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2017年人教版四年級下冊語文期中考試試卷
語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。yjbys小編整理的關于四年級下冊語文期中考試試卷,歡迎大家參考!
一、認真拼讀,工整書寫(6分)。
1.一位赤手空拳的駕駛員面對歹徒的尖刀毫不jù pà( )。
2.爸爸 gào jiè( )哥哥:qí qū( )的山路上開車一定要jǐn shèn( )。
3.好多出版商以低價為yòu ěr( )向一些書店推銷盜版書,所以我們買書時一定要注意。
4.葉蜚聲先生曾經說:“學習語言必須多讀、多講、多bèi song( ).”
二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”(6分)。
踮起腳尖(diǎn diàn) 囁嚅(rú nuò) 破爛不堪(kān shèn)
榨油(zhà zhǎi) 玲瓏剔透(tī tì) 脊梁(jí jǐ)
三、補充下列詞語(8分)。
( )( )后繼 勵精( )( )
( )( )狂瀾 任重( )( )
( )( )熊腰 語重( )( )
( )( )斬棘 巧舌( )( )
四、花落誰家(選詞填空,4分)。
嚴謹 嚴厲 嚴肅 嚴格
1.梁朝的張率( )按日計劃讀書寫詩,他到十六歲是就看了許多書,并寫下了兩千首詩。
2.著名作家阿來曾說:“讀書是件很( )的事情,讀書娛樂偶爾為之是可以的,但更主要的是陶冶情操、擴大視野。”
3.有關部門加大了對盜版書的查處力度,( )打擊違法行為。
4.( )的學風源于良好的學習習慣。
五、我是小小設計師。(4分)
如果你擁有一個自己的房間,你將如何設計你的房間呢?請開動腦筋,簡要地寫出自己的個性設計吧!
六、小調查。(4分)
我國的植樹節定于三月十二日,請你調查它的來歷、意義等,用簡潔的語言寫下來。
七、句子對對碰。(14分)
1.不改變句子的意思,給下面的句子換一個說法。(4分)
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機靈的小燕子。
活潑機靈的小燕子有 ,有 ,還有 。
2.讀讀下面的句子,寫下你的感受。(3分)
葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧,靜脈注射強心藥,監測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了,患者終于脫離了危險。
3.林中曠地附近長著 野薔薇,一朵花 , , 。
根據所填的內容說說它們分別寫了野薔薇的哪些特點。(4分)
A. ;B. ;C. ;D.
4.你只要在路邊的箱子里投入五法郎,就可以找一籃葡萄上路。(用帶點的關聯詞造句)(3分)
八、課文對對碰。(9分)
1.“番茄太陽”不光指明明,你覺得誰也是,為什么?除了課文中的,你還認為哪些人也是“番茄太陽”?(3分)
2.格羅培斯終于完成了迪斯尼樂園路徑的設計,并帶著他的設計來到了世界建筑的評選現場。(4分)
假如你就是格羅培斯,你會怎樣向專家和評委介紹你的設計?
假如你是專家或者評委,你會怎樣評價格羅培斯的設計?
假如你是游人,你會怎樣說出自己的感受?
請從上面三個角度中,任選一個寫一寫。
3.《蘋果里的五角星》中提到兩種切蘋果的方法,請你讀文章,也來切一切,用線條標畫。(2分)
九、仔細閱讀短文,然后回答問題。(14分)
10分鐘的人生
父親與兒子做游戲:10分鐘代表一個人的一生,在這10分鐘里,每人各翻一本書,從里面找“黃金”這個詞,誰找得多誰就贏……計時開始!
兒子雙目圓睜,父親逐頁尋找。房間里很安靜,只聽見刷刷的翻書聲。“找到一個!”一分鐘后兒子興奮地叫道。“我也找到一個。”父親叫道。電子表上的數字不緊不慢地跳著。
5分鐘后兒子蹦起來:“第3個找到了!”父親慌了:“我這里的‘黃金’為啥這么少呢?”
兒子得意地說:“你不會找嘛!要細心!”電子表上的數字跳得好像更快了。
“第2個!”父親說。“第4個!”兒子蓋過父親的聲音。
到了第8分鐘,兒子又一連找到3個“黃金”。最后他一共找到10個,父親只找到4個。
“爸,你輸了。”兒子說。父親點點頭:“我承認我輸了。可是就這么完了嗎?”
“還要干什么?”兒子問。“如何使用黃金,你想了嗎?”父親問。兒子考慮片刻說:“我要買一大堆巧克力、玩具,買一輛真正的賽車,還要去埃及看金字塔……”
父親指指電子表:9分10秒。兒子問:“又怎么了?”父親笑道:“你那些愿望都不現實。你已經老了,巧克力不敢吃,賽車開不動,金字塔也看不成了。你看,說著說著9分40秒了,10分鐘的一生很快就要結束了。”兒子呆呆地望著父親。
父親說:“為了尋找黃金,你花去了大半生的時間,卻難以享用它。其實黃金并不寶貴,時間才是最寶貴的,它是每個人的終極資源。”
1.如果讓你找到“黃金”,你會干什么呢?(4分)
2.兒子找到10個,父親找到4個,你覺得父親輸了嗎?(5分)
3.用你的話說說你對畫線句子的理解。(5分)
十、習作廣角。(20分)
同學們,親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創傷,再次高高揚帆遠航。請以“親情”為話題,寫一篇關于親情的作文,注意情真意切。
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