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      1. 職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該如何思考問題

        時間:2020-08-20 08:50:07 職業(yè)經(jīng)理人 我要投稿

        職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該如何思考問題

          職業(yè)經(jīng)理人作為一個極為重要的角色,一直以來在管理領(lǐng)域都占據(jù)著舉足輕重的位置,那么職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該如何思考問題呢?希望下面的文章對大家有所幫助!

        職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該如何思考問題

          1第一層境界:因為肯用心思所以有主見

          用心想一個問題,便會對這個問題有主見,形成自己的判斷。

          說是主見,稱之為偏見亦可。我們的主見也許是很淺薄的,但即使淺薄,也終究是你自己的意見。

          許多哲學(xué)家的哲學(xué)也很淺,就因為淺便行了,胡適之先生的哲學(xué)很淺,亦很行。因為這是他自己的,縱然不高深,卻是心得,而親切有味。所以說出來便能夠動人,能動人就行了!他就能自成一派,其他人不行,就是因為其他人連淺薄的哲學(xué)都沒有。

          2第二層境界:有主見乃感覺出旁人意見與我兩樣

          有主見,才有你自己;有自己,才有旁人,才會發(fā)覺前后左右都是與我意見不同的人。

          這時候,你感覺到種種沖突,種種矛盾,種種沒有道理,又種種都是道理。于是就不得不第二步地用心思。

          面對各種問題,你自己說不出道理,不甘心隨便跟著人家說,也不敢輕易自信,這時你就走上求學(xué)問的正確道路了。

          3第三層境界:此后看書聽話乃能得益

          從此以后,前人的主張、今人的言論,你不會輕易放過,稍有與自己不同處,便知道加以注意。

          你看到與自己想法相同的,感到親切;看到與自己想法不同的,感到隔膜。有不同,就非求解決不可;有隔膜,就非求了解不可。于是,古人今人所曾用過的'心思,慢慢融匯到你自己。

          你最初的一點主見,成為以后大學(xué)問的萌芽。從這點萌芽,你才可以吸收養(yǎng)料,才可以向上生枝發(fā)葉,向下入土生根。待得上邊枝葉扶疏,下邊根深蒂固,學(xué)問便成了。

          這是讀書唯一正確的方法,不然讀書也沒用處。會讀書的人說話時,說他自己的話,不堆砌名詞,不旁征博引;反之,引書越多的人越不會讀書。

          4第四層境界:學(xué)然后知不足

          用心之后,就知道要虛心了。自己當(dāng)初一點見解之浮淺,不足以解決問題。問題之不可輕談,前人所看之高過我,天地間事理為我未及知者之盡多,乃打下了一向的粗心浮氣。所以學(xué)問之進,不獨見解有進境,逐有修正,逐有鍛煉,而心思頭腦亦鍛煉得精密了,心氣態(tài)度亦鍛煉得謙虛了。而每度頭腦態(tài)度之鍛煉又皆還而于其見解之長進有至大關(guān)系。換言之,心虛思密實是求學(xué)的必要條件。

          對于前人之學(xué),總不要說自己都懂。因為自己覺得不懂,就可以除去一切浮見,完全虛心地先求了解它。

          遇到不同的意見思想,總疑心他比我高,疑心他必有為我所未及的見聞在,不然,他何以不和我作同樣判斷呢?疑心他必有精思深悟過乎我,不然,何以我所見如此而他乃如彼?我原是聞見最不廣,知識最不夠的人,聰明穎悟,自己看是在中人以上;然以視前人則遠不逮,并世中高過我者亦盡多。

          5第五層境界:由淺入深便能以簡御繁

          你見到的意見越多,專研得愈深,這時候零碎的知識,片段的見解都沒有了;心里全是一貫的系統(tǒng),整個的組織。如此,就可以算成功了。到了這時候,才能以簡御繁,才可以學(xué)問多而不覺得多。

          凡有系統(tǒng)的思想,在心里都很簡單,仿佛只有一兩句話。凡是大哲學(xué)家皆沒有許多話說,總不過一兩句。很復(fù)雜很沉重的宇宙,在他手心里是異常輕松的----所謂舉重若輕。

          學(xué)問家如說肩背上負著多沉重的學(xué)問,那是不對的;如說當(dāng)初覺得有什么,現(xiàn)在才曉得原來沒有什么,那就對了。道理越看得明透,越覺得無甚話可說,還是一點不說的好。心里明白,口里講不出來。

          反過來說,學(xué)問淺的人說話愈多,思想不清楚的人名詞越多。讓一個沒有學(xué)問的人看見,真要把他嚇壞了!其實道理明透了,名詞便可用,可不用,或隨意拾用。

          6第六層境界:是真學(xué)問使有受用

          有受用沒受用仍就在能不能解決問題。這時對于一切異說雜見都沒有搖惑,而身心通泰,怡然有以自得。

          如果外面或里面還有擺著解決不了的問題,那學(xué)問必是沒到家。所以沒有問題,因為他學(xué)問已經(jīng)通了。

          因其有得于己,故學(xué)問可以完全歸自己運用。假學(xué)問的人,學(xué)問在他的手里完全不會用。

          7第七層境界:旁人得失長短二望而知

          這時候?qū)W問過程里面的甘苦都嘗過了,再看旁人的見解主張,其中得失長短都能夠看出來。這個淺薄,那個到家,這個是什么分數(shù),那個是什么程度,都知道得很清楚;因為自己從前皆曾翻過身來,一切的深淺精粗的層次都經(jīng)過。

          8第八層境界:自己說出話來精巧透辟

          每一句話都非常的晶亮透辟,因為這時心里沒有一點不透的了。此思精理熟之象也。

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