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      2. 社會工作者《社會工作實務初級》備考練習題及答案

        時間:2024-07-11 16:07:07 社會工作者 我要投稿

        2017年社會工作者《社會工作實務初級》備考練習題及答案

          一、單項選擇題

          1.關于個人與環境的關系,社會工作的專業觀點認為(  )

          A.個人只能被動的順從環境

          B.個人可以隨意地改變環境

          C."人在環境中",人與社會環境是相互依存的

          D.個人問題主要是由環境造成的

          E.個人問題與環境無關

          2.在社會工作過程中,社會工作者與服務對象之間的關系是(  )

          A.社會工作者單向地給予服務對象某種服務

          B.社會工作者是絕對的專家,服務對象只能服從

          C.社會工作者的任務是直接告訴服務對象解決問題的方法

          D.雙方合作、共同面對與解決問題

          E.社會工作者是指路人,服務對象是跟從者

          3.(  )是社會工作最核心的部分,沒有它將各種要素連接起來,就沒有社會工作。

          A.助人活動 B.社會工作者

          C.工作對象 D.社會工作價值觀

          E.專業方法

          4.關于社會工作價值觀,下列描述錯誤的是(  )

          A.是社會工作者所持有的助人觀念

          B.它包括社會工作對助人活動的看法,對自己和服務對象的看法

          C.是指社會工作者自身的真實價值觀

          D.不僅表現在社會工作者對自己工作的看法,更反映在他的全部工作之中

          E.是社會工作的靈魂

          5.關于社會工作的正確理解是(  )

          A.普通社會工作

          B.一種行政性、非專業化的社會工作

          C.由受過社會工作專業訓練的人士開展的助人活動哦

          D."義工"工作E.志愿者服務工作

          6.下列關于社會工作的主要服務領域,其中表述不正確的是(  )

          A.家庭和心理健康

          B兒童青少年、老人、婦女和殘障人士康復服務

          C.醫療、學校、軍隊和企業等社會工作

          D.僅為有困難的人提供服務

          E.社會救助、就業服務、矯治服務和城鄉社區發展

          7."自我決定,知情同意,實踐能力,文化能力,利益沖突,隱私和保密等"是社會工作者對(  )

          A.服務對象 B.同事 C.工作機構

          D.社會工作專業 E.全社會

          8.阿爾德弗爾把人類的需要分為(  )

          A.生存需要、關系需要和成長需要

          B.生存需要、關系需要、成長需要和自我實現需要

          C.物質需要和精神需要

          D.生理需要和精神需要

          E.本能性需要和社會性需要

          9.埃里克森通過引入(  )因素發展了弗洛伊德的發展階段理論,把人的發展氛圍八個階段

          A.社會文化因素 B.社會發展階段因素

          C.歷史因素 D.現代化因素 E.教育因素

          10.下列選項中,不屬于行為治療模式思想來源的是(  )

          A.心理學家巴普洛夫總結的經典條件作用理論

          B.美國著名的心理學家斯金納提出操作性條件作用理論

          C.美國心理學家班杜拉創立的社會學習理論

          D.心理學家巴普洛夫總結的反射性條件作用理論

          E.美國的漢金斯創立的心理社會理論

          11.社會工作者借助口頭和身體語言讓服務對象感受到被理解、被接納的一系列技術被稱為(  )技巧

          A.支持性 B.引領性 C.影響性 D.關注性 E.接納性

          12.在小組工作中,(  )關注小組中組員與小組和社會環境間的關系,希望通過個人、小組和社會系統之間的開放和相互影響達到增強個人和社會功能的目的。

          A.社會策劃模式 B.地區發展模式

          C.社區照顧模式 D.發展模式 E.互動模式

          參考答案:1-5 CDACC 6-12DAAAEAE

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