員工激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新
建立一套科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制直接關(guān)系企業(yè)的生存和發(fā)展。在企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)建中，不能忽視人的需要的作用，那么要怎么做呢，今天yjbys小編為您整理了員工激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容，有需要的朋友們可以看看!
基層員工成長激勵(lì)
北京陽光基層員工成長激勵(lì)分為培訓(xùn)體系和員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，培訓(xùn)體系和員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃相輔相成，培訓(xùn)體系的完善除了有助于員工學(xué)習(xí)相關(guān)技能，提升其職能崗位，還能促進(jìn)基層員工相互了解和感知，特別是駐外類的基層員工培訓(xùn)，可以增加員工的歸屬感。
1、建立適合于基層員工的培訓(xùn)體系
物流企業(yè)基層員工培訓(xùn)一直存在以下幾個(gè)問題：
管理制度和管理系統(tǒng)不完善。表現(xiàn)在因臨時(shí)需要而培訓(xùn)，缺乏計(jì)劃性和確實(shí)可行性，培訓(xùn)過程中人力培訓(xùn)部和業(yè)務(wù)部互相脫節(jié)。
課程設(shè)置不合理。表現(xiàn)在沒有針對(duì)性的設(shè)置課程，簡單給基層員工上各種理論課或講一堆道理，甚至占用休息時(shí)間而進(jìn)行培訓(xùn)，員工對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度不積極。
培訓(xùn)講師隊(duì)伍不穩(wěn)定。沒有固定的培訓(xùn)師隊(duì)伍，基層員工的培訓(xùn)往往需要多輪次的重復(fù)性的培訓(xùn)，單靠某一培訓(xùn)經(jīng)理很難系統(tǒng)的完成，甚至出現(xiàn)疲勞、填鴨式的培訓(xùn)反效果。
結(jié)合以上可能的問題，北京陽光注意培訓(xùn)體系的建立，總結(jié)主要有幾以下點(diǎn)：
(1)培訓(xùn)師制度。培訓(xùn)不再僅由人力培訓(xùn)專員充當(dāng)，在基層員工培訓(xùn)過程中，人力專員只負(fù)責(zé)新招員工的入職培訓(xùn)，而在職基層員工培訓(xùn)由人力負(fù)責(zé)組織，再由不同崗位的管理人員輪流進(jìn)行培訓(xùn)。要求所有管理人員都充當(dāng)培訓(xùn)師，且每位管理人員制作PPT，設(shè)定專長主講。
(2)培訓(xùn)方式與課程設(shè)置。改變原有的簡單理論或技能培訓(xùn)，注重案例分析和情景模擬方式的培訓(xùn)，為此，我們專門研究了幾組針對(duì)物流倉儲(chǔ)管理方面的模擬式情景教學(xué)，例如：適用于供應(yīng)鏈管理教學(xué)的“啤酒游戲”，適用于企業(yè)經(jīng)營管理的“ERP模擬游戲”，適用于交易買賣的“鐵路大亨”游戲等。這類游戲即能使員工能學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，更重要的是大大提高了員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性，且通過這樣的方式促進(jìn)員工之間的交流和溝通，形成獨(dú)有的北京陽光培訓(xùn)文化。
(3)文娛結(jié)合。改變原有填鴨式、流水線方式的簡單枯燥培訓(xùn)方式，重點(diǎn)引入拓展活動(dòng)，娛樂活動(dòng)，茶話會(huì)，小規(guī)模的娛樂比賽，設(shè)置比賽資金、個(gè)性化禮品，制作培訓(xùn)視頻分享等。通過文娛相結(jié)合的方式，使基層員工更多參與陽光企業(yè)文化，從而加深其對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。
2、基層員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是指企業(yè)幫助員工制訂職業(yè)生涯規(guī)劃和幫助其職業(yè)生涯發(fā)展的一系列活動(dòng)。詳細(xì)且確實(shí)可行的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不僅能為員工理清工作發(fā)展的方向，也能使員工為其自身職業(yè)事業(yè)而努力�；鶎訂T工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃主要包括職位晉升及晉升軌道、職業(yè)生涯檔案建立。
(1)職位晉升和晉升軌道
北京陽光基層員工晉升方向分縱向晉升和橫向晉升方式，以縱向晉升為主，橫向晉升為輔。橫向晉升的崗位有：稽核專員，營銷專員，人事專員，數(shù)據(jù)專員和綜合專員，這幾個(gè)崗位都屬于辦公室管理崗編制，且每崗位都要求具有對(duì)應(yīng)的基本技能，為提高基層員工職位晉升積極性，我們設(shè)定以上崗位總數(shù)三分之二由基層員工競聘，另三分之一人員再從社會(huì)招聘。
縱向晉升是基層員工的主要晉升渠道，職位從低到高分為：物流監(jiān)管員、物流監(jiān)管組長、物流監(jiān)管大組長、區(qū)域主管，最后再到監(jiān)管部門經(jīng)理，每一崗位級(jí)別都對(duì)應(yīng)的薪酬提升。在職位競升的過程中，我們也重視監(jiān)管技能和綜合素質(zhì)的提高，制訂了監(jiān)管員星級(jí)認(rèn)證方案，監(jiān)管星級(jí)認(rèn)證方案主要的激勵(lì)有：1、按星級(jí)給予300到1000元/月不等的星級(jí)技能補(bǔ)助;2、頒發(fā)對(duì)應(yīng)的`星級(jí)證書，并在公司報(bào)刊上通報(bào)表揚(yáng)。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)員工自考物流專業(yè)本科或在職研究生�；鶎訂T工職業(yè)生涯軌道如下圖所示。
基層員工負(fù)激勵(lì)
以上闡述的激勵(lì)機(jī)制都屬于正激勵(lì)，完善的激勵(lì)機(jī)制必需有正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合。負(fù)激勵(lì)是指因?yàn)閱T工在某些方面犯了錯(cuò)誤，而受到的處罰。處罰的方式主要有金錢、績效、通報(bào)批評(píng)等負(fù)激勵(lì)方式，當(dāng)然，金錢處罰絕對(duì)不能等同于負(fù)激勵(lì)，北京陽光通過以下措施做到合理的負(fù)激勵(lì)。
建立企業(yè)與基層員工的雙向互動(dòng)溝通機(jī)制
良好的溝通方式和溝通渠道能充分尊重員工的感情需求，通過溝通將內(nèi)心真實(shí)想法表達(dá)出來，從而幫助員工調(diào)整好自己的行為和心態(tài)，也幫助企業(yè)的管理者針對(duì)出現(xiàn)的管理或制度偏差及時(shí)做出調(diào)整，取得雙向互動(dòng)，也激發(fā)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，創(chuàng)造一種良好的、積極向上的企業(yè)文化氛圍。
1、員工主動(dòng)溝通的渠道：
員工熱線：當(dāng)員工在工作中、生活上遇到問題需要公司予以幫助解決的或者需要傾訴的，可以隨時(shí)撥打員工熱線。
員工郵箱：當(dāng)員工有問題需要向公司反映，但又不想撥打熱線時(shí)，可以通過員工郵箱把問題反映給公司。
2、企業(yè)主動(dòng)溝通的渠道：
專題合理化建議征集：公司將結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)的需要，在員工中開展專題合理化建議，如曾組織過的“金點(diǎn)子”等合理化建議。鼓勵(lì)廣大員工廣開言路，為公司生產(chǎn)瓶頸獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。公司將在員工所提供的建議中進(jìn)行梳理，并采納好的建議，如建議被采納，公司將根據(jù)建議的重要性程度給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
員工座談會(huì)：根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)際需要，有針對(duì)性的組織員工召開座談會(huì)，聽取員工們的意見。
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