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      1. 第三屆國學小名士觀后感

        時間:2024-11-07 17:58:34 中小學知識資料 我要投稿
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        第三屆國學小名士觀后感

          經典誦讀是弘揚中華民族優秀傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要實踐活動。下面是小編整理的關于第三屆國學小名士觀后感,歡迎大家參考!

        第三屆國學小名士觀后感

          【1】第三屆國學小名士觀后感

          國學,這個詞對于我們,可能并不陌生,但這名不表明你是否熟悉它,看過這個比賽,讓我真正了解了國學的博大精深。這個周末,我觀看了國學小名士的總決賽。里面的哥哥姐姐都十分厲害,個個都熟讀經詩,你說上句,他們立刻就能說出下句。

          第一個環節,初露鋒芒,以國、家二字為主題,詩句中必須有國、家二字。他們都堅持了二十多輪,要是我,恐怕連第一關都過不去。第二組,以親情為主題,句子中須有親情二字。他們同樣很優秀,也堅持了二十多輪。

          第二個環節舞文弄墨,幾個提示后,幾位哥哥按下搶答器開始搶答,這些讓我根本聽不懂的題目,對他們卻是小菜一碟,令我十分佩服。

          第三個環節,棋逢對手,回答成功一個題,即可下一次棋,題與棋可謂是雙重考驗,想贏得這場比賽可以說是難上加難?蛇@兩位姐姐卻能從中脫穎而出,足以說明他們的實力。

          第四個環節,也是冠軍與亞軍之間的對決,但誰是冠軍,誰是亞軍就要從這場比賽知曉了。由評委說出上聯,兩位姐姐對出下聯,這上聯對出下聯可是十分困難,正如評委所說,對好則天衣無縫,對不好,那就只能出局了。經過激烈的爭斗,最后劉康寧姐姐以優異的.成績奪得冠軍。

          看了這次比賽,我意識到與優秀選手之間的差距,每天讀一篇好文章,背誦一首詩歌。從小事做起,不積跬步,無以行千里,不積小流,無以成江海,為了國家的明天與希望,一起努力吧。

          【2】第三屆國學小名士觀后感

          假期里,我從電視上觀看了《國學小名士》國學經典電視大獎賽?赐曛笪沂艿搅撕艽髥l,寫下來大家共賞。

          我想,參加大賽的選手們都是初一初二的中學生,他們腦子里怎么記著這么多古詩詞呢?說實話這既讓我羨慕,又讓我嫉妒。想想自己也是一名小學生了,腦子里僅有的幾首古詩真隗當學生了。同時也為咱們的中華傳統文化的博大精深而折服,為自己是一名中國人而感到自豪。整場比賽給我印象最深的,要數2號選手孫榮憶了。當來自現場的嘉賓問選手為什么這么厲害,能記住這么多首古詩詞時,2號選手孫榮憶說:“幾輪下來我只是憑感覺獲勝的,也沒什么秘訣。”我想,要沒有平時的廣泛積累恐怕賽場上是怎么也找不到感覺的吧!還有,就是當嘉賓問起她:“2號選手,剛剛在倒數5秒時,你還表現的那么鎮定,憑靠著什么呢?”她依然鎮定的說:“只要一心想著勝利,就不會慌慌張張的,再仔細想就會想出答案來的.。”聽到這里,我真對她佩服極了,小小年齡就著這么鎮定,這是多么好的心理素質啊!想想我平時回答問題都不敢,真應該像這個小姐姐學學了。

          還有就是解釋詩中字詞意思,使我開闊了眼界,增長了知識。像風箏最初的作用是什么?“福”字過年時為什么倒著貼?“甲午”是采用了那種計年方式?這些問題我一個都不知道,但選手們卻能對答如流。今后我也要廣泛地讀書,以彌補自身知識的不足。

          最后一個比賽項目是“美德大考驗”。這次考驗不是在會場,而是在一次餐桌上。五位選手一起喝導演宋叔叔去吃飯,他們的表現是:剛進屋,于浩凡就給他們幾個倒茶,可見她是很有禮貌的。孫榮憶和周子靖相互讓座,他們兩個也很有風度。上大蝦了,盤子里只有五個?刹粔蛄鶄人吃的,選手們互相謙讓,誰都不好意思吃。直到最后,他們都吃飽了也沒有把大蝦吃完?梢娭t讓在他們身上都有體現,這一點值得我們學習。該走了,他們主動把椅子擺放整齊后才離開,這就更值得我們學習了。

          看完這期節目,我的感悟是:今后一定多涉獵國學經典知識,積累古詩詞彌補自身知識不足;同時還要注意中華傳統文化禮儀常識,使自己成長為一個健康發展的青少年。

          【3】第三屆國學小名士觀后感

          這幾天我看了《國學小名士》,我受益匪淺,《經典誦讀》是我們每個學生必背的,可我們多多少少都會因為不懂意思而死記硬背,從而失去了背誦的真正意義。

          伴隨著一句句名句:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"、"腹有詩書氣自華",選手們閃亮登場了,第一環節的‘愛記詩詞’便深深地吸引了我,這一環節是根據顯示的字、詞,來說出帶有這些字詞的詩詞。背誦不下來的選手將會被淘汰。記得有一期主持人讓選手們說出刑岬"日"的詩句,選手們個個張口就來,真是令人佩服,看著他們"刀光劍影",我也在大腦里努力地搜索著關于這方面的詩句,然而,我想出來的卻寥寥無幾,聽著他們的作答使我感到慚愧——為什么年齡跟他們相仿,自己卻聽著他們的作答一臉迷茫。所以,我覺得自己應該多多閱讀書籍還有報紙等可以使自己增長知識的東西。我想,如果是我站在上面,也許連一輪都站不下來就嚇出一身汗了,而他們卻神情如常,令我十分欽佩。

          在《國學小名士》上有評委說:“松,在古人筆下是一個備受贊揚的一種植物,出了他的本意外還有——高直,堅強,正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅持不懈,認真對待事物的精神。這也是我們需要學習的地方。當然,還有很多會告訴頤塹覽淼氖?洌??紓鶴釉唬“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”孔子這句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的'秘密,那就是對學習要熱愛,不同的人在同樣的學習環境下自身的素質就是一個方面。2016山東國學小名士觀后感400字3篇2016山東國學小名士觀后感400字3篇。“興趣是最好的老師”當你對一門科目產生興趣之后,學的自然就會比別人好。而國學小名士正是抓住了這一點,讓我們在觀看節目的同時了解詩詞還有成語典故的意思,從而對他們產生興許而積極背誦。

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