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      1. 造就小小演說家的方法

        時間:2024-10-26 23:40:44 幼教早教 我要投稿
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        造就小小演說家的方法

          想要自己的孩子成為一個小小演說家嗎?今天,小編就給大家分享一些方法吧!

          一、一起聽歌唱歌

          歌曲是孩子們接受和掌握語言的最佳形式,他們在學會旋律的同時,自然而然就記住了歌詞。所以,每天安排一些時間,和孩子一起聽歌、唱歌。唱的過程中,你可以配合上相應的手勢,幫助孩子理解歌詞的意思。

          二、不要小看講故事

          經典的兒童故事,不單能 夠教給孩子勇敢、誠實、勤勞和愛,同時也是一個非常好的語言學習課堂。不過,父母還是要提前做一些功課的。首先,挑選那些比較精致的譯本,無論翻譯還是插 圖,都應該和一流的故事內容相般配。其次,自己先瀏覽一遍,不要邊講邊看,那樣會嚴重破壞孩子的收聽興趣和故事的價值。

          三、不要指摘孩子的發音

          孩子在學習語言的過程中,肯定有吐字不清晰,甚至沾染了其他口音和錯誤發音的地方。這個時候不要模仿、更不要嘲笑他,你只要用正確的發音重復一遍他的話就可以了。敏感有聰慧的小家伙并不需要很長時間,就可以在你若無其事的影響下,學習到正確的吐字發音。

          四、有節制使用電視和教育軟件

          父母不要因為孩子能夠重復某個電視廣告詞而心花怒放,其實這是對孩子強大的語言模仿能力的一種浪費。按照美國兒科學會的觀點,2歲以內的孩子是不應該看電視的,而2歲以后,也僅限于每天40分鐘以內的教學片。因為電視里充斥了大量的不規范語言,而且無論是電視節目還是電腦學習軟件,都很難做到與孩子之間的交互表達,所以它們對于提高孩子的語言表達能力,具有一定的局限。

          五、保護好小耳朵

          孩子們很容易患上一些和耳朵有關的疾病,特別是那些已經上了幼兒園的孩子,很容易成為交叉感染的受害者。而一旦孩子的聽力受到影響,他的語言表達能力也勢必受到影響。所以,平時多留意孩子的小動作,隨時捕捉孩子耳朵方面的不適。

          六、多帶孩子出去玩

          動物園、海洋館、博物館不僅僅是幫助孩子多認識些動物、植物和星星那么簡單,他可以拓寬孩子的知識面,進而激發孩子的求知欲。能夠讓孩子從心底里好學的關鍵,就是激發出孩子的求職潛能,所以多帶孩子接觸外界,多見世面,絕對是有好處的。

          七、說說說,不停地說

          注意!我們可不是鼓勵你成為絮絮叨叨的唐僧。你需要做的,是把日常生活中 發生的每一件事情,通過清晰準確、生動形象的表達告訴給孩子。當孩子坐在澡盆里洗澡的時候,你可以不停地對孩子講:“小肚皮上是不是覺得溫溫的?”“好了 現在該出水了?纯葱∈种傅闹付,泡在水里的時間長了,都起了小皺褶。”總之,運用你的經驗和所有感官,幫助孩子增加體驗,并且學會如何描述。

          八、書籍是人類進步的階梯

          讀書,從多早開始都不算早。而孩子從小養成的閱讀習慣,將很大程度上影響到他今后的學習習慣。所以,只要有可能,從孩子很小就開始帶著他一起讀書吧。你們可以先從一張、兩張卡片開始,然后過渡到配有很多插圖的彩繪本,最終慢慢進入以文字為主的閱讀。

          九、迎合孩子的興趣

          平時多觀察孩子 的興趣點,抓住要害才能強化效果。如果孩子對F1感興趣,可以給他提供更多、更詳細的有關賽車的圖片和知識。如果孩子最近沉迷于烹飪,多帶他去超市轉轉, 告訴他每種食物的來源、口味和營養。同樣是看書,如果孩子對于故事情節沒有興趣,而是糾纏于畫面上的七星瓢蟲的話,你不妨就把話題轉到這種小昆蟲上? 之,有興趣才有效果,做父母的需要見機行事,靈活處理。

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