有實際,科學規劃、合理布局,不斷完善社區圖書室和電子閱覽室,為居民提供學習條件和場所,改善居民學習交流的環境。充分發揮轄區文化服務設施的'作用,切實提高公共文化服務能力和水平,逐步完善服務的制度體系。通過黨員遠程教育的渠道,充實公共文化服務的基本內容,切實保障廣大人民群眾的基本文化權益。

          四、創新活動形式,不斷改進工作方法

          加強對社區工作人員的社會主義思想教育和科學文化教育,形成健康向上、文明和諧的社區文化氛圍,不斷創新載體,豐富群眾業余文化生活。利用社區的多媒體設備,定期開設網上學習,讓居民在家門口就能感受到信息時代的魅力。

          五、開展各類文化活動,豐富居民業余生活

          充分利用社區文化資源,不斷探索文化活動的新形式、新內容,創新載體,積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

          1、結合中國傳統節日開展各類文體活動,如“元宵節猜謎”、“三八婦女節趣味游戲”、“端午節包粽子”、“中秋節賞月”、“重陽節走訪慰問”等等。

          2、充分調動轄區文藝愛好者辦好百姓大舞臺文藝演出。以歌舞、戲曲、器樂、獨唱等內容豐富、形式多樣的文藝節目,豐富居民群眾文化生活和滿足不同年齡段居民的文化需求。

          3、定期開放社區圖書室和電子閱覽室,因地制宜,結合社區老年人的實際需要,增添適合的活動項目,在社區門前開展公益電影放映活動,豐富群眾文體娛樂生活。

          4、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動,豐富課外生活,學習生活中的知識,在實踐中讓青少年們學會自強、自立。積極鼓勵家長熱情參與,以此來活躍社區文化,陶冶居民情操,從而提高居民的文化素養。

          5、積極創辦“健身路徑”,經常開展室外健身活動。堅持利用各種形式推進社區文體活動的開展,努力搭建社區居民健身休閑,文化交流的平臺,提高轄區群眾的體育健身意識,營造健康向上的社區文化氛圍,增強居民群眾對社區的歸屬感和認同感。

        化工工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          20xx,我校美化工作的指導思想是:認真貫徹落實上級指示精神,以建設人文生態校園活動為載體,結合我校實際,因地制宜,搞好校園的美化美化工作,提升學校品位,美化育人環境。

          二、工作目標:

          1、計劃投資一定資金對校園實施綠化美化,預計將校舍、圍墻全部粉刷一新。

          2、將校園內名人名言、國學教育、宣傳壁畫全部更換。

          3、加強宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環境保護意識。

          三、主要措施:

          1、加強領導,做好規劃設計。

          為確保校園美化工作高效、有序進行,我校成立由校委員會為成員的"校園美化工作領導小組";同時,結合校園綠化的實際狀況,本著"實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義"的原則,認真做好規劃設計,確保每一分投入都有實效,體現特色。

          2、創造條件,擴大美化陣地。

          在原有美化基礎上,盡量擴大規模,增設生動活潑、具有教育意義的`宣傳畫。體現出校園高雅、美觀、大方的格局。

          3、強化護管,做好平時管理維護工作。

          學校將安排專人進行維護管理工作。同時,加強保護,不準任何人破壞涂改美化設施,違者要進行處理。

          4、開展活動,加大教育宣傳力度。

          認真組織開展"愛護公物,綠化校園,美化環境"的宣傳教育活動。利用晨會、班會、櫥窗和板報,加強對學生的環境保護教育,美化教育,增強學生的環保意識。

        化工工作計劃 篇6

          一、工作目標。

          1、進一步加強信息化環境建設,努力推進“班班通”建設,繼續推進“村小通”和“園園通”工程。加快實現校園向數字化的跨越。年內再有2——3所學校建成數字化校園。

          2、繼續加大教師和學生用計算機的配備力度,年內全區小學、初中、高中學段的學生數與學生用計算機之比分別達到15:1、10.5:1和8:1。

          3、充分發揮區域優質教育資源優勢,努力實現優質資源遠程化共享。

          4、強化信息技術與課程、學科教學、學生學習的有效整合,進一步提高教師教育技術能力,加強信息技術學科教學,提升學生信息技術素養。

          5、以優化課程整合為目標,積極開展有效整合活動,進一步提高現代教育技術裝備效益。

          6、以“四項配套建設”為抓手,加快完善學校配套設施。

          二、工作措施。

          (一)進一步推進學校信息化環境建設,不斷加大數字化校園的創建力度。

          1、以規范學校網站建設為抓手,進一步加強信息化環境建設。

          按照《xx區數字化校園建設標準》和《關于進一步加強校園網站建設和管理工作的意見》要求,進一步優化管理,強化應用,加快實現校園向數字化的跨越。要切實規范和完善數字化校園和“班班通”的建設和應用,在計算機網絡、廣播、電視、監控等方面逐步向數字化過渡。要繼續推進“村小通”和“園園通”工程。年內全區中學和中心小學有1/3以上的班級實現“班班通”,實現“新三機”(計算機、大屏幕數碼顯示設備和視頻展示臺)進教室。各農村小學和幼兒園全面完成adsl寬帶接入,并實現公文傳輸網絡化。爭取到20xx年年底前,全區再有2——3所學校按標準建成數字化校園。

          2、按照標準化配備要求加快學校機房建設。

          為確保學校信息技術教學活動的正常開展,各校應根據需要更新一批計算機設備,使之達到現行教學和電子閱覽的需求。全區各初級中學(含完中的初中部)和中心小學每校應至少配備二只標準機房,兩軌及以下的農村小學每校至少配備一只機房。中學每只機房的電腦數為56+1臺,小學為48+1臺,村小為20+1臺。年內全區小學、初中、高中學段的學生數與學生用計算機之比要分別達到15:1、10.5:1和8:1。同時,學校要努力為一線教師配備計算機,培養教師應用計算機開展工作和學習的習慣,使計算機真正成為教師教育教學和管理實施的基本工具。要結合學校特色,積極創造條件,推進數字化實驗室建設,提高學生運用信息技術的動手動腦能力、實驗實踐能力、探索創新能力。

          (二)進一步發揮區域教育優勢,著力推進優質教育資源建設。

          1、以《xx教育信息網》為依托,各校校園網站為基礎,完善滿足學校教育教學、資源應用與管理、網絡化教研、信息交流等需要為核心的'網絡教育平臺和資源群,繼續建好區、校二級資源庫,充分發揮網絡基礎設施的教育和公共服務作用,尤其是重點建好數字圖書館、課例點播系統、視頻會議系統和各學科專題網站,形成具有xx校本特色的數字化教學資源。

          2、充分發揮區域教育資源和人才優勢,加快“天一網!苯ㄔO步伐,切實發揮名校、名師的力量,建成一個動態發展、覆蓋各學科的網上“新天一”,提高優質教育資源的使用效益。

         。ㄈ┩七M教育信息技術普及,提高信息技術應用的廣度和效益

          1、進一步提高教師教育技術能力。

          以貫徹教育部《中小學教師教育技術能力標準(試行)》為抓手,認真落實省教育廳《關于組織實施中小學教師教育技術能力建設計劃的通知》文件精神,建立“分批、分層、分級”的教師培訓機制,整體提升教師的信息技術能力和信息素養。

          2、通過舉辦教師技能比賽、整合研討、現代教育技術論文、案例和教學設計的評比等活動和通過基于網絡的學科教研、區域資源共建、課題研究、評比競賽等途徑,提高廣大教師的信息素養,培養教師在信息化環境中的教學能力與習慣,促進教師的專業成長。

          3、對于學生信息技術素養的提高。

          一要抓好信息技術學科教學,加強教研,全面提高信息技術學科教學質量。

          二要抓好學生信息技術應用能力的培養,積極組織學生參加各級各類信息技術應用能力競賽活動,以競賽促提高。

          三要切實抓好學!熬G色網吧”的建設管理,使其成為學生絡技能、開展探究性學習的新場所,成為學校開展新時期思想道德教育的新陣地。根據區教育局及教研室的工作意見,緊緊圍繞各學段重點內容創造性地開展工作。

          小學階段重點培養學生對信息技術興趣、掌握規范的指法來操作電腦、正確處理好鍵盤和鼠標兩者之間的關系。初中階段要進一步提高課堂教學效率,提高課程的實施質量,在考查試點的基礎上,充分用好考試平臺,重點培養學生漢字錄入能力,各校要以較好的狀態參加__市初中信息技術考查。高中階段要確保課程正常開設,以提高教學質量為中心,繼續關心省信息技術等級考試的動態,通過開展多種形式的教研活動,落實《信息技術學科教學指導意見》中有關要求,提高教師實施新課程的能力和教學水平。同時也要繼續扶持村小的信息技術教學工作。

          4、以優化課程整合為目標,積極開展有效整合活動,進一步提高現代教育技術裝備效益。

          通過規范現有裝備設施的應用和管理有效促進教育教學質量的提高。通過降低對教師在信息化應用中的技術要求來激發教師在各個領域應用現代教育技術裝備設施的積極性,節約教師的時間成本,提高應用的廣度和效益。實現利用多媒體與網絡技術開展學科教學的教師要達到80%,信息技術應用的課時覆蓋率要達到30%,做到首先積極整合,同時注意有效整合,最終實現優化整合。

          由于基于網絡的信息化管理更具實時性、準確性和開放性,學校必須切實轉變傳統教育管理觀念,主動學習和引進信息化的管理手段,探索信息化環境下管理的模式和規范。例如可充分利用信息網絡進行校務公開、教育管理等,實現學校管理信息化、無紙化辦公,促進學校管理民主化,提高辦公效率和管理效能。要花大力氣,進一步提高“校校通”管理平臺、數字化教學平臺、圖書實驗管理系統等應用軟件的使用效率,學校領導和管理人員應帶頭使用,充分發揮其先進性、優越性作用。實踐證明,無論是重點學校還是農村小學,只要引起學校的足夠重視,都能彰顯現代管理整合的優越性。

          5、加強對區級教科研課題的信息化管理。

          20xx年,我區所有區級課題均將實現網上動態、過程式管理,實現網上全程指導,實時積累物化成果。

          (四)以“四項配套建設”為抓手,進一步完善學校配套設施。

          根據《江蘇省農村初中基本辦學條件合格學校建設意見》精神及區教育局工作安排,按照省“四項配套建設二類標準要求,在全區初中已基本配備到位的基礎上,20xx年xx月前,全區各小學也要求全部達標。其中中心小學達到省二類配備標準,農村小學按照省三類標準配備到位。并通過舉辦抓藥農業培訓活動等形式,幫助學校提高圖書、實驗管理人員的專業技能,為我區在義務教育階段高位均衡發展提供配套保障。

        化工工作計劃 篇7

          每一個班級,都客觀存在著或多或少的“學困生”,他們構成了教師工作的重點和難點,做好學困生的轉化工作是我們教學工作中不可忽視的問題。新學期開學了,為了不讓一位學生掉隊,為了提高學生的整體成績,現結合我班的實際情況,特制定以下工作計劃:

          一、 情況分析

          本班共有學生70人,根據上學年的教學和了解,班級學困生還是有不少。其中有幾位學生基礎差,成績很不理想,常常不能按時完成基本的作業。根據對他們的觀察得知:這幾位學生在以本班集體為樣本團體參照下,顯得學習態度不端正,學習習慣不良,暫時記憶力弱,長時記憶持久性差,加之家長不夠重視其學習,家教方面可以說是屬于放任自流型,有的學生還會撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于整個班集體。

          二、 具體措施

          1、建立典型學困生個人檔案

          想方設法,盡快收集學困生的有關信息,建立典型學困生個人檔案,對癥下藥找出相應的轉化策略,制訂個性化的標準方案,使轉化措施更有針對性。我準備通過以下途徑了解:(1)在班級環境中直接觀察他們的言行舉止。(2)在課堂教學和批改作業中了解。(3)家訪座談,巧妙地查詢他們走進困境的歷史,盡可能多了解他們的有關案例。

          2、師生溝通,直接點擊學生心靈層面

          與學困生的心靈空間構建愛的驛站,讓學困生的心靈馬車可以隨時?。與優生比,要更加尊重學困生的人格,理解他們的苦衷,體諒他們的難處,要用愛去溫暖、關懷他們。多激勵、少指責批評,更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們,以免加重對立情緒。(1)動以真情,真正從內心關心愛護他們,使他們確實感到愛的溫暖,與你心心相印。(2)用語言暗示,消釋消極盛怒情緒。(3)激勵法,使其振作精神,相信自己,理智的克服困難。

          3、營造關愛氛圍,巧妙幫助學生脫困

          對這些暫時在我心中定位為學困生的,不管是上課和下課,盡量做到:目光多關注,機會多給予,鼓勵多用心,紀律多重復,獎勵多偏心,談心高頻率等,在桌位安排方面,安排一些成績優異的學生在他們周圍,盡心幫助他們解決實際困難,我再利用課余時間對他們進行補習,對這些學困生的作業盡量面批;建立學困生特殊評價體系,讓他們獲得成功的喜悅 ,使他們產生爭取合格逐步向上的沖動。

          4、發揮班集體的'作用。

          努力給他們創造出優良的學習環境,多引導他們參加有益的活動,有意識地安排優生主動接近幫助他們,讓他們體驗自己處處受人尊重,置身于愛的海洋 ,排除一些消極因素干擾,如家長、親朋、同學的譏嘲和輕視。學習上有意識避免一些刺激性量化數據標準,特別是作業等第和考分等。更不能排名次,即使有量化必需,也只能用粗線條表示。教學過程中,充分發揮學生的特長和才干,引導鼓勵他們擔任某方面的職務,把有一定難度、責任較大的任務交給他們完成,教師有意識的幫助,培養其責任感。多角度地激發其求知欲望和興趣,逐步轉變原來的不良行為。

          5、家校合力,共同促進。

          通過和幾個學困生的家長個別接觸,我發現他們大都有破罐子破摔的教育思想,作為一名教師,我首先做的是通過談話,讓這些家長知道他們對子女的學習有不可推卸的義務責任,并用樂觀向上和真情賞識的心態,激發家長對子女的美好期望。堅持做到用恒心和耐心與家長保持經常性的電話聯絡,每天讓學生抄寫“某月某日備忘錄” ,并讓家長簽字,第二天交給老師檢查,這樣以防家庭作業被學生借口遺忘。

          6、持之以恒,鞏固習慣

          學困生要提高學習成績不是一天兩天,一周兩周就能行的。學困生學習態度和學習習慣的轉化也不可能一蹴而就,在轉變過程中,他們一定會出現多次反復。所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中,持之以恒,鞏固習慣,力爭使我班的學困生告別落后,走向成功。

        化工工作計劃 篇8

          一、指導思想和原則

          學校園林綠化要以優化育人環境,提高校園環境質量為目標,推動和促進我校校園園林綠化工作。

          1、堅持以人為本,強化生態教育和可持續發展思想,充分體現構建和諧社會和建設園林化校園的原則。

          2、堅持選擇多種適合本地生長的樹木花草,因地制宜地營造喬灌花草有機結合的植物群落景觀原則。

          3、堅持自力更生為主,充分發動廣大師生員工,大力開展義務植樹種花種草活動,加快校園綠化進程的原則。

          二、存在的問題

          我校新建教學樓后,原有的蘋果樹大部分已挖除,剩余果樹大多已老化,急需修剪,打農藥,施肥。其他觀賞綠植(如柏樹等)生長還可以,現在長大后過密度太大,不利于今后生長及管理。新建教學樓前無花園,顯得比較單調。操場兩邊有花園,但未種植樹木及花卉,并留有建筑垃圾。最重要還是缺少資金。

          三、目標任務

          為提高我校校園綠化覆蓋率,為廣大師生創造一個優美和諧的育人環境,改變我校少樹、無花的現有格局,并針對我校的鹽

          堿程度,從今春起,在我校掀起一個校園綠化的'高潮,校園內植樹至少20棵,花園種植月季等適宜本地的花卉,使學校綠化覆蓋率達到10%以上,為確保樹木成活,我校將挖溝透堿,挖樹坑以及換土等。

          三、工作要求和時間安排

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          1、校園綠化以提高校園綠化管理水平和校園綠化覆蓋率為主體,組織形式多樣的校園綠化活動。要從當地的自然條件和實際出發,按照適地適樹的原則,通過多種形式的校園綠化活動,使學校校園的生態環境日益和諧,更加優美。

          2、要因地制宜,按要求搞好校園綠化。要根據不同的土壤、水質等條件,選擇適宜的綠化樹種,突出鄉土樹種和優質樹種,注重樹種的多樣性,適當引進優良樹種。植樹時,要本著規則式和自然式結合原則,在學校內的空閑地上種植小片樹林,給師生夏季創造一個讀書、納涼的小環境。

          (二)時間安排

          1、從現在起,要利用今春的時間,搞好規劃,制定方案,宣傳發動,落實人員,落實苗木,做好校園綠化的準備工作。

          2、要抓住今后 “植樹節”前后綠化的有利時機,組織師生參加義務植樹活動,綠化美化自己的校園。

          柴xx小學

          20xx.03.04

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