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人教版四年級語文上冊期末考試卷
無論是身處學校還是步入社會，我們總免不了要接觸或使用試卷，試卷可以幫助學�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。那么一般好的試卷都具備什么特點呢？下面是小編精心整理的人教版四年級語文上冊期末考試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級語文上冊期末考試卷 1
第一部分：基礎知識積累與運用(40分)
一、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)
進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭，按照二尺左右的間(jiān jiàn)隔，在小溪里橫(hén hénɡ)著擺上一排，讓人們從上面踏(tā tà)過，這就是搭石。
二、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來!(3分)
sōu shān tiān huì yínɡ hén
( )索 ( )除 增( ) 智( )輕( ) ( )跡
三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的“( )”中改正。(2分)
蔥郁的樹從，掩應著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。( )( )( )( )
四、辨字組詞，請看清楚哦!(5分)
賴( ) 牌( ) 哲( ) 縫( )租( )
懶( ) 脾 ( ) 暫( ) 逢( )祖( )
五、補充下列詞語，并按要求填空。(6分)
照貓畫( ) 橫( )江面 耀( )揚威 血( )親情
上面詞語中，含有動物名稱的詞語有：________________________
描寫神情的詞語有：________________________________________
描寫自然風光的詞語有_______________________，我還能寫一個描寫自然風光的詞語：__________________________
六、我會選詞填空。 (4分)
氣勢 氣魄
1、這樣( )雄偉的長城，，是世界歷史上一個偉大的奇跡。
2、中國人民解放軍的宏偉( )，展示了中華民族的強大力量。
發現 發明
1、恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新( )。
2、愛迪生一生有一千多項( )，為人類作出了巨大的貢獻。
七、按要求改句子。(5分)
1、照樣子寫句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫比喻句)
___________________________________________________________
鵝吃飯時，非有一個人伺候不可，真是架子十足!(學著用反語寫一句話。)
___________________________________________________________
已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。(學著用比較的方法寫一句話。)
___________________________________________________________
2、修改病句。
因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。
。
我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。
___________________________________________________________
八、積累運用。
1、 先根據內容連線，再根據要求填空。(3分)
莫以善小而不為 行成于思，毀于隨
一徑竹陰云滿地 青山郭外斜
業精于勤，荒于嬉 莫以惡小而為之
綠樹村邊合 半簾花影月籠紗
當你在校園里看見一個同學正準備把手中的紙屑扔到地上時，你會用上面哪一句名言來提醒那個同學，請寫下來：
。
2、古詩填空(5分)
本學期我們學習了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“ ， 。”在王維的詩中是“ ， �！� 在你的筆下，你會用什么語言來表達你與朋友的送別之情呢?請用一句話寫出來： ____________________________________________.。
3、 關注生活：(2分)
最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請你用一兩句話勸勸小剛。
________________________________________________________
九、在本學期的讀書節活動中，你一定知道你們學校的讀書節活動主題吧，請寫出來吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書，把你最喜歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是__________ 和_______________。 (3分)
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
閱讀一： 認真閱讀《貓》，完成下面練習。(15分)
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和(hé huo)的地方，成天睡大覺，___________，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑(pín pínɡ )誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!
1、請在文中的橫線上填上合適的詞語。(2分)
2、請在括號里用“√”選出文中加點字的正確讀音。(1分)
3、“盡職”的“職”字用音序查字法應先查____，再查音節______;按部首查字法應查部首_______。“職”字在字典中有三種意思：A、職務，分內應做的事。B、職位，執行事務所處的一定地位;C、由于;D掌管;E、舊時公文用語，下屬對上司的自稱。文中“盡職”的“職”應選_____。文段中有一句話具體寫出了貓怎樣盡職，這句話是 ___________________________________________
______________________________。(4分)
4、請在文段中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(2分)
近義詞：實在——( ) 反義詞：盡職——( )
5、文段按先總后分的寫法，先總寫_____________________,再分寫貓_______、_______、__________�；貞浺幌拢趯W過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請寫出兩篇課文題目來：______________、______________。你能學著這種方法寫一段簡短的話嗎，試著寫一寫吧。(6分)
______________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習。(15)
________________________
一天，一個長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉身，給了后邊那人一個耳光——天!那居然是個穿軍裝的小戰士!但小戰士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰士一個耳光。小戰士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門——原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰士只是看了看她，微微地點了點頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰士就小心翼翼地擠下車，走了。看著小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……
我不知道此后這位高傲的姑娘會發生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會忘記剛才那一幕!
是的，有一種高貴是不聲不響的!也正因為如此，它才格外驚心動魄!
1、給短文加上一個合適的'題目,寫在文前的橫線上。(2分)
2、短文寫的很感人，我們來好好體會：當長辮子姑娘第一次給小戰士耳光時，小戰士 _______________________________;當長辮子姑娘第二次給小戰士耳光時，小戰士_______________________________;當長辮子姑娘發現自己的長辮子是被車門夾住了而感到臉紅時，小戰士_______________________________;當車剛在下一站停下來時，小戰士_______________________________。從小戰士的身上，你明白了什么?請在文中找出相關的語句畫上“_____”。(6分)
3、“面對小戰士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來……”此刻，姑娘會想些什么呢?請寫一寫吧。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字詞很多，我能積累三個：_______________、______________、________________。我還能根據短文內容提一個有價值的問題：___________________________________________________________(5分)
第三部分：快樂作文(30分)
下面兩個題目,請任選一題，
一、同學們，在你們的成長過程中，一定發生過許許多多的成長故事，有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動自豪，也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事，以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學，也可以是親人、)寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。字數400個左右。
二、展開想象的翅膀，寫一寫自己的奇思妙想，題目為：
未來的
要求：1、請把題目補充完整。
2、想象要豐富，內容要具體，語句要通順。
3、字數400個左右。
四年級語文上冊期末考試卷 2
一、積累與運用
1.看拼音寫字詞。(12分)
fèi ténɡ cán kuì xiāo huǐ mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
tōu dào bì jìnɡ línɡ hún chóng gāo
( )( ) ( ) ( )
chénɡ fá jīnɡ pí lì jié nínɡ jié
( ) ( ) ( )
2.選擇正確的讀音，打“√”。
朝霞(zhāo cháo)一抹(mǒ mā)竄出(cuàn cuān)
淹沒(mò mi)棉袍(Páobāo )調集軍隊(diào tiáo)
3.根據要求寫詞語。(4分)
�、艑懗鰞蓚�數字成語
⑵寫出兩個表示以誠相見，互幫互助的四字詞
4.選擇合適的詞語填空。(4分)
⑴王剛同學毛筆字寫得很( )。(熟悉、熟練)
�、�( )個同學還不會說普通話呢?(哪、那)
⑶同學們把教室打掃( )干干凈凈。(地、得、的)
⑷小組討論時，不要總是( )別人的發言。(重復、反復)
5.按要求寫句子。(9分)
�、艛U寫句子：
例：菊花開了。
(公園里的)菊花(競相)開了。
小魚游泳。
⑵縮寫句子。
例：村東頭的小河里有許多魚。
小河里有魚。
那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲。
�、歉摹氨弧弊志�。
兇狠殘暴的國民黨反動派危害了江姐。
�、刃薷牟【洌瑢懺跈M線上。
①小張有時經常和小李在一起下棋。
②我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。
③在春節聯歡會上表演了精彩的節目。
二、課內閱讀。
�、灞緝詴杏心敲炊喙旁姡x擇一首默寫下來，好嗎?(5分)
(二)國際互聯網上的內容非常豐富，各種知識、各類信息無所不有，人們可以在網上讀新聞聽音樂看電影可以和天南海北的朋友聊天、游戲;可以在家里聽老師上課，或者在網上查yuè( )資料，并向國內外專家請教;還可以在家里上班、開會;甚至可以足不出戶guànɡ()“網上商場”，用“電子錢包”付款，讓商店把東西送到家中……
1.在空白的'地方加上標點。(1分)
2.根據拼音寫出相應的漢字。(2分)
3.解釋詞語。(4分)
無所不有
足不出戶
4. “網上商場”、“電子錢包”為什么加引號?(1分)
5.仿照課文，用“可以……可以……還可以……”說一句話。(2分)
6.文中有一處省略號，你知道省略了什么嗎?(2分)
三、課外閱讀
我的媽媽(片段)
媽媽對我的學習可關心了。凡是對學習有用的書她都給我買。在我的書桌上，有《學畫畫》、《聰明泉》、《小學生數學輔導》，還有成套的《十萬個為什么》。這些書對我的學習幫助可大了，它們使我開闊了眼界，增長了知識。在學習方面，媽媽對我的要求很嚴。有一次，我做完作業就出去玩了，媽媽在檢查作業時發現了錯誤，立刻把我叫回來，要求我再做一遍。從此，我養了了寫完作業后認真檢查的好習慣。
我為我有這樣的媽媽感到無比自豪!
1、“開闊了眼界“的意思是，“自豪”的意思是
“無比自豪”就是的意思。((3分)
2、第一自然段的中心句是。圍繞中心句的意思，具體寫了兩方面的內容：(1) ;
(2) (4分)
(二)
奶(lǎi nǎi)奶家的葫蘆蔓(màn wàn)上結了八個大大的、白白的葫蘆。一個雙休日，我們去了奶奶家，準備把成熟的葫蘆鋸成兩半，做成瓢(piāopiáo)。
爸爸拿來一根細線，從葫蘆頂端到底端圍了個圓圈，然后沿這個圓圈畫下一條線。爸爸告訴(shù sù)我，照著這條線下鋸不容易鋸偏。話是這樣說，可爸爸連鋸了兩個都了。從第三個起才。原來，爸爸鋸前兩個時，動鋸不動葫蘆，鋸不固定，所以很容易偏。鋸后面幾個時，他改變了方法。爸爸一手扶著鋸子，一手拿著葫蘆，讓葫蘆上的線在鋸子上來回地走，這樣，鋸不動而葫蘆動，自然就鋸不偏了。我夸爸爸聰明，爸爸說這叫。
媽媽將半個的葫蘆去瓤(rángɡ)，再整(zhěnzhěnɡ)齊地放到鍋里，倒上半桶水，開始煮。媽媽說，不煮的瓢將來容易裂，煮過的瓢用的時間長。瓢煮熟后，媽媽再將外面那層皮刮去，放在太陽底下曬干，這樣瓢就可以用了。
真沒想到，原來做一個瓢這么不容易。
1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。(5分)
2.將下面詞語選填到短文中的橫線上。(3分)
熟能生巧成功失敗
3.細讀2-3自然段，照樣子，在( )中填上正確的序號。(4分)
例：爸爸的制作過程：
(1)圍圓、畫線(2)改變方法鋸(3)鋸成
媽媽的制作進程：( )刮皮、( )挖瓤、( )曬干、( )煮熟
4.請用“ ”畫出作者看到用葫蘆做成瓢后的感受。(2分)
四、習作。(30分)
寫大自然秀美的山川，寫各種各樣人或事，寫自己的快樂和煩惱，寫自己的夢想或希望，都可以。要把自己想說的意思寫具體，寫清楚，自己加個題目。
※附加題：
1.從十二生肖中選其中的5個各寫一個成語。(10分)
2.從十二生肖中選5種動物，寫成歇后語。(10分)
四年級語文上冊期末考試卷 3
一、給詞語選擇一個正確讀音，在括號里打上“√”。
廬山：①lú sān( ) ②lú sāng( )
③lú shān( ) ④lú shān( )
籠罩：①lǒng zào( ) ②lǒng zhào( )
�、踤ǒng zhào( ) ④nǒng zào( )
含苞未放：①hán bāo wèi fàng( ) ②hán chǎi
習慣xí guàn 訂書dīng 奔弛bēn
屢次lǚcì 負債fù zhài糾纏jiū 障礙zhàng
皂夾zào ji 飯堂fàn liàng 停閣ting gě 鐘店hōng diàn
崩塌bēngtā 堤岸dī àn 口罩kǒuzhào 那個mà ge
二、改正下面各詞語中的錯別字。
堅苦樸素( ) 毫不松池( ) 荒蕪人煙( )
安然無樣( ) 慢山遍野( ) 全神慣注( )
金壁輝粕( ) 山蹦地裂( )
三、補充詞語，并寫出所填詞的意思。
全神( )注______ ( ) 受饑寒______ 窗( )西嶺千秋雪______
天下( )觀______ ( ) 如土色______ 朝( )白帝彩云間______
四、按要求分別寫詞語。
近義詞______ 近義詞______ 近義詞______
酷熱 喧鬧 貧困
反義詞______ 反義詞______ 反義詞______
五、下面各組詞語中，有四個是同類的，找出不是同類的一個。
1、大火車小轎車摩托車自行車玩具車
2、月亮星球皮球太陽地球
3、校服軍服警服西服店服
4、教室課堂田野礦井戰場
六、查字典填空。（3分）
“憑”字按音序查字法應查大寫字母 ，再查音節 ;按部首查字法應查 部，再查 畫�！皯{”字的意思有：①依靠;②證據;③根據;④無論。下面句子中的“憑”字是什么意思，把序號填在括號里。
1、勞動人民憑著自己的雙手創造了世界。( )
2、貓要是決定出去玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。( )
3、貓會豐富多腔地呼喚，這可都憑它的高興，它若不高興，一聲也不出。( )
七、按要求改寫句子。（6分）
1、禮花綻放。
擴句：
2、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。
改為反問句：
3、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？
改為肯定句：
4、這首歌真動聽。
改為感嘆句：
5、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）
6、已發掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。（學著用比較的方法寫一句話）
八、 修改病句，用上修改符號。（4分）
（1）家鄉的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。
（2）教室里響起了熱情的掌聲。
（3）我國有世界上沒有的萬里長城。
（4）幾乎所有的孩子全部都出色地完成了任務。
九、關注生活：（4分）
1、我們班的剛剛同學最近迷上了悠悠球，學習成績不斷下降，請你用積累的名言勸勸他。
2、我發現有些廣告亂改成語，我會把用錯的字改過來。
涂料廣告說成是“好色之涂” （ ） 白酒廣告說成“天嘗地酒”（ ）
電動車廣告說成“騎樂無窮”（ ） 飲料廣告說成“以喝為貴”（ ）
十、我積累了許多古詩、名言。（10分）
1、孤帆遠影碧空盡， 。
2、本學期我們學了兩首送別詩，如果讓你來表達送別朋友時的依依借別之情，你會用：
３、劉備說：“____ _ ，____________________�！笔前。檬略傩∫惨プ�，壞事再小也不能去做。
�。础⒊哂兴�， 。
５、山重水復疑無路， 。
6、 人們用 來贊揚醫生的醫術高明和醫德高尚。
7、 ，荒于嬉； ，毀于隨。
8、綠樹村邊合， 。
9、不識廬山真面目， 。
10、下面是濟南大明湖的一副對聯的上聯，請你寫出下聯：四面荷花三面柳， 。
第二部分：閱讀天地（20分）
（一）、閱讀《搭石》片段，回答問題。 10分
家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的'俗語。搭石，原本就是天然石塊， 踩上難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走塔石的時侯，動作那么協調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
經常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。
1、在文中找出下面詞語的近義詞。3分
大約--（ ） 平穩--（ ） 假設--（ ）
2、“緊走搭石慢過橋”是一句俗語。意思是：
“搭石”要“緊走”的原因：__________________________________2分
3、用自己的話寫一寫“理所應當”的意思。理所應當： 。我們日常生活中理所應當的事還有： 2分
4、第二段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉親們的感情，這兩種情景分別是（ ）和（ ）。2分
5、片段中許多地方都使我們感受到“美”，有看得見的具體“美”，也有看不見的心靈的“美”。請試著寫一寫你發現的美。1分
�。ǘ┪夷馨讯涛淖x懂并回答問題。（10分）
追趕風箏的孩子
一個風和日麗的日子，只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠的一只斷線的風箏。
“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風箏逮��！”
幾個過路人見到這番情景，哈哈大笑著（挖苦 嘲笑）這兩個孩子。
“對，我們為什么不能像鳥兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔？”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發了。
從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化，并（精心 細心）制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然（連續 繼續）研究飛行的原理。
科學的幻想經過人們的勤奮努力，終于變成現實。1903年，世界上第一架飛機（降生 誕生）了。這架螺旋槳飛機的發明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
1、在文中的括號里為短文選擇正確的詞語。（4分）
2、“科學的幻想經過人們的勤奮努力，終于變成現實�！边@句話中的“科學的幻想”是指 ；“變成了現實”是指 。（2分）
3、讀了這篇短文，你讀懂了什么？（2分）
4、如果你是當時的過路人，你會對兄弟倆說些什么？（2分）
第三部分：習作園地（30分）
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中度過：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草；當你坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教誨；當你面對困難束手無策，周圍人向你伸出的援助之手……你是否想到了——感謝。
請以“感謝……”為題，寫一篇文章。要求：內容具體，語句通順。寫清楚要感謝的人是誰，感謝的內容和原因是什么，寫詳細并寫出自己的真情實感，字數約400字左右。
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