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      2. 小學(xué)數(shù)學(xué)《兩步計算應(yīng)用題練習(xí)》教學(xué)設(shè)計

        時間:2024-08-17 15:41:35 小學(xué)知識 我要投稿
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          教學(xué)內(nèi)容:第84、85頁練習(xí)十八第11-17題。

        小學(xué)數(shù)學(xué)《兩步計算應(yīng)用題練習(xí)》教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo):

          使學(xué)生進一步掌握兩步計算應(yīng)用題的綜合法思路,學(xué)會正確分析和解答比較簡單的兩步計算應(yīng)用題,提高學(xué)生分析、推理、比較和解答應(yīng)用題的能力。

          教學(xué)重、難點:提高學(xué)生用綜合法分析應(yīng)用題的能力。

          教具準(zhǔn)備:小黑板

          教學(xué)過程:

          一、基本訓(xùn)練

          1、揭示課題

          2、出示:

          停車場原來有15輛大客車,12輛小客車,開走9輛,還有多少輛?

          ①讓學(xué)生列式解答

          ②讓學(xué)生說一說這道題有幾個條件和什么問題?先算什么?再算什么?

          二、變式練習(xí)

          1、第84頁第11題

          ①學(xué)生讀題

          ②同桌互說怎樣解答?

          ③學(xué)生列式解答,并說說這是一道什么應(yīng)用題?

          還有不同的解法嗎?為什么可以用連加?

          2、討論練習(xí)十八第12題

          ①讀題

          ②這道題有哪幾個條件?求什么?

          ③要求兩天共織布多少米?必須知道哪兩個條件?

          ④這道題可以先算什么?再算什么?

          3、完成練習(xí)十八第13題

          ①學(xué)生讀題

          ②思考:

          這道題告訴我們哪些條件?三年級去的人數(shù)與一年級的同樣多是什么意思?

          ③學(xué)生獨立列式解答,并說說你是怎樣想的?

          4、完成練習(xí)十八第14題

          學(xué)生獨立列式解答,集體訂正,討論:這兩題有什么相同的地方和不同的地方?

          5、討論連續(xù)兩問應(yīng)用題練習(xí)

          (1)討論練習(xí)十八第16題

          ①讀題

          ②討論:這是一道什么應(yīng)用題?根據(jù)什么求第二個問題?為什么要用蕓蕓有郵票的張數(shù)做條件求第二個問題?

          三、開放題

          出示練習(xí)十八第17題:

          (1)有165人

          (2)30個座位的面包車

          (3)45個座位的中巴車

          ①學(xué)生說出圖意

          ②討論:各種車各用幾輛比較合適?你能說出幾種不同的方法?

          四、課堂作業(yè)

          練習(xí)十八第12、15題。

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