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人教版四年級(jí)下冊語文期中考試試卷2017
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來:階段考試、期中考試和期末考試。期中考試即將到來,下面是小編整理的關(guān)于人教版四年級(jí)下冊語文期中考試試卷,歡迎大家參考!
一、認(rèn)真拼一拼,看誰把字寫得既正確又美觀。(10分)
mìmì cuī cù jūn yún gōng jìng juān xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jù lǒng xún guīdǎo jǔ huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( )
二、你知道下面加點(diǎn)字的正確讀音嗎?請(qǐng)?jiān)谡_的讀音下面畫上橫線。(8分)
嘔吐(tǔ tù) 悼念(dào diào) 頃刻(qīng qǐng)
綻開(zhàn ding) 半響(xiǎng shǎng) 圓暈(yùn yūn)
鮮為人知(xiǎn xiān) 茅塞頓開(shāi sè)
三、本冊精選了許多文質(zhì)兼美的文章,你能否把這些精彩句段默寫下來。(13分)
、僖簧( )和羽毛,一對(duì)( )的翅膀,加上( )似的尾巴,這就是( )的小燕子。《燕子》 騰飛的臥龍
、谒麄儊淼铰≈,只見那里的山岡( ),好像一條等待時(shí)機(jī)( )。岡前幾片松林( ),潺潺的溪流( ),茂密的竹林( ),景色( )。《三顧茅廬》
、矍Ю嵇L啼綠映紅,( )。
云淡風(fēng)輕近午天,( )《古詩兩首》
④( ),內(nèi)舉不避親。
《祁黃羊》
在前半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了( )的竺可楨;( )的葉欣;( )的諸葛亮;( )的公儀休;( )的祁黃羊。
四、花落誰家(選詞填空,4分)。
嚴(yán)謹(jǐn) 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格
1.梁朝的張率( )按日計(jì)劃讀書寫詩,他到十六歲是就看了許多書,并寫下了兩千首詩。
2.著名作家阿來曾說:“讀書是件很( )的事情,讀書娛樂偶爾為之是可以的,但更主要的是陶冶情操、擴(kuò)大視野。”
3.有關(guān)部門加大了對(duì)盜版書的查處力度,( )打擊違法行為。
4.( )的學(xué)風(fēng)源于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、句子加工廠(8分)。
1.維黛安太太織好了一件有黑白蝴蝶花紋的毛衣。(把句子換一種說法,不改變句意)
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2.花生不好看;ㄉ苡杏谩(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句)
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3.哥哥告別家鄉(xiāng)。(擴(kuò)寫句子)
__________________________
4.我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在那里?左邊第三排,不錯(cuò)……”(先仔細(xì)體會(huì)這個(gè)句子,再結(jié)合下列情景補(bǔ)充句子)
拿著售貨員阿姨多找的一元錢,林林猶豫了,_____________________________
六、請(qǐng)你品讀句子,回答問題(11分)。
1.《竊讀記》中寫道:“我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。”腳站麻了,還說渾身輕松,你覺得矛盾嗎?聯(lián)系課文寫出你的理解(3分)。
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2.在《釣魚的啟示》這篇課文中,父親為什么叫“我”把釣到的大鱸魚放回湖里去?在文中“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的有人的‘魚’”中的“魚”指的是什么(4分)?
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3.《圓明園的毀滅》一文的題目是“圓明園的毀滅”,但作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌(4分)?
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七、名言警句積累(9分)。
1.這幾年,你一定積累了許多有效地讀書方法,請(qǐng)用一句話總結(jié)一下自己的讀書體會(huì):
__________________________________(2分)
2.時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是極其珍貴的,可是林林卻沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)游戲中,我會(huì)這樣勸說他:___________________________(2分)
3.我們做事情“欲要看究竟”,需要“_______________________”。世界上沒有什么困難是可怕的,因?yàn)?ldquo;_______________,________________”,我們相信“_____________________,____________________________”(5分)。
八、課外閱讀(18分)。
我要一本書
羅蒙諾索夫是俄國著名的科學(xué)家。他出生在一個(gè)漁民家庭里。十二歲時(shí),就跟著父親乘船出海打魚。白天,他幫著父親打魚或著曬網(wǎng);晚上,他躲在板硼里看書。
有一天,羅蒙諾索夫和他的父親出海捕魚,忽然海上掀起了狂風(fēng)巨浪,船上的帆篷被吹落了。羅蒙諾索夫不顧一切,爬上搖晃的桅桿,很快地把吹落的帆篷扎牢,漁船這才恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去了,父親走到他身邊,拍拍兒子結(jié)實(shí)的肩膀,笑著說:“孩子,我要獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢,給你買件鹿皮上衣。”
羅蒙諾索夫搖搖頭說;“我不想要。”
父親問他:“那么,你想要什么呢?”
“我要一本書!”羅蒙諾索夫肯切地回答說。
“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書嗎?”父親驚奇地反問了他一句。
但是,羅蒙諾索夫仍然懇切地說:“爸爸,我想要一本什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么不會(huì)掉下來?為什么黑夜過去就是黎明?海上的浪潮又是怎么回是?......”
他父親和水手門聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,瞧著他那雙明亮的眼睛,夸獎(jiǎng)?wù)f:“這孩子真不錯(cuò),有出息!”
1.從短文中找出下列各詞的反義詞(3分)。
顛簸( ) 懲罰( )
單薄( ) 黑暗( )
2.讀了這篇短文,你覺得羅蒙諾索夫之所以能成為科學(xué)家,是因?yàn)開______________
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3.“父親驚奇地問:‘難道一件鹿皮上衣還比不上一本書嗎?’”父親為什么感到驚奇(5分)
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4.從短文中加點(diǎn)的字中你體會(huì)到了什么(5分)?
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5.凱勒曾說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活的海洋。請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)手,學(xué)學(xué)名人,給自己寫一句話,作為自己的座右銘,來激勵(lì)自己學(xué)習(xí)(3分)。
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九、習(xí)作展臺(tái)(30分)。
書是我們最好的朋友,你最愛讀哪本書?通過閱讀,你從這本書中收獲了什么?請(qǐng)寫一篇讀后感,題目自擬,400字以上。
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