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迢迢牽牛星原文拼音版
迢迢牽牛星是“古詩十九首”中的第十首，是借助古老神話傳說牛郎織女的故事而來反映愛情生活的詩篇。下面是小編收集的迢迢牽牛星原文及賞析，希望大家認真閱讀!
迢迢牽牛星(譯文)
牽牛星啊，你看起來這樣的渺茫
你可知對岸純潔的織女在遙望
她伸出纖細潔白的雙手
辛勤工作在織布機上
埋頭整天也不能織成布匹
思念的淚水沾濕了衣裳
清清的天河其實并不深
可我們相距卻是那么漫長
碧波蕩漾的河水讓我們相隔
我們只能含情脈脈地無語心傷
原文：
迢迢牽牛星
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
纖纖擢素手，札札弄機杼。
終日不成章，泣涕零如雨。
河漢清且淺，相去復幾許?
盈盈一水間，脈脈不得語。
《迢迢牽牛星》
(1)有關文學常識
《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》�！豆旁娛攀住肥且唤M在漢代樂府民歌基礎上成長起來的成熟的五言詩，傳到六朝，因難以確定它們的作者及寫作年代，統稱“古詩”，《昭明文選》中收錄了十九首，故稱《古詩十九首》。其詩作表現了動蕩、黑暗的社會生活，抒發了對命運、人生的悲哀之情。它的藝術價值很高，語言平淺質樸，融敘事、寫景、抒情于一體，標志著五言詩的技巧已達到成熟的階段。
(2)鑒賞要點分析
�、贁⑹屡c抒情融為一體。句句都是敘事，句句都在抒情;既簡潔明了地描繪了神話中牛郎織女的故事，又真切地表達了人世間千古相通的離愁別恨。
�、诏B字的使用。全詩十句而其中六句用疊字，疊字能化單調為豐滿，對詩中人物和景物的形象塑造起很好的輔助作用，同時也還具有美化詩歌韻律的作用。
課文點評
這首由十句組成的詩，實際上可以分成兩個部分。前六句是一個部分，描寫女子悲傷情狀。首二句寫天上情景，兼有起興作用。夜空星星甚多，這兒只寫牽牛星織女星，是因為他們有一個美麗動人的愛情傳說。相傳織女是天帝的孫女，常年織造云錦，因私自嫁與天河另一邊的牛郎，中斷了織錦工作，天帝因此發怒，拆離二人，只準他們每年七月七日相會一次。思婦——人間的織女，看到這兩顆星星，自然會想起自己的愛情。三、四句交代思婦的身份，她也是一個織女。第三句描寫她的纖纖素手，由手可以想到她的美麗身姿。第四句寫她開動織機。織機雖然開動，但整天卻織不出成匹的布帛，這是因為她心思重重，無心織造;逢到傷心之處，還會淚落如雨。這是五、六兩句所寫的內容。第二部分的開頭兩句，即全詩的七、八兩句，照應詩的開頭，是說牽牛星與織女星相隔的銀河又清又淺，相距又有多遠呢?第九、十兩句進一步指出，盡管他們只相隔一條又清又淺的銀河，彼此含情脈脈，可就是不能到一起傾訴衷腸。表面上似乎講的是牽�？椗�，似乎并沒有說她自己，然而她為什么整日織不成章，又為什么“泣涕零如雨”?實際上她是以牛郎織女為喻，寫她自己和戀人相愛，可是不能相會，不能團聚，不能在一起訴說愛情，因之內心受到很多折磨，故而極為傷心，于是就有了前面所說的“不成章”、“零如雨”的表現。這第二部分也就交代了她前面傷心的原因。
教材解析
整體鑒賞：景、物、人、情的轉換和交融，層層深入的構思，疊字的表達效果。
用民間牛郎織女故事導入課文。
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。
“迢迢”，寫距離之遠;“皎皎”，寫星光之亮。疊字“迢迢”和“皎皎”兼寫牽牛星和織女星，使人產生一種夜空廣大、星光燦爛的視覺感受。這是詩人遙望銀河中的牽牛星、織女星。從遠景寫起。
纖纖擢素手，札札弄機杼。
詩人視線移到織女星，寫織女織布。“纖纖”狀素手之修美，“札札”狀織布之繁忙，一狀形，一摹聲。由遠而近，先人后物。“纖纖”和“札札”，形、聲生情。
終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許?
織女織成布，才能同牛郎相會�？墒�，終日織不出布，直哭得淚如雨下。銀河水清又淺，又能相隔多遠呢?可是不能相會。揭示出現實和愿望的矛盾。這里由事(不成章)而人(零如雨)，再到人之憂思。
盈盈一水間，脈脈不得語。
“盈盈”寫水之物貌，清淺的樣子;“脈脈”寫人之情貌，含情的樣子。“盈盈”和“脈脈”，水貌和情貌都很美。
可是一水之隔，卻“不得語”，只能含情脈脈，隔河相望。景情并生，哀怨動人。這兩句揭示矛盾之鮮明，表情之深切，景情之交融，聲情之并茂，雅俗之兼得，堪為詩歌上乘。
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