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      2. 可激發孩子創造力的有益游戲

        時間:2024-10-13 04:34:23 益智課程 我要投稿
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        可激發孩子創造力的有益游戲

          對兒童最有益的游戲是那些能讓孩子任意想像,挑戰他們學習新技能,激勵他們深入思考,讓他們從失敗中學習的游戲。今天小編就給大家介紹幾個可激發孩子創造力的有益游戲,希望大家喜歡。

        可激發孩子創造力的有益游戲

          可激發孩子創造力的有益游戲 篇1

          1、神奇的飛毯之旅

          我的兩個孩子,一個4歲,一個5歲,我常和他們玩一個叫做“神奇的飛毯”的游戲。我和孩子們坐在一塊柔軟的毯子上,然后問他們想去哪里。我鼓勵小家伙們展開想像。如果兒子說他想去非洲,我就問他,“那我們在那能干什么呢?”“我們在那能看到什么呢?”“有什么動物在那嗎?”“我們能從那買些什么紀念品回來呢?”真令人驚奇,20幾分鐘我就和孩子們在想像中旅行了那么多地方。

          2、艾黎恩-布朗,密歇根州、藏貓貓

          我的兩個孩子非常喜歡藏貓貓。我們都喜歡把不同的東西藏起來然后輪流把東西找出來。有一天下午,外面下雨,我想來點兒小變化,就把廚房用的定時鬧鐘藏起來。讓小家伙們聽著鬧鐘的“滴答”聲來找,鬧鐘讓游戲變得更加有意思了。

          3、密歇爾-罕庫克,北卡羅來納州、猜猜是誰

          我喜歡和孩子們玩“我是誰”的游戲。我想著一些動物、東西或者我們認識的人,想出和這些相關的提示。我給孩子們的提示非常具體,年紀小的孩子猜的時候就會覺得非常好玩兒。比如我想著普哈熊,我就說,“我非常柔軟,我喜歡讓人抱著我;我喜歡蜂蜜;艾爾合皮格萊特是我的好朋友。我是誰?”有時候我會和孩子們換過來,讓小家伙們編好謎語,然后我來猜。

          4、路易薩-艾倫,加利福尼亞州、祖母百寶箱

          孩子們還小的時候,我發現了一種很簡單的方法來鼓勵孩子們發展自己的創造力。每年夏天,我會把車庫的一邊、還有后院的一塊兒地方給孩子們騰出來。孩子們用這些空地兒干了許多不可思議的事。他們建了個可以讓別人參觀的`博物館,搞了一次附近居民的藝術品展覽,小家伙們還開過狂歡節party、建過花園,甚至舉行過附近居民的戲劇表演。一年里的其他時間,孩子們就會在計劃下個夏天他們開展些什么活動。

          5、馬琳娜-露克,艾奧瓦州、拼圖片游戲

          我的孩子們喜歡畫畫的游戲:我從雜志上撕下一張圖片,然后把大的圖片撕成大塊兒,給每個孩子一人一塊兒。每個孩子把拿到的圖片粘到一張紙上,然后他們就用彩色蠟筆或熒光筆把圖片缺少的地方涂好。等每個人都畫完的時候,每個人創造性的圖畫五花八門,這樣孩子們會覺得非常有意思。

          可激發孩子創造力的有益游戲 篇2

          一、能開發幼兒創造力的游戲:

          1、飛毯之旅

          游戲很容易,就是和孩子一起坐在一塊柔軟的毯子上面,然后鼓勵孩子任意的展開想象,想象毯子正帶著我們一起飛向自己想去的地方,然后提出問題幫助孩子開拓更多的想象,比如孩子說想去動物園,可以問我們現在飛到哪了,能看到些什么,有什么動物,動物們在做什么動作等等諸如此類的問題,讓孩子和著家長的問題在想象中進行了一場快樂的旅行。

          2、躲貓貓

          對于這個游戲,很多的孩子和家長都并不陌生。而這個同樣十分簡單的游戲一樣是可以讓孩子進行創造力訓練的,比如可以把各種不同的`東西藏進來然后再來進行尋找,而在尋找的過程中可以讓孩子猜猜到底要找的是什么樣的物品。

          3、猜物品

          這個游戲有點類似于謎語猜物品,就是通過一些描述來猜一種物品或是動物甚至是共同認識的人等等。而對于年紀比較小的孩子來說,要用比較直觀的語言讓孩子來猜。同樣也可以反過來,讓孩子描述,然后家長來猜。

          而像上面這些游戲,看著都是很簡單的,但是卻可以讓孩子在游戲中開展了想像力,創造力,是對孩子有益的游戲。

          二、和孩子玩游戲的注意事項

          沒有規矩不成方圓,即便是游戲,沒有了規則,也無法繼續進行下去。而游戲的規則,往往是依托于游戲的目的而設計的,所以規則會重要到直接影響游戲最終的結果。

          那么在游戲開始前,家長就一定要提前講好游戲的規則,并確保孩子能夠領悟或者清晰的明白游戲的規則。面對年幼的孩子,游戲規則的制定當然要依照“簡單、生動、易懂”為主。如果講完規則之后看孩子還不是特別清楚,不妨先給孩子做一下示范或者簡單引領孩子。

          還有一些游戲,不妨讓孩子來設計游戲規則或者講解游戲規則,家長也會有很不一樣的收獲哦!

          禁忌1、游戲規則的發布表達不清楚或詞不達意;

          禁忌2、游戲規則的制定過于繁瑣或不符合孩子身心發育;

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