化工工作計劃15篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的化工工作計劃，希望對大家有所幫助。
化工工作計劃1
一、指導思想
后進生在每個班集體屬于需要特別關心的人群，雖然為數不多但他們的關心與否關系到一個班集體的班風、學風等向題。樹立“轉化一個后進生和培養一個優生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創造適合于不同學生的教育”的觀念，面向全體學生，因材施教，加強后進生轉化工作，使素質教育落到實處，讓學生得以生動、活潑、健康的發展，全面提高教育教學質量。轉變后進生的工作是比較艱苦的事，但只要我們有耐心、有信心，目的是一定能達到的。
二、情況分析
本班學生來源復雜，相對來說后進生也較多。從上學期卷面分析及平時表現發現本班后進生占有一定的比例。這些學生的學習興趣和自覺性不強，自我的管理能力都是有所欠缺的，他們都表現為較強的惰性，上課易走神，在平常的作業中也常會出現錯誤不改正的情況。好奇是學習的動力，但是往往這幾個學生都缺少一種對知識的求知欲望。部分學生嬌生慣養、貪玩好耍，少部分學生的家長不注意配合。究其原因，可歸為以下幾點：
1、由于智力或紀律較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此個別學生家庭作業完不成，或邊看電視邊做作業。有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。
三、轉化目標
通過本學期的轉化，使后進生能端正學習態度，能基本掌握學習的方法，盡早進入正常的學習軌道。
四、轉化措施
1、培養學生的'學習興趣
“興趣是最好的老師”，學生只有喜歡這門課，喜歡這個老師，才有自發的興趣與動力去學習，才具有了學好這部分知識的基本條件。興趣是激發學生強大的學習動機與學習欲望的源泉，持續的興趣與不斷強化的學習情感是學生發展、前進的不竭動力。要堅持多表揚、公開場合少點名批評、正面疏導的工作方法，對后進生要從生活上給予關心，讓他感到溫暖。
2、動之以情，消除戒備心理
消除戒備心理的.唯一途徑，是教師對后進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。
3、尊重信任，喚起自尊心
自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一。教師應當尊重信任后進生，喚起他們的自尊心，培植自信心。教師應特別注意以下幾點：
（1）對后進生的要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養后進生的學習毅力和克服困難的能力。
�。�2）讓后進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當的鼓勵。
�。�3）讓后進生充分發展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發揮作用。
4、曉之以理，增強后進生分辨是非的能力。教師應曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培養后進生是非觀念。堅持正面誘導，以理服人，
對他們說理要透徹，要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。
5、持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好行為習慣。后進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反復、穩定四個階段，因此，在轉化過程中，后進生故態復萌，出現多次反復，是一種正�，F象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規律，“反復抓，抓反復”，因勢利導，使后進生保持不斷前進的勢頭。
6、在課堂教學中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，要給他們創造積極參與學習活動的機會，教師要引導學生在課上有所思，有所情，有所收獲，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。從而在學習上有所進步，變厭學為樂學。
7、將教師、同學、家長等有關方面的力量聯系起來，共同促進后進生的轉化。特別是老師和家長之間，要經常聯系、溝通。
總之，我們培養后進生的學習興趣，加上自己的努力，就有可能改變這個學生一生的前途和命運。相信明天的陽光會更燦爛！
化工工作計劃2
一、指導思想
加快推進我校教育信息化工作步伐，繼續堅持以上級精神為指導，以整合資源，強化應用，發揮效益為核心，以加強中小學現代遠程教育工程、計算機教室和教育信息網絡建設為重點，真正使教育信息化對教育教學、教育政務、教育改革與發展起到促進和支撐作用。
支撐教育實現向“生本教育”的轉變，即把為教師的好教而設計的教育轉向為學生的好學而設計的教育，實現學生積極、主動、活潑、健康地發展。
二、重點工作
（一）、信息化建設及應用工作
1、加快建設，加強管理。建立完善信息化管理機制，明確職能，分級管理，履行規劃、指導、協調和監管職能。
2、狠抓應用
（1）深入推進信息技術設備及資源的`應用，繼續做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規范教育教學資源的應用與管理，堅持面向學生，走進課堂，服務教學。學校教師要充分利用各類優質教學資源開展教學活動。
�。�2）進一步抓好信息技術管理人員和學科教師的兩級培訓，積極參加市教育局將對信息技術管理人員進行“昌吉州教育信息化公共服務平臺”管理與使用的培訓，組織相關人員參加上級舉辦的各級各類培訓。學校對各學科教師進行設備、資源、網絡等應用的新一輪培訓，提高教師水平。
（二）、信息技術學科教學工作
1、加強教研組織管理力度，提高教研活動的實效性。
繼續加強信息技術教研組的管理工作，充分發揮其效能，采取多種方式進行學科教研工作。
2、認真組織教師學習“生本教育各類講座”，并引導教師理清思路，明晰要點，整體把握中小學信息技術教學目標，有的放矢地上好每一節課。經常聽課，加強與學校教師的交流，扎實開展“生本教育”實驗研究，深化教學改革。
（三）、具體工作
1、 各年級、各學科組內開展“生本”常態課互學與評比。
2、 在實踐生本課堂過程中，不在另行劃分學習小組，各學科統一劃分小組，探索如何才能有效的開展小組合作學習，學期末評選學生優秀學習小組和小組長。
化工工作計劃3
一、本班學生分析：
本班共有學生53名，由于部分學生平時學習不夠努力，因而其基礎知識掌握地不夠好。學困生主要困難在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創造性發揮上。因此，轉化學困生工作重點應放在轉化學生的自信心及創造性上。班內學困生情況如下：智力較差的：習慣較差的：
二、轉化目標：
通過本學期的轉化，本班學困生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態度，對于掌握基本技能起到推動作用。
三、學困生的原因
1、由于智力較差或習慣較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學生家長有的是對子女溺愛，因此個別學生家庭作業完成，或邊看電視邊作業。有的學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。
四、轉化措施：
1、加強對學困生的課上管理，大多數學困生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好學困生，上課時經常提問...
2、加強對學困生的`課后輔導工作，課后對學困生進行輔導是轉化學困生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。
3、通過各種方式調動學困生學習的積極性，大多數學困生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。
4、對不同的學困生用不同的改進方法，因材施教，把學困生的學習搞上去。
5、經常與學困生談心，教育他們端正學習態度，明確學習的重要性，利用課余時間加強基礎知識的講解和指導。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。
五．考核總結
化工工作計劃4
一、20xx年軟件正版化工作計劃
1、 網絡安全軟件包括殺毒軟件和防火墻軟件，用于學校局域網安全防護。方案一是采用單機版方案，因其成本低廉；方案二是采用網絡版，因其功能強大。
2、 計量管理軟件
我校每日進出的原、燃材料和產品高達數萬噸，為了加強對這方面的管理，擬在尚未使用計量管理系統的分學校新安裝四套大宗物料管理系統。
3、 無人值守一卡通系統
4、 為滿足我校隨著生產經營活動日益擴大的`需要，使供、銷進出廠環實現自動化、網絡化、低成本，以便實施更加經濟、規范、科學的管理，學校決定首先在樺南分校和東風分校試實施無人值守一卡通系統，成功后準備在全校園推廣。
5、 OA（辦公室自動化）及預算管理系統
該系統是我校目前應用的用友ERP—U8.72中集成部分，即用友致遠OA和用友預算管理，以進一步完善學校的ERP系統，使其發揮出更大的效能。
二、軟件正版化保障措施
1、我校所采購的軟件系統均按照校園軟件采購規程，按照前期論證，可行性分析，招標，供應商資格審核等一系列流程進行。
2、所選擇的軟件均需符合國家信息產業及相關標準。
3、在需要時可以聘請專業機構對軟件進行認證，此項主要適用于自主或定項開發軟件。
4、簽訂標準的軟件采購合同。
化工工作計劃5
一、綠化養護標的概況
一、面積：平方米
二、地點：
三、灌木面積：
四、喬木數量：
五、草坪面積
二、樹木、草坪的長勢：
一、綠地內樹木無死株、斷枝及明顯粘枝，樹木無大片光禿落葉；
二、綠地內樹木無傾斜、倒歪現象，高喬木在大風來臨時采取防倒有效措施，因臺風等災害天氣造成樹木倒伏，及時扶正支撐倒伏樹木；
三、草坪生長勢良好，無黃化及明顯雜草；
四、綠地內喬灌木有缺株，綠籬及滿種模紋、草花有空缺及時補種。
三、松土、除草：
一、綠地內及時松土，保持土壤疏松，松土深度不傷根系；
二、樹穴整修，草坪內樹穴與綠籬及時切邊，草坪與樹木、綠籬、草花有分隔溝；
三、綠地內及時除草，保持綠地內無高桿雜草、無明顯雜草。
四、整枝修剪：
根據樹木習性及時修剪抹芽，樹木修剪規范整齊、定枝、整枝合理均勻；花灌木修剪及時、準確；草坪適時修剪，保持適宜高度，修剪面平整，邊角無遺漏。
一、澆水、排水、施肥：
根據實際，對綠化樹木及草坪進行適期適量澆水、噴水、施肥；雨季及時排水，綠地內坑坑洼洼及時填平；施肥方法適當，用量合理，不產生肥害。
二、病蟲害防治：
發現病蟲害主動及時匯報，積極防治，效果明顯。使用農藥嚴格按操作規程和有關規定進行配比、用量正確，無藥害發生。冬季結合樹木涂白、修剪，及時清理消滅越冬蟲蛹及有關病原體。
三、衛生保潔：
樹木、草坪修剪后的枝葉、垃圾及時清運不過夜，做到不亂丟亂拋；養護人員白天隨時流動檢查，保證綠地內無垃圾雜物。
五、3月份具體養護工作安排
為了進一步地加強對樹木、草坪等綠地的管護，我公司針對此工程的要求根據不同季節，對樹木及草坪采取如下的具體養護措施：
3月大部分樹木還處在休眠期，具體養護工作是：
一、對香樟及紅楓等進行人工除草松土，松土的深度以不傷根為限；
二、3月份進行春季追肥，施肥以有機肥料為主，喬木及大灌木采用挖點穴、挖環溝的'施肥方法。
草坪及小灌木用撒施的方法進行，施肥后澆水，以防止葉面灼傷；
三、樹穴整修，草坪內樹穴與綠籬及時切邊，草坪與樹木、灌木有分隔溝；
化工工作計劃6
校園綠化、美化工作計劃 為了加強我校校園綠化美化工作，切實提高校園綠化水平，達到環境育人的最高效果，培養師生生態環境意識，認真貫徹上級部門的文件要求，根據“全面統籌，協調一致，一次規劃，分布實施，突出特色”的精神，按照標準化學校建設的有關工作要求，結合學校實際，特制定此計劃。
一、組織機構：
為營造良好的環境，使學校成為教師工作的家園，學生健康成長的樂園，學校特成立了綠化工作小組：
組 長：保伍勤
副組長：馬紹盛
成 員：李志軍、管超、馬敏進
二、主要工作措施
1、加大宣傳力度：
校園綠化美化工作是一項長期工程，學校要在五月份舉行義務植樹活動，充分利用主題班隊會、板報、紅領巾廣播室等途徑，開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態綠化環保知識，并將綠化知識、生態知識納入學校課程計劃，滲透到相關學科中，不斷增強師生的綠化意識，形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。
2、加強室內綠化美化工作：
教室是師生學習的主要場所，因此，必須切實做好室內的美化工作，為師生創造優美舒適的.學習環境，管理好窗前的簇花。
3、加強校園綠化美化工作
�。�1）樹木的種植：本年度，根據學校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補栽柳樹，并將補栽的樹木責任到人，要求包栽包活，并進行檢查評比。
�。�2）花草的種植：本年度，學校計劃在圓形花壇中栽植西番蓮，在條形花池中種植萬年紅和長青草，對種植花草區域進行分工，學校集中購選花種，統一種植。澆水、施肥、修剪由各班負責，并分階段進
行檢查評比。
4、不斷加強花草樹木的管護，確保綠化資金的投入：
只種不管等于沒種，因此，加強管護這才是綠化美化校園重要而又關鍵的環節。為此，本學期將綠化美化工作責任到班，要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%，且植被品種優良多樣、色彩豐富、外部形態優美，同時，學校將投入一定數量的資金，進行優良花卉樹木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創造一個溫馨、舒適、安全的學習環境。
5、積極規范完善綠化工作檔案，使文做到綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核，為使我校將成為花園式的校園而不懈努力。
化工工作計劃7
一、指導思想
本著“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生” “沒有差生，惟獨差異”的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“比學趕幫超”濃厚的學習氛圍，使我年級每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提升教學質量。
素養教育是面向全體學生，而不是面向少數學生的。教師就要根據不同的學生的實際情況，采取相應的方法，特殊是要關懷那些學習艱難的學生。為此根據每個學困生的特點，制定了“學困生幫扶實施方案”。
二、工作任務
1、分析學困生形成的原因。
2、針對各類學困生，采取相應的辦法措施使其提高。
3、認真做好學困生幫扶工作的記錄，以便日后總結經驗教訓。
三、工作目標
師生共同協作，群策群力，使學困生的在校期間守紀律，講文明，尤其學習成績能有所提高，從而確保我年級成績的穩步提升。
四、具體工作和措施
1、根據學生開學初的學習情況，及時了解學困生形成的原因。學困生形成的原因是多方面的，但主要有以下幾方面：
�。�1）受家庭環境影響，沒有養成良好的學習習慣和學習態度。
�。�2）心理原因，缺乏自信心。
（3）學生基礎差。
2、對學困生增加感情投資，用愛心養育學困生，而耐心教育學困生。
3、及時抓住學困生的“閃光點”，全面滲透激勵教育，多激勵多表揚，少批評少指責，促使他們進步。
4、采取傾斜政策，對學困生給以“偏愛和厚愛”。
5、把握每個學困生的特點，“一把鑰匙開一把鎖”。因勢利導，因材施教。
6、注重學法指導，培養學困生的自主學習能力。
7、立足課堂，多提善問。同時盡量多的利用課余時間進行輔導。
8、定期與家長聯系，及時跟進了解學困生的學習和思想狀況，努力形成學校家庭教育的合力，促進學困生的轉化。
9、建立“學困生幫扶記錄”檔案，目標到人，責任到人。
10、要善于反思，不斷總結完善“學困生幫扶”的經驗。
五、學困生的分配考評方式及獎勵措施
分配方案：根據年級實際情況，結合三�？荚u時的優秀分數為688分，及格分數為516分，現對年級660分至700分與480分至550分的`學生進行一對一幫扶，總計幫扶學生為82名。幫扶教師范圍為初二年級代課教師，其中初二年級教師22名，其他年級部分兼課教師7名，合計為29名。年級根據82名學困生的成績進行了合理搭配，分配給以上29名教師，每位教師2至3人，均為教師所任教的班級學生，一便更有針對性的開展幫扶工作。
考評方式：根據本學期期中期末2次考試的成績，對每一位學困生的總分與這一次期末成績進行比較，進步為加，退步為負，最后把每位教師所幫扶學生的進步分相加，再取平均分，以平均分的多少按三分之一的比例評出一二三等獎，一學期只評一次，期末考試后評定。其中期中考試占30%，期末考試占70%。即29名教師取10名一等獎，10名二等獎，9名三等獎。
獎勵措施：
1、對本年級的22名教師，因綜合考評時有10分的年級民主評議分，現改為每位教師先得基礎分7分，后根據幫扶成績進行賦分，一等獎賦3分，二等獎賦2分，三等獎賦0分。
2、對全體幫扶教師，年級還將根據獲獎等次及實際情況賦予一定的物質獎勵。注：1若本學期期末考試年級總評為三校第三，則取消物質獎勵。
3、獎勵措施只是對老師工作的一種認可，目的是找準目標和突破口，大面積提高我年級的教育教學質量。期望全體幫扶教師能夠理解和接受。
4、幫扶記錄每生每2周填寫一次，應據實填寫，填全填足，否則降一檔評定，請老師理解。
總之，幫助學困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應該親自走下講臺走到身邊彎下腰來，親切地關懷他們幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生盡快追上隊伍，在集體中一起健康快樂的成長，期望通過上述幫扶措施，經過與該生的共同努力，能夠使該生有所進步，學有所獲。
化工工作計劃8
按照市政府的要求，為做好我市軟件正版化工作，結合實際情況，現制定本工作計劃：
一、目標任務
健全我市軟件正版化工作機制，完善軟件資產管理制度，鞏固政府機關軟件正版化成果，加大企業軟件正版化工作力度，強化市場監管，加強宣傳培訓，不斷提高全社會知識產權保護意識，努力打造“誠信社會”、“誠信荊州”的良好形象。
二、組織保障
根據我市工作需要，參照國家、省相應工作機構，現對市使用正版軟件工作領導小組作如下調整：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組辦公室設在市新聞出版（版權）局，樊啟軍同志兼任辦公室主任。市使用正版軟件工作領導小組堅持成員單位聯席會議制度，每年召開兩次會議，主要傳達有關精神，通報工作情況，研究年度工作。
市直政府部門要明確分管領導，確定一名科級干部為聯絡員。各縣市區政府要根據工作需要，調整和充實本級領導小組成員單位。
三、實施計劃
（一）鞏固政府機關軟件正版化工作成果。
1、貫徹落實《政府機關使用正版軟件管理辦法》，爭取將軟件正版化工作納入政府目標責任制考核，建立軟件資產年度統計、管理、考評和責任追究等長效機制。（責任單位：市政府辦公室、市版權局、市財政局）
2、把市直部門正版軟件采購經費納入年度部門預算，指導縣市區財政部門做好軟件正版化經費保障工作；加強軟件采購管理，將通用軟件列入政府集中采購目錄；建立黨政機關軟件采購機制，為黨政機關提供軟件采購合理價格和有效服務。（責任單位：市財政局）
3、對市直政府機關開展軟件正版化審計工作，將軟件資金預算編制、軟件采購、軟件資產管理等作為審計監督的重要內容，規范市直政府機關軟件資產管理；指導縣市區審計部門開展軟件正版化審計工作；將軟件正版化審計工作納入審計工作報告和政府信息化建設范圍。（責任單位：市審計局）
�。ǘ┘哟笃髽I軟件正版化工作力度。
1、明確1—2家國有企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市國資委）
2、明確1—2家銀行金融企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市銀監局）
3、明確1—2家證券期貨、保險企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市政府金融辦）
4、明確1—2家外商投資企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市商務局）
5、明確1—2家工商聯會員企業作為20xx年推進企業使用正版軟件工作的目標企業，并指導其完成軟件正版化工作。（責任單位：市工商聯）
6、協助省新聞出版廣電完成新聞出版廣電行業軟件正版化工作；加強與市內機械、勘察設計等行業企業的聯系，探索推進軟件正版化工作思路。（責任單位：市版權局）
7、探索建立企業使用正版軟件糾紛調解機制，綜合運用行政、司法、調解等手段，妥善處理目標企業遇到的投訴或訴訟，將軟件企業的自發維權納入推進使用正版軟件工作機制，形成健康、統一、有序的工作推進秩序。（責任單位：市政府法制辦、市版權局、市知識產權局、市工商局）
8、縣市區政府要結合本地實際，制定年度推進使用正版軟件工作計劃，明確重點推進的目標企業。（責任單位：縣市區政府及主管部門）
9、開展對所屬行業企業軟件正版化工作的專題調研，探索推進本行業企業使用正版軟件工作的思路和措施。（責任單位：市國資委、市工商聯、市政府金融辦、市銀監局）
（三）強化市場監管。
1、將打擊軟件侵權盜版行為作為重要內容納入打擊侵權假冒偽劣專項治理行動和打擊網絡侵權盜版“劍網”專項行動，通過加強日常管理和專項檢查，對軟件市場、電腦城等重點場所加大監管力度，嚴厲打擊侵權盜版行為；建立和完善“黑名單”制度，曝光侵犯軟件著作權的企業。（責任單位：市版權局、市商務局、市工商局、市知識產權局）
2、加強對企業使用盜版軟件的檢查力度，依法查處使用盜版軟件且情節嚴重的違法企業，并將違法企業列入“黑名單”，定期在有關網站和新聞媒體上進行曝光和調整。（責任單位：市版權局、市國資委、市商務局、市工商聯、市政府金融辦、市銀監局）
3、依法查處軟件市場的'壟斷和不正當競爭行為，維護軟件市場的經營秩序和消費者的合法權益。（責任單位：市工商局）。
4、開展計算機預裝正版操作系統軟件專項檢查，督促軟件廠商解決軟件兼容等問題和做好售后服務工作，規范銷售渠道，從源頭上防止使用盜版操作系統軟件。（責任單位：市商務局、市經信委）
（四）加強服務和宣傳培訓工作。
1、為本行業企業推進使用正版軟件工作提供政策咨詢服務，幫助企業開展工作，總結成功的經驗、做法和模式，在行業內加以推廣，發揮示范引導作用，并推薦示范企業參加“全國軟件正版化示范企業”的評選，市使用正版軟件工作領導小組辦公室將按有關申報程序，向全省全國予以推薦。（責任單位：市版權局、市商務局、市國資委、市政府金融辦、市銀監局）
2、積極協調相關軟件及服務提供商，為政府機關和企業軟件正版化工作提供技術支撐，引導軟件供應商搞好服務保障。（責任單位：市經信委）
3、加強信息交流，加大宣傳力度，通過相關媒體和網站及時發布重要工作、重大活動、工作成果等新聞信息，推介正面典型，曝光典型案件，不斷提高全社會知識產權保護意識。（責任單位：各成員單位）
4、加大培訓力度，針對政府機關和企業舉辦各種形式的培訓活動，逐步提高政府機關及企業對使用正版軟件的認識，普及相關法律法規和軟件版權知識。（責任單位：市版權局、市政府法制辦、市經信委、市國資委、市商務局、市工商局、市知識產權局、市政府金融辦、市銀監局）
�。ㄎ澹╅_展督查工作和堅持報告制度。
1、按照《荊州市20xx年軟件正版化督查工作實施方案》的部署，各督查組認真開展督辦檢查工作，督查結束后，及時向市使用正版軟件工作領導小組辦公室提交督查報告。辦公室將根據各組督查情況，向市政府匯報年度軟件正版化工作情況。（責任單位：市領導小組辦公室、各督查組）。
2、縣市區政府、市直政府部門應堅持報告制度，按有關要求，及時報送半年及年度工作總結及相關數據。（責任單位：各縣市區政府、市直政府部門）。
化工工作計劃9
一、提高思想認識，加強組織管理
自改建以來，始終重視綠化及品味建設，尤其對綠化管理工作高度重視，由總務主任負責指導檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求綠化盡善盡美。
二、加強綠化，美化景觀
改建時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤，使春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠，今年還將調整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，充滿勃勃生機，處處春意盎然!
三、加強綠化養護管理，措施到位。每年投入x萬元資金，用于綠化維護與保養工作。具體綠化工作如下
1、x-x月對小區現有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。
2、x月把基建牽設到的'花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。
3、x-x月對小區所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。
4、x-x月對小區所有花草樹木進行正常的維護和養護，并在x月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。
5、x月再對小區所有的花草樹木施一次肥。
6、x月對小區所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。
化工工作計劃10
在市、旗的高度重視和大力支持下，醫院認真貫徹20xx年信息化工作會議精神和信息化工作的具體要求，明確方向，狠抓落實，信息化建設工作取得了一定的實效，為提高醫院信息化管理水平，提升醫療質量提供了有力的支持�，F就20xx年工作和明年計劃匯報如下：
一、20xx年信息化工作總結
在醫院領導及全體員工的努力下，20xx年醫院信息化工作在輔助醫院精細管理、提高醫院工作效率、支持醫療臨床活動等方面制定了相應的目標并加以落實。
1、醫院oa系統的建立隨著現代化技術的不斷發展，醫院在把臨床科室信息化作為重點服務對象的同時，今年初開始著手進行醫院的辦公自動化建設，以彌補醫院在日常辦公電子化管理方面的不足。經過院領導的推薦，醫院選擇了自主研發的oa辦公系統來實現醫院的辦公自動化。
根據醫院的實際情況，醫院的oa系統分兩步實施。oa系統的一期實施到機關及相關中層以上干部，涉及20個科室，二期將全院覆蓋。通過先期調研，于今年3月對oa系統的硬件設備進行了安裝調試，4月份制作完成了31個個性化辦公流程表單，應用軟件于6月底完成搭建測試，oa一期于6月1日正式運行。oa的建立使各科室之間能通過oa網協作辦公，如網上發布在線新聞、電子公告、收發電子郵件、發送在線短信等等，使醫院的日常辦公便捷化，程序制度2化，管理規范化，操作流程化。
2、醫院門診醫生站的升級門診診療是醫院門診業務的中心，門診醫生站是門診信息系統的'核心環節，其首要目標是服務于門診急診醫生的日常工作，減輕他們的書寫工作量，實現門診急診病歷電子化，規范門急診醫療文書，提供各種輔助工具以促進診療水平的提高。醫院在20xx年5月啟用新的"醫院信息管理系統（his）"時，就涵蓋了門診醫生站，但是由于當時的種種原因，該功能一直未被充分使用。隨著醫院信息化的不斷發展，上級衛生部門和醫保實施要求的不斷提高，門診醫生站的功能優化迫在眉睫，經過院部的討論決定，今年醫院的信息管理系統的建設從門診醫生站的升級開始實施。
就門診醫生站建設而言，相對掛號、收費、藥房的門診信息系統建設，因其業務本身的復雜，與其他業務環節密切關系，以及醫務人員的計算機熟悉程度，實施的滯后等多種因素，在具體建設和實施上更具難度和挑戰，更要吸取以往的教訓。4月份開始外出參觀調研門診醫生站運行環境，確定門診醫生站信息點位需求、網絡需求、更新電腦及打印機情況等硬件情況。軟件方面，與應用軟件供應商溝通，在實現診療信息存儲、達到醫生站開單到門診收費的基礎上，重點考慮病人診療過程為主線的門診醫生站指令如何在醫院所有科室中順利執行。如藥品處方開單和處方箋打印上，不僅要有病人的基本信息、臨床診斷、藥品名稱、規格、數量等用于門診收費和藥房發藥的信息，也要有用藥頻次、給藥途徑、備注說明等信息，在符合衛生局3處方書寫要求的同時，便于病人按醫囑執行。根據衛生部的要求，完善了控制抗生素藥的使用范圍和使用權限。經過幾個月的努力，5月份搭建了系統培訓環境，對全院醫務人員進行崗位培訓，從5月10日內科試點運行到5月16日全部門診科室上線試運行、門診醫生站的使用完整了醫院的信息化管理，合理規劃了門急診業務流程，規范了門急診業務，縮短了病人的候診時間。成功實施和應用門診醫生站，使門診醫療模式更加方便、優質、高效，真正做到了為病人服務的理念，為醫療體制的改革和醫療保險提供了強有力的保障，為醫院的規范化管理和醫療質量的提高起到了積極作用，受到廣大病人和醫師的好評。
3、醫院檢驗（lis）系統的創建醫院的檢驗部門是衡量一家醫院技術水平高低的重要部門，該部門檢驗手段的先進程度、檢驗設備的現代化程度、檢驗門類的齊全與否以及檢驗部門的管理與服務水平將直接影響到醫院的整體形象，對醫院的收益將產生重大影響，正因如此，醫院今年將檢驗科信息化建設作為醫院信息化改造的重要任務。
醫院目前只有單機版的lis軟件，缺乏統一管理，管理比較落后，迫切需要一套完整集申請、采樣、核收、計費、檢驗、審核、發布、質控、查詢、耗材控制等檢驗科工作為一體的網絡管理系統，為檢驗工作提供更加有效的系統支持，盡量減少在接收檢驗要求、報告結果和保存記錄等工作中可能會出現的人為誤差，為檢驗結果查詢提供更有效的方法，節省生成管理信息所需的索引時間和精力，實現檢驗科4日常工作的智能化管理。今年6月，我院先后走訪了和林醫院等多家醫院，帶著問題進行參觀、學習、調研，了解lis系統應用軟件的功能和要求，思考工作站上線應用時設備的穩定性、可維護性問題，完成調研報告。根據醫院檢驗流程的需要，完成了醫院lis系統信息量的整理，調研了適用于lis系統環境要求的服務器、工作站、自助打印取單機、條碼打印機及掃描槍等硬件情況。11月完成了lis系統的全部調試過程，現在已經開始投入使用。
4、現有信息系統的完善鄂托克旗第二人民醫院信息管理系統創建于20xx年5月，更新于20xx年8月，從以財務核算為中心的管理信息系統到目前以醫生工作站為核心的臨床息系統，醫院的信息化在曲折中前進，有了長足的發展。隨著醫保制度的不斷完善和醫保政策不斷出臺，醫院的信息管理要求也隨之進一步提高，這就需要不斷更新信息管理系統。今年，根據中央（XX）60號《關于完善本市基本醫療保險結算項目庫的通知》精神，修改了"門急診掛號收費系統"，增加"就診流水號"，杜絕了掛一個號看多個科室的現象，保證了醫院的正常收費。
根據醫保信息中心下發的《中心系統與醫院系統接口規范（第四版）補充規范ver、9、3》要求，修改了醫保的結算項目，核對并修正了醫院現有的藥品、醫療服務設施、診斷治療項目、儀器設備和材料等的編碼，增加了材料的細分明細庫，限定多個材料組合使用的統一價格，可以有效追蹤組材料中的每種材料使用數量和對應品牌及廠商，程度保證了病人的利益。根據"優質護理服"要求，增加了護士工5作站的"瓶貼打印"、"補液觀察記錄單"等功能，讓原本每天由護士根據醫囑需要花費一個多小時抄寫的瓶貼，如今只需點擊幾下鼠標就能順利完成，使病區護士真正從繁瑣的手工操作中得以解放，提高了臨床的工作效率。
二、20xx年信息化工作計劃：
"數字化、全員化、高效化"是醫院明年信息化工作的目標。在管理好醫院管理信息系統的日常維護、運轉的基礎上，抓住重點工作，提升醫院信息化管理水平。20xx年信息化工作計劃如下：
1、完善門急診醫生工作站。
2、lis系統正式使用，做好與his系統完善。
3、完成his系統的病案建設。
4、完成oa系統二期工程，做到全院覆蓋。
5、pacs系統的調研及考察。
醫院信息系統的建設是一項長期的工作，從長規劃，分步實施。
在實施的過程中，醫院將不斷摸索經驗，調整規劃，最終實現醫院的現代化管理。
化工工作計劃11
一、充分利用村內的各類宣傳教育陣地，有計劃地開展文化工作。、
定期宣傳黨和國家的有關方針、政策，宣傳當前科技現狀和生命科學、網絡科學等科技知識，引導村民提高科學意識、樹立科學精神。如利用文化信息資源共享工程、黨員電教、、板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，搞好宣傳，制造氛圍，使宣傳陣地真正起到上情下達的橋梁紐帶作用。利用文體廣場開展形式多樣的.各種文體活動，努力激發村民參與活動的積極性，增強人們熱愛生活的信念。
二、充分發揮現有文化組織網絡的作用，積極組織發動文化工作者開展文化活動。
開展健康志愿者義診活動、文體志愿者演出比賽活動，邀請講師團老師前來進行文化知識講座等。以弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法為口號，積極發揮優秀文化人才的重要作用，逐步形成由領導小組為主導，全村村民共同參與的文化工作新局面。
三、具體活動安排：
1月份 召開文化俱樂部管理委員會會議暨總結上年度工作布置本年度文化工作打算；
2月份 春節臨近組織文化宣傳員開展防火、防盜宣傳；
3月份 開展慶“三八”婦女趣味活動；
4月份 邀請衛生院醫生為全村老年人進行科學保健、科學營養、科學生活等健康知識講座；
5月份 開展慶“五·一、五·四”健身活動；
6月份 與小學聯辦開展科普畫比賽；
7月份 結合黨員培訓開展科普知識比賽；
8月份 開展納涼活動放露天電影；
9月份 開展老年人健康知識講座；
10月份 組織全村婦女包括外來流動人口中的育齡婦女進行計生知識講座；
11月份 召開貫徹《公民道德建設實施綱要》座談會；
12月份 舉辦知識講座。
化工工作計劃12
一、強化理論武裝工作，推進學習型黨組織建設
1、加強機關干部學習。在學習日程安排上，堅持周學習日活動，保證每周學習一次；在學習方式上，除繼續深化“演講五分鐘”、“各系統一堂課”等活動外，要將理論學習與文藝活動相結合，努力探索一種寓教育于娛樂之中的新型學習形式。
2、加強黨委中心組學習。我鎮將把黨委中心組學習放在理論武裝工作的首位予以加強和改進。首先要健全由黨委書記任組長的中心組學習組織，并配備學習秘書，詳細制定學習計劃，精心組織學習活動；其次，要完善中心組學習制度。嚴格規范集中學習、個人自學、調查研究、討論交流、檔案管理制度，以制度規范學習，增強效果。
3.努力抓好黨員理論陣地建設。本著“鞏固、充實、提高”的原則，采取遠程教育、手機短信平臺、黨校培訓等形式不斷拓展黨員教育的多樣化。提高廣大黨員的凝聚力、號召力和戰斗力，更好地服務于我鎮的改革和發展。
二、加強輿論引導，營造跨越發展良好氛圍
1.突出學習宣傳貫徹黨的十八大精神，踐行黨的群眾路線活動。緊緊圍繞學習、宣傳、貫徹黨的十八大及群眾路線主線，廣泛動員新聞、文藝、理論等各條戰線的力量，強化我鎮經濟社會成就宣傳、黨的理論方針政策宣傳、基層先進黨組織和優秀共產黨員宣傳，大力營造共產黨好、社會主義好、改革開放好、榜頭發展好的濃厚氛圍。組織媒體開辟專題專欄，對各級各部門的學習貫徹情況進行集中宣傳。
2.著力加強對外宣傳，不斷創新報道形式。要牢牢把握正確輿論導向，倡導科學精神，弘揚社會正氣，加強對外宣傳，提升伊圖里河形象，為推動伊圖里河經濟社會又好又快發展營造良好的輿論氛圍。要精心策劃新聞，突出重點報道，注重深度報道，擴大宣傳聲勢和影響力，大力宣傳鎮委、鎮政府的發展思路和工作成就，做好“文化搭臺、經濟唱戲”的文章。著重推介旅游產業以及深厚的文化底蘊等特色品牌，進一步加強與市級以上媒體的合作，圍繞鎮重點工作，以舉辦特色活動和主題推介、專版報道等形式，在主要媒體多做有影響力的新聞宣傳。
3.著力加強社會宣傳，建設好宣傳陣地。要統籌整合基層各類社會宣傳資源，發揮好橫幅標語、固定宣傳欄等宣傳陣地作用。統籌抓好廉政教育、人口與計生、平安建設、普法、國防、科技、文明創建等各項社會宣傳。以黨的群眾路線為主題，開展一系列活動。繼續加強先進典型的`再宣傳、再塑造、再提升，應用多種形式擴大宣傳效果。加大文藝宣傳力度，營造健康向上的輿論氛圍。
三、提高公共文化服務能力，推進文化事業繁榮
1.完善文化體育基礎設施建設。繼續推進未建立社區書屋和社區級文化室的建設進程，并完善音響、投影儀等設備。繼續加強鎮綜合文化站示范點建設。擴大在社區安裝籃球架和健身器材，開展全展健身動動。
2.開展文化惠民活動。開展文化、科技、衛生“三下鄉”、科教文體法律衛生“四進社區”、送歡樂下基層等公益性活動，推進電影放映、廣播電視村村通、文化信息資源共享工程，舉行社區文化、企業文化、鄉村文化、校園文化等群眾性文化體育活動。
3.打造文化精品力作。發揮鎮文化站領頭羊作用，調動全鎮文藝工作者的積極性，在服務榜頭跨越發展、富民強鎮的生動實踐中提煉生活、創作佳作，組織征集、評選、創作《風采伊圖里河》等優秀文化作品，努力推出一批反映農村生活，農民喜聞樂見的時代精品。
四、突出核心價值，深化文明創建活動
1、著力加強理想信念教育，踐行社會主義核心價值體系。
圍繞中心工作，通過理論宣講、黨課報告會等形式，切實加強思想政治工作，進一步把智慧和力量集中到解放思想、升級提速、加快發展上來。把社會主義核心價值體系貫穿于宣傳思想工作全過程，落實到思想道德建設和精神文明建設活動各領域，轉化為全社會的精神信仰和價值追求，重點做好各類群體的思想政治工作，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，不斷增強思想政治工作實效。
2、著力創建主題活動，優化實踐載體，構建和諧的社會氛圍。加強群眾性精神文明創建，加強公民思想道德建設，提升群眾文明素質。以“我們的節日”為主題，廣泛開展春節、元宵節、清明節、端午節等節日民俗活動，引導群眾認知繼承傳統文化。以“公民道德宣傳日”活動為載體，加強典型宣傳，重點挖掘和樹立道德模范典型，開展向身邊道德模范學習，組織道德模范“進機關、進學校、進農村、進企業”巡講，引導形成見賢思齊的良好風尚。
3、著力深入地開展新農村精神文明工作。廣泛開展以“雷鋒在行動”為主題的志愿服務活動，充分發揮青年志愿者的作用，推動志愿者服務活動經�；鐣Ｍ苿印拔拿髌髽I”、“文明村（居）”、“文明個人”評選活動。
五、完善工作機制，提高宣傳隊伍活力
1.加強思想建設，不斷提高宣傳工作隊伍的政治素質和理論素養。用黨的最新理論成果武裝宣傳干部的頭腦，牢牢掌握
強大的思想武器，保持堅定正確的政治方向，進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，始終做到立場堅定，旗幟鮮明，政治敏銳，同黨中央保持高度一致。
2.加強業務培訓，不斷提高宣傳思想工作隊伍的專業知識和業務水平。有計劃、有步驟的調整宣傳思想工作隊伍，對宣傳思想戰線的社區干部開展寫作技能、攝影技能、計算機網絡使用技能等多項培訓，使宣傳骨干隊伍具備較強的理論水平、政策水平及表達能力。
3.建立信息報送制度，提高我鎮文化宣傳力度。各單位各部門要求上報本系統或本單位的信息、簡報、通訊、組織活動等材料，需將材料報送宣傳辦一份，便于我鎮宣傳工作整合資料，以及對各部門、各單位的好新聞、好亮點、好政策進行廣泛宣傳。
4.加強中心組學習，傳播上級精神。各部門各單位要將上級部門要求學習文件或新政策，上報給中心組，中心組根據文件精神、要求、政策，對中心組成員展開學習，將上級精神、要求、政策傳播到廣大領導干部之中，切實提高我鎮學習質量。
化工工作計劃13
學困生是一個特殊的群體。他們往往是由于父母不在身邊，家庭溫暖的缺失以及升學壓力等因素，使一些意志薄弱的學生很容易成為"學困生"。這些學生雖然為數不多，但由于他們跟不上班集體的整體要求，不能及時完成學習任務，為牢固樹立“面向全體、關注學困生，為每一個學生的終身發展負責”的教育觀念，以“一個不能少”為目標，強化學困生轉化工作，狠抓工作落實，更新教育觀念，優化育人環境，本學期我將學困生轉化工作制定如下：
一、了解學困生形成原因
只有在全面調查了解，充分辨別分析，認真摸準情況的基礎上，針對不同的學困生有的放矢，因材施教。具體的有這幾點：
1、家庭原因。父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長�；蚋改覆辉谏磉叄L期爺爺奶奶照看，溺愛形成。
2、學校原因。教師思想教育不力以及片面追求成績。對后進生輔導不及時。
3、社會原因。人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。
4、非智力因素。不少聰明的學生怕吃苦，怕經受挫折。
5、其他因素。
二、具體措施
1、主動輔導，人格感化。對學困生用愛心、耐心教育學困生。學困生是在學習上出現了困難，在自覺遵守紀律上出現了問題，他們在困難之際，最需要的是老師的教誨。
2、建立“學困生成長檔案”，建立學困生跟蹤輔導檔案，制定計劃全程、系列幫扶學困生，能更好地使學困生早日脫困，并促其成才。學生之間結對幫扶，讓好的結對榜樣帶動學困生，發揮榜樣作用、監督作用、同化作用。
2、要善于抓住學生的個性特點進行教育，因勢利導，因材施教。在平時上課中，有意強化學困生對知識學習的敏銳感，多引導他們對現象的觀察和思考。
3、故事、游戲、現實生活場景都是學生最容易接受的學習方式。通過有趣的喜聞樂見的場景引入課題，可以牢牢地吸引他們的注意力，學生仿佛自己進入了故事情景中，不由自主地產生了強烈的探究欲望，思維的源泉被打開，滾滾的泉水盡情地流淌。給積極的思維以強動力。
4、以合作交流促學習不但可以培養學生團結合作、溝通與交流的能力，而且有利于激發和促進學生思維的發展，特別是學困生思維的發展。這樣使他們得到了幫助，能力也得到了提高。
5、多鼓勵，常表揚。抓學困生“閃光點”、“傳情報”、“送喜報”以激勵他們進步。課堂上多說一些鼓勵性的話語，如：“你的想法很有新意”，“你說得很清楚，我們都明白了”，“這個想法不錯，再想個更好的”。評價的內容盡量具體些，讓他們覺得老師是真心的在表揚他們，從而增強繼續學習的'動力和認為自己可以學好的信心。
6、克服消極的學習態度。首先，降低學習要求，講解知識時盡量分散難點，對他們盡量提問簡單的問題，以提高學習的興趣。其次，進行直觀教學，課堂教學應加強直觀性，通過直觀教學的方法，如運用卡片，教材附帶的學具，老師自制的工具，投影儀，多媒體等，化難為簡、化抽象為具體。上課往往思想開小差、不集中的學困生，在教學中要運用特別提醒的藝術性的教學語言來引起他們的注意，引導每位學生進入積極的學習狀態，從而達到教學目的。
7、以成就感保持自信心。在進行教學和課后輔導時，要有意識地出一些比較簡單的題目，以培養他們的信心，讓他們能夠品嘗到成功的喜悅，讓他們感到，只要努力學習、方法得當、持之以恒，自己完全可以學有所得、取得好的成績。給學困生表現的機會，給予點撥和啟發，使學困生享受到成功的喜悅，從而培養了他們的自信心和自尊心。
8、在班級里實行“一幫一”活動，安排特殊座位，以優帶差。
10、定期做好家訪，及進了解后進行的學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，促進學困的轉化。并作好記錄。
11持之以恒，教育不懈。學困生今日脫困了，明日在另一點上又形成新的斷層，今天能管住自己，后天就不能管住自己了，因此，使學困生真正走出困境，必須持之以恒，教育上不松勁，行動上不懈氣。
總之“學困生轉化”工作中，要全面滲透激勵教育，多鼓勵、少指責、多表揚，少批評。每一個學生都是發展主體，我們要讓學生自我提高，主動發展，把潛能挖掘出來。經過我們成倍的努力，相信我們的學困生能夠得到一個新的起點，取得優異的成績。
化工工作計劃14
在每個班，總有一部分學習比較落后的學生感到學習困難，也就是學困生。造成學生學習困難的原因是多方面的，有學生自身的因素，也有家庭環境的因素，有家長方面的因素，也有教師和教材的因素。正因為造成學習困難的原因是復雜的，因此要改變這樣的狀況，需要家長、老師、學生等多方面的配合。我認為從可以從以下幾點入手：
一、建立感情，師愛先行
“親其師，信其道”，要真正走進弱勢心靈，必須從建立感情入手，以師生之情、朋友之情、親人之情來對待學生，愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育，而這種愛又必須是真誠的。當我們與學困生建立一種友好、平等的關系時，當我們把“弱勢群體”當朋友時，他們就會主動向我們吐露心跡、敞開心扉地與我們交朋友，這樣他們就會喜歡聽教師的課，對老師的批語教育也樂于接受，從而自覺糾正自己的各種行為，這樣我們的教育之舟就會駛向成功的港灣。
二、創造機會，展示自我
學困生往往會被老師和同學們遺忘。作為教師，要時刻給他們多創造機會，讓他們能展示自我。多利用他們的長處，展示他們的能力，培養他們的自信心。我經常設計一些淺顯的問題讓他們回答，并讓學困生完成他們自己很容易完成的學習任務，這樣，創造機會，讓學困生展示了自己的能力和才華，久而久之，他們就會愛學習。他們在感受到老師和同學們沒有遺忘他們，并且非常重視他們，他們的學習興趣就會自覺形成。這樣，就容易把學困生引入學習的氛圍。
在課堂中由于學生聽課的精力和程度不同，理解能力也有差異，所以往往學困生對于新知的接受能力就差一些，因此造成了新知不會的現象。對于這樣的學生，可以利用課余時間給學困生輔導。
三、取長補短，推波助瀾
學困生通過自己的努力，他們會在某一個時間取得成績，盡管他們的成績也許是微不足道，但是，我們還是要及時發現，并充分的肯定他們的成績。揚長避短，大講他們的長處，閉口不談他們的短處，讓他們在老師的表揚聲中，在同學們的喝采聲中，分享到取得成績的喜悅，努力營造一個適合激發學困生學習興趣是的良好氛圍。學困生在這樣的環境的激勵下、影響下，就會對學習逐漸產生興趣，進而形成濃厚的學習興趣。在有了學習興趣后，適當時候提出他們在學習習慣上的不足，他們也會樂于去改正。比如我曾經教過的學生———葉祥，家長缺乏管教監督，雖然在我面前話不多，但性格比較要強。記得學校要求每天都擦桌子，輪到他值日時，他都是蹲著身子一張一張桌子地擦，連椅子腳都要擦干凈，擦得一頭大汗，為此，我在班隊會上重點提出表揚，他很高興。對我也較親近，對數學的興趣也越來越高，這時除了給他適當的表揚，也趁機提出改正學習習慣不足的要求，他也高高興興地接受了。
四、定期自訂目標，給他們以信心和鼓勵。
這一點就是讓學生經過學習一段時間后，根據自己現在的.表現給自己制定下一個目標，這個目標不和別人比，只和自己前一段的學習比，不要太高，也不要太低�？梢詧猿置恐芤淮涡y驗，兩周一次單元測，然后把成績記上，有沒有進步一目了然，然后就根據自己的成績制定下次的分數，每次有超越自己的，我都會給以表揚，這也是鼓勵他們上進的一種方法。我還定期的給他們做總結，表揚這一段進步大的學生，還有誰差在哪，怎樣復習，教他們方法，并鼓勵所有學生再接再勵。
五、從家庭入手，與家長溝通。
俗話說父母是孩子的第一任老師，堅持與家長聯系，或校訪，或電話聯系，溝通這一段時間孩子在校的表現以及學生的學習的優點和存在的問題，家長應輔導那些知識和怎樣輔導。
總之，輔導學困生是一項長期而艱巨的任務，它絕非一朝一夕的功夫，也不是一個人所能為的，它需要老師、家長和學生的共同努力才可以實現。補差使學生轉變觀念，認真對待學習，發展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學生活躍起來。并且長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣�？朔员暗男睦�。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習興趣，使每個學生學有所長，學有所用。
化工工作計劃15
校園應當是一本活的教科書，對校園綠化、美化和凈化，就是對學生進行德、智、體、美、勞的教育。因此學校應當重視這項工作，投入適當的資金，制定出科學、合理的校園綠化布局規劃，為創建“綠色校園”奠定良好基礎�，F根據我校實際情況，特制定如下計劃。
1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號，合理安排時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。
2、對現有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，在各綠化區設溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。學校要把綠化區管理責任落實到班。
3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化�；ú�、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據學校現在的狀況，逐年增加綠化面積，爭取在三年內使校園綠化面積占校園總面積的30%以上。
5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各室要配置塑料(絹花)花卉，同時要求各室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環境。教室布置，各班主任根據本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創辦有特色的學習園地。
6、通過校園綠化，使學生學到保護生態環境知識，并親自體驗到保護生態環境的.好處�？茖W課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環境智育功能的體現。
7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力。
8、成立一支由學生組成的“綠化監督小組”，負責監督和檢查各班綠化責任區管理工作。
9、各班學生要講究衛生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級值日評比分數。
10、落實各班衛生包干區，各班包干區要做到早、午各清掃一次，每周兩掃兩檢查，每周一次全面大掃除，每周對各班衛生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛生文明班級”評比，并給班級適當的獎勵。
11、開春在操場東邊種植松樹20棵，校門兩側種植松樹4-6棵，補種樹苗100棵左右，在樹池(綠化帶)種植苜蓿，在花池種植花卉。
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