一年級下冊音樂教學計劃

2017蘇教版一年級下冊音樂教學計劃

　　音樂是人類最古老、最具普遍性的感染力的藝術(shù)形式之一。下面小編準備了一年級下冊音樂的教學計劃，提供給大家參考!

　　一、教材分析：

　　本冊教學主要以學生為主體，突出體驗、重視實驗、鼓勵創(chuàng)造，讓孩子們從小體驗音樂活動的豐富性和完整性，把音樂課變成學生們樂于投入的生動活潑的活動。

　　1、采用系列單元主題的結(jié)構(gòu)形式，在每個單元都有聽、唱動等不同的內(nèi)容。將人文性與音樂性有機融合。歌曲有很強的兒童性、趣味性，符合小學生的年齡、心理、生理等的特點。

　　2、突出體驗、重視實踐、鼓勵創(chuàng)造、為學生提供展示的平臺。本冊教材安排了我的創(chuàng)造，要求學生積極參與，活躍思維。集體舞活動中學生的協(xié)作能力得到加強，采集與分享極大的鼓勵了學生自主學習的意識!

　　3、貼近學生生活，精選教學內(nèi)容，體現(xiàn)開放性。本冊欣賞還安排了國內(nèi)外各類歌曲、樂曲、開闊了學生的音樂視野。

　　4、力求教科書語言的可讀性、交流性和多樣化。

　　5、重視綜合性學習和貫穿始終的評價形式。

　　二、教學建議：

　　1、和小朋友們做好朋友，多談心，多交流，讓孩子們愛上音樂。

　　2、用簡易的方法，有趣的方法讓學生快樂輕松的掌握!

　　3、根據(jù)不同的班級制定有所不同的教學方法!

　　4、鼓勵學生多聽有益的歌曲，了解課外音樂。

　　5、組織小比賽的形式，激發(fā)學生的熱情。

　　6、讓學生享受音樂，用音樂美化學生。

　　7、以學生的音樂審美能力發(fā)展為核心。

　　8、讓學生真正成為音樂學習的主體。

　　9、體現(xiàn)人文學科的共性與音樂教育個性的統(tǒng)一。

　　10、體現(xiàn)教育創(chuàng)新的時代要求。

　　三、教學要求：

　　在唱歌方面要求學生學會正確的演唱姿勢、表情，恰當?shù)那榫w，能夠用自然的聲音歌唱。

　　在基本技能方面，陸續(xù)了解一拍X、半拍X、一拍半X.

　　等音符的形狀，長短，并能讀出他們的長度。

　　在動的方面，讓學生積極參與，發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識。

　　在欣賞方面，讓學生多欣賞一些百益歌曲，了解打擊樂器以及他們的音色，能初步了解音樂形象。

　　四、教學進度

周次	教 學 內(nèi) 容	備注
一	預備課，熟悉學生！ 《再見吧,冬天》 《小小雨點》	2月25日 上課
二	《我和小樹來比賽》 《小小松樹》
三	《大樹媽媽》 《小寶寶睡著了》(一)
四	《小寶寶睡著了》(二) 《家家就是媽媽》
五	《勞動最光榮》 《勤快人和懶惰人》
六	《快樂的小木匠》 《粉刷匠》
七	《大鹿》 《守株待兔》	清明節(jié)放假
八	《小紅帽》 《龜兔賽跑》
九	《哈哩羅》 《彝家娃娃真幸福》
十	《節(jié)日舞曲》(一) 《節(jié)日舞曲》(二)	期中考試
十一	《數(shù)蛤蟆》 《顛倒歌》	勞動節(jié)放假
十二	《滑稽歌》 《兩只老虎》
十三	《閃爍的小星》 《月兒彎彎》
十四	《閃亮閃亮的小星》 《柳樹姑娘》
十五	《螢火蟲》 《愛唱什么歌》
十六	音樂游戲《亮火子蟲》 欣賞民族樂器
十七	音樂湖《看圖聽故事》	端午節(jié)放假
十八	成長的足跡《四季的音樂》
十九	期終復習 期終考試	期終考試 7月1日放暑假

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