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      1. 如何激勵(lì)員工讓績(jī)效最大化

        時(shí)間:2020-08-17 11:04:29 員工激勵(lì) 我要投稿

        如何激勵(lì)員工讓績(jī)效最大化

          引導(dǎo)語:如何讓員工創(chuàng)造出更好業(yè)績(jī),是很多服裝人所關(guān)心的問題,我常說:“激勵(lì)員工的能力,是所有管理者必須具備的技能。下面是yjbys小編為你帶來的如何激勵(lì)員工讓績(jī)效最大化,希望對(duì)大家有所幫助。

        如何激勵(lì)員工讓績(jī)效最大化

          前段時(shí)間,李先生的服裝店開業(yè)了,由于前期籌備花了不少錢,他沒辦法給員工開出豐厚的薪水,出人意料的是,員工對(duì)工作都非常認(rèn)真,在短時(shí)間里就創(chuàng)造出不錯(cuò)的業(yè)績(jī),原來,在激勵(lì)員工方面,李先生有很多辦法:

          第一,放下“老板”架子,讓員工都成為“領(lǐng)導(dǎo)”。

          李先生很少呵斥下屬,也做到盡可能不打擾正在做事的員工,他與員工相處非常融洽,他還鼓勵(lì)大家說出自己的觀點(diǎn)。該服裝店每個(gè)月都會(huì)評(píng)選出“明星員工”,這位優(yōu)秀者便是下一個(gè)月的副主管,這種方式很好地激勵(lì)了員工。

          第二,每周帶一名員工一起吃午餐。

          和誰一起吃飯,李先生不會(huì)事先透露,意在給員工驚喜,如果他制定了新決策,也會(huì)在這樣的午餐上同員工說,再由對(duì)方傳達(dá)給其他人,員工覺得自己得到了重視,工作更加有積極性。

          第三,組織員工聚會(huì)。

          李先生會(huì)不定期組織員工聚會(huì),自己也盡量抽時(shí)間參與其中,他認(rèn)為,適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詭椭聦俜潘缮硇,以更好的狀態(tài)面對(duì)工作,同時(shí)讓員工覺得老板和他們?cè)谝黄稹?/p>

          其實(shí),激勵(lì)員工的方法有很多,與單純地物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相比,情感激勵(lì)的作用越來越顯著,管理者不妨結(jié)合店鋪實(shí)際情況,為員工打造一套合理的激勵(lì)方案。

          首先,將物質(zhì)激勵(lì)細(xì)化。

          利益對(duì)雇用雙方都非常重要,管理者要激勵(lì)員工,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)必不可少,如果能將物質(zhì)激勵(lì)細(xì)化,效果會(huì)更顯著。例如,可以調(diào)整員工的薪資結(jié)構(gòu):基本薪水定為1000元,滿勤獎(jiǎng)勵(lì)為300元,績(jī)效獎(jiǎng)金200元,同時(shí)按銷售業(yè)績(jī)?yōu)閱T工計(jì)算提成,分得越細(xì),員工越注重工作細(xì)節(jié),激勵(lì)的效果就會(huì)顯現(xiàn)。

          其次,重視榜樣激勵(lì)的作用。

          榜樣的力量無窮大,讓優(yōu)秀員工帶動(dòng)其他人進(jìn)步,有助于推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展,我建議學(xué)員將該方法引進(jìn)門店管理中。例如,可以設(shè)計(jì)一個(gè)客戶意見薄,本月誰得到的好評(píng)多,誰就是“優(yōu)秀員工”,同時(shí)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

          某次培訓(xùn)課上,學(xué)員張先生說:“我不僅組織下屬評(píng)選出當(dāng)月優(yōu)秀員工,還讓他們將自己的.工作經(jīng)驗(yàn)說出來和其他人分享,不僅他獲得了一次受矚目的機(jī)會(huì),也讓其他人學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)。”

          最后,管理者積極融入團(tuán)隊(duì)中。

          管理者也是團(tuán)隊(duì)中的一份子。如果他們可以積極融入團(tuán)隊(duì),便減少了與下屬的距離感,管理者應(yīng)當(dāng)在各方面以身作則,為下屬建立“標(biāo)桿”,但不要過于批評(píng)員工的行為,而是要幫助他們建立自信,門店才有好的工作狀態(tài)。

          融入團(tuán)隊(duì)的方式有很多,你可以經(jīng)常同員工吃飯,或是參與他們的聚會(huì),通過談話方式,了解下屬在工作中遇到的困難,同時(shí)把從業(yè)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給他們,與其他方式相比,員工更容易接受此類談話,激勵(lì)作用也在其中不斷體現(xiàn)。

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